讀童年後心得體會200字

《童年》是高爾基以後身經歷爲基礎創作的自傳體小說三部曲其中的一部。下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

有這麼一首歌，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天;操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”

這就是《童年》。

對於我來說，童年，是美好的，能夠伏在窗邊，看着滿天的繁星，也是不乏詩情畫意。

但是，卻也有那麼一些人，他們的童年，雖有痛苦，卻又不失美好。

例如馬克西姆·高爾基，他的童年，雖然有些許悲傷痛楚，但還是別有韻味的。

正如他以自身經歷爲原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部《童年》裏寫的一樣，不但反映了作家童年的成長經歷,同時也側面地描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他，三歲就喪失了生父，隨母親去投奔外祖父一家。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的薰陶，同時也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環境下度過了自己的童年。

雖然他的外祖父兇狠毒辣，甚至因爲他把一塊白桌布投進染缸裏染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並生了一場大病。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫爲了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裏，阿廖沙看到人與人之間滿是仇恨。

但其實，在這種環境之下，也有着另外一種人——他們，就像是小阿廖沙的外祖母、樂觀、純樸的茨岡，正直的老工人葛利高裏……

每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，而外祖母則會跳着民間舞蹈，這看似美好歡樂的生活，使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。

在《童年》的衆多人物之中，給我印象最深的，莫過於是小阿廖沙的外祖母了。

外祖母爲人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡;她聰明、能幹、充滿愛心，即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打她和孩子們，但是，她還是樂呵呵的，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷，也給予了小阿廖沙很大的影響。

她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對小阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣：“在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

高爾基也真不愧爲“世界無產階級文學之父”，文字語言生動，形象地刻畫了一羣性格鮮明的人物，如：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活的外

祖母;自私，殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執着於化學實驗的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高裏……

篇二

我們的童年是美好的，是快樂的，想要什麼有就會有，但高爾基的童年並不是那麼快樂的，而是悲慘，悽苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依爲命，後來跟隨外祖母來到外祖父的家裏。

阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也爲這吃了不少的苦頭，經常爲受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如飢似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來，並最終成爲一位文學大師。

我們現在的生活是多麼美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧!

篇三

讀了高爾基的《童年》之後，我感受頗多。

《童年》是高爾基以後身經歷爲基礎創作的自傳體小說三部曲其中的一部。它講的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的生活。小說從我隨母親去投奔外租母寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結束，生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙的外祖父開了染坊後，變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，阿廖沙的兩個舅舅也是粗暴、自私的市儈，唯獨外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。即使有外祖母的幫助，阿廖沙還是過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。雖然阿廖沙生活在一個瀰漫着殘暴的仇恨的家庭裏，但是在小茨岡、格里戈裏、好事情的多次幫助下，阿廖沙逐漸成爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀過這篇文章，我體會到：連一個從小可憐，家庭環境惡劣的人通過自己的努力，也能成爲家喻戶曉、舉世聞名的國家的棟樑之才。那我們的.條件是不是更優異一點呢?家長更愛我們一點呢?家庭更溫暖一點呢?那我們爲什麼不應該憑藉這些高爾基小時候沒有的，我們小時候有的去努力，去奮鬥，去完成自己偉大的夢想，去實現自己人生的超越呢?所以，我們必須使這些條件變得有價值、有意義。我們學要利用他們好好學習、天天向上，利用他們回報父母、回報社會，利用它們讓自己成爲對祖國有用的優秀人才!

光陰似箭，日月如梭。童年的時光很短暫，很短暫。但這些時光很重要，很有意義。現在，就讓我們把有限的童年時光，投入到無限的學習、成長中去吧!

篇四

《童年》主要寫了高爾基的父親去世後，在祖父家度過的童年歲月。在年幼的高爾基眼裏，成人世界都是那樣的無情;母親在感染霍亂後而死的，在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了;外祖父家裏，舅舅們整日爲了家產爭吵鬥毆，愚弄弱者，家裏強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家，小高爾基始終得到外祖母的疼愛，受到外祖父講故事的薰陶。外祖母的形象在高爾基暗淡的童年歲月裏閃耀着母性的光輝，帶給了小高爾基一生的愛和感激。

我讀了高爾基的《童年》這本書後，感觸非常深。人生的路很長，需要自己慢慢走。人生的坎坷很多，要一個一個克服，這樣的一生才無愧於心。面對困難時只要我想起高爾基的情況，這些困難都微不足道。想到高爾基的生活，我覺得自己很幸福。

我一定要向高爾基堅定的信念學習。