放飛夢想演講稿(15篇)

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的放飛夢想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛夢想演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

理想是我們前進的目標，理想是爲我們指路的明燈，理想更是鞭策我們奮鬥的激情！今天我發言的題目是“放飛我們的夢想”。

每個人都有自己的理想，每個人都必須有自己的理想，你知道我的理想是什麼嗎？實話告訴你吧！要說起我的理想，那真是一言難盡。因爲我的理想會跟着情況的變化而變化，不信，你瞧：

當我寫作的時候，我想當一位作家，坐在家裏感受寫作帶來的樂趣與財富，便是我對作家的理解。當然這需要博覽羣書，有一雙觀察世界的眼光，更要有一個勤奮的寫作習慣！

當我玩芭比娃娃時，我想當一名玩具設計師，設計出物美價廉的玩具，讓每個孩子都開心快樂。這也要有豐富的想象力，和未泯的童心，還要有很好的繪畫功底。

當我看《未來超模》時，我想當一名模特，讓每個人都看到我最美的一面，把那些最美麗的霓裳展示給人們。這還需要刻苦的形體訓練，自身良好的修養！

但是現在我最想當的是一名鋼琴教師，讓更多的人體會到音樂帶來的快樂。因爲我已經深刻地感受到了音樂帶來的快樂。我要帶着我的學生在柴可夫斯基的《天鵝湖》中讓手指舞蹈，在海頓的《奏鳴曲》中歌唱，在貝多芬的《變奏曲》中感受音樂無窮變幻的魅力！讓那些因貧窮而感受不到音樂的孩子們在音樂的海洋裏盡情地歡樂！我的音樂夢想實現它，要付出更多的時間和精力去練琴，去聆聽和體會各種名師的作品，去學習各種成功的演奏家的技能……

同學們，讓我們努力吧，讓夢想插上翅膀，放飛我們的夢想，爲實現這一個個的夢想努力吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

放飛夢想演講稿2

將自己放逐於人海，雖然不能掀起波浪，但能有效的砥礪自己，放飛夢想演講稿。只有在大社會這個廣闊的背景下，才能徹底感受到自己的渺小，從而掙扎，奮鬥，不想被這個社會遺棄。實習便是奮鬥的開始。

經歷了霜銷雪霽依然淡定自若的人，纔有機會感受雲淡天清的祥寧。所以，朋友們一定要牢記：在實習中無論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園人生在時間的衝擊下已悄然離去，等待你們的是那一片你懷揣着夢想卻涉足未深的天地。一切均是未知數，但，請你們不要回頭，因爲每踏出一步都是一個改變。朋友們，人生是經不起玩笑的，因此一定要認真負責地對待你實習的每一份工作。它有可能成爲你今後人生的依靠；也可能是你成功的一個啓蒙；也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲，但你一定要全心全意地付出努力。因爲只有全身心的投入才能從中挖掘有營養的東西，豐富自己，真正意義上地鍛鍊自己，這纔是實習的本質所在。不斷的磨練自己，才能扼住時代的咽喉，去創造屬於自己的那片精彩人生，纔不會再驀然回首時感嘆松露人生，朝花夕拾。

天下風雲出我手，宏圖霸業談笑中。這是一種何等的大氣，而這種大氣就應該是你們年輕一輩人具有的。因爲，時代永遠屬於年輕的一代人。當今社會日新月異，風雲變幻，卻始終無情的演繹着一條亙古不變的規律――優勝劣汰。要在這樣的濁世中紮下很深的根基，就需要你們用你們的智慧去開創一番自己的事業。所以，朋友們一定要踏實的走好實習這第一步，等站穩了，再大步向前走，纔不會被滾滾人海淘掉。

放飛夢想演講稿3

尊敬的評委，親愛的同學們：

晚上好！我今天演講的主題是《放飛夢想》。

每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會每個人都有自己的夢想，都會去爲自己的夢想而努力，奮鬥，去拼搏。因爲人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活纔有趣，才能更加積極向上。我的夢想是一名人民教師，我一直在爲這個夢想努力。

在上幼兒園的時候，看見阿姨站在講臺上，真的是好威風，好神奇，可以讓全班的小朋友都聽她的話。那時候，最大的夢想就是當教師。國小的時候，第一次知道老師這個詞語，看見老師在辦公室裏穿梭，就覺得當老師真好，不用背書，不用考試。上國中的時候，才發覺當老師真的好幸苦，需要那麼多的精力和時間來教書育人，第一次瞭解了教師這個職業的神聖。從小到大，教師一直都是我心中的夢想，從來都沒有改變過。

我也想成爲一名辛勤的園丁，成爲一名對社會用幫助的人。每當我看到浪費時間的人時，我會爲他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會爲他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因爲他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。

我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。

爲了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，放飛自己的夢想，尋找屬於自己的明天！

謝謝大家！

放飛夢想演講稿4

做夢的時候夢到自己喜歡的，於是醒來想該怎麼來實現。聽起來也許有些荒謬，不過，很可能夢想這個詞語，就是這麼產生的。

但是我相信，無論是誰，都是擁有夢想的。也許你不知道，也許你還未發現，但不可否認，你擁有夢想。，我也有夢想，我的夢想，就是舒心的過着每天，平淡的享受自己的生活，小的時候，來些刺激，多麼美妙的生活。可惜，我的夢想沒翅膀——家裏不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到，不想找的時候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞着你，折磨着你;或許幫助着你，激勵着你。這不看它，而在於你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然後去實現它。然而很多人都有着這種想法：“這個夢想怎麼可能呢?完全無法實現嘛。”這裏有個真實故事：亨利·福特在製造的V8型的時候，他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結果，第一撥的工程師沒有完成這項工作。

但亨利.福特堅信這一設想可以實現，於是他又精挑細選了幾個工程師，經過反覆磋商，仔細研究，最後終於找到了製造V8型汽車的關鍵。相信大家聽了故事之後都有或多或少的啓發。

有時，我們總會感嘆，人生真是不公平，爲什麼機遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實際上，對於我們的夢想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那麼何來的實現呢?當我們想了以後，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢想，但實現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢想太過誇張，根本無法實現外，絕大多數是因爲受到了外界的誘惑，而放棄了向夢想進軍的步伐。

雖然暫時會得到歡樂，但過去之後，就會爲自己的夢想沒有實現而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補的。我就是如此：小時候我很希望就讀中山大學，也爲此一直努力着，但到了高中，卻因爲貪圖玩樂，而耽誤了學習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學習的——的確，我因此獲得了一段時間的快樂，但現在我後悔了：我錯過了曾經的夢想，錯過了人生一次的大學聯考。這是多麼大的遺憾啊。

不過，爲了自己今後的夢想，我加入了牛耳軟件——廣告打得好：好工作找牛耳。開始並不相信牛耳，只是因爲自己父親朋友的兒子在這學習良好，找到了工作，而抱着試一試的態度進入學習，卻沒想到效果這麼好：這麼多負責的老師，這麼多志同道合的同學，班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢”這句，我想也該改成：“我的夢想不是夢”了

。雖然我有時會彷徨迷惘，雖然我有時會偏離正軌，但我相信，我會堅持我的夢想，我會實現我的夢想，總有一天，我會把我的夢想插上翅膀，讓他遨遊天空!

放飛夢想演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，從中我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是成爲一名作家，所以它離不開我的日常學習。只有多讀書，好好讀書，才能實現夢想。

爲了實現我的夢想，我必須讀更多的書，讀更好的書。我家有一個大書櫃，分爲上、中、下三層。在頂層，我放各種名著，比如《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》，《紅樓夢》等。並按書籍大小的順序排列它們。在中間層，我放了動物，比如《悲慘世界》，《一隻獵雕的遭遇》，《雪域豹影》，《狼國女王》，《紅豺》等。我把破案類放在最下面，比如《駱駝王子》等。

介紹完我的書籍安排，再來說說我與書籍的不解之緣。當時不愛看書，偶然讀到《最後一頭戰象》年佩雅丁狼狩獵失敗，整個狼羣陷入飢餓。我只想知道他們爲什麼打獵失敗。於是，我又開始看。哦，原來是母狼紫葡萄成了新狼王，但是紫葡萄是整個狼國第一個母狼王。所以第一次狩獵是不利的，不僅造成大公狼小條死在獵物的蹄下，還差點造成整個狼羣餓死。所以越看越想看。我不僅讀完了自己的書，還從別人那裏借了很多書。從那時起，

現在，我來說說我對書籍的看法。在我看來，書可以陶冶情操，開闊眼界，增加詞彙量，讓你在不知不覺中增加詞彙量，學會更多的好詞好句。既然書有這麼多好處，我們應該警告我們的朋友多讀書，讀好書。在閱讀的過程中，你會發現我們在不知不覺中陶冶了情操，開闊了眼界，增加了詞彙量。那麼我們有什麼理由不讀書呢？

所以我覺得應該多讀書，讀好書，這樣才能實現夢想，陶冶情操，開闊眼界，讓自己變得更優秀！

放飛夢想演講稿6

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好!我是河苑國小四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢想》。

因爲對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因爲對大海的嚮往，江河才奔流不息;因爲理想的導航，我們纔有前進的方向。

環看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵着一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;魯迅棄醫從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時空，久經歲月的磨練，依然鼓舞人心，時空不停地在轉動，他的作品依然熠熠生輝，普照着文學和思想的殿堂!周恩來爲了振興中華，秉着“爲中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學家經過不懈努力，神舟五號終於成功發射，炎黃子孫千年的飛天夢圓在了今朝。

“少年智，則國智;少年強，則國強。”我們是祖國的接班人，是祖國的未來和希望，我們應該從小立下爲建設祖國而努力學習的遠大理想。“不經一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象徵，我們要立志做一個像梅花一樣：堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國涌現出了不計其數的像梅花一樣的愛國者，他們爲了祖國的利益，爲了實現祖國的復興之路，譜寫了一首又一首的愛國長歌，他們的精神永遠激勵着我們前進!激勵着我們爲實現理想而努力奮鬥!

我們是追夢者，我們是圓夢人。讓我們打開夢想，鑄就階梯!讓我們放飛夢想，攀登高峯!讓我們用勇氣奏響時代的最強音，用智慧揚起理想的風帆，讓祖國因爲我們而更加美麗富強!我的演講完畢，謝謝大家!

放飛夢想演講稿7

以前的我是一個大人們所謂的"不良少年"，我不在意，因爲這是我自己造成的，可惜我還是不知錯。繼續爲非作歹，——每天在外面上網，不肯回家，甚至半個月沒有回家，在外面混，找到我後，媽媽對我還是那麼的好。教育我。

我真的很慚愧，不知道該怎麼報答她，通過在這的訓練，我身體逐強壯了，是一個不做壞事的人了。也不想在成爲別人眼裏的"不良少年’，這一切的改變不只是我的功勞，感謝工讀學校的老師，教官。如果我不來這裏。我也改變的沒有這麼快，感謝媽媽對我的耐心教育，希望世界上每個媽媽都幸福健康。

想起我剛剛進來的時候，我是多麼的無知，一心想着出去玩，但是現在改變了，在這裏潛移默化的教育薰陶中

我改變了，不只是身體強壯了，而且我心理也變得成熟了。不像以前那樣叛逆，去外面打架。

來到這的日子裏，回憶以前的日子，那時的自己是多麼的幼稚，愚蠢。

昨天，今天，明天演講稿

過去，我做了許多錯事，經常惹父母生氣，而且還固執己見，自私自利，把自己的快樂寄託在別人的痛苦上，父母教育過我。我非但不聽他們的勸告，反而把自己關在電腦房裏，打發時間，享受低調華麗。

最終父母狠下心來，把我送到了這裏，現在我終於體會到了父母的良苦用心，自己也深感自己的改變，我現在體會到，原來每天的八菜一湯到現在的四菜一湯，原來每天花150的零用錢，到現在的每個星期12元，原來每天凌晨4點睡覺，下午2點起牀，到現在晚9點睡覺，早上5點半起牀，這等等的改變，我感受到了自己的錯誤。

明天的我，相信我將是一名社會的好公民，我不求在當代經濟方面出人頭地，只要不違法亂紀，就好，不過，這一切還是都要靠自己的，我們現在，是吃靠父母，住靠父母的，花父母的，但今後，你還會好意思去向父母要嗎？

我不會繼承父母的產業，我要靠自己的努力打出一片屬於自己的天空。

放飛夢想演講稿8

夢想不是斷了線的風箏，夢想是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢想是屬於我的。這些年我一直努力地編織着屬於我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。

也許，有許多已經破滅了，但我堅信，只要它曾經屬於我，它就會永遠屬於我。我也一直在尋找可以讓我的夢想起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型，藏在心裏的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純淨的天空，種下我的心願，放飛我的'夢想。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因爲我的夢想需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧願深藏我的夢想。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空，飛到海和天的交界，看着太陽從那裏升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找，尋找夢可以起飛的地方……

我的夢想是孤獨的，我的夢想是寂寞的，但我的夢想是充實的。我在尋找與我同樣有這麼多夢想的人，與他(她)並肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天。也許那纔是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……

夢想，是美好的憧憬，夢想，是理想的翅膀。擁有夢想，生活纔有航標，擁有夢想，纔會“飛”起來。

夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，纔會擁有未來。

放飛夢想演講稿9

圓和直線能變成什麼？有人說滾鐵環，有人說只是初升的太陽，但我不這麼認爲。我有個更好的主意：——個氫氣球。我很喜歡氫氣球，因爲上面不僅有可愛的圖案，還有氫氣。因爲氫，普通的氣球可以飛。如果你放開你的手，它會飛向天空去尋找自己的夢想。

很多孩子喜歡玩氫氣球，我也不例外。每次看到賣氫氣球的，總纏着爸媽買一個回家。我非常喜歡氫氣球，因爲我認爲它包含了我的願望。當我駕駛它時，我總是想象它帶着我的希望飛向天堂，然後善良的天使會幫我實現我最好的夢想。

我記得我很小的時候，我父母曾經帶我去公園玩。我看到那些氣球漂浮在空中，所以我開始感興趣，讓我父親給我買一個。當時，父親對我說，“林

琳，這個氣球是會飛的，所以你一定要抓住它，否則它就飛走了。”我點了點頭，手把繩子抓得更牢了。那天，我一直緊緊的抓着繩子，連玩的時候都不敢鬆開手，知道我從旋轉木馬上下來。因爲覺得很好玩，想再玩一次，手便張開去撲向媽媽要她去買票。結果，氫氣球就這樣飛上了天，我一急，“嗚嗚”地哭了起來。媽媽一看，一邊幫我擦眼淚，一邊對我說：“琳琳乖，不哭哦！氫氣球帶着你的夢想去找天使了，你有煩惱的時候，天使會來幫你的。”聽了媽媽的話，我的哭聲戛然而止，然後張大那還有淚光的大眼睛，望着氣球飛向遠方……從那以後，我一有煩惱，就會望着氫氣球飛往的那個方向，等待着天使的到來。

現在長大了，也明白了很多，世界上從來就沒有什麼善良的天使，那只是媽媽對我說的一個善意的謊言，但是，我仍喜歡着氫氣球，因爲我想讓它承載着我的夢想與希望，飛向遠方……

放飛夢想演講稿10

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與理想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!

讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

放飛夢想演講稿11

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是凝聚中華魂，釋放正能量。 我們偉大的祖國，是一個擁有悠久歷史的古老國度，它幅員遼闊、山川秀美、氣勢磅礴，像一個巨人屹立在世界的東方；它用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族——中華民族。

中華民族是一個具有高遠志向和宏大報復的民族，是一個創造出五千年文明和燦爛文化的民族。中華五千年的文化，不僅因它璀璨的文明而熠熠生輝，更因其生生不息從不斷流的堅韌而傲立於四大文明之巔。無形中，有一股力量，更可以稱其爲一種“魂”，在支撐着這個文明的流淌。 想起革命時代，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。

林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅犀利而有正能量文字發出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，毛澤東站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，周恩來一句“爲中華之崛起而讀書”闡釋了什麼是青春中的正能量。

近幾年大批的“80”後、“90”後道德羣體的涌現，無論是爲制止失控大車撞向人羣而獻出生命的最美農民工王俊旺，還是不要嫁妝帶着生病養父出嫁的孝女陳紅，或者是帶着精

神病的母親打工艱苦求學的自強大學生何飛，再或者是“爲愛，爲你，我選擇留下來！”的“最美鄉村教師”鄧麗，他們立志要做靠譜的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用他們的正能量溫暖社會。大家也許會覺得，他們是名人，是英雄，其實他們就是我們身邊的平凡人、普通人。

最後，讓我們一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，去開採、去挖掘、去釋放我們的青春正能量，展現我們青年別樣的風采，向世界秀出我們人生旅途中最絢麗，最燦爛的獨特的魅力！

放飛夢想演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裏，同學們，你是否想到了自己的夢想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢想中躺着等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“夢想”，他們把自己的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啓超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

放飛夢想演講稿13

親愛的老師、同學們：

中國有中國的強國之夢：以前的中國被人成爲“東亞病夫”，中國的很多人才一起聯手，爲加快中國的科技發展速度而奉獻自己，使中國繁榮富強。我也有屬於我的中國夢。我的夢想就是——當一名老師，把知識的種子傳播給小朋友們，讓他們用知識武裝自己，長大之後，去完成自己的夢想。

我相信，每個人都會有自己的夢想。有的夢想很簡單，容易實現；有的夢想卻需要付出我們的汗水才能邁向它。我的夢想很平凡，那就是是當一名老師。

我希望成爲一名教師，因爲他們總是默默地履行自己的職責，卻從未有過一句怨言，而是盡職盡責，盡心盡力地培育祖國的花朵，國家的棟樑，送走一批又一批出色的學生；我希望成爲一名教師，因爲他們具有奉獻精神。他們總是利用休息時間輔導自己的學生，在風雨中護着學生，在身患重病時仍堅守講臺……我希望我可以成爲一名教師，以蠟燭的精神，春蠶的行爲，人梯的態度，黃牛的品格，去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終身粉筆染白髮，一心報國育桃李。

夢想會把一個普通人變成一個舉世聞名的風雲人物。但前提是，你一定要爲這個夢想去努力、去奮鬥、去爭取。所以，從今天起，我就要爲實現我的夢想而努力奮鬥。

要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我爲實現成爲老師這一夢想時刻努力着——課堂上，我認真聽講，並注意觀察老師講課的方法和技巧；課餘時間，我翻閱成語字典，閱讀課外資料，積累豐富的課外知識，另外，班裏舉行的成語接龍，寫作比賽等課外活動，我也踊躍參與……

夢想，就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。中國夢，我的夢，今後的我，將駕着夢想的帆船駛向成功的彼岸，讓夢想在浩瀚的長空中翱翔，載着我的宿願揚帆起航！

放飛夢想演講稿14

老師、同學們：

早上好！

今天我要演講的主題是“愛國愛校，放飛夢想”。

中華，一個凝聚了五千年曆史的精粹；炎黃子孫，一個美麗而又沉甸甸的名詞。 中華大地，960萬平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男兒熱血？哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水？而用汗水與淚水譜寫的，還有“祖國”二字。 愛國是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。打開歷史的長卷，因爲愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因爲愛國，吉鴻昌“恨不抗日死”；因爲愛國，周總理每天只有2小時睡眠。 今天，祖國的發展已經進入到了一個新的時期。作爲新新人類的我們，是祖國明天的希望。梁啓超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年智，則國智；少年屹立於世界，則國屹立於世界。”祖國能否富強，取決於我們能否肩負起時代的重託，能否將愛國之志變成報國之行。

學校是將我們練就成祖國棟樑的搖籃。構建和諧校園需要我們大家 共同努力。青春的腳步，如行雲流水；青春的歲月，需要知識的滋養。任前方荊棘叢生，我們將持之以恆；茫茫學海中，我們要做勇敢的水 竭誠爲您提供優質文檔/雙擊可除 手，乘風破浪，共赴前程。 用我們的智慧和勇氣，揚起理想的風帆；用我們的青春和生命，奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖漿，高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。 任何優美的旋律都需要音符組成，任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成，任何優美的文章都需要詞句構成......

學校是將我們練就成祖國棟樑的搖籃。構建和諧校園需要我們大家 共同努力。青春的腳步，如行雲流水；青春的歲月，需要知識的滋養。任前方荊棘叢生，我們將持之以恆；茫茫學海中，我們要做勇敢的水，乘風破浪，共赴前程。 用我們的智慧和勇氣，揚起理想的風帆；用我們的青春和生命，奏響時代的強音。

我們正是青春年少時，應該要放飛夢想，爲祖國的社會主義現代化建設貢獻自己的力量，爲我們的母校爭光，爲我們的人生繪製美好的藍圖。

放飛夢想演講稿15

奮鬥吧，有夢的青年！

每個人都有夢想，每個人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發着奪目的光芒。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的願望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過於爲了理想而奮鬥”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個有夢想的人生命裏會充滿燦爛陽光，一個有夢想的教師會點燃學生生命的潛在能量。教師是最應具有夢想的生命個體，因爲教師手擎傳遞人類文明的火種，因爲教師是以心靈塑造心靈的美好職業。美國總統維多威爾遜說：“我們因爲夢想而偉大。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火裏，看到自己的夢想。我們當中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養和保護這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅信自己將會成功的人身上。”

做一個有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個有夢想的教師一定會有自己的奮鬥方向。有夢想的教師不一定要有成爲教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來，方向決定專業化發展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經年的教育得失，打點行裝，收拾心情，明確前行的方向。

做一個有夢想的教師一定會是一個腳踏實地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區別在於一種工作狀態，有夢想的教師會躬身實踐，以苦爲樂，腳踏實地，把教學當成樂趣，把教育當成成長，以培育祖國棟樑爲己任。他們善於發現教育的奧祕、走進學生的心靈，他們會將日復一日的繁複工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足於寫寫教案、抄抄筆記、批批作業、應付了事，反而他們會不辭辛勞，發現問題，總結經驗，形成風格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。

我從不後悔選擇了教師這個行當，我也一直認爲最適合自己的職業依然是教師。我可以在教師的職業生涯中尋到人生的價值和意義，收穫人生的成就與輝煌。爲了這個夢，請每天告誡自己，奮鬥吧，有夢的青年！