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關於大學聯考的演講稿錦集6篇

演講稿2.72W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的大學聯考的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於大學聯考的演講稿錦集6篇

大學聯考的演講稿 篇1

各位同學們:

大家好!

我是八十八班的學生代表,今天我演講的題目是“都去大學聯考吧!”。

一個有些安靜的晚自習,大家各自做着自己的事。冰冷的日光燈下,我眯着眼數了數板在黑板上的作業,揉揉有些酸的手腕,瞟了一眼教科書上的高二兩字,大腦短路了一下。這麼說,我真是高二的學生呢?似乎還沒完全適應高一,就上高二了。

倘若說高三是煉獄,那麼高二就是在煉獄的門口,甚至一隻腳已踏進門檻,進退不得,心中一個聲音在說:“就算是刀山火海,也豁出去了”,可同時又有些膽怯有些退縮,百般無奈百般掙扎中,我們終究還是會邁進第二隻腳。因爲生活告訴我,一定要適應遊戲規則,若你悖乎遊戲規則,定會一敗塗地。生活這種遊戲的宗旨在於不是你玩遊戲,而是遊戲在玩你。

就算只是高二的學生,可誰也沒認爲大學聯考遙遙無期,似乎大學聯考這事兒一直就係在心裏了。我學政治明白了任何精神產品都離不開物質作載體,於是,我也心安理得地接受素質教育下我要在大學聯考會考一個比較漂亮的分數這一道理。但我們是不快樂的。很小很小的時候,若果被逼做自己不喜歡的事,就會不高興,就會大哭,如今,不會再哭,卻真的不快樂。儘管每天以笑臉迎接彼此的笑臉,可聽到五月天的《你不是真正的快樂》時還是會感傷。真想說一句,明天就大學聯考吧!可終沒底氣,以現在的實力,根本還達不到那個高度,正所謂時機未成熟也。可是,在這段未成熟的時間中,很是窒息很是壓抑。那天突然興起,填了一首詞:

虞美人?莘莘學子

堆來桌上書海浪,內心多悽愴。十幾年來如一日,苦短人生強顏歡笑。一言難盡折月桂,只有孤星伴。煉獄磨礪終將盡,展望明朝笑意上眉頭。

不管怎樣,該來的還是會來。既然選擇了遠方,就應該只顧風雨兼程。都去大學聯考吧!讓我們破釜沉舟,背水一戰,拿起手中的筆,書寫人生中較爲壯麗的一頁。苦盡甘來是凌駕於快樂之上的幸福,煉獄磨礪後的我們將具有創造天堂的力量。現在不快樂,以後會幸福的。

都去大學聯考吧!

我的發言完了,謝謝!

大學聯考的演講稿 篇2

尊敬的學校領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高三(4)班的肖雨綢,很榮幸能代表高三年級全體同學發言。今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻。再過100天,我們就要走進大學聯考的考場,去實現我們生命中一個重要的轉折。

此刻,我們回首。從我們跨進望中的那一天起,我們每個人心中都孕育着自己的理想。爲了這個理想,我們披星戴月,寒暑不停;爲了這個理想,我們無怨無悔,風雨無阻。我們之所以可以如此勇敢與堅定地追尋自己的理想,還因爲在我們身邊有一羣可愛的人,那就是與我們始終相伴、共同進退的老師們。今天,在這個永遠不會被我們遺忘的日子裏,請允許我代表高三年級全體同學向日夜辛勞,精心培育我們的各位老師,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

時間的火把點燃了高三的日子,照亮了整片青春的藍天。書卷堆積如山,纖手筆不輟耕,倘徉於細雨閒花,古人賢者間回味、感傷,只爲沙場見真章;纏綿於鬱悶心酸的加減乘除裏,冥思苦想,只爲金榜題名時。額頭上的汗水,明眸下的淚水,凝固成了無堅不摧的金戈鐵馬,快馬揚鞭,讓希望橫亙千古。飛越成虹,在成敗榮辱間、在柳暗花明時,淚划着漿離開了,夢插着翅膀趕來,用信念驅趕迷茫,如彩蝶築巢般把夢想放飛吧,點燃金燦燦的希望。莫問腹中才高几鬥,敢問枝頭華壓羣芳。讓才華橫溢吧,踏着晨露迎着朝陽,張開翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記,青春是我們永不言敗的籌碼。

失敗者,往往是熱度只有五分鐘的人;成功者,往往是堅持最後的人。諾貝爾文學獎得主莫言在最艱難的時候也沒有放棄。他認爲,最艱難的時候是走上坡路的時候,那就讓我們在這最艱難的時刻奮鬥,拼搏吧!

拼搏,就意味着在這100天裏,我們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下夯實基礎;

拼搏,就意味着在這100天裏,我們必須一絲不苟地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;

拼搏,就意味着在這100天裏,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績!

此刻,我們展望。未來還在遠方,無法確定。但我們相信因爲有了這100天的`拼搏,我們的未來將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光,帶着永不磨滅的番號,向着炮火前進吧!

最後祝願老師們身體健康,同學們都能實現夢想,進入理想的象牙塔,謝謝!

大學聯考的演講稿 篇3

各位同學:

大家好!誠信,是社會人際關係的精神紐帶,也是人際關係的最高原則,它不與仁、義、理、智四德並列,而是它們的綜合體現。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。誠信是道德範疇和制度範疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是爲人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。

考試,作爲一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用於各級學校。爲什麼要考試?首先,測試你對某門課的掌握程度;其次,測試你的學習技巧和記憶力; 再者,評估老師的教學質量,瞭解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!

古人云;“人而無信,不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來,弄虛作假的風氣在社會上瀰漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成爲原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領,抄襲、夾帶成爲部分同學應付考試的法寶。每年考試,學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。

誠信考試,這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注,引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入八中的大門,莘莘學子的心裏都明白,我們要挑戰的是大學聯考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今後更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰大學聯考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會爲這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後,他們的心中一定也充滿着後悔,充滿着愧疚,充滿着痛苦,他們後悔自己的一時糊塗。所以,爲了讓我們不後悔自己的行爲,請同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。

自古以來,讀書人都是以節操爲本,以誠信爲基。八中學生更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在於點滴積累,親手採的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學發出倡議:

1、全體同學認真複習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣

2、學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,爲全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試爲榮,以違紀作弊爲恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

我的演講到此結束,謝謝大家。

大學聯考的演講稿 篇4

各位同學:

大家好!誠信是人一生當中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。

“誠實守信”是中華民族的傳統美德,自古以來就有很多關於誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。

誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠都不會收穫公衆的讚美,永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上,誰不踏踏實實的留下誠信的足印,誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

學問之道,同樣也來不得半點的虛僞和欺騙。就拿考試作弊來說吧,衆所周知,屢見不鮮,甚至在萬衆矚目的大學聯考中也頻頻出現。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴着面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是爲人處世之本,當代中學生必須具備誠實守信的品德,方能在日後競爭激烈的社會中立於不敗之地,因爲,誠信是做人之本。

我們作爲莘莘學子中的一員,應當以誠信爲本,讓我們誠實的面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們爲學校的學風建設共同努力,爲嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

最後,預祝我們大家能在即將到來的考試中誠實面對自己,考出好的成績。

我的演講到此結束,謝謝大家。

大學聯考的演講稿 篇5

親愛的老師們、同學們

大家好!

今天我想和大家談一談生活。

生活是什麼?有人說生活是一杯龍井茶,要你去細細品味其中的美妙滋味;有人說生活是一杯咖啡,回味起來會口齒清香:有人說生活本是一張潔淨的白紙,要你在紙上繪出五顏六色的畫;也有人說生活是小河,沒有人知道它的盡頭在哪裏。

那麼,你認爲的生活呢?

在我看來,生活是一段旅行的過程,在這個過程中誰都希望能夠一帆風順,可是誰也沒有真正一帆風順。因爲生活中有快樂與痛苦。快樂,需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。於是,我們在這個過程中不得不學會戰勝困難,打敗挫折。否則,前方再美,你也看不到。莫泊桑說過:“生活不可能像你想象的那麼好,但也不會像你想象的那麼糟”我們都還在親人的庇佑下生活,沒有經歷過人生,但希望,在我們都經歷過生活,看清楚它本來的面目後,還能熱愛生活。

我們正值花樣年華,充滿激情與夢想,人生是一場漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個終點線到這一個起跑線。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們是年輕的,我們又是成熟的。路在延伸,未來怎樣,要靠我們去奮鬥,去創造。不斷地耕耘纔會有不斷地收穫,生命對每個人說是平等的,路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚,時而垂柳輕拂、平淡如水,關鍵是看你如何來把握生活,享受生命。記得有個作家曾經說過:“要麼你去駕馭生活,要麼生活駕馭你。”我們不怕目標定得高遠,只是怕沒有追尋的勇氣、熱情和執著。只要心頭時時燃燒着堅定的信念,一往無前地行進下去,你就會驚訝地發現:很多所謂的遠方其實並不遙遠。但願我們都能做自己生活的領跑者。

馬上就要大學聯考了,我想對高三的學哥學姐說:如果你已經奮鬥了11年多,那麼剩下的幾天只是11年的很小一部分,再努力一下,就可以達到輝煌;如果你以前的11年多沒有奮鬥,那麼剩下的幾天希望你能夠豁出去奮鬥一下,別給自己的未來留下遺憾。無論怎麼,面對大學聯考,我們一樣需要信心!我們要有信心用自己的能力創造我們的未來。

最後,祝福你們在即將到來的考試中披荊斬棘,金榜題名,也祝你們在未來的生活中成就自我,鑄就輝煌。

我的講話完畢,謝謝大家!

  高二三班全體同學

  20xx年5月30日

大學聯考的演講稿 篇6

老師們、同學們:

今天,我們在這裏隆重集會,召開高三年級學生大會。首先我代表學校向各位高三老師,特別是班主任所付出的艱辛表示衷心感謝,同時也對我們廣大高三畢業班的同學表示熱烈的祝賀!同學們,學習和賽跑一樣,大學聯考是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,有人描述:它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,都需要你獲得大學聯考

的成功。圍繞本次會議的主題,我講三方面內容。

第一、本屆高三年級的四大優勢

1、今年,華高在區委區政府的正確決策下成立,新華高、新體制,極大地激發了我們全體華高人的工作熱情和拼搏精神,我們高三雖然是由原來的松江六中和華實合併而成,但是我們的老師都能以大局爲重,以學生爲本,心往一處想,擰成一箍繩,是一個團結、進取、和諧的戰鬥集體。辦學機制活了,人的面貌變了,我們老師奉獻的意識更強了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,學生的得益更多了,這是我們的第一大優勢。

2、學校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們的第二大優勢。學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重,全力支持高三工作。學校爲高三年級配備了德才兼備的教師羣體,在政策上,始終堅持向高三傾斜,緊緊圍繞大學聯考開展工作。學校十分關注關心高三工作,關心高三老師的工作、生活情況,關心高三學生的學習、生活情況,發現問題,及時解決。(如①關於延長晚自修②關於爲什麼週日上課③關於食堂等問題解釋)

3、我們有一支德才兼備、敬業奉獻的教師隊伍,這是我們的第三大優勢。本屆高三絕大部分老師是從原來的松江六中和華實高一、高二年級經過一輪輪的篩選上來的,從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的,教師羣體整體素質高,是人品和學識兼優的老師,他們團結協作,積極奉獻,咬定教學質量不放鬆,用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的讚譽。人的因素是事業成敗的決定性因素,優秀教師的薈萃,是我們的第三大優勢。

4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。我們這一屆高三學生是一羣有崇高人生理想的學生,是一羣肯學、善學的學生,是一羣一定會學有所成的學生,是一羣一定會創造新輝煌的學生,有了你們的努力,使我們有了充足的底氣。因此,今天,這個距離大學聯考僅有210天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這裏,互勉互勵,立志苦幹,激流勇進將夢圓,華高輝煌待創新。

同學們,今天的大會不僅僅是一次月考分析會,更是大學聯考臨戰前的一次動員大會和誓師大會。藉此機會,我想就高三的學習和生活,代表學校向大家提幾點要求:

一要充分認識大學聯考的重要性,強化責任意識

大家知道,教育教學質量是一所學校的生命,大學聯考成績無疑是教學質量的龍頭,是學校所有工作的重中之重。因此,大學聯考成績的好壞將決定學校的聲譽和地位,將會影響到學校的生存和進一步發展。同時,大學聯考又是同學們人生道路上重要的轉折點,大學聯考成績的高低將決定同學們進入高一級學校的層次,將決定大家以後從事什麼樣的專業和職業。因此,大學聯考無論對於學校還是我們同學本人,都是至關重要的。從今天起,全體師生要上好每一課,把握好每一天,向每一節課要效率,向每一天要分數,做到分秒必爭,精心備考,是我們的責任。

二要樹立必勝的信念。

信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰大學聯考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。只要擁有信心,纔可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。

三要有堅強的意志和頑強的毅力

堅強的意志和頑強的毅力,是決戰大學聯考的支柱。大學聯考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。大學聯考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關鍵是看你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它當成煩惱包袱,還是想變壓力爲動力,在競爭中展示自己的智慧和才華,來回報自己多年爲之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏,惟有背水一戰,才能不爲庸庸碌碌而後悔。

四要不驕不躁,積極調整好自己的心態。

在月考中,考好了不驕傲,考不好不急躁。考試前要有意識地做一些積極的自我心理暗示,比如:我能行,我不比人家差。遇到難題時,我難人亦難,我不畏難;遇到容易題時,我易人也易,我不大意。要以平常心對待大學聯考,大學聯考也只不過是一次與模擬考試差不了多少的考試,沒必要恐懼、急躁、緊張不安。

五要講究科學的方法和技巧

科學的方法是決戰大學聯考的法寶。爲此我提議大學聯考複習時我們要堅持“三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留後患;二要管好自己的手,臨考前只看不做,就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題注意歸納比較,這樣,才能將知識內化爲解決問題的能力。

第三、對同學們今後的複習提幾點個人的建議:

1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提大學聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯繫,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空着的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。複習過程中,假如發現了知識的缺陷,要採取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛鍊良好的心理素質。有人說,大學聯考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考,這樣到大學聯考時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的複習中去。平常考試不理想,對於加強我們的學習來說,不完全是壞事,因爲自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好藉助這個機會彌補上,亡羊補牢,爲時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉(但是我們有些同學打的籃球時間沒有節制),同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證大學聯考時擁有充沛的精力和積極的心態。

十年磨一劍,取勝在瞬間。同學們,老師們,爲了今年的大學聯考,你們早起遲迴,付出了大量的心血和汗水。作爲華高的開創人,打好20xx年大學聯考攻堅戰,既是你們寒窗苦讀的迫切願望,也是全體老師家長含辛茹苦的殷切期盼。我希望大家在最後的時間內,集中精力,聚精會神,注意方法,講究策略,頑強拼搏,力爭在今年的大學聯考中發揮出最佳水平,爲學校增光,爲自己喝彩。

謝謝大家。