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文明禮儀優秀演講稿(14篇)

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家收集的文明禮儀優秀演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀優秀演講稿(14篇)

文明禮儀優秀演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家早晨好!

今天我講話的題目是:《讓文明之花裝點我們美麗的人生》。

首先,我想問同學們幾個問題:你見到老師們主動問好了嗎?你在樓道里追逐打鬧了嗎?你隨地亂扔果皮紙屑了嗎?你走出洗手間時隨手關閉水龍頭了嗎?我不知道你的答案如何,但我確確實實知道,在個別同學身上,文明還有些許的距離。

我們學校是一方純淨的沃土。在這裏,老師們辛勤耕耘。在這裏,同學們奮發向上。早自習,我們可以聽到同學們琅琅的讀書聲;課堂上,我們可以看到同學們專心致志的神態;下課後,我們可以看到同學們認真討論的身影。在美麗的校園裏,我們與智慧同遊;在知識海洋中,我們盡情遨遊。國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生。然而,在這片純淨的沃土上,卻也出現了一些與文明背道而馳的行爲。

文明不是雪白的牆壁上的那一個個腳印,文明不是課桌上的那一個個的小洞,文明不是掛在嘴邊的一句句髒話,文明不是餐廳裏鍋碗瓢盆的叮噹,文明更不是上下樓梯時的你擠我扛!

文明是什麼?文明是見面時的一聲問候,離開時的一句祝福。文明是整潔的儀表,是我們莊嚴而神聖的仰望國旗時的那一束目光;文明是整齊乾淨的桌椅,是彎腰隨手拾起的.紙片,是走進辦公室的那一聲報告;文明是做錯事後的一聲"對不起",是得到幫助後的一聲"謝謝",是得到關愛後的默默回報;文明是課堂上勇敢的發言,是你我整潔的作業,也是你我靜靜的思考!

中國曆來都是文明禮儀之邦,然而幾何時,文明離我們似乎越來越遠。有這樣一個典型的例子:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:因爲有這些不文明行爲的大數人是來自中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行爲也是國恥。國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生文章國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生出自,此鏈接!。

做文明人,行文明事真的那麼難嗎?其實不然,文明的一切都是由細節構成的。文明其實離我們並不是遙遠,它就在我們的身旁。有時候只不過是十公分的距離,有時候也許只是幾十釐米的寬度,也有時候可能就是一張紙的厚度。有時我們多一個手勢,對別人來說就是一種體諒;有時我們多一點耐心的等候,對別人來說就是一種關愛;有時我們多一點點分享,對別人來說就是多一絲溫暖。文明是生活中不經意地流露,你我的文明都是一盞燈。文明的燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明是一種習慣、一種態

度、一種力量、一種熱情。它讓我們不斷髮現、釋放着自己文明的熱情!

生活中,我們每個人都可以做文明的使者。國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生國旗下講話。只要我們懷有一顆愛心,時時刻刻爲他人着想,生活中就會處處充滿感動。在蝴蝶的眼睛裏,花朵是天使,因爲花朵給予她生命中的甘露;在花朵的眼裏,蝴蝶是摯友,因爲蝴蝶給予了她生命的延續。是的,別人的一個微笑,一句問候,一個舉動,一點幫助,都會讓我們感到溫馨,而我們再把對別人的感激化作愛的潮水,去滋潤那些需要關愛的人。那麼,我們就會在得到中體會到溫暖,在施與中享受到快樂。這樣,我們的社會就會更加和諧,世界就會變得越來越美好!

同學們,讓我們攜起手來,讓文明不再是純粹的理念,而是我們每個人的自覺的行爲習慣!從今天起,就讓我們都來釋放自己文明的熱情,讓文明之花在我們的校園中芬芳盛開!

文明禮儀優秀演講稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了這天,你不算失敗,因爲明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因爲你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我並不明白什麼是文明禮儀,遇到認識的人或朋友並不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一齊去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心裏個性溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳,我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的`樣貌,說:“不明白。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”但是,公園裏就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪裏呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從那裏直走,然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因爲我對那位叔叔太不文明瞭,所以那位叔叔不願意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最後我最後找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因爲文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成爲對社會有用的人,還因爲它讓我們養成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因爲世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園裏看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因爲這樣做不僅僅很不文明,而且還會污染環境的……這也是一種文明的表現,不僅僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事,但對我們來說都是那麼的讓人刻苦銘心,因爲它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什麼都不會長久,只有文明禮儀會一向陪伴着我們!

謝謝大家!

文明禮儀優秀演講稿 篇3

文明禮儀是中華民族的傳統美德之一,也是幾千年來最受重視的一條道德。

文明禮儀,伴我成長。近來,學校掀起了一股“文明禮儀簽字活動”的熱潮,這使我的心靈受到很大觸動。我開始學會反思,平時生活中種.種不文明現象。在家裏,我是老妹,父母也偏愛於我。雖然不是那種“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,出生在農村,我是比較幸福的,父母不讓我幹農活,也因爲學習的緣故,我算是一個比較懶散的女孩子了,不過這次文明禮儀活動讓我真的受益很大。

古人都說:“人有禮則安,無禮則危。”是的,無數事例證明,文明都是我們學習、生活的根本。中國乃文明古國、禮儀之邦,這是我們引以爲豪的。

文明禮儀,伴我成長。如果有人問你,一生中最受益的是什麼階段,或許答案千姿百態,但我只想說是在幼稚的時候。在那裏,老師就教導我要團結友愛,尊敬師長,不要欺負弱小等等。隨着年齡的增長,孝敬父母,尊老愛幼已經銘記於心,文明勤奮,互相互助已是我們的廣泛語了。

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲你還有明天;

如果你失去了眼淚,你不算失敗,因爲你還有微笑;

如果你失去了文明禮儀,那你真的是一個徹徹底底的失敗者,因爲你失去了做人的根本。

是的,作爲一名中學生,我更加深刻體會到了我們決不能失去文明禮儀,因爲文明禮儀是做人的根本。如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會得到他人的認可,成爲社會有用之人。

文明在我心,禮儀伴我行。

一句“對不起”,能夠化解同學們之間的衝突,這就是文明。

一個善意的微笑,能溫暖他人心田,這就是禮儀。

一個不經意的幫助,能喚起世間之愛,等等這些都是文明禮儀。

可是許多時候,我知道嗎?一些細微被你忽略了,當地上有一片垃圾的時候,是否你曾彎下腰把它撿起又放在垃圾桶裏去呢?當好不容易趕上公交車上時,佔了一個座位時,上來一位老人,你又是否想過讓座位給他嗎?當一個外國人在報紙上刊登“中國人,請你們不要隨地亂扔垃圾”這14個字時,你們可曾想過這是我們文明古國、禮儀之邦嗎?

國慶閱兵,耀了我們的國威,大家可曾關注過,在40萬平方米的`天安門廣場,平均每平方米就有9塊口香糖污跡以及包裝袋,多麼“可怕”的場面,給莊嚴的天安門廣場帶來了多大的反差,給我們中華民族帶來了多大的羞恥。

朋友啊!“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”是文明禮儀最好的詮釋。爲文明的全都,我們都是文明的宣傳者、發揚者。

漫漫歷史長河,中華民族走過了坎坷崎嶇的五千年,中華民族的文明禮儀也延續了五千年。在這文明之花遍佈的校園裏,我們還能無動於衷嗎?“對不起”“請”“謝謝”等一系列這些簡單的文明用語甚至一個簡單的微笑,難道你做不到嗎?

朋友,不管是在學校、家裏還是走向社會,是文明束縛着我們,讓我們成爲一個懂文明、講文明的中國人,讓我們能在社會上立足。它折射出了我們社會、我們國家的燦爛。

愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。是的,只有我們在“給予”他人的時候,才能得到他人“給予”;只有尊敬他人的同時也才能得到他人的敬重。不管是過去、現在還是將來,文明都伴隨着我們一生一世,作爲文明的主人,讓文明與我們同行,共同創造一個文明社會嗎!

文明禮儀優秀演講稿 篇4

親愛的學生和老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《播撒現代文明構建和諧社會》。

中國是一個有5000年曆史的文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現了一個人的氣質和修養。荀子云:“不學禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人。”也就是說,教師首先要教育學生成爲真誠的人,學生首先要學會成爲人、文明的人、社會人。只有這樣,才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”。

然而,在現實生活中,我們都遺憾地發現,隨着物質文明的高度發展,我國公民的文明素質存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞:“十一黃金週”第二天,包括30多名兒童在內的80多名韓國遊客在新疆烏魯木齊南山景區集體撿垃圾。當這些遠道而來的客人在旅遊期間看到景點到處都是垃圾時,他們自發地組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內,方圓近1公里的垃圾被清理乾淨。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站後,韓國遊客可以安心繼續玩。參加集體垃圾收集的韓國遊客劉說:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾。”

外國人來我們這裏撿垃圾已經不是第一次了:外國人被留在我們的城市街道、花園、景點和長城。他們不是一個人,就是幾個人,甚至幾十個人,爲我們的環保做“志願者”。然而,我們中國人亂扔垃圾是很自然的,所以即使我們去其他地方旅行,我們仍然帶着壞習慣走路。不久前,香港迪士尼樂園開幕了。迎賓第一天,大陸游客在公園禁菸區肆意吸菸,躺在座位上,隨地吐痰,隨意插隊。各種陋習給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。比如在國外旅遊,中國遊客說話大聲,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好的衛生習慣,這些都是中國的常見習慣,在外國背景的對比下更加鮮明地凸顯出來。

作爲中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,也應該爲自己的行爲感到羞恥。中國有一股美麗的風,讓我們驕傲光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認爲孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我爲中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校裏,不聽從老師的教誨,說一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型;不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些行爲直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行爲會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

其實,要想成爲一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行爲習慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

還有,10月25日,由新話網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因爲她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因爲她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因爲她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間裏,利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一箇中學生,是她以自己真誠的環保行爲爲遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的.眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行爲給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,併成爲了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成爲經濟強國的同時,也成爲新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀優秀演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個世界上,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的.事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩,有太多的事情值得我們去感恩

禮儀教育是我們學習的開始。只有禮貌文明,才能成爲合格的國小生。

學校經常開展文明禮儀教育活動,如課後會、升旗儀式、班會等。學生要接受這方面的教育,讓學生在學校遇到老師和客人要敬禮打招呼,學生之間要互相尊重,不要說髒話。在校園裏,還出版了一份文明禮儀報紙,宣傳禮儀思想,讓師生們從眼睛裏看到,從心裏記住,並付諸行動。

當你走在我們的校園裏,你會看到和諧共處的景象。在這樣的環境中學習生活怎麼會不開心呢

文明禮儀優秀演講稿 篇6

文明是現代社會對一個人言行舉止的基本要求,是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。

有時,文明就是一張紙的厚度;有時,文明就是一秒鐘的`等候;有時,文明就是一步之遙的關愛……可是,在我們的生活中,還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說粗話、髒話等。

有一次,我在媽媽上班的工廠玩,不小心把手弄髒了,就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手,只見她洗完了擡腿就走。我忍不住對她說:“阿姨,你怎麼不關水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閒事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼裏竟然涌出了淚水。我沒再和她說什麼,快步走上前把水龍頭關了,卻忘記洗自己的髒手。

還有一次,我在上學的路上,看見兩個男同學一邊打鬧,一邊嘴裏還罵着髒話。我說:“你們怎麼這麼不文明!”那兩個男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心裏感到特別開心。我想因爲我的提醒,他們以後也許再也不會說髒話了吧!

其實,在我們的身邊時時都會發生文明的事,也會發生不發明的事。但是,只要我們每個人都能從我做起,從點滴做起,以自己的文明舉止影響帶動身邊的人,讓文明與我們同行,我們的生活一定會更加美好,我們生存的這個地球一定會更加美麗。

文明禮儀優秀演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自**班的***,今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。

有一種愛,她發自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手裏,她藏在口中;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的'“對不起”; 她是愛的教養,她是美的修養!

現在我們正處在人生的關鍵時期,首先我們要着裝得體,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發言,對老師佈置的作業認真的完成。下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進餐,放學時要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧譁,做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解

,寬容待人,對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣同學之間纔會更團結,友誼更深厚。

親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀優秀演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!

《三字經》中有這樣一句話:“爲人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說文明禮儀是一個人的道德修養,是一個班的精神風貌,是一所學校的教育之本。

在我們的校園中,常常也有一些不文明的現象,比如:集會後,地上的紙屑;上課時,香甜的美夢;自習時,肆意的喧譁;飯堂打飯時,只顧自己的便利等等現象。現在全社會都在提倡文明禮儀,文明禮儀活動成爲全社會關注的熱點問題。然而,在不斷倡導學習中,我們學校仍然有上述現象的發生,同學們作爲學校的主體,國家的未來,應該進行深刻的反思。

反思我們在學習和生活中是否遵守了文明禮儀原則,一是敬人的.原則,尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是文明禮儀的核心;二是自律的原則,就是要克己、慎重、表裏如一,自我約束;三是真誠的原則,誠心誠意,待人以誠。

同學們,我們學習文明禮儀,不應該僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到行動上。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。

讓我們從一點一滴做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀真正融入到我們的學習生活中,讓它時刻伴我們成長。

文明禮儀優秀演講稿 篇9

敬愛的老師、同學們:

大家好!

文明禮儀隨處可見,街上、學校裏、醫院裏、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。

那天,陽光明媚,萬里無雲,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白髮蒼蒼的`老奶奶,還抱着一個小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶着老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動,一股暖流涌上心頭。

就讓文明禮儀伴我們共同成長吧!

文明禮儀優秀演講稿 篇10

我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行爲嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。文明的`禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成爲文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀優秀演講稿 篇11

大家好!

很高興今天能站在這裏,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裏做什麼呢?

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學生,一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因爲他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因爲他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

文明是行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。 當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的',可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀優秀演講稿 篇12

老師、同學們:

大家早上好!沐着和煦的春風,我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

禮儀是校園文化的重要表現形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調節人與人之間的關係,在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使*國小生禮儀洋溢在美麗的.校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、*精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

大千世界,芸芸衆生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態,一句“對不起” 就能使怨氣煙消雲散,反之,可能會造成意想不到的後果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從國小做人的很重要的一項道德修養,我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映着一個人的修養,而且影響到整個社會風氣。講髒話粗話的世界是“黑白”的,*講文明用語的社會纔是“彩色”的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多, “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關係”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語,成爲一個彬彬有禮的人。

除了語言,行爲也要文明。如果人人都不注意環境衛生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那麼,*我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創建文明的臨沂十小。

同學們,從今天開始,我校將開展“習慣養成教育月活動”,而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本,讓我們以此爲契機,挑起傳承禮儀的使命,養成良好的習慣,爲我們的未來奠基,爲我們的人生奠基!

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀優秀演講稿 篇13

文明禮儀不是代表着一次性的行動,而是永久的習慣,生活中的'一部分。讓祖國變成一個文明的國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不爲呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,變成如同上班上學一樣的平常,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是個文明的小公民,讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學們,播下一個動作,收穫一個習慣,播下一個習慣,收穫一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活裏重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。

我的演講完畢,謝謝大家。

文明禮儀優秀演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,作爲新時代的國小生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從國小禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。

在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現。

首先,請聽發生在我班級的一則真實小故事。寫字課上,同學們正認認真真地練着毛筆字,突然,只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,看發生了什麼事。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了,臉漲得通紅,眼看一場大戰就要爆發了。此時,只見張敏說:“對不起,對不起,我不是故意的.,原諒我可以嗎?下課後,我幫你洗乾淨。”張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學,大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”張志和想了一會兒,說:“沒關係,以後注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。

在校園內,像這樣的故事有很多很多。因爲文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。

那麼怎樣才能使國小生禮儀充滿美麗的校園呢?我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。

升旗儀式最爲莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後休息時間裏,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,因爲它就像潤滑劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

同學們,大王鎮中心國小是我們這個集體的名字,大王鎮中心國小是我們共同的家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

我的演講到此結束!謝謝!