《文明美德伴我成長》演講稿
文明美德是我們中華民族的傳統美德,我們中國素來都是“禮儀之邦”我們要從小做好文明的行爲。
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德讚頌曲,譜寫一個個動人心絃的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉爲我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
文明的行爲舉止,其實只是由細節構成的。文明是什麼呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車後溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是脣齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起„„”可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上,教室裏,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講髒話、粗話,在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習以爲常;再例如有的同學不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒淒涼的呼救聲。再例如,有的同學不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意。但同學們不以爲然。從事例中,可以看出同學們的文明覺悟性待於引導。很多同學把學習文化知識放在首位,常常忽略了文明習慣的養成。即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?我們知道:一所學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出和諧的學習環境,創設出和諧的文明校園。現在,海南人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學們,行動起來吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的'語言,擁抱文明,就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富,何樂而不爲呢?
請聽一聽來自不同的聲音: 地球媽媽說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背。” 藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的雲朵。”
森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國裏,還我那飄逸的長髮。”
動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園。”
同學們,你們聽到了她們呼籲的聲音了嗎?她們是多麼無奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養並不是要有什麼了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心繫文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧譁,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架鬥毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木„„只要我們敢於向不文明行爲說“不”。從我做起,從現在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我的演講完了,謝謝大家!
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