課代表演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的課代表演講稿，希望對大家有所幫助。

課代表演講稿1

老師們，同學們：

大家好，能站在這裏參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有着比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成爲了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地爲老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。

我認爲，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，爲老師與同學之間架起一座溝通的橋樑。如果我有幸成爲了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所佈置的任務，並且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，並且及時檢查並統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢後，我會按照老師的要求及時爲同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每週五週考下發成績後，我會配合老師統計分數，爲同學能夠更好的瞭解自己最近的學習程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成爲數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的爲老師和同學們服務，爲班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，儘自己的綿薄之力去服務於老師，服務於同學。

有付出就會有收穫，我也希望自己成爲數學課代表之後，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在爲人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級裏較爲一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛鍊，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛鍊自己並且證明自己的機會，希望大家爲我頭上最寶貴的一票！

謝謝大家！

此致

敬禮

　　競選人：xxx

　　20xx年x月xx日

課代表演講稿2

尊敬的老師，同班學習的同學們：

大家好!我今天要競選歷史課代表。

我叫曹x，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目，從國小三年級到現在，已經堅持了四五年了，除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經常到一些歷史名勝古蹟參觀，在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在國小階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅爲鏡可以正衣冠，以史爲鑑可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統地學習歷史知識，瞭解中華五千年的文明史。

因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。

課代表演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這次競選班幹部的活動中，我競選的是崗位是語文課代表。

語文是一門基礎學科，學好語文不僅對我們現在的學習有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助於我們更好地理解其他學科，學好語文讓我們受益終生。

在我幾個月的時候，奶奶就抱着我坐在沙發上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養我對讀書的興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理。現在，我還養成了每天寫日記的好習慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精彩，考試分數逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

如果我當了語文課代表，我會爲班級設計一個“圖書角”，倡議同學們把自己的課外書帶來，進行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動，培養同學們學習語文的興趣，提高語文成績。

希望同學們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好!

謝謝大家。

課代表演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

我叫李xx，今天很高興參加競選班幹部，我競選的班幹部是語文課代表。

我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認爲當一名語文課代表，不僅有助於提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。

如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好乾部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子裏，通過當語文課代表鍛鍊自己的膽量，改掉以上毛玻

請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我！

我的演講完畢。謝謝大家！

課代表演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在此次競選班幹部活動中，我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選，感到十分的高興。

我是一個極爲愛好數學的男孩。熱愛數學，樂於助人，團結友愛，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語，並且年年被評爲班幹部。

我不僅對課本上的知識瞭解的深透，還經常鑽研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。

如果我競選成功的話，我會堅持在有作業的情況下天天收作業;在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候，幫助老師跑去辦公室拿……

我還有一個很好的點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鑽研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。

請相信我，我有實力當這個數學課代表的，請投給我您的寶貴的一票。

謝謝大家。

課代表演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天能夠在這裏競選數學課代表，我感到非常榮幸。我一直認爲，如果我是小草，就要爲大地添上一片綠；如果我是小樹，就要爲人類創造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要爲班級奉獻上我的所有！

我之所以競選數學課代表，是因爲我對數學有着濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索着答案。在家裏，我總是自己做作業，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛鍊了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密。每逢週末，我常常有計劃地完成一些奧數題。儘管我有時會成爲它的手下敗將，可我依然探索着，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。

我也非常樂於助人。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多麼的繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導他。當我望着他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因爲“贈人玫瑰，手留餘香”嘛！

如果我競選成功，我希望用我滿腔的數學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數學難題，儘管統統扔向我這個“數學難題箱”吧！無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業難題，及時發作業……然後，我還會給一些數學水平較差的同學補習，讓我們班的成績蒸蒸日上。最後，我還會在班級活動課上安排一些數學小活動，如奧數競賽、數學遊戲，讓大家徹底愛上數學！

如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！

謝謝大家！

課代表演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興參加這次班幹部改選活動。這次的班幹部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我在班裏，是同學們的好夥伴，學習成績很優秀，做起事情來認真負責，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫………

我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什麼時候收作業、搬作業，提醒大家帶什麼東西，我特別的高興能爲同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的爲同學們服務，成爲一名更加優秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!

謝謝大家!

課代表演講稿8

各位同學老師，大家好：

我本人對英語有着濃厚的興趣，我十分想成爲英語課代表，一來是爲大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。

我認爲當英語課代表，首先就要在英語上給同學們起模範帶頭作用，我會在以後的生活裏努力學習英語，如果大家有什麼不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動起來。

當然我也是第X次（如果有當過再寫，我對我們班的英語和英語課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來幹得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。)如果我當上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學習，嚴於律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝!

課代表演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx班的，今天我能站在這裏，心裏十分激動，因爲我要繼續競選英語課代表。

要競選英語課代表，毋庸置疑，就是要英語成績優異，在班上起模範帶頭作用，工作認真，做好老師的小幫手。想必大家都知道，我在班上的“戰績”很好，可我對自己的要求很高，我擔任過一年的課代表，經驗比較豐富，我清楚的知道“榜樣的力量是無窮的”。所以我認爲我可以勝任這個職位。

如果我競選上這個職位，我會幫助那些落後生，讓他們進步，讓大家在汪洋大海上揚帆起航！除了這些，我還要認真地完成老師分配的工作，讓老師不再勞累。如果我沒有競選上，我也不會氣餒，我會繼續一步一個腳印，幫助老師、團結同學，爭取下次努力。總之我會盡我所能，努力進取。

當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我有許多不足之處，請大家幫我指出，我一定會虛心接受，加以改正。我不是的，但我一定是最努力的。希望大家投上你們的神聖的一票，我會用行動證明：你們的選擇沒有錯！

我的演講完了，謝謝大家！

課代表演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，現在，我能站在這個講臺上競選班幹部，感到非常的榮幸。

我是體育委員，像當了“總統”似的，我穩居此位數年。現在，我想從事一個新的工作。經過我努力地思考後，我選定了“數學課代表”這個職位。

讓我向大家介紹我的數學才能吧！在我的習題本上，有許多周老師給我評下的優+紅旗。這是因爲我有一個習慣：先把要做的奧數題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確後再譽在習題本上。這樣，我的數學作業始終乾淨整潔。還有，我以前的數學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分。可現在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接着的第二次單元考試就得了100分。現在，我還正期待着第三次單元考試呢！

假如我當選了數學課代表，我會成爲一座老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂爲止。我每天定時收發作業，不讓老師等待，也不讓同學們焦急，如果有同學不交作業，我會按時去催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。

如果我落選了，這同時說明着我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以後，下屆再選。

最後，我希望同學們支持我，爲我投上神聖的一票。

我的演講完畢，謝謝大家。

課代表演講稿11

衆所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什麼，找什麼工作，以什麼方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市裏生存，發展下去。

今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛鍊一下我的演講能力。

如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起討論。

如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業上交給老師，沒寫完作業同學們的名字寫在紙上，利利索索的幹好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我的`努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。

如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成爲老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的，但這樣可以讓他們早日爲我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯纔是舉，絕不爲因爲她是我的朋友而舉薦她，也不會因爲他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。

老師說，以後會讓我們代替她講課，鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭着，強着要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人!

一言以蔽之，我一定會當好語文課代表!

以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!

課代表演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們大家好!

我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

我喜愛英語，成績更是在班裏名列前茅。甚至有時候玩遊戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力爲英語老師做好我力所能及的工作。

如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。

我會帶領大家進行一些關於英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升!

即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

課代表演講稿13

大家好：

我是，是咱們x班的語文課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責，解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態度來對待我的工作，也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學得精彩，學得愉快!

我認爲，語文學習重在積累，是一個由模仿到創超的過程，而積累就在於多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉村教師，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟着爺爺學習生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養成愛看書的好習慣，他們從書中看到了不同於他們生活的另一個世界，並徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當然，他們成功了!

我繼承老媽愛看書的習慣，讀書較雜，從《詩經》到《孫子兵法》，覽《醫古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當涉獵，見往事爾。我認爲不同的書都有其發光點，引我着迷，讀書要隨心，不要拘泥於爲學好語文、爲成績好而讀書。人可以不上學，但不能不學習，讀任何一本書都可以讓你學到些什麼，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。

我建議大家能從家裏帶一些可供閱讀的書，與同學分享，定能從字裏行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以後同學們學文還是學理，選擇考大學還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，“玉在櫝中求善價，釵於奩內待時飛”，相信大家都有一個精彩的未來!

謝謝大家!

課代表演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那麼多願意爲我們七年級( 15 )班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班幹部，來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步!

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想，急同學之所急。”我要爲班級工作分憂解難。

記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節課完成。作爲語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半纔回家，匆匆吃過午飯後，又趕到教室繼續幹，下午又犧牲了一節體育課，終於趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的讚賞和同學的好評!

當然成績屬於過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛鍊機會，爲班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!

競選課代表演講稿二：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這春光明媚的四月裏，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級裏數學課代表。數學課代表的職責是課後檢查數學作業，每天放學前出好第二天早晨的數學題，有時批改一些數學作業本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛鍊自己的處事能力，並讓自己的優勢得到更好的發揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數學王國裏，任意馳騁!

既然競選的是數學課代表，我當然要有較深的數學基礎。在課堂上，我經常發表自己獨特的見解和與衆不同的解題思路和方法(當然有時而爲此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鑽研，認真地寫下計算過程和答案。

自己家裏還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不捨的研究那些很難的星級試題。經過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華盃賽”初賽全校最高分，“華盃賽”決賽一等獎，也是全校最高分……

做一個真正優秀的班委，不但需要優異的成績，更需要的是責任心!我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。

我身爲當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情願，感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。

如果我當上了數學課代表，我一定會完成應該做的任務，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業的學生名單，並予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的!爭取最大範圍內的做好老師的幫手，帶領全班同學，遨遊在神祕的數學王國……

在這裏，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。

課代表演講稿15

尊敬的同學們，老師們：

大家好！

我叫陳朗輪，今年11歲，來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是爲了競選數學課代。我的愛好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因並不是要炫耀自己，而是我的數學成績非常好，每星期六八點到十一點有一節奧數課，它讓我的數學知識面更加廣。

數學課代顧名思義就是要數學好。在班上，我的數學成績名列前茅，聰明伶俐，活潑開朗。我上課認真聽講，積極舉手發言，勤奮學習，對數學有濃厚的興趣，還在各種數學競賽裏得過獎，家裏的牆上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代，我不會驕傲，我會更加嚴格的要求自己，不開小差，不亂說話，更加勤奮學習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學習成績更上一層樓，給我班上的同學樹立好榜樣，也會幫助數學成績差的同學，增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的地方，可以儘管提出來，讓我改正錯誤。

假如我當上了數學課代，我會更加盡心盡力地爲老師服務，督促要同學們上課要認真聽講，準時做好數學作業。並幫老師收齊每天的作業，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。

這次競選的都是班裏的精英，我也不一定會競選成功。假如我落選了，我也不會心灰意冷，這說明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續努力學習，做一名優秀的國小生。

請大家將這神聖的一票投給我，謝謝大家！