啓動儀式領導發言稿

在“文明餐桌行動”啓動儀式上的領導講話

同志們、餐飲服務行業的朋友們：

大家好!

餐桌文明是社會文明的縮影，文明有禮、誠信經營、節儉惜福、珍愛糧食自古以來是中國民族的傳統美德。當前我市正大力開展道德領域突出問題教育和治理專項行動，“文明餐桌行動”作爲教育和治理行動的有效載體和重要抓手，不僅是貫徹落實中央、省市文明委的決策部署、迎接新一輪全國城市文明指數測評的一項重要工作，更是深化文明城市建設、踐行民生宗旨、加強和創新社會管理、促進社會和諧穩定課題中應有之義，對於培養文明新風尚、節約社會資源、促進餐飲業和消費者的互利雙贏都具有重要意義。

在此我希望，全市餐飲企業、單位食堂和廣大市民積極行動起來，從一日三餐做起，從現在做起來，爭做文明餐桌行動的先行者和示範者，踊躍參與到文明餐桌行動中來。各職能部門要結合自身行業特色和工作職責，分工合作、相互支持、協同推進，逐步完善相應的激勵和監督機制，做到行業自律、志願者勸導和相關部門監督三管齊下，確保文明餐桌行動落到實處，不流於形式，使節儉用餐、文明用餐的文明習慣深入人心，逐步變爲人們的自覺行爲。各餐飲單位特別是“文明餐桌”行動示範店爭創單位，要發揮主力軍作用，積極開展“文明餐桌”行動，內強素質、外樹形象，努力提升服務質量和水平，引導消費者樹立“適度點餐、合理消費”的觀念。要充分發揮餐飲服務企業員工宣傳員、倡導者的作用，積極引導廣大消費者踐行文明餐桌規範，使文明餐桌的各項要求貫穿於餐飲服務的每個環節。各城區、開發區要引導更多轄區餐飲企業和廣大羣衆參與到“文明餐桌行動”中來，要把社區“道德講堂”作爲文明餐桌行動的宣傳陣地，請身邊人講身邊事，通過身邊的榜樣帶動更多餐飲服務單位承擔起社會責任。廣大市民要傳承勤儉節約的傳統美德，做到合理消費、文明用餐、科學飲食，並發動親朋好友踊躍加入到文明餐桌行動中來。市屬新聞媒體要加大對文明餐桌行動的宣傳力度，通過開設專題專欄、新聞動態報道、設立曝光臺進行監督等形式，倡導勤儉節約的行爲習慣、科學合理的飲食方法，幫助人們摒棄不良的飲食習慣，爲“文明餐桌”行動營造濃厚輿論氛圍。

同志們，節約、有禮、環保、誠信的文明意識，是一個城市的文明形象和市民文明素質的重要標誌。讓我們共同攜手用“小餐桌”帶動“大文明”，讓文明之花開遍餐桌，讓文明理念深入人心，以實際行動構築幸福長春城市建設的偉大篇章。

謝謝大家!

名師工作室啓動儀式發言稿

尊敬的各位領導，各位專家，各位老師們：大家好!

在這樣一個夏至將至，石榴花火紅，忘憂草綻放的日子裏，我們迎來了邢臺市語文名師工作室的啓動儀式。今天我站在這兒，代表名師工作室主持小組發言，既有着諸多的惶恐和不安，更有着滿滿的欣喜與感激，相信所有的工作室成員也定如我一般，內心集結着各樣的壓力更充盈着許多的動力。

首先我們要感謝各級領導爲語文工作室的開辦所做出的種種工作，所給與的各方支持。今天語文工作室的啓動讓我們再次看到各級領導對語文教學工作，語文教學研究，語文教師發展的`極大重視。作爲語文老師，我們有着許多的困惑，在2017年開始全面進入的新大學聯考體系中，語文和數學並列成爲二分天下的統考科目。當下整個社會更加清晰地意識到文化傳承對我們民族發展的重大意義的，這些都決定了語文科所應當承擔起的責任不容推卸。提高學生的語文能力，全面提升學生的語文素養，承擔起傳承文化的使命成爲每位語文老師的共識。然而現實中我們又不得不面對母語教學的種種尷尬，在學生有限的學習時間內，不知不覺被擠壓的是語文，在“語文也是做題練出來”的思想下，在“語文學與不學一個樣”的論調之下，我們不斷思考着語文教學當何去何從。我們從不否認語文的工具性，但我們更希望語文是工具性與人文性的完美結合，我們希望語文課給學生的不僅僅是大學聯考試卷中的一個滿意分數，而且是那些可以終生受用的底蘊性的東西。我們希望通過語文課傳達遞出一個古老民族的文化內蘊，傳遞出現代社會所需的平等、民主意識。我們有太多太多的理想，爲着這理想，所有的語文老師都在思考，在探索。如果說過去我們是在單槍匹馬地向前衝，那麼今天，工作室的成立，是領導們爲我們語文老師搭建瞭解決困難與困惑的平臺、切磋與交流的平臺，成長與發展的平臺，以我們工作室各位成員爲紐帶，也在很大程度上將市直學校的語文老師們聯繫起來。語文工作室當成爲合聚全市語文老師的力量，凝結全市語文老師智慧的所在，它當爲推動全市語文教學發展發揮應有的力量。爲此，請允許我代表語文老師們再次表達深深的謝意。

其次，感謝各位專家，各學科工作室主持人前來指導，樊麗美老師專程從石家莊趕過來給我們傳授她在名師工作室開辦中的經驗，分享她35年耕耘語文講壇的所得，指導我們的工作。各學科教育教學是相通的，全市各學科的名師工作室的主持人自今後也都將成爲我們學習和請教的良師益友。在前期準備工作中，我們就多次向英語名師工作室主持人張利青校長討教，張校長給了我們很多指點和幫助，以後有各學科名師工作室主持人的幫助和支持，有各位領導，各位專家的指點和扶助，相信我們這個尚在姍姍學步的語文工作室會走得更平穩，更順利。

最後，我簡單彙報一下工作室的工作目標和思路：

1.確立三年專業發展方向，從多方面深厚專業積澱。

我們將以深入學習專業理論和教育教學理論爲起點，用讀書、學習、討論豐富自己，努力成爲學習型教師。我們將多方挖掘自身優勢，發揮個性特長，逐步形成各自獨具的教學風格，努力成爲特色型教師。我們將確定工作室研究專題，提升研究能力，努力成長爲研究型教師。爭取在理論、教學和科研等方面有全面提升。

2.多方開展實踐研究，形成同伴互助的研究團隊

我們將以集中學習、研討，分散自主研究，網絡共同交流的工作形式開展各項工作。目前我們已創建了邢臺語文名師工作室的微信羣，在新浪網上創建了邢臺語文名師工作室博客，爲工作室網絡共同交流提供基礎。

3.發揮引領作用，點燃星星之火

我們將積極承擔青年教師培養、教學研討等任務，積極參加各類送課活動，充分發揮示範和引領作用。工作室的各位成員將不辜負領導的信任和囑託，爭取發揮本身的優勢和團隊的力量，全力以赴、努力工作，從點亮星星之火開始，踏上燎原之旅。

我的發言到此結束，謝謝大家。