關於九年級畢業的演講稿
各位老師、親愛的同學們大家好:
我是來自3.7班的xx,今天我演講的題目是:似水年華的回憶。
有人說,國中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的`日子裏,我們默默地傳遞着關愛和友誼,凝聚成了12個充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
還記得我們的班主任耿老師,他日夜辛勤的工作着。作爲三年級的段長,平時忙不過來的他,總會抽出時間來爲同學們認真的講解每一道問題。他上課時風趣幽默,把知識點都融入到一個一個小事例當中,讓同學們在開心的同時記住了知識點。耿老師也非常注重我們的品德教育,他總是花很長的時間來教育我們做人的道理。他在班級的日常管理中會有意的培養同學們的責任心,爲同學們的未來打好基礎。在八中拓展訓練中,面對4.2米的高牆,耿老師爲我們家有吶喊,爲我們鼓勁,使我們有信心挑戰它。
記得我們的歷史老師齊老師,不要看他平時很嚴肅,但是到了課堂上就像換了一個人,和同學們嘻嘻哈哈的打成一片,在一片笑聲中又把知識點全部總結出來了。
語文陳老師,她會用各種各樣的方法來提高同學們的成績,爲同學們着想。
數學周老師,爲人平和,和同學們的關係非常的要好,經常和同學們一起討論問題,發現問題,解決問題。
物理王老師,平時對大家的要求很嚴格,但是她講課特別生動,讓大家理解的很透徹。
化學金老師,同學們特別的喜歡這位老師,他總能把一個又一個難記的化學知識改編成順口溜。在上課的時候,總愛冒出些稀奇古怪的句子,搞的大家捧腹大笑。
政治王老師,把枯燥乏味又死板的政治知識講的活靈活現,把一個又一個難點串聯起來,讓同學們更容易學會了知識點。
體育邱老師,馬老師,用最科學的鍛鍊方法來教導我們,師我們在體育加試中有了驕人的成績。
三年以來老師對我們的悉心教導。你們與學生迎難而上,你們與學生形影不離。是你們給了我們最堅定的信心;是你們使我們從容地走進考場。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因爲如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
綠春,悲秋,忍冬和青夏。恍惚中,我發現它已轉了三圈。而我們也即將在此過滿三個輪迴。
記得曾經的陽光,從空中柔和地直打下來,經過樹枝後被劃分的更加細密的陽光,射在地上,我們在操場上奔跑。陽光灑在我們臉上,使我們的輪廓更加分明,
記得籃球場上梧桐樹下的風,記得我們那個普通的三(7)班。
記得我們的年少無知,飛揚跋扈,那是我們的任性。記得班主任和所有老師的付出,那是留給我們的感動。
記得回憶,以及所有的所有。
謝謝大家我的演講完了。
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