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關於三好學生演講稿範文集錦八篇

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編整理的三好學生演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三好學生演講稿範文集錦八篇

三好學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我很榮幸作爲六年級“三好學生”代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的國小時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裏充滿了感恩。

對於即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法,美國學者本傑明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時間學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的'啓迪。

現在,稱號和成績以屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

三好學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好,我叫常遠,我來自五年級一班,我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會,來最大限度地展示自己。我之所以參與競選,是希望更好地鍛鍊自己,提升自己各方面的素養。現將我的情況彙報如下:

首先,我注意提升自己的道德修養,愛祖國,愛人民,愛社會主義,擁護共產黨,富有愛心。樂於助人,有較強的'集體主義觀念和組織工作能力,積極參與勞動和社會公益活動,尊敬師長,團結同學,熱心爲同學服務,遵守社會公德,自覺遵守《國小生守則》和《國小生行爲規範》。

其次,我學習目的明確,學習態度端正,勤奮刻苦,較好地掌握各門功課的基礎知識,和基本技能,學習成績優秀,在班裏名列前茅。從一年級以來,每個學期都被評爲三好學生,並且一直擔當數學課代表、英語課代表和班幹部。我還注重全面發展,多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績:

全國中國小生繪畫、書法比賽: 三等獎

山東省慶祝建國60週年書畫大賽: 一等獎

山東省教育廳與山東教育社“改革開放30週年國小生作文大賽”: 二等獎

濟南市慶祝國慶60週年硬筆書法比賽: 一等獎

濟南市“泉城之秋”書法大賽: 二等獎(20xx年) 三等獎(20xx年)

槐蔭教育局“奧運在我心中”徵文: 二等獎

…………

除此之外,還在區、校組織各類活動中榮獲衆多獎項。

如果我當選了三好學生,我會以身作爲新的起點,嚴格要求自己,取得更加優異的成績,爲同學們做好表率。聽從指揮,協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作,力爭創新和突破。團結同學,瞭解他們的心願,發動大家積極參與各項活動。愛護集體,珍惜榮譽。

各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也很渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!

三好學生演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛同學們:

大家好!我是五一班洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區三好學生競選,我相信自己是非常合適人選。

其一,我性格開朗,善於與老師和同學們交朋友,樂於助人,有一顆爲集體、爲同學服務炙熱心。

其二,我工作能力強,歷任班級課代表、中隊長等職務,有着豐富工作和管理經驗。我認真負責,熱情執着,並深深愛着我們這個大家庭;我集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由於我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,並且寫下了保證書,媽媽才終於勉強答應了,後來由於我們班同學共同努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名好成績。

其三,我學習成績連年優秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數競賽,獲得了銅獎,國小五年來年年被評爲“三好學生”。

其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業餘四段棋手。這一切,都給了我競選自信和勇氣。五年來,在老師辛勤培育下,我獲得了長足進步。老師給我評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。

假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己動力,我會以更加堅強、樂觀心態面對未來人生更多挑戰。我願與同學們一起把老師教誨牢記心間,讓美麗校園熠熠生輝。

敬愛老師們,親愛同學們,相信我!請爲我投上神聖一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!

再一次感謝大家!!

三好學生演講稿 篇4

尊敬的各位師長大家好:

本人是一元路國小四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選:首先要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長爲一名優秀學生。

我從小養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣,廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

我還多次被評爲學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號,在學校舉行的各項競賽中,多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中,榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的'學習中,我一定會更加刻苦努力,不斷超越自我,取得更加優異的成績。

我是同學們的好榜樣。四年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,當同學在學習上遇到疑難問題時,我總會而心的幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和技巧,希望全班同學都能共同進步。

本人尊重師長,見到老師主動問好;孝敬父母,爲父母做力所能及的事情,是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表,在老師的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業,不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評爲區“兩型”小公民。

我們的成績是屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,登上更高的山峯。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

三好學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

我是xxx,是咱們x年x班的一名普通國小生。現在已是初春的季節,我帶着春天的氣息,懷着激動的心情站在這裏,和大家一起分享作爲一名國小生,在班集體中不斷成長的快樂!

時間過得很快,我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長爲一個德智體全面發展的國小生,我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水,也包含着同學們對我的鼓勵和幫助。

我認爲申請三好學生,自己具有以下有三個優點:

第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我的個子小,但是擋不住我的熱情高。無論學校、班裏有什麼活動,我都積極參與,如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐狸》、主持勞動主題班會等,無論老師交代我做什麼事情,我都盡我最大的努力協助老師做好,當好老師的小助手。因爲老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的國小生!

第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤,生病也堅持到校;上課專心聽講,積極舉手回答問題;按時認真的完成老師佈置的每項功課。我熱愛勞動,積極爲班集體做衛生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

第三個優點是成績優異、興趣廣泛。我樂於學習,喜歡學習,在班級成績一直名列前茅,而且能夠主動幫助別人的學習,“送人玫瑰 手有餘香”,在幫助他人的過程中,還可以發現自己的不足,鞏固自己所學的知識;在業餘時間,我大量的閱讀了許多課外書籍,增長自己的`知識才幹;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區的優秀獎。我注重鍛鍊身體,經常跳繩和游泳來鍛鍊自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

當然,我也知道,自己也並不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監督我,與我一起成長進步,假如我能夠被選上,我會更加的努力和更加嚴格要求自己,做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。

希望同學們能夠支持我,爲我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!

三好學生演講稿 篇6

尊敬的各位評委、同學們:大家好!我叫王xx,是高一14班的班長。我很榮幸能作爲14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

我畢業於xx中學,曾連續三年獲校、縣級三好學生,成績一直名列前茅,多次獲得“學習標兵”的稱號,在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實,性格穩重,國中時一直擔任生活委員的職務,多年的歷練使我能夠細心做事,關心同學,熱愛集體,能從多角度考慮問題並且具有一定的組織和領導能力。

由於我學習凸出,辦事能力較強,積極參加學校組織的各項文體活動,所以我得到了班主任老師的器重,一直以來都是老師的得力助手;同時,我也能與同學們搞好關係,在學習上我能做到積極鼓勵,在生活中我能做到熱心幫助,所以我也贏得了同學們的好評。

再談成績,會考前的三次模擬考試,我均處在全縣前20的行列裏。在會考中,我更以550.7分的優秀成績考入了xx一中,爲此,我倍感榮幸。

進入一中以後,我更加勤奮努力的學習,因爲我秉持着這樣一種信念“我是一中人,我要爭取更好,做到最好”。漸漸的,“高目標、嚴要求”成了我的座右銘,每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中,我分別取得了年級68和17的名次,我對自己有信心,我知道我還能進步。

穩重的性格以及做事的能力,使我得到了同學們的擁護、班主任李老師的信任,由此我當上了14班的班長。開學以來,在李老師“自強,自律,樂學,善思”的思想指導下,我帶領着本班的班委會進行落實。

在軍訓活動中,我以軍人的標準要求自己,積極勞動,起到了模範帶頭作用,得到了教官和同學們的一致好評,被授予了“優秀學員”稱號。與此同時,同學們積極配合我的`工作,有組織、有紀律,十分團結。沒有父母在身邊,一個宿舍就像一個家,我們做到了“自強”。

在班級管理過程中,最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期,我們不能做得很好,但是隨着班內規章制度的健全,班委力度的加大,在嚴抓嚴打的班風之下,每個同學也都有了“安靜自習”的意識,再也不在自習課上說話了。也就是說,同學們做到了“自律”,我和紀律委把好了這一關。

在紀律有保證的前提下,我帶着班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間,我組織並主持了一些關於《理想》、《誠信考試》等主題班會,激起了同學們的強烈共鳴,起到了一定的積極作用。同時,我又和學習委一道,修整班內的學習風氣,治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題,取得了很好的成效。總之,班內目前井井有條,學習氣氛濃厚,同學們有理想、有目標,並且都在不斷的努力。

在本次的三好學生競選中,我以幾近滿票的成績位列第一,我知道,這是大家對我半年來工作的肯定。帶着大家的支持,我會更加嚴格要求自己,努力實現成績上的突破,並繼續爲班級事業做出貢獻,將班長做的更加完美,謝謝大家!

三好學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自五乙班的袁秀芸。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作爲三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。

首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的.畫面。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所國小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

最後祝老師們:身體健康,閤家歡樂!祝同學們:學習進步,假期愉快!

謝謝大家!

  XXX

  XXXX年XX月XX日 XXX

三好學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xxx。記得老師曾經說過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信。”今天我就自信的站在這裏競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境,讓我們在這裏認真學習,完成學業。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。

當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”。

“在學校做個好學生”是遵守校規校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今後的學習,成長中更加努力上進。它代表着優秀學生,代表着社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。

我自信,我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的。拿破崙說過:“不想當元帥的`士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵,今天,我想說:我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起,希望通過自身的努力,能夠成爲一名合格的三好學生。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的學習生活中經受各方面的考驗和鍛鍊,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!

謝謝大家!