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關於保護水資源演講稿3篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編爲大家整理的保護水資源演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

關於保護水資源演講稿3篇

保護水資源演講稿 篇1

各位老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。

水是一切生命之源,人體重量的60%就是水,血液中的90%就是水,我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產中的首要資源:生產一噸稻穀需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存。

同學們,你們知道嗎?在烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地衝着澡時,你所用的水就是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上所流失的水,相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽聞,就是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國就是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列爲世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來說,已就是當務之急。

但就是,環顧四周,破壞水資源,污染水資源的現象屢見不鮮。隨處可見肆意排放的工業廢水,未經處理的生活污水……水資源已經遭到大範圍的侵蝕,受到嚴重的威脅。而在我們的校園裏.同學們,你們做到愛惜水資源了嗎?洗手、沖洗拖把時那肆意飛濺的水花正是浪費水資源的罪惡之源。保護水資源,我們能做的就是節約用水,因爲失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

同學們,"黃金有價水無價"。爲了我們自身的健康,爲了人類今後的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,從適量用水做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的"環保小公民"吧!讓"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠只是廣告吧!

謝謝大家!

保護水資源演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的'同學們:

大家好!今天我演講的題目是《保護水資源從我做起》。

還記得中央二套《全民節約共同行動》特別節目嗎?那個小女孩李濤濤,生活在寧夏鹽池農村。他們一年見不到一場像樣的雨,吃的是渾濁的苦鹹水,還要用毛驢車跑三個多小時去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學走十多裏的沙漠路,她都捨不得喝一口水,因爲學校也沒有水!濤濤的名字裏,蘊藏着祖祖輩輩對水的渴望!回想這個節目,我似乎又聽到了濤濤的吶喊:

老天啊,你不要把懲罰降到我們的身上,讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉,讓水給我愁苦的爸爸帶來明天的希望,讓水給村裏72歲的老爺爺這輩子洗一個澡吧,讓水把我的臉兒洗得乾淨地到學校吧!我其實用不了多少水,我只要一瓢乾淨的水,哪怕路更遠,哪怕不睡覺,我也會高興地去拉回來。我一定會倍加珍愛您的賜予,我會讓這瓢水在洗臉後讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我,給我乾淨的水,好嗎?!

看着大屏幕裏小濤濤眼裏的淚花,我的心久久不能平靜。

我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水,人類將無法生存。也許有人說:“我們的地球是一個藍色的水球,有那麼多水,怕什麼呀?”可那大部分是鹹水,無法直接飲用。有人比喻說,在地球這個大水缸裏,可以用的水只有一湯勺。由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生……保護水資源,已刻不容緩!

然而,側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染,水浪費,水浪費,水污染哪!請聽聽我家鄉那條小河的訴說吧!

它曾經是那麼清澈,那麼美麗,猶如一塊碧綠的翡翠。河裏,魚蝦快活地遊動;岸邊,人們愉快地生活。一到夏天,河裏滿是盡情歡笑的人們。我們親暱地叫它“快樂河”。一年年過去了,河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁,是烏黑,是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們人類竟是罪魁禍首!人們胡亂地向小河傾倒垃圾,皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

在我們國家,還有多少個濤濤,多少個鹽池,多少條像家鄉那樣的傷心河!我們浪費的,我們不在乎的,正是我們生存的根本;我們麻木的,我們無所謂的,正是我們共同依賴的家園。在被我們有意無意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前,我們還不應該猛醒、還不應該覺悟嗎?

如若不然,濤濤今天的淚,就是我們明天的淚;鹽池的今天,就是我們不幸的明天。

爲了我們的子子孫孫,爲了我們可愛的家園,爲了我們共同的明天,保護水資源,讓我們一起行動吧!

保護水資源演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

水是生命之源,是生命的重要組成部分,如果地球上沒有了水,生命將不復存在。但是現在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經不能再飲用了,有50%的城鎮已經不符合飲水標準……因此人類所能飲用的水只佔有10%,而這10%的水資源不僅僅是你一人使用,所以我們要好好地保護水資源。

雖然關於“保護水資源”這類的話經常徘徊在我們耳邊,開始又有多少人做到了呢?就先從我的同學開始講起吧。有的同學在洗手的時候,喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學則是不懂得循環使用水資源——洗臉水用完一次就倒了,你們說這不叫浪費水叫什麼?再說說學校。每當自來水爆管或漏水時,都沒有及時去修理。這樣一來,浪費掉的水就會更多。

關於保護水資源的事情,我還調查了一下週邊的同學“冬天洗澡的時間”。因爲冬天比較冷,於是就有很多的同學就在浴室裏衝熱水澡,衝個半天也不出來。我想:應該有大部分同學是衝10分鐘以上的吧。果然,如我所料:30個人中,有16個人是會在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更爲吃驚的是:衝熱水澡15~30分鐘的人就有10個!你們想想看,這樣一衝下來,究竟會浪費多少水?

爲了更有效地保護水資源,我向同學們提出以下幾點建議,並希望大家可以做到:

1.儘量可以使水循環利用。

當你們淘完米或洗完臉後的水,是不是很快就倒掉了呢?所以,我希望大家可以把它們存起來,然後用這些水來擦拭傢俱和瓷磚,還可以用來拖地或澆花澆草,最後再把這些“二次水”,用來衝馬桶。

2.可以使用“互相管理”制。

家人之間可以試着做一下。在家中每個成員都互相觀察一下,看看有誰在浪費水資源,如果有的話,就讓那個人放一元或兩元錢在自制的盒子裏,最後,將這些“罰”來的錢,用於家庭的生活費當中(如:買菜等)。

3.“思考、反省”制。

我們可以把每月的水費記錄下來,然後再與上個月的費用比一比,看看是否有增加費用,如果有,那我們就來思考、反省一下,自己在這個月中到底在哪裏多用了水,然後在下個月時,改正這個浪費水的行爲。

其實生活中所能保護水資源的方法有很多,但最主要的是——你需要行動起來。

保護水資源從我做起,從小做起。不要讓世界上最後一滴水成爲人類的眼淚。記住:現在,當你渴了的時候,有水喝;可是將來,當地球渴了的時候,該怎麼辦?

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