關於新學期新起點演講稿4篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新學期新起點演講稿4篇，歡迎大家分享。

新學期新起點演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好。

今天，我們站在國旗下迎來了新的學期，這是一個新的起點，置身綠意濃濃的xx中校園，我們感受到的是生命力的盎然勃發。

新的學期、新的夢想、給我們帶來了新的希望；新的班級、新的起點是我們健康成長的快樂搖籃；新的節奏、新的探索，給我們提供了一個展示自我的舞臺；但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要有荊棘編就，快樂和喜悅往往需要痛苦作鋪墊；新的征途決非一帆風順。

七年級的同學們，首先祝賀你們成爲76中大家庭的一員。也許有的人還不太適應國中生活，然而"天下沒有不散的筵席"，人生的每個階段都會有不同的朋友和全新的人際關係，這很正常，所以同學們不要一味沉湎於國小的生活，國小的小圈子，封閉了自己，蹉跎了歲月。同學們一定要儘快調整好狀態，儘快結識新老師、新同學，全力以赴投入新生活。

八年級的`同學們，回首剛剛過去的學期，我們是拼搏與收穫齊飛，付出與回報共存。在學校領導的關心與支持下，在所有老師的鼎力培育和指導下，在家長們的熱切關注和配合下，我們所有同學奮發向上，努力學習，在各個方面都取得了長足的進步，但我們也會面臨新的挑戰。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？

或許你以前在老師眼中還不夠優秀，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你以前思想有些玩劣，是一個讓老師頭疼，讓家長擔心的孩子，你是否想過，在新起點要修正自己的言行，約束自己的頑皮，使自己成爲一個受老師欣賞，讓同學喜歡，令家長驕傲的人。或許，你原來就很優秀，但全新的起點，你能不能繼續保持這種優勢呢，答案需要我們自己用行動去證實。

知識無窮盡，志當存高遠。同學們，我們已經是七年級八年級的人了。古人云：君子務本，對我們而言，學習就是我們的本業，搞好各科學習就是現階段最重要的任務，要摒棄各種干擾學習的因素，專心致志，惜時高效，要有持續的毅力，不達目的絕不罷休。

老師們、同學們，新學期的序幕已經拉開，xx中學承載着我們的夢想，我們也承載着76中的希望。新學期，我們放飛夢想；新起點，我們鑄就輝煌！

最後祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學學習進步，快樂成長！

謝謝大家！

新學期新起點演講稿 篇2

尊敬的各位老師，同學們：

寒假來也匆匆，去也匆匆，我還沒來得及調整好學習狀態，新學期的腳步便姍姍來遲。這個寒假在指尖上一點一點的度過，新學期即將來臨。面對着嶄新的一切，你是否懷着嶄新的夢想和目標，準備向前衝了呢？

國中的第一次期末考試，不知爲什麼，我考得一塌糊塗。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過後，我經過深思熟慮，決定還是要去放手奮鬥，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢？現在，我一雪前恥的機會終於到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發奮衝刺了！

家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經的迷茫，彷彿已經煙消雲散，只有信心與目標在胸膛中微微發熱。

一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在國中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。

語文：學好語文並不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閱讀，多多練筆，發自內心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成爲語文的尖子生自然輕而易舉的。

1、課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。

2、每次考試後，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以爲錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今後計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意複習，才能提高學習效率。

3、在課餘時間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”爲理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，纔是真正的“閱讀”。

對於我而言，學習語文並不用多麼刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。

數學：數學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課後仔細複習”，並且要以快樂的心態去學習數學，才能真正愛上有趣的數學。新學期新起點

1、正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地複習。

2、數學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。

3、每週做30道計算題。計算是數學的基礎，而我的計算能力卻又很差。爲了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。

4、對於數學，我一向認爲它是很枯燥的，但對於日記我卻覺得非常有趣。爲了提高我對數學的興趣，我決定要每週寫一篇數學日記，既鍛鍊了自己的文筆，又提高了數學能力，何樂而不爲呢？

儘管數學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”！

英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發”爲前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。

1、多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師說的難點重點都記在小本子上，平時空閒時多拿出來溫習。

2、英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今後學習英語會有很大幫助。

3、課餘時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎的作文都要做到出口成章，這樣才能爲我們英語作文的`詞彙和邏輯性打基礎。

對於英語，我的計劃並不是很複雜。因爲我認爲，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。

副科：對於副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能儘快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。

1、對於歷史，只要把一些史實常識記熟，平時多看看書，考試時基本就沒有問題了。作爲歷史課代表，我還準備多蒐集歷史故事講給同學們聽。

2、在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，瞭解課本上的重點，學起來也並不是很難。

3、學習地理，關鍵是要能夠理解老師所講的知識，可以找來地球儀、世界地圖等工具來學習，這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識，還培養了我們對地理的興趣。

4、生物好比科學，光是學習課本上的知識那可不行，多做做實驗，能夠使我們學習生物更加如魚得水。

副科不比主科，需要我們掌握技巧，只要在課堂上認真聽講，理解滲透，學習好副科也是易如反掌的事情。

勞逸結合：學習雖然重要，但只有懂得休息的人，纔是會學習的人。學習之餘，各位同學也不要忘記放鬆放鬆自己，勞逸結合的生活纔是我們追求的！

1、又是一年春暖花開，爲何不趁着這美景出去放風箏呢？當學習疲倦時，可以和家人一起去戶外放風箏，看到風箏翱翔在天空中，清爽的風迎面撲來，心曠神怡。

2、在學習後，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當娛樂自己。但娛樂也要適度，切勿玩物喪志。

中學是人生的一個小轉折點，我曾在中學的起跑線上跌倒過，傷心過，哭泣過，但曾經的失敗在此時已經成爲過眼浮雲。相信自己，新學期，新起點，新起航，讓我們帶着滿腔的信心與熱情，自由翱翔在這片藍天之上！

新學期新起點演講稿 篇3

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“新學期新起點”。

這一週是我們進入國中的第一週，用五個字來形容，就是：“痛並快樂着。”“痛”是因爲還有些不適應中學老師的教學風格和習慣;而快樂是因爲認識了許多新老師，新同學，建立了許多新的友誼。總體來說，這一週是快樂的，因爲這一週發生了許多精彩的事情。

首先，我們立了班規。雖然這班規十條看起來很普通，看起來誰都可以做到，但是讓我們每一條都做到，可不是一件容易的事。就拿第一條來說：每天按時到校上課，就不容易做到。就像我，每天總是離規定到校時間差那麼四五分鐘纔到。還有第三條：每天的作業要保質保量，但是又有誰能真正做到每天的作業都認真完成呢?所以，我們要把這十條班規作爲一種形式來約束自己，逼迫自己把從國小帶來的.壞毛病改掉。

然後，我有意外地被選上了歷史課代表。上了那麼多年學，我還是第一次當課代表。但是我知道，課代表雖然職位不高，但是責任也不小。課代表一定是那門課的成績比較好，要不然拿什麼征服同學們;然後是一定要負責，就像老師在班委會上說的，課代表一定要配合老師教學，下課後如果有同學來問問題，一定要耐心講解。所以我一定要在歷史這門課上下功夫，也要對歷史這門課負責任。

在這一週中，還有體育老師教了我們充滿趣味的中學生廣播體操;數學老師不惜利用他自己上課的時間，交給我們一個又一個好習慣。

總之，這一週是一個好的開始，在今後的日子裏，我一定要努力適應中學老師的教學風格，也要努力在中學校園裏大放異彩。

我的演講結束了，謝謝大家!

新學期新起點演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!今天我們國旗下講話的主題是《新學期，新起點》。

新學期來了，首先國旗下講話就換了一種新的形式。

你說得沒錯，由一個人變成了兩個人。

那我們也別廢話，你有什麼想對大家說的嗎?

那可是滔滔不絕了。彈指一揮間，我們已然成爲了九年級的學哥學姐，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。想着我們在成功學校的時間就剩下了一年，不禁有些依戀。

但依戀歸依戀，李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，我想問你，也是問在場的每一位同學，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢?

這個……還在計劃中。

這你可就不對了。這樣吧，我給你講一個關於4只毛毛蟲的故事。

好啊，說來聽聽

話說毛毛蟲都喜歡吃蘋果

對

有四隻要好的毛毛蟲，都長大了，各自去找蘋果吃。

第一隻毛毛蟲跋山涉水，終於來到蘋果樹下，但它根本就不知道這是一棵蘋果樹。

那他怎麼吃蘋果?

當它看到其他的毛毛蟲往上爬時，就跟着往上爬。沒有目的，不知終點。

那結果呢?

也許找到了一顆大蘋果;也可能在樹葉中迷了路。不過可以確定的`是，大部分的蟲都是這樣活着的，沒想過什麼是生命的意義，爲什麼而活着。

是啊，那第二隻呢?

第二隻也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹，但它並不知道大蘋果會長在哪?它猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧!

說的有道理。

於是它就按這個標準一直往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝，最後終於找到了一顆大蘋果。不過……

不過什麼

不過當這隻毛毛蟲剛想撲上去時，它發現這竟是全樹上最小的一個，更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。

真慘啊，那第三隻呢?

第三隻相對於前兩隻而言研製了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番，同時，它發現當從下往上找路時，會遇到很多分支，於是它就換個思路，從上往下找路。

真聰明

它很細心的記下自己反推的路徑後，開始往上爬了，當遇到分支時，它知道該往那條路走，而不必跟着一大堆蟲去擠破頭。

我知道，最後，這隻毛毛蟲一定有一個很好的結局。

但是真實的情況是，因爲毛毛蟲的準備過長，當它抵達時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是已熟透而爛掉了。

對哦，那最後一隻呢?

當最後一隻帶着望遠鏡觀察蘋果時，它的目標並不是蘋果，而是含苞待放的蘋果花。它計算着自己的行程，估計當它到達的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果。結果它如願以償，得到了一個又大又甜的蘋果。

嗯，你講的故事很有啓發意義。我知道第一隻是隻毫無目標，沒有自己人生規劃的糊塗蟲，不知道自己想要什麼。

對，但遺憾的是，我們大部分的人都是像第一隻毛毛蟲那樣活着。

第二隻雖然知道自己想要什麼，但是卻在習慣中的正確標準指導下，做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。

是啊，而曾幾何時，正確的選擇離它又是那麼接近。

第三隻有清晰的人生規劃，也能做出正確的選擇，但是，它的效率不高，成功對它來說，已是昨日黃花。

是的。同樣，我們的人生也極其有限，我們必須把握，制定一個適合自己的計劃，並且充分藉助外界的力量，才能離成功更近一步。

而第四隻，它不僅知道自己想要什麼，也知道得到蘋果應該需要什麼條件，然後制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下，它一步步實現自己的理想。

看來你已經懂了，這正是我要告訴同學們。其實我們就是毛毛蟲，而蘋果就是我們現階段的目標——衝刺會考。

爬樹的過程就是我們學習的道路，而完全沒有規劃的學習註定是要失敗的。

最後，我們要告訴九年級的同學們，還有最後一年我們就將迎來會考，所以我們要從現在起，以新學期爲基點，制定計劃，爲未來努力。

作爲學哥學姐，我們同樣也要告訴學弟學妹們，光陰似箭，所以在新學期，請以全新的面貌對待每一件事吧。

我們的國旗下講話結束了，謝謝大家。