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幼兒教師師德修養心得體會

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幼兒教師師德修養心得體會

範文一:幼兒教師師德修養心得體會

所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業道德,當然也包括自身的內在修養。不管是教育誰,都應該以人爲本,樹立自身形象。畢竟教師是孩子的學習榜樣,在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位教師都應該有主人翁精神,應該把塑造人,培養人,教育人作爲自己的目標,這樣才能體現出真正的師魂.....

師德是所有教師人格的具體體現,你必須要把關心學生、熱愛學生、瞭解學生放在首位。從實際出發,勤業愛生,那樣你纔可能收穫學生真摯的感情。天天和孩子們在一起,使我深深體會到他們的純真,活潑。俗話說,親其師,則信其道,信其道,則循其步,喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是學生的嚮導,旗幟。不是說教師是人類靈魂的工程師嗎?因爲我們時刻肩負着爲祖國培養重要人才的歷史使命。我認爲好的教師首先必須有敬業精神,充分認識教師工作的重要性,才能做好教師。

在家裏面,父母是孩子的啓蒙者,在學校,老師就成了孩子的表率,我們的一言一行,都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。這也就是古語“近朱者赤,近墨者黑”的意義所在了。比如最近天氣漸熱,在課間時,孩子們都感覺很口渴,會爭搶的拿杯子去倒水喝,很容易會發生不小心踩到腳,或不小心把水倒到了別人身上等小事,從而發生打架罵人事件。在這時,老師不應只用嘴巴說讓他們排好隊倒水,不推不擠,這樣雖然會有一定的效果,但是有些孩子是不太會來聽,他只想喝到水就可以了。所以老師應發揮老師的榜樣作用,也拿着杯子在排好隊的孩子後面來排隊倒水喝,他們也就會學着老師來排好隊喝水了。這樣有助於培養他們的生活常規意識。

我曾經在一篇文章中看到過這樣的一段話:老師就是給天使縫補翅膀的人......剎那間我感覺到我揹負的教師這個詞意義是多麼的重大啊。原來在我身邊的都是一羣美麗的天使啊!是啊,他們是天使,可以會給你帶來驚喜,帶來幸福,帶來一些你所意想不到的是事。

我們應該遵循古人的優秀思想:“以身作則”、“言傳身教”、“誨人不倦”,這樣纔是優秀教師所必須具備的師德啊!也應該認識到自己的不足之處,去糾正那些不太理想的地方,使自己儘量完美起來。

何謂“德”,所謂德就是要有博愛的思想、正直的心態、寬廣的胸懷、誨人不倦的品格。老師是一棵參天大樹,爲學生遮風擋雨;老師是一本百科全書,爲學生詮釋迷團;老師是一支點燃的紅燭,燃燒自己卻照亮他人;老師是一盞明亮的燈,爲孩子們指明道路。我還覺得老師是一個媽媽,在他們受傷時給以關懷與溫暖。

看着班裏面那些健康成長的孩子,聽着他們幼稚的童聲,我深深體會到當幼師的光榮和自豪,也體會到了師德的重要性、必然性。

我覺得我們每個教師都應該自覺樹立德育觀念,把我們最神聖的教師崗位做正做好,成爲一個真正有“德”的教師,就讓我們一起來努力吧!

範文二:幼兒教師師德修養心得體會

自從學習《幼兒教師基本素養與師德修養》後,我覺得收益很大,讓我對教師這一崇高的職業又有了新的認識和感悟。教師作爲人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要爲人師表。師德不僅是對教師個人行爲的規範要求,而且也是教育幼兒的'重要手段,起着“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成爲一名合格的教育工作者。在這次的講座中,我瞭解瞭如何做一個受孩子喜愛的優秀幼兒教師:

首先要熱愛本職工作,對幼兒教育事業的執着追求。我認爲即然選擇了幼兒教師這個職業,就應當熱愛自己的事業。竭盡所能,做好本職工作。

其次, 是對孩子的博愛,大愛。愛永遠是第一位的。愛要與責任同行,對孩子微笑,寬容、欣賞,讓自己的學生成爲最幸運的人。必須對每一個幼兒一視同仁,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關心他們,做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去,關注他們的舉動,觀察他們的言行,瞭解他們的心理動態,很好的爲幼兒服務。

第三,以身作則,恪守承諾,做真誠的朋友。要求孩子做到的事,老師必須做到。對孩子承諾的事情一定要兌現。努力成爲孩子們和家長們的好朋友。

最後要養成終身學習的習慣。作爲一名教師就應該不斷地給自己充電,充實自己,把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養,使自己變得更爲睿智,才能那個更好的運用到實際教學工作中。努力做一個讓孩子喜歡,家長放心,領導省心的優秀幼兒教師。