關於師德師風學習心得體會參考

“立德樹人，敬業愛生”師德師風學習心得體會

有一句諺語說得好：“決定你成就如何的不是你的能力，而是你的態度”。因此，培養學生良好的生活習慣、生活態度是關鍵環節，我們人民教師作爲學生的良師益友，應開展豐富多彩的活動，培養學生務實的態度。

我深知，要培養學生務實的生活態度，樸實的品質、紮實的知識，就必須在今後的工作中努力實踐名師們所提出的理念，甘爲人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本；教師大計，師德爲本。” 到底什麼是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，爲人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。圍繞“立德樹人，敬業愛生”的主題活動,怎樣才能做一名新時期師德高尚的好教師呢？我認爲要提高自身的師德素養要從以下幾個方面入手，努力提高自身的綜合素質。

第一要熱愛學生,尊重學生 。

要相信每一個學生都有某方面的潛能，要啓發他，通過適當的方式來激勵他。只要孩子真正有了一個目標和理想，他纔會投入到學習中。賞識，孩子都盼望得到讚美，要抓住閃光點進行讚揚。愛是陽光，可讓堅冰融化；愛是春雨，可讓枯草發芽；愛是神話，可讓頑石變成美玉。

第二要會組織,善於合作.

現代教育是一種集體協調性很強的職業勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發展的繁榮，爲教育增添了活力。但教師又要樂於合作，善於合作。學生的成長和學生素質的全面發展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善於處理好教師與教師之間，教師與學生及社會家長的關係，才能減少教育過程中的內耗，從而形成取向一致的教育力量。

第三要加強學習、提升魅力。

在培養人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱讚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，爲他人和社會作出貢獻的品質。新時期教師的需求是：必須要修品練功，樹立良好的教師形象。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成爲學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示範作用。

第四要爲人師表，身正爲範

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行爲習慣，教授做人的`道理，“要立業，先樹人。”教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起着無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此，教師一定要用自己的模範作用，爲學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種,使他們健康成長。

現在有些學生由於家庭的寵愛，從小養成了事事佔先，以自己爲中心的壞習慣。因此，我們教師不僅要言傳，更要身教。我們教師在熱愛學生的同時，還要注意，讓每個孩子去愛他人，尊重他人，寬容他人。故此，在不影響原則的前提下，爲了工作，我們教師可以退一退，讓家長釋懷，有面子，同時，也讓學生看到老師胸懷寬廣的一面，贏得家長的尊重和學生的尊敬。家長是學生家庭的中心，尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合，對我們的教育和學生的成長都是非常有利的。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的管理能力，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。