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國小生國旗下9月演講稿

演講稿1.25W

下面是小編爲大家整理收集的關於國小生國旗下9月演講稿,歡迎大家閱讀,希望可以幫助到你。可以借鑑的哈。

國小生國旗下9月演講稿

篇一:

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天. 樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什麼不測.但生命的內涵只在於今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展,那麼,你就永遠陷進了昨天的泥潭.

同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的纔會是果實累累的明天. 我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.

在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課 在上自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光 在週末,你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本 畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的.每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接會考,實現自己的理想.非畢業班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,爲自己以後的學習打下堅實的基礎. 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天. 一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧! 魯迅先生曾告訴我們:

“路,是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏。

可是,對於涉世之初的我們來說,我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。

面隊未來,我們不知所措? “問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”

是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事蹟讀本》,讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。

厚重的文字,記載着英雄楷模們的紅色事蹟和一枚枚紅色的獎章。

我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁,他們成長的事蹟是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道,他們中的每一位英雄都只有中專學歷。

可是,他們就是在一技校畢業生的基礎之上,建立起了人生的輝煌。

“鐵人式”的石油工人王爲民,把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。

十位楷模中唯一的女英雄涑濱霞,用5萬多個油井數據,記載了她執着於技術學習的崗位追求。人們親切的稱她爲“油井醫生”。

還有新時代

的“創新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,靠自學成才,在鐵路電氣設備維修工作中,完成了100多項的技術革新項目,獲得數項國家專利。今天的成功,完全是他憑着一種堅韌,一份執着,用自己的聰明才智,把他昨天的理想變成了今天的現實。

一個憑着自學成材的技術工人,怎能不讓人折服!

篇二:

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養,它可以增進人與人之間的友誼。

那麼,我們國小生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之後,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的表現還有許許多多:在課堂上表現爲:坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現爲:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。

下週一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向學校、向企業說聲謝謝也是文明。在得到獎勵後,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,爲班級、爲學校爭光,則是更高層次的文明。

同學們,讓我們全校上下,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明的學生!

我國旗下講話到此結束,謝謝大家。