寒假校長培訓心得體會範文
寒假即將結束,我懷揣對新學期的憧憬參加了2019年開發區文教局舉辦的校長培訓班。在爲期兩天的培訓中,我如飢似渴的學習着。收穫頗豐。
從原市紀委紀檢監察員張澤民的講座中,我懂得了要廉潔自律,遠離誘惑,要守住三顆心,做個明白人。以廉潔書寫幸福的人生。
叢陽國小張新雲校長的讀書驅動提素養給我們的閱讀指明瞭方向。我們學校也要努力創設濃郁的讀書氛圍,提高學生的閱讀興趣,要從國小開始重視閱讀,重視積累。着重培養學生閱讀的五個能力。
北京大學樑欽元教授“讓自己的生命順適通達,嘹亮清楚”以其祖父的'生平事蹟向我們展示了“不言之教,由仁義行”的獨特魅力。更使我明白了國小要着重培養學生學習習慣,學習興趣,要讓學生能主動去學習,這就需要我們老師要尊重學生的心理活動,培養學生的遇事思考習慣,讓學生能自己發現錯誤,從而改正。正像樑教授說的:“教育的本質是讓人更出色,而不是去挑學生的錯”。
給我觸動最深的是第五期校長論壇“責任擔當、追夢奔跑”活動。聽完幾位校長的講話,以及最後石局長的總結,我對這八個字是這樣理解的:“責任”就是我們每個人,不管是老師還是校長首先要明確自己的責任是什麼。如果你是是校長,你的責任就是管理好自己的學校,讓自己的學校快速發展;如果你是老師,你的責任就是要教育好學生,讓我們的學生全面發展。“擔當”就是在明確責任的基礎上,把自己的責任擔當起來,幹好自己的本職工作。“追夢”就是追逐我們的夢想,我想我們小西堡總校的夢想就是克服一切困難,使我們每一所學校都強大起來。爲了這一夢想,我們一定要在今年“奔跑”起來。
我已經做好了準備,準備着迎難而上,準備着追夢奔跑!
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