關於五年級國小的讀書心得體會
書,這位好朋友已伴隨我多年,時時刻刻鼓勵着我,讓我擁有信心。下面就是小編分享的關於五年級國小的讀書心得體會,一起來看一下吧。
五年級國小生讀書心得篇一
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認爲他喜歡夏林果,於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑,但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩,多麼難管,只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那麼世界將多麼太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們,書是我們最好的夥伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!
五年級國小生讀書心得篇二
生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經成爲我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書,幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到過幾本前蘇聯作家的小說,如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,興奮得睡不着覺,我至今還記得當時是靠打着手電筒,偷偷躲在被子裏連續十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說,對於當時我這個纔讀四年級的國小生來說,讀起來自然是十分費力的,靠着連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的小說“啃”完了。所得多少自然可以不去計較,可至少在我童年的記憶中,刻進了保爾·柯察金這個響亮的名字。
十歲後所讀之書,內容自然要豐富了許多,單就當代文學作品,從傷痕文學到反思文學,再到改革文學,最後到如今的各種文學潮流作品;從長篇鉅著到微型小說,我逮到一本就讀一本。於是,一路聞着書香味,跟着時代的步伐,就這麼長大了,變老了。
上世紀九十年代起,因工作繁忙,無暇涉及太多作品,只三樣雜誌及時收藏於心中,那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》,看似平俗了些,但社會百態、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短,不必爲故事情節的曲折去費時費力。可惜每月只發行一期,於是每次看過之後,只恨時間過得太慢,好不容易捱過幾天,去報亭詢問,結果一般只會有兩種:要麼來了新的,要麼以爲買了新的,拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始,這些雜誌一月出兩期了,稍有緩解,可重複購買的現象依然還是發生過。
“士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味。”不敢與古人同語,但允許我有同感。每當捧着一本心怡的書本,每當讀到得意之處,常會激動不已,有時甚至會興奮得徹夜未眠。總之,愛讀書是好事,不是壞事,也就罷了,無法改了,就隨着去唄!
五年級國小生讀書心得篇三
這兩個星期,我看了一套書,叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一隻會小的貓:笑貓,在尋找它?心愛的貓:虎皮貓的一個故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一隻男貓。但這是一隻善於用笑來表達心情的貓,一隻有思想的`貓,一隻喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所爲,反映的就是我們的社會現實。如《塔頂上的貓》,因爲嫉妒塔頂上虎皮貓的成功,衆貓使盡了壞招:“我們上不去,別的貓也休想上去!就算有誰上去了,我們也要把他滅掉!”嫉妒產生的摩擦甚至仇恨,實在令人心悸。但塔頂上那隻高貴的、優雅的虎皮貓,在療救好自己的傷痛以後卻悄然地離開了塔頂,表現出了超然物外的極大寬容。再看看《那個黑色的下午》這本書,我會隨着故事情節時而笑時而哭,會爲了笑貓他們的命運擔憂。太感人了,我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天,也牢牢記住了笑貓常說的那句:無論你們在哪裏,我都要找到你們,手拉着手,生死不離……
讀完這套書我明白了:在生活中遇到困難時要像笑貓那樣,勇往直前不退縮,只有努力克服困難,才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠相待,以心換心。
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