優秀學生演講稿範文彙編五篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編整理的優秀學生演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀學生演講稿 篇1

走在林蔭道上，走在山澗裏，你體會到自然的博大，感受到人生的美好，靜觀萬物，浩然之氣油然而生，這時候，你並不需要鶯歌燕舞來助興，不需要人來吟詩作對破壞了這和諧。在我們日常的生活中又何償不需要一點這樣的安靜。

此時無聲勝有聲，“天有云霞，燦然成錦；地生草木，斐然有章”，萬物以它應有的姿態而存在，任何解釋，任何修飾都是多餘。

或許你曾去書店尋覓一本詩集，卻發現每一首詩之後都有編者自己的解釋與大量感情抒發，真不知那到底是一本詩集還是一本讀後感。你看盧浮宮中的藝術精品，它們默默存在，沒有巨型廣告牌對它們作出說明，也沒有人戴着高音喇叭向人們講述它們的歷史；你看那蒼蒼的`高山，你看那茫茫的大漠，你看那小橋流水人家，它們自身已有無窮能量超越時空而存在，又何須人們多餘的聲音去畫蛇添足。自然或是藝術作品都需要人們還以清淨，此時無聲勝有聲，這是對它們的尊重與敬畏。

或許你曾爲柳永那一句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”觸動了柔軟的心腸，有情人在渡口送別，於淚眼中已暗通心意，語言的表達在此時是多麼蒼白與無力。此時無聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳，是慈母對遊子深深的祝福；那窗邊女人唾出的一團繡絨裏，凝結着無聲的愛與情思；那山間升起的縷縷炊煙，飄散遠去的陣陣飯香，是對家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達需要多少語言，或許一個眼神便已足夠，真情已融於生活點滴，不必說也叫人明瞭。此時無聲勝有聲，這是對真情的理解與信任。

或許你曾遭人誤解，有人問：“世人誹我謗我，欺我騙我，爲之奈何？”，“由他去吧。”便是最好的回答。面對誤解猜疑，何必多爲自己辯解，時間自會洗清衆人的眼，自會讓人看到真實。在流言中留一個無聲的背影，不僅是成熟的體現，更透露出一種淡然的無謂與瀟灑。此時無聲勝有聲，這是對人生的信仰與執着。

琵琶女再彈一曲，滿座無聲，詩人於此靜謐中更生憂愁。還喧鬧以寧靜，還繁雜以空白，讓無聲，讓天然形成的一切來向你講述真諦，在偉大的沉默與深奧的質樸中，體味超越一切的博大，讓自己在“無”中體會“有”，在空白中體會豐富，背叛俗鄙，皈依神聖。

優秀學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家早上好!

我叫張文浩，來自興仁縣第二中學，今天我演講的題目是《爭做合格黨員，誓當稱職教師》。

各位領導，同仁們，你們知道嗎?當我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時候，他們都說，不行，你必須把題目改了，否則，你的演講得不了高分，應該改爲《爭做優秀黨員，誓當模範教師》。他們還笑着說：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當優秀模範?定位這麼低，這麼沒有追求，這隨便就可以實現了嘛，這哪像你的風格?”也許，此刻的你也會說：“都已經是教師了，都已經黨員了，誰不稱職，誰不合格啊?”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個物慾橫流的社會，在這個充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎?做一名合格、稱職的黨員教師真的那麼容易嗎?

20xx年我從師範學校畢業，毅然選擇了回到家鄉——一個離縣城60多公里的偏遠山村工作。在這裏，我體會到了汗水與淚水的苦澀，也感受到了教師的那份幸福與自豪……

每天，都要穿梭來往於家和學校，不管春夏秋冬，風霜雨雪，我都提前到校，因爲農村學校缺少老師，我曾經一個星期上過三十三節課，語文、英語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人，既然選擇了教師職業，就應該無怨無悔!我要用愛心塑造學生的心靈，用知識武裝學生的頭腦，用榜樣激勵學生的言行。你不知道，這裏的孩子有多可愛，他們每天來上課的時候，會在山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺上;有的孩子甚至會從家裏把煮好的山藥偷偷地放在我的辦公桌上，有時你會看到學生帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成成一十字坨，一團，都已經不能吃了，但是這心裏依然會感到很踏實，很溫暖。覺得再辛苦，再累都是值得的。正是因爲我和同事們的'努力，我們學校發展很快，原來在片區的統測中，年年幾乎都是包完了後三名的學校，獲前三名的科目越來越多，周圍的學生也紛紛轉到這個學校，我所上的那個班從最初的40幾人一下增加到80多人，整個學校也從原來的100多個學生髮展到490餘人。在這裏，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，可是我收穫了學生的喜歡，領導的信任，家長的滿意。

我認爲，作爲一名黨員教師，只要做到忠誠於黨的教育事業，真正做到了讓學生喜歡，領導信任，家長滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有做到忠誠，促使我們在工作中全力以赴，鞠躬盡瘁。

不是嗎?汶川大地震中那些捨生忘死保護學生的教師!他們在災難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機會留給了學生。20xx年5月8日，黑龍江省佳木斯市第十九中學任九年級(3)班班主任、“最美教師”張麗莉，用柔弱的身軀將即將被車撞到的學生推到一邊，自己卻被撞倒。他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們的行動足以感動我們每一個人，感動全中國。他們用自己的鮮血、生命詮釋了忠誠!

在教育崗位上工作十二年了，朋友們都批評我沒有追求，大男人窩囊在教師隊伍裏像啥樣子。都勸我說“張文浩，去考公務員，教書有什麼意思嘛，考公務員發展前途還要大一點兒!”這時候，我都會這樣解釋：“沒來得及報名啊!”其實，我已經愛上了教師這份職業，愛上了那三尺講臺，愛上了那每一個天真、可愛的孩子。要說改行，我真的有這樣的機會，我還在百德中學任教的時候，當時百德政府辦公室缺人，說打報告把我調過去，我斷拒絕了。因爲我答應過我的學生們，一定會陪伴他們到畢業。

說到這兒，我心裏忽然有些難過，因爲我對我的一所學校的學生失信了。去年我在七小上的是五(1)班，這個班的學生特別活潑，而且綜合素質很好，大多數學生都是將來重點中學的材料。我從四年級開始帶他們，學生很喜歡我，家長也信任我。都對我說：“要我把孩子帶到六年級畢業。”我也答應說：“一定會把孩子送到六年級，直到畢業。”爲了這個承諾，去年，我爲了解決自己的職稱問題，我都放棄了去支教。可是在今年，由於工作的需要，我調到了二中。當學生知道這個消息後，紛紛打電話給我說“張教師，你騙人”，“張教師，你是個騙子，答應送我們畢業的，現在走了”，“不行，不給你走，你要回來教我們”R22;R22;接到學生的這些電話，心裏很難過，覺得對不起他們，失信了。可同事說，這說明學生依賴你，喜歡你，說明你的工作成功的。後來，我答應學生會經常去看他們，陪他們，學生心情才慢慢平復下來。

教育是一份良心工作。我相信在我的手中，握着無數的金種子，那便是愛，是我的全部財富。我會繼續播下這種子，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。面對着那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己說：“也許我不優秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師，我願與所有的同仁一起，用我們的雙手，共同托起祖國教育明天的太陽!”

優秀學生演講稿 篇3

優秀畢業生，多麼令人嚮往的名字，多麼令我們驕傲的稱呼，它，是我們全體五年級同學的共同目標！

昨天，我們開展了“比學習，創文明，爭當優秀畢業生”主題動員會。會上，同學們一個個的發言與校長的教誨使我明確了優秀畢業生的目標，知道了作爲一名優秀畢業生的必備條件。我一定會努力的，儘自己最大的努力！回頭想想，五年的國小生涯是那麼的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最後的'一個學期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當一名優秀畢業生！

要爭當優秀畢業生，那麼從現在開始就要做最棒的自己！

1、課堂上認真聽講，積極發言，思維活躍。

2、課下快樂玩耍，但要注意不玩危險遊戲，不追逐打鬧。

3、不管在哪裏都要做一個文明學生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。

今天，我們以學校爲榮。明天學校將以我們爲榮！

我堅信一份耕耘，一份收穫，只要我付出了，“優秀畢業生”這個光榮的稱號必將屬於我！請大家相信我，我一定會好好努力，爭當一名當之無愧的優秀畢業生的！

優秀學生演講稿 篇4

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的`感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因爲在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因爲我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作爲，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧! 在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

優秀學生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能作爲畢業生代表在此發言。首先，請允許我代表所有畢業生同學向長期以來關心、教育和幫助我們的學校各位領導致以衷心的感謝！向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意！向爲我們的學習、生活和工作默默奉獻的學校各部門的老師們表示誠摯的感謝！

今天，我站在這裏，代表畢業生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

都說時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過大學的每一個角落，留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這美麗的南華。 20xx年9月，命運讓我們聚首南華，回望過往，經歷的點點滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠校區遼闊的操場上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時它也凝結了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進行着的各樣“金鷹杯”大賽，賽場上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那麼的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會和社團演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會志願者活動，一定還記得我們一起學習，一起看書，一起考試考證的種種南華是一個充滿激情的舞臺，讓我們個性飛揚，流光溢彩。同時她也是一個溫暖的大家庭，讓我們無憂無慮，自然快樂。陽光下，我們笑靨如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。

如今大學即將結束了，而我們的生活卻剛剛拉開序幕。現在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什麼，會做什麼？彷彿我們什麼都不懂！離開學校，社會把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢想？卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛情。逆着時間，往回推幾個歲月，那時的我們會有歡笑，有淚水，有同學，有一起站在陽光下的影子，背後有父母，有老師，生活得無憂無慮；往後穿梭數個歲月，各兄弟姐妹會有自己的家庭，有經歷歲月淘沙留下來的親朋好友。可是現在的我們正在社會上裸奔，且方向迷茫。

初出茅廬，對於社會的瞭解，鳳毛麟角。也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學三年我們並非一無所獲，在這裏我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足，但只要有信心，時間會幫助我們挺過去。現在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補不足。

親愛的同學們請勇敢起來，現在的`你並不是一個人在戰鬥。有一句話說：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。

今後無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身後總有那麼一幫爲你加油打氣的同窗密友。

老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號。親愛的同學們，讓我們牢記領導、老師對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們弘揚母校求真務實、勤懇好學、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。

畢業是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的爲我們提供了學習求知的環境；讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的爲理想而奮鬥。讓我們約定若干年後再次相聚於此，要讓同學，讓恩師，讓母校爲我們的人生引以爲傲。 在此，我真摯的祝願：

敬愛的老師：身體健康，萬事順心！親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程！讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更豔麗的桃李芬芳，造就更多的棟樑之才！

我的演講完畢，謝謝大家。