感恩演講稿(合集14篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在當今社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿，歡迎大家分享。

感恩演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：大家好！

父母的愛就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。我記得老師教過我們一首詩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。世上的恩情，莫過於父母的.養育之恩。我願用生命去珍愛，用至誠去感激，用行動來報答。

當我呱呱墜地來到這個世界，父母不僅給我了生命，還是我人生的第一任老師，含辛茹苦地撫養我長大，接送我上學、幫我洗衣服、陪我練古箏、學畫畫，教我削鉛筆、整理書包……對我的關心和愛護不是三言二語能說完的。

記得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、媽媽都請假陪着我。由於血管太細，從早上9點一直吊到下午3點，中午爸爸爲我買來飯菜，媽媽餵我吃，看着父母餓着肚子無微不至地照顧我，我的心裏既溫暖又難過。

現在我一天天長大，慢慢學着爲父母做些力所能及的事。在家裏，爸爸做飯時，我會幫着擇菜削皮；父母過生日時，我會親手爲他們畫一幅畫，寫上祝福的話語；媽媽生病時，我會爲她端水送藥；放學的路上，我會和父母說說當天在學校的情況，讓他們放心。

中國有句古話“百善孝爲先”。孝敬父母不需要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力地端着一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳！”時至今日，我仍然感動，不止爲了可愛的男孩，更爲了那一份至深的愛和發自內心對父母的感恩。

同學們，讓我們學會感恩吧！用一顆感恩的心去孝順父母，用一顆真誠的心去與父母交流。我相信，這顆種子一定會在我們每位同學的身上開出燦爛的花朵！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。

在歷史的長河中，流淌着許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的牀上；今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自爲老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有着美好的心理品質——感恩！

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在xx的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久後就去世了，她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早就出去工作，幹着繁重的體力活來維持生計。一天，天下着很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿着媽媽每天回來時的'路去尋找媽媽。終於，小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭着，卻發不出一點聲音？小女孩知道媽媽再也不會醒來，現在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦乾眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活着，讓媽媽放心地走？於是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達着這首《感恩的心》，淚水和雨水交融着，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？”，她就這樣站在雨中不停地比劃着，直到媽媽永遠閉上雙眼。

每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。

親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，瞭解了它背後的故事後，你們腦海中想到了什麼呢？用什麼詞語來表達？對！感恩！

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太囉嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學太無情，不懂得關心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！

常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，？這就是向老師的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！

親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們？

親愛的同學們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！

謝謝大家！

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領導，親愛的工友們：

大家下午好，這次我演講的題目是《感恩的心》。

感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

今天，我以一個社會公民的身份感謝我們的祖國，泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載着來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲；載着來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇；載着十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬；載着改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的.速度飛奔向前，盛世年華，喜浪千疊。回首五十五年，偉大的祖國發生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼裏總被抑制不住的淚水充盈，在心裏默默祝福着：祖國萬歲！我親愛的祖國你是我心中———永遠的寄託！

今天，我以一個石油工人的身份感謝我們的公司，公司是我們幸福生存的家園,我們每個人在爲公司奉獻着青春和智慧的同時，公司也在爲我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長着閱歷,豐富着自我,實現着人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃着理想，用薪酬支配着生活。因此,我們應該感謝公司,感謝公司培養我們,感謝公司讓我們成長,感謝公司給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化爲忠誠企業的具體行動,用守候家園的心態去守候我們賴以生存的家園。

今天，我以一個一家之主的身份，感謝我的家人，雖然，我的父母他們只是普通的農民，他們不識字，在一塊貧瘠的土地上任勞任怨的勞作了一輩子，養育我長大，他們告訴我，就算是農民也要活的頂天立地，而今，我成了家，他們也漸漸的老去，看着父親粗糙的手，母親滿頭的白髮，我溼了眼眶，小時候，他們是我的天，而今，我是他們的天，我作爲兒子唯一能爲他們做的就是讓他們安享晚年，幸福的生活。我有一個了不起的妻子，一雙可愛的兒女他們是我生活的全部，我奮鬥的所有動力，我就像一隻漂泊在海上的船，任憑狂風暴雨，任憑雨打風吹，只要停泊在家這個港灣，就覺得很愜意，真的想陪着他們，守護着他們到很遠很久！

感謝恩師給了我修養和文化，給了我放眼世界的慧眼，感謝我的朋友給我友愛，讓我無助時看到希望和陽光，感謝領導對我的知遇之恩，讓我在人生的舞臺上最大限度地發揮自己的潛能，感謝合作伙伴助我成功，感謝對手讓我成長，感謝自然讓我天天享受陽光。

感恩讓我延續了衰老，感恩讓我獲得了智慧人生，感恩讓我明白了幸福自己的祕訣是先快樂他人。

感恩是構建和諧社會的基礎，和諧社會離不開感恩，常懷感恩心，一生無憾事，但願我們都有一顆感恩的心。

感恩演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自x年級x班的xxx，今天我帶來的演講主題是：感恩教育

這個世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長大的`父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的夥伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我爲中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。

現在很多人盡情地過着愚人節、聖誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節？他們視今天的幸福爲理所當然，卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人，那麼就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧於心。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感恩演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!首先我要感謝老師、感謝同學們，給我這麼好的機會來鍛鍊我自己，來挑戰我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關書籍的感想感悟吧。

對“感恩“這個詞，我還特意去查了字典，是一個動詞，意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得，隨着社會的發展進步，它也應該發展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個動賓短語，感恩是個名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學，你身邊認識或不認識的人，甚至於你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時時心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩，你才發現這世界如此廣闊，如此可愛;只有時時心懷感恩，幸福、快樂纔會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。

一、缺乏感恩，是一種罪過，更是各種悲劇的根源。

我們最熟悉不過的就是婆媳關係緊張的問題了。兒子長大了，娶媳婦了，就會嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不願去負起贍養老人的責任，輕則頂嘴，鬧矛盾，鬱鬱寡歡;重則兄弟之間還大動干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過，是缺乏感恩之心的結果。

同學們，相信你們也有聽說或看過有關拿破崙與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破崙曾爲迪芭小姐的優雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;爲了要取這位相貌傾國傾城，沉魚落雁的女子爲妻，而不顧羣臣們的反對。本來他們擁有健康、權力、聲望、美貌、愛情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長，迪芭時時爲嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破崙的命令，肆無忌憚地闖進他的辦公室，搗亂他的重大會議，闖進他的書房，暴跳如雷，惡語謾罵。拿破崙身爲國王的權威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒得到她想要的，而她日夜擔心的事終於發生了——“拿破崙時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出，用軟帽遮住眼，由一個親信侍從陪他去與正期待着他的.一個美麗女人幽會。”

我們不得不嘆息——悲劇啊!試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫對自己的寵愛，對自己的讚美，感謝上帝賜她擁有國王權威的丈夫，美滿的家庭，而好好珍惜，對內做個溫柔體貼的賢妻良母，對外做一個受萬民愛戴的皇后，就不會出現這樣的悲劇了。

二、善於感恩，化干戈爲玉帛。

我們知道，當我們去埋怨，去指責，去挑剔，甚至去仇恨，去詆譭一個人的時候，也許當時你會很痛快，但過後你再次遇見他時，你是那麼地不自在，那麼地尷尬，或許你又發現這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來越火，進而妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們如何擔心，如何苦惱，肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。

感恩演講稿 篇6

儒家的愛和親情是最純粹最溫暖的。總是在細微處看到真相，一點一滴，一切都是那麼安靜和安全，就像置身於溫暖的春天，被陽光和春風包圍。讓我們學會感恩，回報世界上最純粹最溫暖的愛。

我可以感嘆，在我成長的過程中，父母沒有給我那麼多東西，我也可以感恩，因爲他們把我帶到了這個世界。

我可以抱怨背後說我壞話的朋友，我也可以感恩，因爲他們讓我發現自己的'不足，讓我通過改正來提升自己。

我可以詛咒上帝爲什麼給了我這麼亂七八糟的家，我也可以感恩，因爲上帝給了我靈魂、心靈和肉體的庇護。

我可以因爲天氣不好而沮喪，也可以感恩，因爲雨雪洗刷了世間的一切，讓骯髒的靈魂清澈純淨。

我可以發牢騷，因爲我沒有很多錢，我也可以感恩，因爲低迷的經濟形勢教會了我父母掙錢有多難。

電腦弄壞了我的眼睛我可以難過，也可以感激，因爲電腦教會了我很多課本上學不到的東西。

仔細回想，當你詛咒一些骯髒的靈魂時，你發現了他們的優點嗎？

學會感恩生活中的一切。

感恩一切，包括挫折和挫敗。因爲不想在挫折中沉淪，所以堅定人生志向，揚帆前進；因爲不想在挫折中失去翅膀，所以在挫折中一次又一次的崛起，讓自己活在夕陽中，創造輝煌的人生！

學會感恩是人生的第一課。每個人都有必要用一顆感恩的心來看待世界上的所有生命。

感恩演講稿 篇7

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《學會感恩》。花感激雨露，因爲雨露使它滋潤；蒼鷹感激天空，因爲天空讓它飛翔；山感激大地，因爲大地使它巍峨。我感覺好多好多！同學們，你們呢？我覺得應該是一樣的，因爲感恩會有真摯的友情，因爲感恩會有這個多彩的社會，因爲感恩會讓我們的生活更美好。那麼，讓我們一起學會感恩吧！

古人云：‘滴水之恩，當以泉還泉’。感恩是一種人生態度，是一種思想境界，是一種高尚的品德，是一種責任。作爲學生，我們應該感謝學校。學校給了我們人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設施，爲我們提供了美好的學習環境。窗戶明亮的圖書閱覽室爲我們提供了知識的海洋；平坦美麗的操場給我們提供了鍛鍊身體的好地方，還有電腦室，多功能教室等等，都是來自學校的無私的愛！同學們，請把手放在胸前，捫心自問：“我感謝學校嗎？”我對我的行爲負責嗎？你用這個場景中的不和諧因素來感謝學校嗎？“在我看來，對學校最好的感恩，就是愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些壞習慣！當你雙手把圖書館裏的書擺放整齊，你會看到一雙讚許的眼睛在鼓勵你！當你彎腰撿起地上的垃圾時，你會看到更多像你一樣彎腰的人。

我們也應該感謝我們的老師。在學校裏，老師是我們成長的領導者，是我們的朋友。老師尊重我們，理解我們，關心我們，言傳身教，終身受益。另外，學生是我們學習生活中的同伴。同學們要互相鼓勵，互相幫助，一起克服困難和挫折，一起品味學習的`成功和快樂。我們應該感謝每天陪伴我們的學生。在家裏，作爲孩子，我們也應該感謝父母。因爲從我們來到這個世界的那一刻起，父母就有了沉重的負擔，那就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但是父母已經把我們一天天撫養成人，沒有怨言。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼努力，那麼辛苦。怎樣才能不感恩父母？對父母感恩，至少要好好學習，用好成績回報他們，而不是讓他們整天爲我們操心。

我們還有很多值得感謝的。有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開了，我會好好珍惜。”這首歌讓我明白，沒有陽光就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有一顆感恩的心，世界將會孤獨而黑暗。

永遠感恩的人都是幸福的！讓我們永遠有一顆感恩的心，用我們的行動去感恩學校，感恩家庭，感恩社會，感恩很多人和事！

我的演講結束了，謝謝！

感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裏，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表xx國小全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的'堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長。

謝謝大家！

感恩演講稿 篇9

敬重的教師，親愛的同學們：

你們好！今日我影影綽綽的標題是《傳承優異文明，發揚感恩精力》。

“清明時節雨紛繁，路上行人慾斷魂”的千古名句，說的便是一年一度的清明節，清明節是咱們我國的重要傳統節日。清明節前後，氣溫回暖，是播種的好時節，俗話有云：“清明前後，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節是國家的法定假期，而且被列入了國家級非物質文明遺產維護名錄，足見國家對傳統文明的必定、注重和傳承。

中華民族是有着五千年悠長前史的文明古國，一直以來都考究品德教育和個人修養。文明禮儀之風濃郁而憨厚，古代文明美德的美談也舉目皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…都告知咱們關於誠篤、推讓、孝順的傳統文明美德。跟着時刻的消逝，許多傳統禮儀和文明凝集成了以愛國爲中心的聯合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強不息的民族精力。作爲新一代祖國的接班人，咱們應當將這種文明禮儀傳承下去，實踐下去。文明禮儀是咱們每個人日子學習的根基，是咱們健康成長的胳膊。它標誌着一個社會的文明程序，反映了一個民族的精力面貌。咱們不盡要學會做人，也要學會做文明人。

發我國有大批寶貴的無形文明遺產由於各種原因失去了傳承，乃至許多都現已蕩然無存，咱們應當引起注重，好好的維護現有的文明遺產。清明節是傳承至今的祭祖上墳活動，每年校園都會安排全體師生給勇士上墳，這正是表現了咱們感恩，不忘本的品德認識。可是清明節並不是一個哀傷的節日，它是一個莊重、莊嚴、感恩、懷古的節日。咱們不僅僅是簡略的上墳，更重要的`是咱們在傳承感恩中華民族的精力。所以咱們學會了感恩爸爸媽媽，感恩教師，感恩社會，感恩每一位協助咱們，愛咱們的人。在日常日子中，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽，遵從爸爸媽媽的管束，協助爸爸媽媽做一些量力而行的事，關心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長，遵從師長的教育。咱們要大力地發起、參加、宏揚我國的傳統文明活動，薰陶自己的情趣，激起自己的愛國情感。

一個國家，一個民族，由於有着共同的文明才幹屹立於國際民族之林的隊伍，健康的文明禮儀，優異的傳統文明是咱們的根。同學們，行動起來吧，努力做到在家孝敬爸爸媽媽，關心別人，在校聯合友愛、立異進步，以實際行動把中華傳統文明和感恩精力承繼併發揚光大！

感恩演講稿 篇10

尊敬各位領導、評委同事：

大家好！

首先我要感謝公司給我們這樣一個展示自己的舞臺。

我屬於蒙牛公司這個大家庭中的一員，幸福就來自於我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來自於對工作的熱愛，對崗位的熱愛，對蒙牛公司事業的熱愛。因爲熱愛所以勇於進取、因爲熱愛所以樂於奉獻。今天我能夠站在這裏，沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼長篇大論，只是和大家一起感受對公司的那份熱愛。

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當聽到師傅們說他們已經在自己的崗位上工作了幾年的時候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎麼可以面對同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當時的我對於在蒙牛公司的未來沒有過多的希望，因爲我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰的未來。

如今在蒙牛公司這個企業裏我已經走過了幾年，有了在不同崗位工作的經歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個企業的原因，也爲自己能夠成爲其中的一員而感到自豪。奮發向上的員工隊伍，我堅信一代代蒙牛公司人可以開創一個充滿希望的明天，這個企業裏會有一個輝煌的'未來。

回首參加工作以來走過的每一步，我發現自己是如此的幸運。入社之初，錢不會數，算盤不會打，師傅們一遍又一遍手把手的交會我。這個集體、朝夕相處的同事讓我收穫了很多，在我的心中集體的和諧環境、人文管理、企業文化讓我有了歸屬感和認同感。

幾年來我親眼目睹我們的員工隊伍不斷擴大，人員素質逐年提高，業務種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化……親身體會到蒙牛公司事業蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。

我們需要的是團結、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場的每一位同事，我相信你們的內心也和我一樣懷着一份感恩的心來面對我們的企業，面對我們的工作，我始終堅信，蒙牛的明天會更加精彩，更加輝煌！

感恩演講稿 篇11

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。

“明月鬆間照，清泉石上流。”美好的意境總會讓人產生美好的聯想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢着知識的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風拂去一片書香。

意境產生的美好聯想，使我產生了新的聯想----彷彿置身於美好的月夜下，聆聽着泉音，輕聞着飄來的淡淡書香。

屋內，點點燭光照映在輕輕翻動的書頁上，我彷彿看見了被贊爲紅燭的；被稱爲園丁；被大家讚揚的老師。人們常說：“知識改變命運。”

它，改變的不只是一個國家的命運，它還改變了一個個家庭的命運，改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。

他們，間接的改變了我們的命運。農民家的`孩子是大學生；家庭沒有知識背景的孩子是大學生。

一個個鮮活的例子浮現在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。

他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，爲的是我們的學習，我們的未來。

即使生病了也要爲我們上課，即使受傷了也要忍痛教學，爲的還是我們的學習，我們的未來。在我們生病請假時的問候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。

他們如太陽般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。

粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚着老師們執着的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭髮的老師會漸漸衰老。

綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執着追求如青松一般地屹立在陡山上。“爲國爲家爲民，風吹日曬雨淋。”

他們爲國家。爲家庭，爲人民。

經歷了那麼多的風雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，爲國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來的執着追求。

這是我自己寫的。是複製的。

感恩演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！

感恩，多麼神聖的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩，感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人。需要我們感恩的人數不勝數，不過作爲一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢髮已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，並將我們撫養長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享着喜悅和快樂。這需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事後我們總會明白，你們是爲我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！

身爲兒女的我們，自然不希望看到你們爲我們操心、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力着、奮鬥着，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業。爲父母，爲自己，更爲了那帶領我們走向知識大路的.老師們！

他們，被親切地稱爲“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；有人生病的時候，每天前去探望。如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

我們都懷着一顆感恩的赤子之心，默默的感恩着家長以及老師。也許現在，我們會與他們頂嘴，也許會惹他們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給他們以及老師。讓他們見證我們的成功，讓他們因我們的感恩而感到幸福！

我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧。我們，會好好表現的！

謝謝大家！

感恩演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

父母養育了我們，我們應學會感恩;老師教給我們知識，我們應該學會感恩。讓我們懷着一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。

這個星期，我們學校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報告會，由徐望華老師爲我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。

在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發生時有一位母親，搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的`時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。

經過一番努力，人們小心翼翼地把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，我愛你”。

通過學校舉辦的這次活動，我懂得了：只有家人，老師，同學纔是最愛我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多爲他們着想，我們要愛父母，回報父母!

感恩演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個天轉涼，秋送爽，碩果香的日子裏，我們共同迎來了第xx個教師節。在這裏我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節日快樂。

教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛着這個職業的神聖!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

時光如梭，轉眼間，我站在這個講臺上已經有五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長爲一名合格的`教師。回顧我的成長正是因爲我身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持後學的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計報酬無私奉獻的“園丁”。

從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受並不在於學生的回報，而在於我們事業本身所蘊含的無窮樂趣。於是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裏，會生出一種無言的神聖與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這裏，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養育與磨鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悅與激勵。

作爲教師，我把工作的質量視爲我生活的質量，我願傾其所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我就是快樂的;學生是進步的，我就是欣慰的;學生是成功的，我纔是優秀的。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們收穫的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!

在這裏，我想對同學們說一句：同學們，質疑問難，老師是你的書;傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動起來，用的表現感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最後再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!