預防溺水演講稿集錦8篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的預防溺水演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

預防溺水演講稿 篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今

天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹着蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們如此美妙的生命靠的是什麼？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全！是“安全”這把柺杖捍衛着我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危”。說得多好呀！人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命，是因爲生命是短暫而寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語！現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？

水是生命的源泉，可它也危害着我們的生命！

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因爲沒有帶救生圈，結果溺水而死；幾個國小生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡；夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！

預防溺水演講稿 篇2

一潭潭清雋純厚的死水活泉，經陣陣激揚的東風用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是盪滌的春天的倒影，明清又美麗。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上悽美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個個敦實的夢囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖，禁錮了無數可愛、頑皮、不應該死去的生靈。

這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術和知識釀成的禍胚。今天，我們班開展的班會“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的面無血色的橫屍前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細細端詳，父母們的雙鬢晝夜便有了白髮!一失足成千古恨，如果這些孩子早就有了安全意識，這些操勞的苦情人便不會悲痛欲絕，人慾斷魂了。當我們接受了這糅合着萬分哀傷的事實時，我們還要做到以下幾點，防止我們成爲水塘的下一個泉下鬼!

1.不要獨自一個人外出游泳，單身一人去游泳最容易出問題，因爲在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2.身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發熱，精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因爲上述病人蔘加游泳運動容易加重病情，發生意外。

3.參加劇烈運動或強體力勞動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發熱的情況下不可立即下水，否則易引起抽筋感冒等。

4.飽食或飢餓時不要游泳。

5.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離夥伴。若有身體不適，要告訴同伴並上岸休息，在岸上也要時刻留心夥伴的安全。

6.不要相互在水裏攀比游泳技術，因爲這樣做容易發生危險。

7.被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。

8.惡劣天氣如雷雨，颳風，天氣突變等情況下也不宜游泳。

請珍惜你的生命，別用煩惱來折磨它，請遠離煩惱，生命屬於我們只有一次。請你珍愛生命，防止溺水!

預防溺水演講稿 篇3

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹着蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們如此美妙的生命靠的是什麼?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全!是“安全”這把柺杖捍衛着我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危……”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因爲沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個國小生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞*，而且還連累了別人。……

生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

預防溺水演講稿 篇4

同學們：

隨着氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數據顯示，目前全國每年有1。6萬名中國小生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當於我們一個班的人數啊！其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

夏天因爲天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因爲在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：

（1）不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

（3）不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

（4）不準到無安全保障和不知水域特徵的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準擅自到海邊、灘塗下玩耍；

（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要採取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記！

預防溺水演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好！

我是1702的王xx，今天我國旗下講話的內容是關於防溺水安全知識。也許大家都已經聽說了前段時間xx國小三個男孩身亡的事情，這是三個家庭的未來，僅是短短時間就隕落了，這是令人十分悲痛的事情，惋惜的同時也更應該注意和了解一些防溺水的知識。
　　夏天因爲天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因爲在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
　　今天，我向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
　　一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,不走偏僻的道路
　　二、不要到無安全設施，無救護職員的水域游泳;
　　三、不要馬上下水,應先做預備活動,適應水溫,以避免抽筋。
　　四、在加強自我安全意識的同時,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行爲,要堅決抵制並勸阻。
　　五、如要游泳，要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。
　　六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長
　　溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。我們在生活中要注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救。生命無法重來，但是珍愛生命，注意安全，防止溺水的教育卻需要年年強調，日日提醒。我們需要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢牢緊記！
我的講話到此結束，謝謝大家！

預防溺水演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

時間過得飛快，轉瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發生溺水事故的高峯期，奪走了無數青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。

短片通過一件件事例，讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因爲貪玩，也許是因爲向對方炫耀，還有可能是因爲按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當溺水發生後，許多同學採用了錯誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人。從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔。

看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多麼可憐！他們的父母多麼悲痛啊！聯想到我自己，雖然我肯定不會和同學結伴去游泳，但學會一些自救，救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中，首先，一定要調整好心態，不能手足無措的掙扎，這隻能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時，正確的方法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面並用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。

當然，學會救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的幫助下把人救出後，一定要及時撥打“120”，並清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸，一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救，並堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次，不能重新來過，我們一定要牢記這些血的教訓，學會珍愛生命，讓生命的'花朵能夠絢麗的綻開。

謝謝大家！

預防溺水演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故，共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，**縣發生羣體溺水事件，該縣季店鄉中心國小5名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生，真的令人痛心。爲積極響應以“防溺水”爲主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。

二、幾點建議:

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的，要立即勸告並堅決制止;

如果是在學校，要立即向老師報告，在家裏也要及時告訴家長。上週五，學校印發防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。

三、掌握溺水時自救的四個方法:

1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救;

2、放鬆全身，儘量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現場搶救溺水同學的四個要點:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水同學舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在儘可能短的時間內完成，不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的搶救時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、在第一時間內聯繫急救中心或送溺水同學去醫院，**人民醫院的急救號碼是120，**中醫院的急救號碼是12999。

同學們，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”，杜絕溺水事故的發生，萬一不幸發生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產生悲劇性的慘痛後果。

此外，我們還要注意:上下樓梯不要推擠，靠邊行走;

不準往樓下扔東西，造成對他人傷害;

不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災;

不要到網吧玩遊戲等等。

總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人，關係到學校，關係到家庭，同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;

讓生命的一泓清水永流不息。最後，祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。

謝謝大家!

預防溺水演講稿 篇8

水，人們並不陌生，今天我卻要與大家一起談論談論。

水，對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻:水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低:水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次於氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。

但水有利有弊。瞧!它又發脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內疚與心痛。

當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮靜，停止遊動，先吸一口氣，仰面浮於水面，並根據不同部位採取不同方法進行自救。

讓我們珍愛生命，預防溺水!