班級家委會發言稿

隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的班級家委會發言稿，歡迎大家分享。

班級家委會發言稿1

各位家長、老師：

大家好！我是王鑫的家長王利國。今天我來參加這個會議的目標和在座的各位一樣，是希望自己的孩子能夠得到好的教育，能夠健康快樂積極成長，應該說我們大家都是因爲孩子纔有緣相識並相聚到一起，所以我希望我們家長能像孩子們之間一樣相處融洽快樂。

家委會在我理解主要有兩大作用，第一是架起學校與家長的橋樑，讓學校與家長雙方相互瞭解；第二是增強班級的凝聚力，讓們的孩子有一個好的成長環境，主要是組織各種有意義的活動，我們各位家長以及我們的孩子在這些活動中增進了解，相互協助，我想通過校園外的各種活動，孩子們能對朋友、事物有更新的認識，這樣孩子們會更加熱愛這個團體，當然這也需要各位家長的支持。

上學期我們新家委會成員主要是在學習瞭解家委會的工作形式，通過學校組織家委會會議，我們更多的瞭解了家委會的各種工作，而且做得如火如荼，成效非常好，比如幫助學校清除垃圾、學校路隊看護、學校掃雪等等，像我們班闞成馨家長、趙雲青家長都是做的比較好的家長代表，同時這一學期我們班級也取得了不錯的成績，牆上的獎狀就是很好的證明，這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘，也要感謝各家長的支持。新學期到了，天氣逐漸變暖，我和幾個家委會成員初步商量這學期主要組織三次活動。

新學期計劃組織三次活動：

第一次活動3月11日到沂河岸邊踏青，參觀岸邊風景和樹林，讓孩子們加深對植樹節的瞭解，也讓孩子們對大學有些初步的印象。

第二次活動是4月5日清明節馬陵山公募掃墓，讓孩子們瞭解些許的.歷史，瞭解掃墓活動；

第三次活動大約是6月份組織一次採摘草莓活動，讓孩子們體會勞動和收穫的喜悅。當然也可以根據情況多增加幾次活動，活動一般都是選擇在星期日，所有活動都是家長自願，不強制，根據自己的實際情況來決定去否，當然我們非常歡迎各位家長積極參加每次活動，支持工作，各位家長有什麼更好的活動或者更好的方式也可以主動提出來，家委會將討論是否可行，同時我也希望我們更多的家長能參與到家委會來，不一定是來幫助打掃衛生、看護路隊，可以作爲家委會組織委員，幫忙出點子，增加人氣。

另外在教育孩子方面，我想我們每個人都是國小生，沒有什麼經驗可以供參考，而且孩子的個體是不同的，同樣的教育方法不適合不同性格的孩子，但是有一點只要我們用心學習別人之長結合自己孩子的特點，都能找到適合孩子的教育方法，在教育上我有自己的幾點體會：

1）家長要有堅持的品質，家長要說到做到，很多情況孩子不會耍懶，都是我們家長自己放鬆自己的原則，才讓孩子有所懈怠。

2）孩子的事情沒有大小，就是說不能因爲是小錯誤就可以忽視，也不能無原因的擴大錯誤，要就事說事。

3）尊重孩子獨立的個體，不能把孩子當做自己的臉面，也就是說有些家長動不動因爲孩子犯錯了，就說給我丟人了，其實是家長本身不理智，同時也無端傷害了孩子的自尊。

4）相信孩子的能量，不要老是覺着她還小，其實她有很大能量的。

1、學校家委會的職責和作用

班級家委會是代表班級利益和家長利益的民間組織，致力於在不違背《學校家委會章程》的前提下爲架構家校溝通橋樑，提高班級整體家庭教育水平，提升學校教育與家庭教育合力而服務的。一、家委會功能1.助力課外拓展學生所受的教育一般除了學科知識大多來自學校，其他諸如道德、社會知識則多來自於家庭和社會。而學校由於時間和空間的侷限性，無法較大程度地滿足學生對於知識和眼界等的需求。這時候可以通過家委會組織，藉助家長的熱...查看更多

2、幼兒園家委會的職責和作用

一、家長委員會性質它是幼兒園的參謀、諮詢機構，又是促進幼兒園、家庭、社會聯繫，加強幼兒園、家庭、社會三結合教育的一種組織形式。二、家長委員會的職能⒈參與功能：積極參與幼兒園的教育管理。⒉配合功能：主動配合幼兒園深化教學改革，強化幼兒素質教育。⒊督促功能：督促幼兒園全面貫徹教育方針，保證幼兒的身心健康和諧全面發展。⒋溝通功能：溝通幼兒園與社會、家庭、老師和家長之間的聯繫。三、家長委員會職責：1．協助...查看更多

3、一年級家委會的職責和作用

班級家委會主要工作職責1、關心和支持班級教育、教學工作，爲班級進步出謀劃策。2、協助班級、任課教師開展家長學校工作。3、加強家長與教師的溝通和聯繫，積極參與班級教育、教學管理。4、對教師的教育、教學工作進行適時的評價與反饋。5、協助做好學校的'宣傳工作，提高學校知名度。6、積極帶領班級、學生、家長參加學校的各項評估活動。家委的作用？家長委員會是家長代表組成代表參與學校民主管理，是學校聯繫家長的橋樑和...查看更多

4、國小生家委會羣規怎麼寫（三篇）

國小家長羣公告怎麼寫 篇1爲了更好的教育學生、服務家長，我們班的全體教師和家長朋友們一起搭建起了班級QQ羣或微信羣平臺，溝通了家長與學校、家長與教師以及家長之間的感情，深深便利了家校之間的交流，爲我們班孩子的成長和發展提供了良好的載體。爲了使得它能夠更好地爲我們服務，我們全體成員一致同意對羣進行加強管理，達成公約如下，如有不遵守本公約者，羣主將予以踢出本羣的處罰。1、羣成員必須爲我班家長或教師，羣...查看更多

5、2019年中國小幼兒園都要建家委會

全省中國小和幼兒園都應建立家長委員會。日前，廣東省教育廳下發關於進一步加強中國小幼兒園家長委員會建設的通知。通知對家長委員會的職責義務和運作等作出明確規定，特別的是，家長委員會要監督學校的課業負擔情況，也要承擔糾正幼兒園教育“國小化”傾向。通知明確，全省公辦和民辦中國小和幼兒園，凡無特殊原因的都應建立家長委員會，並推動建立年級、班級家長委員會。家長委員會參與對學生和教師的評價，定期向學校反映家長對...查看更多

6、青島中國小家委會專業委員會成立 有九項職能

嶗山區第二實驗國小學生家長在討論和記錄監督情況。 半島都市報3月20日訊（記者魏海洋）學校的教學情況如何？學生們上課效果如何？食堂飯菜安全可口嗎？隨着教育現代化的推進，這些問題已經不是簡單的學校行爲，家長們也要參與到學校的管理與監督中來。青島學校的家委會雖已全覆蓋，但以前全市的專業委員會還是空白，家長們如何參與到全市教育政策的監督、建議中？20日，青島市中國小家委會專業委...查看更多

7、山東專業化家委會服務教育教學

本報訊（記者魏海政）“全市家長聯合會正式成立了，我們要通過調查訪談等方式徵集家長需求，會集多方代表懇談協商，形成問題解決會商制度。”近日，山東省濰坊市中國小家長聯合會正式成立，會長遲志芳在會上如此表示。據瞭解，濰坊市中國小家長聯合會是全國首個經民政局批准成立、以家長爲核心成員的市級羣衆性自治組織。“我們還將出臺實施《關於解決家長需求的建議與意見》，倡導學校成立受理投訴及調解委員會，暢通...查看更多

8、家委會緣何遭遇信任危機

到學校和長沙市教育局紀委的調查，因爲有家長投訴“班級家委會成員收錢給老師送禮”，投訴的家長把板子打在家委會身上。投訴者在信中表示，老師是不會也不敢開口要禮物的，但是因爲家委會的存在，“在班上收錢，把大家的錢當自己的錢送給老師，老師肯定高興”。無獨有偶，日前，杭州一名家長向媒體訴說了自己的困惑：家長委員會的“領袖”們向來出手闊綽，連帶着其他家長也要跟風，現在她的孩子纔讀國小四年級，一個學期的班費就達...查看更多

9、幼兒園家委會上的發言稿

幼兒園家委會上的發言稿大家好，我是芒果班的激代表何岸的媽媽，很高興跟大家坐在一起探討激如何與老師同教育孩子的問題。聽說芒果班被全園評爲最優秀的班級，而邱老師也被評爲最優秀的老師。聽到這個消息，身爲孩子的激，我感到非常的高興，也爲能遇到邱老師這麼負責任的老師感到很慶幸!我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候，可能都在心理進行過一番比較，希望孩子進的是一家好的幼兒園，更希望孩子們能遇見一位好的老師。...查看更多

10、校長在家委會成立會議上的講話

校長在家委會成立會議上的講話成立家委會是爲了讓更多激參與到學校教育建設中來，充分發揮大家的力量，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項活動的過程中，也感受到激們的熱情和無私奉獻，自己非常願意參與家委會工作，從學校角度來看，也是大力支持家委會工作。 中國從建國以來，有三代激，分別是：建國初期，-代的激：總體表現爲，文化程度較低，但是勤勞樸實，沒有太大生活壓力；改革開放時期，代的激，特點是當時恢復高...查看更多

5）習慣趁早養成，包括學習習慣、完成作業的習慣、閱讀習慣、勞動習慣等等。

6）遵循孩子的生長規律。

7）家庭規則統一，即同一個條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則，不能只許州官放火不許百姓點燈，例如看電視、看電腦等。

8）原則問題是非觀念必須正確，必須教給孩子正確的做人道理，正確的人生觀。

9）多帶孩子開闊視野。

10)家長一定要不斷學習，才能跟上孩子，跟上教育的步伐。總之收穫絕對是與付出成正比的，希望我們能經常一起討論教育孩子的問題，共同進步！

最後希望各位家長新的一年事事順心！新的一年我們的孩子能夠快樂成長！

班級家委會發言稿2

尊敬的各位領導、老師、家長們：

大家好！

首先，請允許我一下我是一（1）班xxx的媽媽，我叫xxx，原本是深圳市第四人民醫院的一名醫生，爲了全身心照顧好孩子，目前暫時捨棄了工作，在家當全職媽媽！很榮幸參加今天的這個活動，感謝學校給了我們這麼好的交流平臺及交流機會。有幸當選爲一年級一班的班級副會長，感謝家長們對我的信任與支持！相信家長們跟我一樣，我們和學校都有着共同的目標就是給孩子營造更好的學習氛圍，培養更良好的學習習慣，這些不僅需要依靠學校、老師的努力，更需要我們家長的積極參與、支持與配合。我們當父母的可以說是孩子的'第一任老師了，我們任何的行爲舉止都直接影響着孩子，因此，想要更好的教育孩子，首先我們必須以身作則、言傳身教，要用實際行動來給孩子樹立好榜樣，起到一個表率作用。我本人從小熱愛文體，從國小的各種朗誦、體育等比賽到大學的模特、舞蹈、樂隊主唱、歌唱比賽等等，甚至到出來工作還是一直積極參加各種各樣的公益活動，我希望我的孩子也可以像我一樣，自信上進、陽光開朗。

家委會是學校、老師與家長溝通的橋樑和紐帶，我願意加入家委會，出我的一份微薄之力，與大家共進共勉！我們一起努力吧！

謝謝大家！

班級家委會發言稿3

各位家長朋友：

大家下午好！首先，我代表學校歡迎各位家長今天能準時來參加這次家長委員會的座談會。非常感謝大家一直以來對學校工作的理解和支持。

孩兒的教育如果僅靠學校單方面的努力，很難能如我們所願。爲了逐步構建起一個由學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，爲我們孩兒的身心健康發展創造更好的成長環境，我們倡導開放辦學，各班建立了班級家長委員會組織，學校建立了由各班推薦組成的學校家長委員會，大家都是各班支持學校工作的優秀家長代表。今天，我們希望通過座談會的形式能夠更好地溝通交流，增進了解，促進家校合作。

目前學校共有17個教學班，859名學生，42位教職工。面對廣大家長的熱切期望，我們文苑的教師應該說非常地努力，付出了比其他學校老師更多的心血，大家有目共睹。在老師們的辛勤努力下，學校收穫了許多的成績，孩兒在各級各類比賽中毫不遜色。我們學校自20xx年秋季開學以來，承辦各級各類活動、檢查、交流計十多場，省市區、鄉鎮、社區及友好單位領導和了老師多次蒞臨我校參觀學習指導工作。值得一提的是11月6日下午，歷城區校長講堂在我校舉行。來自全區國小校長、鎮辦主任、鎮辦業務負責人、區直國小業務副校長200多人蔘會。歷城區教育局呂芳紅副局長、區教研室劉和國主任、區教研室謝兆水副主任、區教科室馮光國主任出席了本次現場會。

會議人員參觀了我們各班的幸福課程成果後給予了很高的評價。在會上我們文苑國小劉金霞校長就近年來學校開展的幸福課程和取得的初步成果做了詳細彙報，介紹了幸福課程的規劃、實施情況及取得的良好成效，展示了幸福課程的亮點、校本課程教材和學生作品等。活動盛況分別被山東公共臺電視臺民生直通車欄目、齊魯少年報網站等數十家新聞媒體報道，我們學校的幸福課程階段性成果經驗得到了廣泛傳播。

我校的這次課程建設成果展示是作爲全區的樣板學校進行經驗推廣的，據悉我們周邊的知名區直學校也在學習我校的做法，充分利用家庭、社區等資源開展基於學生興趣和愛好的課程研發活動，而且時間也和我們一樣，也是週五下午。我校的課程研發經驗對進一步加強全區課程建設起到了良好的推進作用。

我們的幸福課程取得如此輝煌的成績離不開在座的以及所有家長的辛勤付出。各班涌現出了一大批“幸福課程優秀家長”，在11月6日的區級校長講堂現場會上予以隆重表彰。

文苑國小有着一支高素質的家長委會隊伍，家長羣體中不乏有學識的工作者和身懷絕技的技師，從家長志願者到家長社團課活動的開展，再到幸福課程的創建，每一次活動都離不開各位家長忙碌的身影。

各班提交的優秀家長事蹟帶給我諸多的感動：

二年級三班李晨旭媽媽任雪芹說：走進學校，貼近教育生活，學校兩週一次的家長進課堂活動，讓家長零距離接近老師和同學們的校園生活。我作爲孩兒的媽媽，望子成龍，望女成鳳的觀念和每位家長的心願一樣，儘量抽出更多的`時間去參加活動。由第一期的陌生到逐漸的熟悉，親眼目睹了活動成效的提升過程，點點滴滴都離不開老師和家長們的付出，組織活動的家長，都精心選題材，找視頻。在每期活動前幾天，家委會主任在班級羣裏隨時提醒，組織活動的家長與王老師及時的溝通。

三年級三班曹家和媽媽張榮梅所說：大部分家長百忙之中抽出時間參與這些社團活動，還有的家長動用自己的社會資源關係，爲孩兒帶來歡樂和感動。每個孩兒都是一顆星星，都是獨一無二、與衆不同的。單純的課堂學習讓單純的孩兒們自然分出“等級”，但是通過這些豐富多彩的課外活動，會讓孩兒們另外的才華發光，從來自同學們羨慕的眼光和由衷的讚歎中，孩兒們的心智發展會起到平衡的作用。

關於班級家委會主任的定位，二年級二班的張成成媽媽理解的比較到位：作爲社團中的一員，我認爲我的最主要職責就是密切關注家長的響應配合與支持的情況，發揮好協調與溝通的作用。

在我們學校有一位非常熱心的家長就是二年級一班李忠羿的媽媽趙百霞，幾乎所有的文苑教師都認識她，大大小小的活動，她都跑前跑後，不辭辛苦，二一班的突出成績離不開這樣一批熱心家長的大力支持！

她在事蹟材料中說：作爲參於其中的一員，無比的自豪與驕傲。從第一期的“小書包大夢想”，到這學期現在爲止的“色彩的味道—百變棒棒糖”我班舉行了14節的社團手工活動，我驕傲地說每一期都有我的參與與精力的投入，每一期都到場感受我們家長們用心策劃的社團活動中孩兒們的成長與進步。期期活動情景歷歷在目，每一期的社團活動創意，計劃方案的制定，我都積極參與，並協調好家中的事情擠出時間同其它家長一同做好每期的手工材料準備工作，並期期到場拍照給孩兒們留下美好的回憶，及時上傳活動照片到班級羣與未到場家長一同感受活動現場孩兒們的熱情，調動了家長們手工社團活動的積極性。

爲了給孩兒們留下美好的回憶，每次活動的優秀作品我都會結束後帶回家中妥善保管，家中的陽臺擺滿了孩兒們活動的作品。

上學期期末，爲了能給孩兒們留下美好的回憶，我們班家長們又開始策劃給孩兒們做主題畫冊，我自然又承擔起主要的工作。照片的挑選，博文的選用及畫冊的排版都參與其中，我們精益求精不斷的修改，自已也常常在孩兒睡着後開始工作，常常到半夜，經過我們的努力，爲家長和孩兒們奉獻了我班的第一本社團畫冊，得到家長，班主任老師以及學校領導的好評。

很感謝學校領導提供了社團手工活動的的平臺，在老師的鼓勵及學校領導對活動的重視、家長們的熱情參與下，我們班的社團活動會越來越精彩，我也會在以後的班級社團活動中繼續保持自己的熱情，更加積極的爲我們班的社團活動工作。

細細品味家長們的事蹟材料，我切身感受到我們家長和學校已經融爲一體了，很多家長說出了學校想說的話：社團活動要想長期進行下去，需要更多的家長和資源參與進來，“衆人拾柴火焰高”，只要家長朋友們和老師們緊密配合，相信社團活動會更精彩、更豐富、更新穎！

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”這就是成立家長委員會的初衷。建立家長委員會，是在校內校外搭建一座橋樑，家委會是學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，他將有力地推動學校和家庭教育水平的提升。全國模範班主任劉利梅老師說得好：“對於教師而言，真正的志同道合者，存在於家長中。當大家都動起來，羣策羣力了，這個集體才叫厲害呢！”。我參觀過不少名校，他們的一大優勢就是家長委員會積極參與學校教育，學校發展規劃的制定、學校的日常管理、重大的教學活動的組織、重要教育舉措的落實。我希望，各位家長多多獻計獻策，並通過你們的牽線搭橋，讓文苑國小獲得更多的教育資源，讓我們的孩兒獲得更多的鍛鍊機會，學到更多的知識和本領。爲了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，和大家共勉：

一、真誠溝通

家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，暢通家長與老師的信息渠道，是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯繫，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善於協調

對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認爲正確的大力支持，認爲有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查覈實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要多多協調，在學校、老師、家長、孩兒之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩兒們在校開心。

三、做好表率

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩兒的第一任老師，所以，爲人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍，爲子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩兒樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

有人提出的成功家庭教育觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩兒自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩兒成爲熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

四、出謀劃策

家長委員會的成員做事應該認真負責，對孩兒負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，爲學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。

在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘願奉獻的家長，你們中大多數家長對自己孩兒的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經驗和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用，從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。

讓我們羣策羣力、凝聚智慧、同心同德、榮辱與共，一起創造文苑國小輝煌的明天！

班級家委會發言稿4

各位家長朋友們：

大家下午好！

很高興和大家見面。首先我和李老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。

也許大家對我們二位老師都還有點陌生，今天把各位請到這裏召開會議主要有四層意思：

一是對我們大四班班主任和配班老師新的調整做簡單解釋和介紹；

二是對你們支持我班的工作表示感謝；

三是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解情況，並想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作；

四是想聽聽家長們的心聲，瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題。希望今天的家長會不光是我們說你們聽，更希望你們能提出寶貴的意見以便我們大四班今後更完善、更好的服務家長和孩子。

一、家委會成員名單：

我們的10位家委會成員是從班級的41位家長中推選出來的，本學期我們大四班班級家委會，是在去年的基礎上新補充了幾位家長，對於家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！因爲有了你們對我們工作的支持和理解，也通過你們的宣傳和幫助帶動了我班所有的家長，我們班的各項工作才順利的開展和完成，感謝你們，同時也希望你們能一如既往的關心、支持我們的工作。下面我將我們的家委會名單再宣讀一遍。

二、家委會的作用和工作職責

1、成立家委會的目的和作用。

家委會是我們所在班級的老師根據家長對孩子和班級的積極關注程度中推薦出來的，主要是協助參與班級的管理工作，是幼兒園、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是爲了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是爲了更好地培養和教育孩子。大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的願望都會是通過自己的工作，使幼兒園的工作上一個臺階。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變爲主體，由被動變爲主動。家委會成員可以充分發揮各自的.特長，從不同側面爲班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。我和李老師有個打算，希望在我們班建立一個QQ羣，這樣我們溝通和交流會更加便利，到時希望我們家委會家長踊躍加入並做好宣傳工作。

2、家長委員會主要工作職責。

組織各項活動，協助班級做好班級日常工作，也作爲教師和其他家長之間的橋樑等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。比如下個月我班有個外出親子活動需要我們在座的各位出謀劃策，商量出出遊活動路線、聯繫好旅遊公司並選出一名組長管理，具體負責分工事宜。家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作爲老師，我們可以相互溝通，商量，但我們只是參與者。

三、班級情況分析和本學期工作安排

四、共同關注的問題

問題一：孩子已經進入大班最後一個學期，有很多家長建議老師給大班的孩子教一些國小裏的數學、漢字和寫字等顯性方面的東西，爲上國小做好準備，你認爲合適嗎？

問題二：有很多家長認爲工作忙，幼兒園老師佈置給家長的任務太多，特別是需要家長配合收集的各種資料和材料過多，幾乎每天都有家長有些應接不暇，你如何看待這個問題。

問題三：閱讀，作爲一種能力，已經成爲影響一個人教育、學習的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養已經成爲教師和家長的共識，在幼兒早期培養其對閱讀的興趣將有助於幼兒成長爲對閱讀充滿熱情渴望並能有效閱讀的人。那麼怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣呢？

五、請家長對班級工作提出建設性建議

感謝家長朋友們給予的支持幫助，現在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。

班級家委會發言稿5

尊敬的各位老師、家長：

你們好！

首先我先做一個自我介紹，我是xx同學的奶奶xxx。這次作爲大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的

家委會是學校和家長，學生聯繫紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和國小8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。

1、好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的'知識，關於怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。

2、好孩子都是教育出來的：優秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在國中階段是處於人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日後的生活習慣。

3、好成績是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成爲我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好方法是家長不斷加強自我學習，對於孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富了自我。

4、好溝通都是聽出來的：和孩子交流的根底是傾聽，只有讓孩子把話說出來，並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便於廣闊家長對學校工作進行了解，真正建立起和諧的教育氣氛。

最後，祝老師和家長們工作順利，願我們的孩子們學習進步、快樂成長！謝謝大家！

班級家委會發言稿6

尊敬的校領導、各位老師、同學們 ：

上午好!

今日是新學期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年裏辛勤工作的老師和領導表示衷心的感謝!祝你們新年快樂、身體健康、家庭幸福!祝全體孩子們學習進步!身心健康!成長快樂!

在過去的一年裏，學校努力爲我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境，培養全面發展的合格學生，從各方面幫助學生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。

新的一年裏，學校裏推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作爲家長，我們對這些活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因爲中國自古就是禮儀之邦，子曰：不學禮，無以立。在此，我代表各位學生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、社會、家庭的'各項規章制度和行爲規範，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。

同時，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過“國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在(父)母親的手中。”這句話很有哲理性，它深刻地挑明瞭家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有着比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁、說髒話、不遵守交通規則、隨意採摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行爲時，孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，爲孩子們作好表率作用吧。

我相信，通過學校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡國小的良好學習、生活環境中，一定能逐漸成爲禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行爲習慣和文明禮儀的合格國小生。

最後，預祝同學們在新的一年裏不斷進步、學有所成;祝各位老師一帆風順、心想事成;祝咱學校越辦越好、再創佳績!

謝謝各位!

班級家委會發言稿7

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家好，我是本班學生***的媽媽，首先請允許我代表學生家長向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，感謝老師對我們孩子的教導和無私的.奉獻。

今天應班主任的要求作爲家長代表發言，談一下自己在家庭中教育孩子的感想和方法，跟在座的家長老師分享一下，說得不好的地方請各們家長，老師諒解。其實，說起家庭教育經驗與各位在座的家長相比我做得還是不夠的。

下面我就簡單介紹一下自己的教育方法：在我女兒很小的時候我就對她的教育很重視了。我就買各種書給她看﹑講給她聽，每天晚上都會給她講故事。

還買有很多帶拼音的故事書，我是先讓她讀一小段拼音，不要求她讀完，然後再給她講故事。所以現在她有時還會自己編一些故事給我聽。

對孩子多一些表揚和鼓勵，其實好孩子都是誇出來的，只要她有點進步我都會及時的表揚她，讓她有成就感。她有做得不好的地方，我也儘量不當着很多其他的人面數落她，也從不拿她跟別比較，反而有人拿她跟別人比時，我都會告訴女兒每個人都是不一樣的，每個人都有自己的優點和缺點，不能拿自己的缺點跟別人的優點比，我還告訴她自信對一個女孩子來說是最最重要的。

班級家委會發言稿8

各位老師、家長：

大家好！

今天會議的主要議題就是根據上級要求和學校進一步發展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是爲了成立家長委員會。

那麼什麼是家長委員會呢？家長委員會是由本校學生家長共同推選出的家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的羣衆性組織，是學校聯繫廣大學生家長的橋樑和紐帶。

（一）、學校家長委員會宗旨

家長委員會可以參與學校管理，對學校和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。家委會要向家長通報學校近期的.重要工作和準備採取的重要舉措，聽取並轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意願，聽取並轉達學校對家長的希望和要求。把學校、家庭、社會教育有機地結合起來，促進學校教育改革，提高教育質量。也就是說，如果大家再對學校有什麼意見或建議，您就可以通過您村裏的家長委員會委員向學校反應，我們會根據他們的提議及時改進工作方式或方法，讓家長滿意。

（二）、學校家長委員會任務

1、定期聽取學校和介紹，參與學生的重大教育教學活動，對學校工作提出意見和建議。

2、宣傳學校的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛學生的社會風氣進一步發揚光大，形成良好的學校教育和家庭教育相結合的育人環境。

3、指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好家長工作。

4、促進社區教育，做好學生的保護工作，關心學生課餘生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，爲學生開展社會實踐活動方便。

5、從物質和上積極支持學校改善辦條件，爲促進教育改革，提高社會聲譽而努力。

6、廣泛蒐集家長對學校工作的意見和要求，定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經驗。協助學校，班主任調解校、班、家長之間的爭議。

總之，今天我們成立學校家長委員會，是爲了學校教育與家庭教育的有機結合，促進學校教育健康、快速發展。爲學生的

健康成長，爲學校的和諧發展貢獻力量。

下面我就推選代表的方法向大家說一下：

我們學校一共服務十個村，爲便於大家和代表聯繫，每個村裏推選出一人作爲家長委員會成員，然後再在這十人中選出主任1人，副主任2人。

推選原則必須是孩子父母，爺爺奶奶不是孩子第一監護人，有些事不能做主，不在推選範圍之內。再就是推選關心孩子學習的，在村裏服務比較熱情的。

當然還有不屬於我們管區的幾個村的部分學生家長，因爲您不應該在我校上學，爲避免兩學校之間的矛盾，不設家長代表請諒解，把孩子送到我們學校學習是您對我們學校的信任，再次謝謝你們！

下面各村的家長朋友們開始討論一下，把你們推選的代表寫在紙上，一會兒交上來，我們頒發聘書，合影留念。

班級家委會發言稿9

尊敬的濱河國小領導、家委會成員及家長朋友們：

大家晚上好！我是濱河國小一（2）班劉仕嘉的媽媽，很榮幸今天能在這裏與大家一起參與競選，我要競選的是一年級家委會的年級委員及校委會康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河國小給我們大家提供了這樣一個難得的學習、交流的機會。此刻我的心情很激動，既興奮又忐忑。

先說說我爲什麼參選吧，最主要的目的就是爲了孩子給我們所有的家長做一個積極的表率。關愛孩子，由我做起！我的優勢是：

一、我時間充沛，剛辭完職趁着還沒與社會脫節的熱乎勁兒，好好的爲我們的孩子家長服務；

二、我有熱情，從小打到我都屬於文藝特長生，試試充滿着激情，大學畢業後又在服務窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；

三、我有精力，能全力配合學校的各項活動，機動靈活的完場學校臨時佈置的各項任務；

四、也是最重要的.，我有愛心，怎麼說我也是當下最流行的八零後母親，對於教育和認知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人爲善，做人真誠，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應該得到我們的尊重與愛護。

加入家委會後，請各位相信：我要努力做到，配合學校、老師對學生的愛，聯合家長對子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長，快樂學習！

最好祝我們的濱河國小越辦越好！我們的濱小家教會永遠朝氣蓬勃！

班級家委會發言稿10

尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：

大家好！首先請允許我自我介紹：我是五（1）班xx同學家長，現在在市總工會工作。能參加今天活動感到非常榮幸，感謝慶同國小能給我們這樣一個良好的交流機會。大家知道，實驗國小教育集團是我市規模最大的國小，學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我爲我的兒子能在這樣一個良好環境的學校裏學習感到欣慰。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規範辦學、管理創新的一項舉措，爲我們家長學習教育經驗、參與學校活動提供了良好平臺，也爲我們做一個更合格、更出色的家長創造了條件。

每個學生都是父母心中的寶貝，也是我們每個家庭的希望，我們都希望學生能健康快樂地成長，都希望他們有出息、能成材。我曾經當過十幾年教師，對學生的教育我有比較深的體會，學生良好的教育環境，需要家庭、學校、社會的共同努力和通力配合，學校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時，作爲一位五年級學生的父親，我也體會到，對學生的教育也是一門學問，只爲學生提供豐裕的物質生活還遠遠不夠，需要我們留給學生更多時間和精力，給學生更多的溝通和了解；需要我們當好學生的`“第一任老師”，用實際行動爲學生做出表率和榜樣；需要我們不斷學習，真正走進學生的身生活世界，與學生共同成長。學校成立家長委員會，爲家長與學校、老師建起了溝通的橋樑和紐帶，我認爲家長委員會要做的事情很多，比如，可以通過收集反饋家長對學校教育管理工作的合理化意見建議，配合學校調整和改進教育方式；可以根據實際條件組織一些生動有趣的學生校外活動，拓寬學生的成長空間；可以舉辦一些家教講座，請相關專家給我們作家庭教育的專業指導，爲我們解決學生教育中的棘手問題，等等。當然，家長學校要發揮作用，最重要的還是需要我們家長們的共同努力，我們每位家長都應該爲我們的學生擁有一個更好的教育環境出自己的一份綿薄之力。

那就讓我們共同努力吧！謝謝大家！

班級家委會發言稿11

大家好：

今天會議的主要議題就是根據上級要求和學校進一步發展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是爲了成立家長委員會。

那麼什麼是家長委員會呢？家長委員會是由本校學生家長共同推選出的家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的羣衆性組織，是學校聯繫廣大學生家長的橋樑和紐帶。

（一）、學校家長委員會宗旨

家長委員會可以參與學校管理，對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。家委會要向家長通報學校近期的重要工作和準備採取的重要舉措，聽取並轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意願，聽取並轉達學校對家長的希望和要求。把學校、家庭、社會教育有機地結合起來，促進學校教育改革，提高教育質量。也就是說，如果大家再對學校有什麼意見或建議，您就可以通過您村裏的家長委員會委員向學校反應，我們會根據他們的提議及時改進工作方式或方法，讓家長滿意。

（二）、學校家長委員會任務

1、定期聽取學校工作計劃和總結介紹，參與學生的重大教育教學活動，對學校工作提出意見和建議。

2、宣傳學校的.教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛學生的社會風氣進一步發揚光大，形成良好的學校教育和家庭教育相結合的育人環境。

3、指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好家長思想工作。

4、促進社區教育，做好學生的保護工作，關心學生課餘生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，爲學生開展社會實踐活動提供方便。

5、從物質和精神上積極支持學校改善辦條件，爲促進教育改革，提高社會聲譽而努力。

6、廣泛蒐集家長對學校工作的意見和要求，定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經驗。協助學校，班主任調解校、班、家長之間的爭議。

總之，今天我們成立學校家長委員會，是爲了學校教育與家庭教育的有機結合，促進學校教育健康、快速發展。爲學生的

健康成長，爲學校的和諧發展貢獻力量。

下面我就推選代表的方法向大家說一下：

我們學校一共服務十個村，爲便於大家和代表聯繫，每個村裏推選出一人作爲家長委員會成員，然後再在這十人中選出主

任1人，副主任2人。

推選原則必須是孩子父母，爺爺奶奶不是孩子第一監護人，有些事不能做主，不在推選範圍之內。再就是推選關心孩子學

習的，在村裏爲大家服務比較熱情的。

當然還有不屬於我們管區的幾個村的部分學生家長，因爲您不應該在我校上學，爲避免兩學校之間的矛盾，不設家長代表

請諒解，把孩子送到我們學校學習是您對我們學校的信任，再次謝謝你們！

下面各村的家長朋友們開始討論一下，把你們推選的代表寫在紙上，一會兒交上來，我們頒發聘書，合影留念。

班級家委會發言稿12

尊敬的各位老師，各位家長：大家好！

我是本班家委會會長XX，是XXX的媽媽。今天非常榮幸能代表家委會在這裏就家委會工作向大家作簡要彙報。

首先，藉此機會向各位老師表示衷心感謝！感謝你們爲我們的孩子無私的奉獻，是你們的愛心、熱心和責任心，使我們看到今天孩子們如此燦爛的笑容。

家委會自成立以來只有幾個月時間，家委會所有成員都是第一次擔任角色，對於家委會如何開展工作，怎樣做好家長與老師，家長與家長，家長與社會之間的橋樑，還沒有很好的經驗。在很多方面做得很不夠，還有待與我們進一步的努力

一是合理使用班級基金。由於班級基金有限，孩子們需要的費用較多。我們即要考慮該用的要用，又要考慮該省的要省。在這問題上，我們的老師和家委會成員都想了很多辦法，比如說給孩子們買試卷，符老師聽說新華書店試卷打七五折，我們家委會就立即去買了回來。班上需要買文具、獎品、文體用品等。顏宇軒媽媽、肖子健媽媽就跑到高橋批發市場去採購。我們每採購一些物品，我們都是看如何省我們就如何辦。我們雖然辛苦了一些，但爲孩子們省了一些費用。

二是在學校和老師的支持與信任下，我們首次策劃組織了植物園親子活動。4月1日，老師、家長和孩子們一行共52人，到植物園讓孩子們和他們的父母親近大自然，瞭解大自然，感受春天的美麗。通過這樣的活動，增強了師生之間，同學之間，家長之間，家長與孩子之間的瞭解和協作。孩子們的身心得到了一次很好的鍛鍊，是很有意義的。也是很成功的.一次活動。在此活動中，要感謝肖子健媽媽不辭辛苦地爲孩子們照相。感謝文詩傑媽媽爲孩子們精心準備了藥品，感謝張嘉豪媽媽帶孩子們入園並當任導遊，感謝劉俊涵爸爸爲孩子們扛着一大捆報紙走來走去。感謝所有支持和關心此次活動的家長們。

各位老師，各位家長。家委會自成立以來，我們雖然做了一些力所能及的工作，但還是很不夠。我們將會進一步努力，同時也很需要你們的支持，鼓勵和幫助。爲了孩子的成長，讓我們攜起手來，給孩子們營造一個好好學習，天天向上的美好環境！

最後，祝各位老師，家長工作順利，家庭幸福！

班級家委會發言稿13

各位家長朋友：

晚上好！幼兒的教育教學離不開家長的配合，爲什麼這樣說呢？一方面，確實家園共育很重要。我想，在座的家長肯定也有所感悟。站在家長角度看，幼兒園老師肯定很煩，總是不定期叫家長做這做那。不這樣做嘛，還真不行。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭，都不可能完成培養人這樣一個極具細微的任務。”家庭教育是幼兒教育的一個組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園的各項工作，必須從做好家長工作開始。另一個方面，希望老師不斷開創家長工作的新局面，更好地爲孩子服務，爲家長服務。歷年來，我們已經做了大量的家長工作。開家長會，搞家園活動，開闢班級qq羣，建立班級博客等等，老師們很辛苦，家長朋友也非常配合。但是，這還遠遠不夠。我們還要在溝通的內容上，成效上作更多探索。

一、教師的專業發展與教職工師德建設

（一）完善分層教研機制，引領教師專業成長。

1、骨幹組教師培養：

促進專業能力提高，促進引領能力提升，促進教育理念更新。

採用“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔子”的方法，積極爲教師提供機遇，創造條件，鋪設爲骨幹教師脫穎而出的高速公路。鼓勵引導骨幹教師立足本崗成才，在平凡中創新。骨幹教師通過扮演“師父”角色，通過教授“徒弟”來“溫故知新”，同時還能借鑑新教師一些富有想象力、有創造性的觀念，將此融入課程中。“合作對話”能使師徒雙方教學相長，相得益彰，每學期的教學示範展示課和業務考覈，使骨幹教師教學水平不斷提升。

2、成長組教師培養：

通過專業引領和同伴互助、園內外崗位培訓等途徑，提供其個性化的培訓，引領成長組教師走“學習、反思、實踐、研究”相結合的專業發展之路。發揮成長組教師的豐富工作經驗，開展互助學習、傳幫帶活動，要求每學期一次的基本功比武活動，撰寫教學案例活動，提升成長組教師的專業水平。

3、新教師培養：

通過優秀教師事蹟的演講、身邊先進教師的傳幫帶，骨幹組教師的結對帶教等，幫助新教師儘快成長。開展“六個一”活動（即設計一個有質量的教學活動，開放一次實踐活動，評析一個教學活動，進行一次“我的成長感悟”專題研討活動，梳理一日活動的教學常規，製作一個新課程課件）。整理自己的業務檔案，撰寫“我的成長手冊”，看到自己的進步和努力，體驗成功的快樂。使新教師隊伍形成濃郁的學習氛圍。

4、特色課程的培訓：

上學年與上海華東師大星辰學前教育培訓中心合作，以提升教師音樂教學能力爲目的，開展了不同的培訓，歌唱教學、韻律活動、音樂欣賞、打擊樂四輪教研培訓內容，通過現場教研、專家講座等形式，組織教師每週一次的網絡視頻學習，每輪活動都有專家面對面交流，對教師的疑惑進行及時反饋。通過理論和實

踐結合，教師的音樂專業能力和素養有了明顯提高。我園教研的大班歌唱教學《長大要當解放軍》教學視頻在藝術教研網上進行展示，全國姐妹園觀看學習。

（二）是加強師德建設，推進和諧民主的校園氛圍

以“創先爭優”活動的開展爲契機，積極倡導全園教職員工講奉獻、講互助、講協作的三講精神，並始終把思想建設、作風建設放在首位，結合十週年活動開展“我愛正裕？精彩十年”主題演講。堅持每月一次的感動正裕之星評選，通過民主評選優秀感動事例，進行交流學習，年終根據感動人物點擊率的高低，評選出年度感動正裕之星，弘揚以德育人的精神，讓教職工有了更多的鼓舞和自信，充分發揮榜樣的示範輻射作用。

完善和深入推進教代會工作，確保園務工作的民主化。開展“幼兒園十週年園慶獻計、獻策”活動；每月一次“陽光”三小時時間假；每學期一次的合理化建議徵集，人性化的制度深受教職員工的喜歡。

重視教師體質健康及業餘文化生活，開展豐富多彩的體育活動和娛樂活動如：職工趣味運動會、青年教師羽毛球賽、團員青年排舞賽、教職工生日聚餐活動等，幫助教職工樹立“健康生活一小時，幸福生活一輩子”的理念，打造“幸福家園”。

二、依據《指南》使課程設置更加全面性

多年來，我們依據《綱要》制定幼兒園的各項活動，從《綱要》中教師們懂得了幼兒每個年齡段的生理和心理特點，適合他們的教育活動、生活活動？幼兒園的基本課程。20xx年10月9日，教育部印發了《3~6歲兒童學習與發展指南》。我趁空閒之餘學習了《3~6歲兒童學習與發展指南》，在學習中，我發現其中講到的每一點內容都是我們現在日常工作中所做、所學、所研究的事情。《指南》從五個領域描述幼兒學習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼，我們教師在上學期就對《指南》的目標進行了分析和解讀，把每一條的目標與教學活動所聯繫起來，根據幼兒的生理和年齡特點制定不同的活動，每天的活動有目的的進行。教師對指南進行了解讀和細讀，從而領悟了《指南》中的重要精髓。孩子的課程是幼兒園和家庭共同完成的，幼兒園的課程實施離不開家長的配合。《指南》突出強調了哪些家長教育理念？

1、健康中家長貼士，許多家長對孩子保護過多，給孩子的鍛鍊機會太少，且重智力輕體育，對孩子的.身體素質、協調能力等關注不夠，不少家長還在課餘給孩子報了很多興趣班擠佔了孩子玩的時間。

2、社會中家長貼士：父母也要對孩子做這方面的教育，告訴孩子爲什麼不能和陌生人走爸爸媽媽找不到會多麼着急，外出時緊緊抓住大人的手等。但同時要告訴孩子，家庭地址一般不能告訴陌生人，只有在老師、家人不在身邊需要幫助的時，才能告訴陌生人比如警察排除不安全因素。強調要重視家庭教育對幼兒終身學習和發展的重要影響，倡導建立良好的親子關係，創設平等、溫馨的家庭環境，注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。只有家長和幼兒園共同努力，纔能有效地促進幼兒身心健康成長，否則就會事倍功半。

3、語言中家長貼士：強調孩子認字量是很多家長容易陷入的認識誤區。國小老師非常反對幼兒園老師教拼音，一方面幼教專業教育中並沒有拼音教學訓練另一方面，孩子一旦養成錯誤的習慣再要糾正很困難。此外，就寫字而言，家長通常並不關注孩子的握筆姿勢，而入園後老師在這一方面會非常注意，如果孩子養成錯誤的習慣，會影響寫字速度、對空間位置的把握等。《指南》中“4歲學會體諒父母”之類的“標準”，雖然在語言提煉中顯得有點成人化，但家長不要將其理解爲成人化的教育主觀意志，對孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的讓孩子能夠參與其中親身感受到的。

4、科學中家長貼士：上大班時，不少家長會問幼兒園老師教不教100以內的加減法。這並不符合學前階段孩子的成長、認知規律。數學並不是讓孩子簡單地記住幾加幾等於幾而是要引發孩子的探究和思考。過多強調機械記憶，對孩子未來的邏輯思維能力、理解能力會有不利影響。

案例1 《指南》並不是統一“標尺”

有一個4歲孩子在多數的教育目標裏基本能達標，但因爲孩子是早產兒，體質不是特別好，在運動能力上要稍弱一點，比如能單腳連續向前跳5米左右、能雙手抓槓懸空吊起15秒左右等目標，她的孩子恐怕都無法做到。成人不應該用一把“尺子”來衡量所有幼兒，也不可用一把“尺子”評判教育是否合格。對於不同環境下的幼兒是有所不同的。如農村幼兒和城市幼兒，相對而言，他們在動作發展和語言發展上各有優勢，幼兒園教育和家庭教育應該以《指南》爲導向，加強城市幼兒的體育教育和農村幼兒的語言教育，促進幼兒全面和諧發展。案例2部分教育目標是否定得過高？

在健康領域“具有良好的生活與衛生習慣”的目標裏，要求3~4歲的孩子連續看電視時間不超過15分鐘，4~5歲不超過20分鐘，5~6歲不超過30分鐘。“孩子肯定做不到。”對於這一目標，家長說，孩子平時非常愛看電視，如果媽媽不在家監督，孩子會一直看；當大人提出不能繼續看電視時，孩子會通過各種耍賴手段逼大人就範。家庭的規則意識要加強。此外，還有社會領域的“3~4歲的孩子能說出自己所住的街道、小區名稱；4~5歲要能說出自己家所在地的省、市、縣（區）名稱和當地有代表性的物產和景觀；5~6歲知道自己的民族，知道國家一些大事”，許多家長對照自己的孩子，感覺無法做到。家長感覺孩子無法做到，其實是因爲平時家長的教育方式還沒有跟上。《指南》很強調良好的生活與衛生習慣的培養。一是從小生活、作息要有規律，逐步養成良好的習慣。二是要培養幼兒自我保護意識和自我控制能力。拿看電視來說，家長要讓幼兒明白連續看電視時間太長，對眼睛有損傷；如果按要求做，以後還有機會看。如果糾偏有困難，可以採用轉移興趣、做到就給予獎勵等辦法，讓孩子明白耍賴是沒有用的。家裏其他成人對幼兒的要求一定要統一。

案例3幼兒園“國小化”傾向有啥副作用？

在科學領域，針對數學認知，《指南》要求5~6歲的孩子只需要掌握10以內的加減運算。教育部官員表示，要反對提前學習國小教育內容。不過，有的幼兒園學習內容遠遠超過這個標準，尤其是農村幼兒園比較常見。幼兒園會借用教具，讓孩子掌握9999以內的加減運算。

“10以內的加減運算，看起來似乎要求很低，對孩子來說是在一個理解範圍內的。”舉個例子說，如果讓孩子從一堆玩具中找出一塊紅色的正方形的積木，我們大人似乎非常容易，但對孩子來說，他就要經歷一長串的思維操作過程，數學認知是一種比較抽象的思維，幼兒園要通過各種遊戲和操作活動，使孩子把10以內的數的概念內化，在此基礎上學習加減，而不是靠記住“幾加幾等於多少”的運算結果。幼兒階段，孩子會計算不代表他具備了數學思維，有的幼兒園會爲了迎合家長的需求，教給孩子一些國小化內容，實際上這種拔苗助長的方式很不好。

幼兒園的國小化教育危害非常嚴重，直接導致孩子對學習失去興趣，不僅不利於國小階段的學習，而且學前教育階段應該學習和培養的方面會被弱化，全面和諧發展直接受到影響。因此教育部在《指南》中特別強調要反對國小化的學前教育。

我們幼兒園就是叫幼兒感受不同的教育，班級環境中我們上學期就全方面的進行了調整，每個班級都創設了情境化的區域活動，有的家長不瞭解，班級裏開了好多店面，沒什麼呀？我們的設想就是叫孩子在一個有故事感興趣的環境和材料中通過不同材料的操作有目的發展。如：娃娃家糖果屋。還有我們的課題《幼兒園情境性區域活動和學習型區域活動的有機融合》《小班生活化、情境換區域的有效策略》在上虞和紹興立項，通過我們的實踐操作和研究真正的爲孩子發展創設有教育價值的環境，有效推動課題研究的進展，使自己的科研水平得到提升。

三、幼兒園的特色教育離不開家長的支持。

幼兒園結合自身實際情況從20xx年就有雙語課程的引進。20xx年又引進了思維訓練課程和奧爾夫音樂課程，課程有專家指導，有教案可依，還有相關的教材教具，所以開班比較順利，有課程的班級在每次活動展示和觀摩的時候體現了孩子在靈活思維和音樂特長的展示。邏輯高教材是孩子操作性教強的教材，孩子通過操作可以把五大領域的內容進行鞏固和聯繫，開闊思維，多方位的思考問題。家長可以去看看教室裏的示範教學。我們的藝術班的開展是爲了叫孩子們有更多表現藝術的機會，如：戲曲的開展，我們請專業的小百花藝術院的老師進行授課，叫孩子們感受地方特色的曲藝。分析閱讀在小班嘗試的基礎上增加了中大班的分享閱讀，提高了孩子對故事的理解和講述能力。還有很多的藝術班，我們的目標是叫孩子們對各類活動感興趣，有嘗試的機會，開拓視野，學期結束的時候有個教學展示活動。幼兒園的特色是藝術，所以在美術和音樂方面，幼兒園更加重視，“藝術節”的系列活動，日常班級音樂的選擇和美術比賽等等。不論是什麼活動都離不開家長的支持和配合，“自然角的創設”“主題的開展”“親子美術繪畫”“親子閱讀活動”等，有了家長的配合效果更加明顯，成績更加突出。爲孩子健康快樂的發展繼續努力繼續配合。謝謝各位家委會代表。

班級家委會發言稿14

各位尊敬的家長朋友們

下午好：

我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解幼兒園，並想通過你們讓更多的家長了解幼兒園，關心幼兒園；三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師產生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。

其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡單的彙報：本學期我園重點是創建省優質園。這次的創建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設備，現在每班都有一太空調，像現在從幼兒散步時就把空調開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起牀穿好衣服後才關掉空調，完全不考慮電費等問題，想到的`是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房裏各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外，我園還開闢了一塊麪積達1580平方米的種植園，讓幼兒觀察，聯繫簡單的勞作，在潛移默化中培養了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。

除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面，本着一切爲了孩子，爲了孩子的一切，每週制定合理的帶量食譜並公佈上牆，進行營養分析（電腦計算）三大營養素都已達標。對於伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。

一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展，還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些興趣班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些興趣班，我園都是聘請的專業老師來教，教師平時再加強練習。像英語，我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習；繪畫在平時繪畫中要求幼兒塗色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什麼建議與意見提出來，只要是更完善的，更有利於孩子發展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”，我們邀請

奶奶、媽媽來園共同參與；“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什麼建議和意見也可以提出來，大家共同商議。

另外，還有一件事就是關於預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創建投入了大量資金，但並沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。那麼，怎麼會預收學費呢，因爲這學期我們把孩子的教材(幼兒用書)，早早就訂下來並且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款，我想這樣爲了集體做，哪一家都不願意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用於這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交後不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋樑作用，跟我們給別的家長多解釋解釋。

最後，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內陽臺的利用率不是很高，從對幼兒更健康發展的角度來考慮，我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什麼對我園大環境創設上的意見和建議也可以提出來。

最後，再次謝謝各位家長的關係與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年裏身體健康、工作順利、閤家歡樂。

謝謝各位對我園工作的支持。

班級家委會發言稿15

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好！我是大三班小朋友xx的媽媽，很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會，能與大家共同交流教育孩子的問題。首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的希望，祖國的未來，對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

其實，說起家庭教育的經驗，與各位在座家長相比，我做得還有很多不足之處。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣的養成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法和想法。

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再勵，努力堅持。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

有教育家說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。現階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給兒子買了許多書籍，故事書、貼紙書、手工書等等，在做做玩玩中培養出了學習興趣，養成了學習習慣和思考習慣。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在，聽了老師的建議，我不再提醒他，上下學不再幫他拿書包，不再提醒他作業，讓他自己檢查自己東西，自己記住自己該做的事情，老師批評了我也不過問。讓他明白，自己的'事情自己做，爲自己的行爲負責，將來做個有責任心的人。

現在鄭明軒進入幼兒園近兩年半了，在這兩年中變化是非常之大，從一開始見到親戚鄰居不說話，到現在一進幼兒園就喊老師早，放學與老師說再見；從最初老是一個人玩到現在每天盼着和同學一起玩；從一開始面對集體說話就緊張到現在主動表現……看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透着老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導。我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲！

最後，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育，你們辛苦了，衷心祝願我們愛心幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裏日有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！

謝謝大家！