學生畢業演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的學生畢業演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生畢業演講稿1

來到學校已有4年了，如果用一句話來表達我的心得，那便是：無論怎樣，生活仍的繼續。

即將離開學校，回憶往昔，心中也不免感慨萬千。雖不至於“輕輕的我走勒，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”的超凡境界。

我承認，我不愛學習，有點小叛逆，但我覺着這沒什麼!至少人品沒問題!就像空氣中永遠存在着使鐵生鏽的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現實主義的今天，沒有那麼多的絕對~~我亦不是神，沒那麼高尚!

在這4年的學習生活中，我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到：做人難，做好人更難!

老師心中的好學生是什麼樣子我終究研究不透~~我只覺着做人還是真實點好!至少不會那麼累!而有些人卻寧願做那《裝在套子裏的人》，有點諷刺，整個一腦殘族!!

對於未來，我從不奢望。

好多人都總喜歡吹噓，將來我怎着怎着!

可你怎不想想~你有資本麼??!

整日天馬行空，不分晝夜的夢遊。如果非給80後的人們下個定義，那就是太過自我!

我覺着自己越來越像郭敬明筆下的“整個一憤青”勒!理想大於現實，每天消極機戒的生活，到底是爲勒什麼呢?

昨日已逝，明日未到~我揭力想抓住今天，不爲別的，只爲那些一直關心着我的人們。

許多人都不理解我爲什麼喜歡“曼森”!

但我告訴你，他代表勒一種時代，以種精神!他所做的事情，別人未必敢做!

黑暗像一條黑色的隧道，通往明天的隧道~~如果，還有明天~~我會努力做到最好。

我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!

因爲，我就是我，我得優點，你可能一輩子都學不到膩!!

學生畢業演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是xx師範大學歷史文化學院xx屆本科畢業生賴x，今天很榮幸能在此進行發言。首先，請允許我代表全體畢業生，向各位辛勤工作的領導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

時光荏苒，韶華易逝，四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學生活的點點滴滴不禁浮現腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來了；看如今，悄悄地，我們又要走了；我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那裏，不離不棄。

我們忘不了，忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣爲人處事，讓我們得以成才和成人。

我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以後各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

同學們，我們即將從象牙塔走向花花世界；我們既是離巢的小鳥，難免依依不捨；但也是出海的帆船，應該迎風遠航。

所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛，社會是我們實現夢想的廣闊舞臺；無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應該以自強不息的精神去奮鬥，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應該有所追求。

第一，我們應該追求外儒內道的境界。

外儒就是在行動方面，要體現儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下；內道就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠。外儒內道的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到！

第二，我們應該追求外圓內方的境界。

外圓就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔；內方就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。外圓內方的境界，要求我們不僅要不拘小節，而且要深明大義。我堅信，我們能做到！

第三，我們應該追求外實內虛的境界。

外實就是在對待生存問題時，要採取現實主義的態度追逐利益，不得務虛名而處實禍；內虛就是在對待生活問題時，要採取理想主義的態度堅守道德，知其不可而爲之。外實內虛的境界，要求我們不僅要重視物質生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到！

所謂天下興亡，匹夫有責，無論將來我們是從商從政還是從文，都應該關注家事國事和天下事，努力成爲公共知識分子。一個有擔當的文化人，應該認真觀察和分析民衆生活以及社會現象，給出具有可行性的建議，並在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣，就能把經驗上升爲理論，把理論轉化成實踐，把個體融入到羣體，做到知行合一，促進個人的進步和社會的發展。

接下來我將請在座的所有同學，跟着我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學家張載寫的四句話。全體起立！請大家舉起右手，跟着我一起念——爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平！

請坐下。

我的發言完畢，謝謝大家！

學生畢業演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天非常榮幸作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先，請允許我向辛勤培育我們的領導、老師，表示最衷心的感謝！

時光匆匆如流水，大學時光一晃而過。幾年前，我們經歷了曾經以爲最爲痛苦艱難的高三，懷揣着醫學夢，從五湖四海匯聚到華中科大學同濟醫學院，那時候的我們對於“救死扶傷”四個字的認識也許只停留在表面，停留在想象中。

大學期間，我們曾對書本中浩如煙海的知識點感到頭痛，也曾在宿舍熄燈後和室友暢談理想，也感受到了學校的變化發展和對學生的真切關愛。不知大家是否還記得軍訓場上精神抖擻的打靶，還記得不畏酷暑嚴寒每天也必須參加的“三早”，亦或是在韻苑看過的海？但肯定記得學生公寓安裝了空調和熱水，新建了杏林食堂和清真食堂，翻新了體育場，等等。

2號教學樓的自習室永遠座無虛席，讓我們感受到了名副其實的“學在同濟”；考試月的存在讓我們養成了長期與考試奮戰的習慣；“四座大山”內外婦兒更是每個醫學生最深刻卻又最特別的回憶……大概沒有未曾熬過夜的醫學生，然而，我們之中的絕大多數人從未忘記最初的夢想，從未忘記醫學生誓言裏的八字箴言“健康所繫，性命相托”，所以即使複習到睡眠嚴重不足，即使沒有足夠的業餘時間享受個人生活，爲了成爲一名高尚的醫護人員，我們持之以恆，永不懈怠。

在同濟，我們成功完成了繁重的醫學學習，收穫了知識的同時，培養了嚴謹、堅毅和執着的品質，也呈現出多樣化發展的趨勢。有的同學廣泛參與校園活動和社會公益，收穫了社會的讚美；有的同學熱愛體育，培養了良好的身體素質；有的同學遇見了愛情，有情人終成眷屬。即將離開同濟的時刻，我們帶走的，是對知識的掌握和熟練地運用的技能，是扶弱濟世與悲天憫人的情懷，是對老師的殷切叮囑的感恩之心，是來自同學的真誠祝福！

今天，我們接過這燙金的學位證書，它不僅僅記錄着我們大學期間所取得的成績，更是代表着同濟的精神與濟人濟世濟天下的責任。正因爲如此，我們更應當做的更好，我們更有千萬個不能苟且的理由。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

“輕輕的我們走了，正如我們輕輕的來”。我們即將奔赴祖國各地，也許是爲了救死扶傷、報效祖國，也許是爲了建功立業、名留青史，也許是爲了尋找安身立命、證明價值的存在。不論如何，我們都會開始新的生活，帶着母校的關懷和烙印，帶着父母的殷切期盼，帶着老師的美好祝福，踏入這多彩的社會。我們將常懷感恩之心、進取之心，不斷激勵自己腳踏實地的迎接新的挑戰，開創新的事業，書寫新的人生。

最後，祝福母校人才輩出、桃李芬芳！祝福領導老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

學生畢業演講稿4

各位老師,同學:

大家好,我是xx級表演專業畢業生XXX，學號：XXXXXXXXXX

我論文的題目是"淺談表演創作中的語言藝術"。

語言的範圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創造;當表演實現了藝術創造，那麼那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升爲藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。

文章內容分三部分，第一部分主要是“語言魅力的描述”。

我想既然我在我的論文中把語言稱爲是藝術的語言，既然我認爲藝術的語言能夠推動表演進行創作，那麼這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現語言。

有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這纔是魅力所在。

魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是的培養。那麼如何實現語言的魅力，來推動表演進行創作，就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。

那麼我先提到“語言的情感交流”這部分。

語言在表演創作中，是非常重要的一個部分，是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。

表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規定情景，用不同的心態，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶着喊;比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》裏的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉裏杜桔和王毅的愛情，就是以鬥嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。

我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關係，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現角色語言。

一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監說話，一定是個女裏女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂鬱的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有侷限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，並非都能普及;另外方言的發音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。

總之，我從正面的闡述，事例，還有一些負面影響這兩個角度來說明如何從表演的技巧，從表演創作中，來實現藝術的語言，讓語言傳遞情感，最終完成人物形象。有一點要指出，就是我的這部分論述是混合了舞臺語言和影視語言的，可能舞臺語言相對誇張些，影視語言相對更生活化些，但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演，話語都應該在演員心裏，在對手心裏，通過由衷的表達在觀衆心裏激起各種各樣的情感，慾望，思想等等感覺。”

其次我提到了“演員的修養”，這也是我論文的最後一大部分.就是那句衆所周知的話“演戲演到最後，拼的是文化和修養。”修養和所有可以稱爲藝術的門類有關，和表演有關，同樣和表演中的語言也有關，所以我必須在我的論文提到修養的問題，我想一個演員以自身爲材料，通過語言，進行表演創作，並最終將其表演上升爲藝術，除了以上我所談到的表演技巧外，還需要內涵修養，這兩者是密不可分的。只有修養好的演員，才能對錶演進行創作，帶動語言成爲藝術;只有修養好的演員，才能讓語言藝術推動表演完成創作。

學生畢業演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！時間一分一秒的流逝，轉眼間我們已經來到了與老師、同學、母校分別的日子，前面是憧憬的中學，後面是相伴已久的國小。面對畢業，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學，離開諄諄教誨的老師總會十分不捨。

來到這個學校已有六年。我在之前的學校一直是沉默寡言，就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發言，不愛與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。

記得那是開學不久的班會。我們被徹底調換了位置，我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發言。恰巧，第二節課又是語文課，更加需要舉手發言，其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什麼，爲何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接着，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學不要害怕，說錯了，沒有關係，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌小聲的說：“你寫的還不錯嘛，爲什麼不舉手？呵呵呵，你是害怕吧！”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，並且回答正確。雖然在談論觀點時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因爲我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以後我都敢舉手。

感謝這個學校；感謝這些老師；感謝這些同學；感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業，我們或許不能在一起學習，或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。

學生畢業演講稿6

各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏隆重舉行乃紡國小20xx屆國小生畢業典禮。

這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是爲了舉行一個畢業典禮，也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。

作爲我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作爲你們的母校，也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。

正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。

回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們衆志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。

作爲乃紡國小的畢業生，我爲你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們爲母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光環！畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。

多少個不眠之夜，老師們爲你們籌謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業時，是老師追着你，催着你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕爲笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和不足！畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。

老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手並進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，爲了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創自己美好的明天！同學們，作爲乃紡國小的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。

我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家！我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，爲母校爭光。我們也期待着，期待着你們成爲“理想遠大、熱愛祖國的人”，成爲“追求真理、勇於創新的人”，成爲“德才兼備、全面發展的人”，成爲“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成爲“知行統一、腳踏實地的人”，成爲“大寫的人”，成爲“和諧的人”，成爲“脫離了低級趣味的人”，成爲“幸福生活的人”，成爲“有益於他人的人”，成爲“走向世界的現代中國人”！希望大家牢牢記住“愛拼纔會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。

一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念！你們在這裏度過了六年美好的國小生活，那是人生的花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，母校永遠是你們的最愛！海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我爲大家壯行。

畢業這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思，它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。

就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順。

學生畢業演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

六月的陽光灑落在我們的校園裏，溫暖而明媚。我們xx屆的學生們，從今日之後便要離開母校，開始人生路上另一段的旅途了。

離別總是充滿感傷，充滿不捨的，還記得我們當初第一次踏進這座校園時的情景嗎？那時的我們，滿懷着對新校園的期待，對大學生活的期待，開始了我們的學習，開始了我們大學四年的生活。四年的時間，讓我們有了改變，從一個青蔥的少年，成長爲一名社會人士。我們在這裏學到了知識，結交到了朋友，也參與了各種活動，在這些活動中得到了鍛鍊，得到了成長。四年裏，最不捨的是同學之情，是師生之情，是舍友之情，我們笑過，鬧過，奔跑在這熟悉的校園裏。

教學樓旁的丁香黃了幾次，體育館外的梧桐又綠了幾次，寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風中盪漾，湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這裏留下了我們太多的回憶，若干年後，早已在工作崗位上鍛鍊成一名職場精英的你，會不會想起在大學裏的瀟灑時光，會不會想起在大學裏所學習到的知識，會不會想起在大學裏認識到的同學呢？我們都是彼此珍貴的朋友，天南海北，大家曾經來自各地，也許你的寢室裏就有着東北口音與粵語的爭吵，有講着藏語與閩南語的室友在打遊戲，而你就坐在椅子上，笑看着這一切，然後被他們合起夥來一頓“毒打”。我們總是會在擁有的時候不自知，等到失去的時候才感覺到，原來他/她是那麼的重要。從此之後，也許會是許久才能一見，也許會再也不見了。

但我想和各位說的是，即便我們從此天涯相隔，我們依然連接在一起，這份同學之情，彌足珍貴。會變的，是我們的容顏，是我們的年歲，但不變的，是我們共同的記憶，是我們曾經一起歡鬧過的時光，在你生病時爲你買藥帶飯，在你逃課時幫你點名答到，在你困惑時幫你解答問題，這份情誼不會含有任何的雜質。

最後，將最真摯的祝福送給我們的導師們，感謝這一路您的教導。

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

能夠站在這個臺上，代表我們這一屆的同學們發言，原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說，不過想了想你們大概也不會喜歡這樣囉嗦吧，所幸就想到什麼就講什麼了。

畢業這件事情，其實大家都是要經歷的，只不過我們要比你們先走一步了，離開我們的xx學院，去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們，也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜，也許是男朋友又或是女朋友，臨近分別總歸是不捨，但別擔心，我們並非是一去不回，從此天涯相隔再也不見，也許在你們畢業實習的時候，欣欣然找到一家公司，發現鄰桌的同事就是我們呢？所以氣氛不必要這麼凝重，也不用感到不捨或是悲傷，大家都愉快點，笑出來嘛。我還記得xx你說想早點畢業離開學校呢，我也記得xx說要升職加薪，贏取白富美，走上人生巔峯呢。大家平常不是都很開心，喜歡說大話吹吹牛的嗎。現在我們真的畢業啦，你們想做的事情都能去做啦，我還等着你們到時候拉我一手，讓我也走上人生巔峯呢。我們xx專業xx班的同學們，都擡起頭來，我們不要傷心，不要不捨，再見還是好同學，五年後，十年後，二十年後，再聚首依舊不會隔斷這份情誼。

當然還有我們的輔導員xx老師，雖然xx老師平常基本都不怎麼管我們，直接放養我們，說出來你們可能不信，除了大一，我大二到大四基本上見到他的次數不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好，沒有出什麼大差錯，當然這也少不了班上各班委們的努力，還有同學們的配合，要知道這些班委都是xx老師親手選出來的。我不得不稱讚我們xx老師慧眼識人啊，選出班委就不用親力親爲了，活脫脫的一位現代諸葛亮，“決勝千里之外”。

當然我們班的人都不管他叫xx老師，我們都喊他“xx哥”，他也確實年輕，和我們雖然見的少，但你們絕對想不到我們班的班羣裏最活躍的人是他，不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然後做成表情包。我們班班羣的頭像都是他的表情包呢，他也是樂此不疲。

我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧，這些都會是我們以後回憶大學時光裏，最開心的事，請好好記住吧！學弟學妹們，不論你們是大一，又或是大三，請珍惜大學裏的日子，因爲也許在這之後，就很難過上這樣無憂無慮的生活，就很難找到和你共患難的室友們了。

同屆的同學們，此行一去，各自安好，保重！

謝謝大家！

學生畢業演講稿8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

又是這莊嚴的時刻，又是這曙光下的聚首。隨着國歌的奏響，伴着國旗的飄揚，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮涌動，熱血沸騰！而熱情中有了憂鬱，涌動中埋着沉默，沸騰中滾動着依戀。只因這是我們高三學生會最後一次在這方熱土上，瞻仰國旗的冉冉升起，最後一次在這國旗下，抒發我們青春的慷慨激昂。最後一次了，我願代表高三的全體同學，爲我們相聚過的這一程，作最後一次回首。

還記得嗎？三年前的開學典禮上，伴着雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動不已地開始了高中階段的學習。三年，彈指一揮間。

天以後，我們就要帶着老師和親人的囑託，邁進大學聯考考場。

經歷三年風雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗，讓我們在這裏完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恆的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會銘記作爲一名一中人的驕傲與自豪！

感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵，讓我們的鬥志如此昂揚。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰叫大學聯考，有一種熱情叫堅定，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝！

感謝您，我的同學們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，在藝術節上一展風采，在辯論賽上脣槍舌戰……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恆的。我們將珍藏一生，回味一生。

祝福您，我的學弟學妹們。你們活力四射，激情無限，你們擁有優秀的教師，他們甘爲人梯；你們擁有優良的環境，它會助你成才。一中的明天屬於我們，更屬於你們；一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠。如果暴風雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打溼了你夢想的風帆，請記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視着你，陽光就在你的前面。

再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學們。雛鷹總要離巢,展翅高飛；輪船總要出港,揚帆遠航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結束，也是一個開始，因爲在走進一中的第一天，我們就註定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！

祝母校明天會更好！祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！

祝學弟學妹們繼承併發揚一中精神，努力奮鬥，再創輝煌！

祝即將奔赴大學聯考考場的我的親愛的同學們，金榜題名，實現夢想！

學生畢業演講稿9

老師們、同學們；晚上好！

今晚，這個特別的夜晚，我們歡聚一堂、我們在這裏舉行20xx屆高三七班的畢業晚會。我鼓足勇氣站在這個講臺，講出自己臨別前的心裏話。這是我有幸參加過的第一個這樣的畢業晚會，心中難免激動，難免話語堵塞，我請同學們儘量保持微笑的安靜，以助我順利的講完。

此時此刻、我相信所有的同學都動了感情，離別不捨憂傷的真情。

三年前；我和你們一樣、滿懷夢想，一起興致勃勃的加入二中。當時懵懂靦腆的我對自己滿懷信心，自以爲是、稀裏糊塗的開始了自己的高中生活，我滿懷自信、盲目深信 、自己是班上甚至是全校的好學生之一，我自以爲是常常感情做事，討厭的老師上課我不聽，選擇睡覺、選擇唯亂不安、選擇離校逃躥。我不主動與身邊的同學進行語言交流，不與他們進行任何的活動合作。我相信自己私自能搞懂沒聽的課，我相信會有人主動與我交流，合作。面對一次次糟糕的成績，我向來不憚以最壞的成績看待自己，就算最後一名。我總是相信下一次要是自己認真一點就會扭轉乾坤，可大錯特錯的我還將錯以錯的繼續，直到現在。

直到現在，我一直沒有一次證明自己是個有實力與衆不同的人，這一錯就是三年，只一自欺欺己就是1059個日日夜夜，青春的激情沒了，夢想也跑了，等我幡然醒悟、大徹大悟時我只能失落悔悟 。

處始的我，渴望得到友誼，得到知識，得到與老師同學一起心照不喧、心領神會、心曠體胖的校園生活。但這一切都是我的獨自空想，一切都是人與願違，所以我沉迷於睡覺，習慣講話，逃課，我行我素。三年了！我沒幹過一件有意義的事，總是幹、請要請家長，接受體罰之類的非良好行爲，我對不起我母親、我的親人、我的老師、我的同學。

同學們；我有一個感概；當你身邊的親人對你滿懷信心、給予全力的支持，然而、自己卻偷偷的揹着他們早早的放棄，私自爲所欲爲、騙吃騙喝。直到現、快要大學聯考了，在我那不知情的親人們正在準備趕到德江爲我服務，我的良知受到了譴責，我唯一的壓力來了，我開始了擔驚、害怕，我不想讓他們失望，不想破壞他們美好的心情，但這一刻終將不遠。

高中本應風華正茂、書生意氣、揮指方遒、但我褻瀆了青春，小塞涅卡說；沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春正消逝。回首；有太多的感慨，暢想；有太多的荊棘，高中已經過去，明天終會來淋，人生不僅是高中。生活給你關掉了這道門，我還可以爬另道窗，我堅信夢想是孕育“黑馬”的溫牀，只要我們抱着夢想不言棄不放棄，浮雲終會散去，總有一條路讓我去走。

老師們；同學們；感謝你們陪我度過高中生活，感謝你們一直以來的包容和謙讓，離別將如期而至，還還要感謝我的母親，我的親人，感謝我愛的人和愛我的人，我將銘記你們。

再見吧！我的高中，再見吧！我的老師同學，三年前；我們不約而至、殊途同歸的來，三年後的今晚我們將如約而散、殊途同歸的離去 。同學們我有一個想法；請起立、鞠躬致別我們的老師，向他們說聲“謝謝”

同學們、我親愛的同學們我祝願你們考上大學人人去讀大學。

學生畢業演講稿10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我來自X班。今天，我們激動地迎來了一個莊嚴的畢業典禮！在這個美好而難忘的時刻，我們不禁感到激動，深思。

春夏秋冬花開，我們和親愛的母校__國小並肩走了六年。我還清楚地記得，剛進校門的時候，我只是一個幼稚好奇的頑童。現在，當我即將踏出校門，向母校揮手告別的時候，我已經是一個朝氣蓬勃的少年了！很難忘記，在課堂上，老師製作的精美課件讓我們快樂地學習；很難忘記你在運動會上追着我，留下同學們的笑聲；很難忘記，學校裏的樹和植物，美麗的合歡樹，給我們留下了深刻的記憶。

六年的辛苦和倉促；六年的路，平淡而艱辛；六年的學習忙碌而快樂。在這裏，我們成長了身體和智慧。在課堂上，我們瞭解中國文化的深度，探索數學的樂趣，發現26個英文字母的奇妙組合。

同學們，我們這六年在xx國小的成長依然歷歷在目：全校師生一起爲了xx國小的校慶而努力忙碌；校運動會上，同學們奮力拼搏，歡呼雀躍，爲班級爭光；每週一豐富多彩的陽光活動，操場上擠滿了活躍的學生；最後一次春遊，歡樂谷之旅，讓我們刻骨銘心……六年一晃就過去了，我們即將離開母校，但我的心裏卻充滿了對母校的深情告別！

最後祝x國小未來越來越光明！祝xx國小老師工作順利，事業有成！祝xx國小的同學們學習順利，成長旅途愉快！相信在不久的將來，我們一定會以優異的成績回報母校！

謝謝大家！

學生畢業演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表一中xx屆九年級xx名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的`感謝！

今天是個難忘的日子，對我們xx名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

有人說，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室裏，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裏有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啓迪，更有爲實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着一中領導、老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

謝謝大家！

學生畢業演講稿12

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

下午好！

今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇豔紅欲滴的鳳凰花。因爲時間已悄悄走到，這畢業的時刻。在紀中的一千零一夜不禁在心底被翻動……

三年前的九月，我們捧着夢想，捧着希冀，捧着青春，選擇了在這裏播種，我們的高中人生。

汗水曾滋潤着，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室裏孜孜不倦、樂此不疲地求學。曾經想放棄，因爲很苦，因爲很累；曾經想逃避，因爲很灰心，因爲很喪氣。只是在看着風雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀中，拼搏是人生的路。

淚水曾滋潤着，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運會夥伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝鍊成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運的一屆，那因爲有他們一心撲在事業上，那是因爲他們願意爲我們作鋪路石。三年來，一直沒有機會對你們說的一句：謝謝您！

有人說：人的一生分爲三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀中保管，今天的機會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當我們在海外時定會期盼一份《紀中人》；當我們年老時必定翻開那塵封的老照片。……

還未離開就已眷戀，這是一間學校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁羣，翱翔於蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天爲紙，用自己的真誠與拼搏爲墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的衝剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾， 對自己的承諾！07年六月的鳳凰花，是爲我們而綻放！

曾經有人對我說：三年來還未能走遍紀中的角落。我卻說：紀中是永遠走不完的校園，儘管我們將要離開，但紀中在凝望我們的同時將會發展下去。因爲她將會與我們同行，與世界同行，與時代同行！

一座紀中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口爲高中生涯劃上最完美的句號，爲紀中添上最光輝的一筆！

謝謝大家！

學生畢業演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

九年級的日子很快就要結束了，這最後幾天的時間大家一定也很緊張吧！其實大家放開了想一想，會考也不是一個很大的難關，只要我們勤於去練習題目，把那些寫過的題目多寫幾遍，我相信我們在會考之中也能夠獲得一個我們期待的成績的！所以同學們，在這畢業之際，在這會考來臨之際，我們一定要把握好手裏的機會，把我們的國中生活完滿的畫上一個句號。

即將畢業，我相信每個同學的心裏一定都是非常不捨的，大家不捨這一段緣分，不捨這個熟悉的教室和校園，不捨這三年的回憶，對於這一切，我們都是非常留念的。但是如若我們把目光放到遠方，我們就會發現，其實這一次畢業正是這一次長途旅行的開始，所以我們不用悲傷，也不用感到失落，現在我們所告別的是美好，迎接的也是一次美好。讓我們給自己多打一點氣，多給自己加一加油，我相信我們就能夠更好的走向自己想去的學校了。不遠的未來，也將會是我們心目中期待的模樣！

這三年，對於我們每個人都是難忘的。我們難以忘記日夜爲我們操勞的老師，難以忘記給我們歡樂的同學，難以忘記這個校園裏的歡聲笑語，難以忘記我們在一起的點滴痕跡。這些，我們都沒有辦法做到遺忘，所以我們能做的就是珍藏，永遠的放在心裏，感到想念了，就拿出來看一看。或許這個世界還有很多更加有意思的東西在等待我們，但我們經歷的一切，都會成爲我們生命中最有價值的存在。

一千多個日夜，我們和老師一起度過了這美麗的青春三年，很感謝老師對我們的關心，還記得老師每次回去碰到我們都會載我們一程，雖然老師並不是和我們住一個方向，但是也願意把我們送到家門口。我們每個同學都知道老師的好意，也很感恩老師對我們的這一份愛。我相信這個世界上，沒有再比您對我們好的老師了，所以真的很感謝您，我們也很愛您。

最後，我們的確要互相揮手說再見了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中，我也不知道自己是否有一個美好的未來。但是我相信自己，我也相信自己的努力，請大家和我一起，依舊保持一份熱血之心，依舊保持一份初心，讓我們一路追隨下去，一路成長下去吧！再見了母校，再見了着青春的歲月！

學生畢業演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸站在這裏，代表全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

在此，我也要代表全體畢業生，向爲我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

六年了，我從一個牙牙學語的幼兒成長爲一名有抱負、崇尚科學的少年，多次獲得學習精英獎。希望杯一等獎。華羅庚杯二等獎。並獲得省xx屆運動會圍棋金牌。獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升中擇校考試中，我以優異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛入學時，不愛舉手發言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話語，讓我找回了自信，嘗試着舉起手。從此以後，我的思維活躍了，成爲了班級裏的“發言小能手”。那時，我是多麼高興呀！老師，您一直注重素質教育，使我們在思想、行爲方面得到提高。爲我們指明瞭方向，爲我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染着我們，“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長着。

老師，我永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您爲我們做的一切。永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神祕的數學王國，生動的英語遊戲，有趣的電腦程序……十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。但是，從國小，我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始學會感恩。老師的諄諄教導，時時縈繞耳畔。老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記於心。老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報！ 吉林市第二實驗國小——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們，一朵朵燦爛鮮豔的祖國之花。

是您，用堅強的臂膀和軀幹，爲我們擋下了所有的風風雨雨，爲我們留下了一片鳥語花香的陰涼。是您教會了我們勇敢、堅強。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二實驗國小校所給予我們的：書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成爲永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺迴盪。

忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓。忘不了，小小的升旗臺。忘不了，飄揚着的紅領巾。忘不了，你追我趕的操場。老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪裏，我們將永遠以母校爲榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇於創新，以優異的成績回報老師，回報母校，回報社會。

我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝願我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

祝願我們母校的明天更加輝煌！

學生畢業演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我非常榮幸能作爲在校生代表，在如此隆重的畢業典禮上發言。

首先，請允許我代表xx大學全體在校學生，向xxx屆全體畢業生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們在輝煌的xxxx年，圓滿地完成了學業，即將踏上人生新的征程!

四載春秋寒暑，悄然而逝。xx級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學習、踏實工作的優良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作爲畢業生，你們目睹了xx學院輝煌的發展成就，經歷了xx學院快速成長的崢嶸歷程，更肩負着新的歷史條件下承前啓後，爲母校爭光的重任。

四年的大學生活即將結束，相信大學日子裏的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成爲你們未來發展的不竭動力，相信xx學院的精神將是各位一生的財富，成爲你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在xx學院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。

你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動爲我們做出了最好的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在於循序漸進的環環相扣，在於相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有爲我們留下遺憾。所以藉此機會，請允許我代表xx學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們爲榜樣，刻苦學習，腳踏實地，努力鑽研，勤於實踐，勇於創新，爭取早日成才，與你們一起肩負起爲母校爭光，爲國家效力的重任!身爲xx學院的在校學子，我們定當不負衆望，向你們看齊，在今後的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在xx學院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續寫輝煌的篇章。

畢業是新的開始，別離是爲了再次相聚。學長們，在你們學業有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表xx學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：

祝願xx屆全體畢業生一帆風順、一路走好，請記住xx是你永遠的家!