學生安全知識講座心得體會

當我們積累了新的體會時，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的學生安全知識講座心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生安全知識講座心得體會1

11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國的“消防宣傳日”。

在這充滿愛的日子裏，我們迎來了由世紀之星幼兒園與初禾體智能團隊共同策劃的20xx年大型安全親子拓展《消防總動員》！近幾年來，消防知識幾乎滲透到各大幼兒園、國小的課堂中去，爲了能夠讓孩子們懂得如何防火，如何自救，如何救人，世紀之星幼兒園開展了此次消防演練的活動。

伴着陽光，伴着微風，我們化身大消防員和小小消防員，一同踏上了消防之旅。消防官兵，一個神奇的稱謂，危難之時，救人於水火。在災難到來的時候，他們永遠都是人羣中的逆行者。

接下來，就是我們的任務環節了！首先第一個任務，是我們的《逃離火海》！在遇到火災的'時候，您和孩子，能否準確的，不慌亂的，迅速的撤退呢？您是否會記得用溼毛巾捂住口鼻呢？在這個任務中，請您拉着寶貝的手，我們一起逃離！

接下來的任務：《生死時速》！家長們用手托起了一條生的路，將寶貝們以最快的速度，傳遞到安全的地方去！這是愛，這是傳承！這是犧牲！還記得那麼在火災中死去的一對年輕的父母嗎，在他們兩個人建起的堅實的堡壘中，那個年僅2歲的孩子，安然無恙！

下一個任務：《高空營救》！孩子們將爬過由爸爸媽媽們撐起的防護網，到達安全的地帶，伴隨着不同程度的地震，我們的“小小消防員”無所畏懼！

第四個任務：《搶救傷員》！你是否看到過地鐵裏，街道上，醫院的走廊中，突然昏倒的病人，你是否看到過因爲溺水而失去呼吸的孩子們？如果可以，如果你可以用你的經驗和知識去救他們，你，可願意？今天的活動，我們就是要學習如何做心肺復甦按壓，如何去搶救溺水者，讓我們人人懂得自救，人人懂得初步的救人常識，那麼，會有太多的人，因此留下了他們最寶貴的生命！

學生安全知識講座心得體會2

“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光，而當它進入千家萬戶，城市建築拔地而起，不斷的挑戰着人類的極限。“火”是無私的，又是冷酷的。一着不慎。就置人於危險邊緣。森林在零星之火下，灰飛煙滅，人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中，瞬間傾塌，城市的美，失去色彩，黯淡無光，因此，若想要“駕馭”，便給它戴上“嚼子”，同時、武裝起自己，以防不測

在家庭中，電器的使用豐富了人們的生活，可電路的故障，潮溼的環境，皆可能引發火災。將致人於危險的境地之中，若發生火災，我們不可慌張，應鎮定自如，迅速分析形勢，並立即撥打‘119’。儘快找到安全的逃生入口，逃離現場

消防安全，這不僅是履行個人的責任和義務，更是在保衛他人的生命健康，維護社會穩定。

珍愛生命，重視安全，遠離火災。生命是寶貴的，我們應該多學關於消防安全知識，加強防範意識，完善逃生技能，一定要學會保護自己，如此，纔有機會爲國家做出貢獻。

作爲此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。

嚴謹的態度去對待此次演練，車裏及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的'標準。

但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。

那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。

試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火併及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因爲什麼，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習纔是有效果的，希望可以借鑑採納。

學生安全知識講座心得體會3

安全一直是一個不容忽視的問題。在學校，老師最強調安全；在家裏，父母說的最多的就是安全。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次。所以，只有加強自身的安全意識，才能體現生命的價值，才能讓我們的生活豐富多彩。

但是，有多少人真的有這樣的防範意識呢？一個未點燃的菸頭，結束了無數人的生命。其實大家都知道吸菸有害健康，但是爲什麼中國的`菸民越來越多？有多少人知道“菸民”的增加將意味着什麼？意味着火災的頻率又增加了。有的人不遵守交通規則只是爲了那一點點時間，又有多少年輕的生命在那一點點時間裏死於車禍；在那一點點時間裏，無數充滿活力和朝氣的生命停止了呼吸，離開了親人，永遠離開了這個美好的世界。在電視上看到這樣一則新聞：在一個幼兒園裏，13個無辜的小生命在睡夢中悄然離開了這個世界，原因是一盤檀香點燃了從牀上掉下來的被子。這麼多小生命還沒來得及過自己的生活，還沒來得及和父母告別，就離開了這個世界，多可惜啊！他們是祖國未來的棟樑，這樣的事情經常在我們身邊“上演”，但爲什麼活着的人不能引起關注？生命在他們眼裏真的那麼不重要嗎？難道要等到失去了才知道生命的可貴嗎？

最近我們都在學習安全知識。通過學習，我學到了更多的安全知識。比如使用家用電器，要注意安全，家裏沒人的時候關掉所有電源。做飯的時候要注意燃氣的安全。如果着火了，你不能往鍋裏倒水。用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延。過馬路時，注意交通安全，遵守交通規則；報警的時候要按照電話裏的提示，把問題解釋清楚，具體一點，等等。

其實每個人只要多關注自己的生活，就應該多想想自己做的每一件事的後果。這樣這些事故發生的頻率就會大大降低，這樣我們的和諧社會才能真正的和諧安寧。用更多的愛去對待一切，就像這首歌裏說的“只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成美好的世界”。

學生安全知識講座心得體會4

安全就像一對翅膀保護着我們。當然，安全教育也是必不可少的。

小時候，安全教育總是伴隨着我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會把父母的建議當成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔着我柔嫩的皮膚，我才知道後悔！因爲燒傷的傷口傳出陣陣疼痛，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長一智”，吃盡苦頭後，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個印記，深深地烙在我的心裏。

長大，上國小。老師總是細緻地關心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對安全有了新的認識。有些學生知道故犯。例如，老師一直強調的“不要爬欄杆”的建議被視爲耳風。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁着臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個接一個，道路是我們上學的必經之地，安全教育引起了家長和教師的高度重視。因此，家長和老師反覆強調“過馬路看車”。此外，報紙上關於“道路殺手”的報道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的.新聞報道，再加上平時看到的路上的車輛，流星般的橫來直去。可以說，如果你不小心撞到一個人，你可能要飛多遠！所以，聽着，看着，我也害怕過馬路。當我不得不過馬路的時候，我不得不環顧四周，然後像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！

是的，從小到大，安全隨處可見。在家裏，父母的勸誡是安全的；在學校，老師的警告是安全的；在路上，汽車間的喇叭聲是安全的……在資料書中，民間諺語“愛妻愛自愛家庭，無視交通規則等於零”，“無視安全財產，是對自己生活的笑話”，安全的重要性難道沒有得到衡量嗎？

安全教育伴隨着我們，它像一層輕薄而堅固的保護膜包裹着我，保護着我，讓我不受傷害。

學生安全知識講座心得體會5

如果說企業的存在是爲了尋求效益，那麼安全生產就是企業最大的效益，所以安全生產是立業之本。對於廣大企業職工來說，對安全生產的重視是我們的職責和義務，保證自己在正常生產的同時不遭到傷害，是對企業負責，更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關，可見安全生產對於企業的重要性。

安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違背了，就等於自取滅亡。安全也是一把雙刃劍，遵照它的規則它就會保護你，違揹他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的後果，不能說大家沒有認識。那麼爲何又常有違章的事產生呢我想有一個關鍵的問題長困擾着我們。那就是：我們總是相信自己所謂的體會，諒解自己的忽視，乃至放縱自己不遵規守紀的行動，終究，一足失成千古恨！每個人都明白安全意味着什麼，安全也是最容易被人忽視的。當我們凝視這設備正常運行的時候，當我們看着場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字常常會被一時的鬆懈霎時間離開了我們的頭腦，而就是這一霎時，安全事故可能就會在這一瞬時產生。其實安全事故常常都是些完全能夠避免的事件，安全事故也常常是產生在那些我們認爲本不該產生的地方，事實證明僥倖和忽視大意是造成安全事故產生的重要因素，所以工作的同時我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務之前必須要確認安全與否，主觀上引發重視，三思而後行，對任何存在危險的不安全因素都要仔細對待，不要麻痹大意，自以爲是，做到膽大心細，美滿安全的完成工作任務。

安全生產是我們工作的`基石，更是我們生活的保證。許多時候，很多警句常常我們耳熟能詳“安全生產預防爲主，安全第一以人爲本”，但我們需要的並不完全是這些，最重要的莫過於把慎密的思想落實到嚴謹的行動中，謹于思慎於行。

每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的產生，總在於忽視與大意，每一次事故的背後，總留有許許多多的後悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防爲主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行動上提早防範，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營建出安全和諧的氛圍，我們的平安之花纔會盛開的更加久長明豔。

學生安全知識講座心得體會6

通過這次專家講座，我知道作爲一名中學生，在校應安分守紀，不做有損學校名譽的事情，應用大氣的言語，優雅的舉止，高尚的品德，而讓我們擁有書香飄滿的校園，在課堂上應多於老師交流，談談有關學習的問題，同學之間應互相幫助，讓整個校園充滿溫暖、和諧。

據之，在校期間，有的學生因網絡上癮而做出不可收拾的場面，輕者而幸運逃過此劫，重者則將剛點燃的光而熄滅，同學們你們爲了這而作出的犧牲值得嗎？你們難道不爲你們的`大好前程而毀而不感到惋惜嗎？有的同學揹着教師、同學偷偷躲起來抽菸，難道你們肯爲你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎？有的同學因爲報復心太重，而影響別的同學勾結在一起夜間羣打。同學們，你們難道不怕法律制裁，你們雖然未成年，但是犯的錯誤大了，也會讓你們在陰森的大牢裏蹲幾年。在牢期間，你一定會明

白這句話“早知今日，何必當初”，可在這個世界根本沒有“後悔藥”。

同學們，從現在開始我們應該認真細讀法律知識，相信法律，好好讀書，爲國效力，成爲國家棟梁，爲國爭光。

學校的安全工作直接關係到辦學質量，學校的信譽和學生的健康成長，事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主。

學生安全知識講座心得體會7

今天早上，我們正在上數學課，突然校園裏響起了“嘟嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們不知道發生了什麼，喇叭裏傳來了教學主任響亮而平靜的聲音：“請注意，校園裏有火，請服從指揮，迅速撤離到安全區域。話音沒落，我們就趕緊從書包裏拿出毛巾，倒水，捂住口鼻，貓着腰，衝出教室，蹲下來有序疏散。我們的.教室在三樓。在一路下樓的過程中，我看到老師們在各個角落指揮疏散。學生們也很聽話。沒有人喊叫，他們都以最快的速度下樓。老師們的叮囑聲不斷傳來：“快點！不要落下！最後，我們以最快的速度衝向小操場。負責清點人數的林老師告訴導演：“報告總指揮，五年級師生到，四年級師生到……”操場上的老師也來報告：“報告總指揮，全校師生疏散工作完成，走廊和教學樓空無一人。校長說：“這次演習非常成功，耗時2分55秒！“耶，我們緊張的心情終於可以放鬆了，同學們歡呼起來。

第三節課，結合剛纔的消防演習，班主任向我們講解了火災原因、如何防火、如何救火、如何自我保護等預防救援常識。最後，她真誠地對我們說：“水火無情。我們每個人都要時刻保持警惕，事事處處提前採取有力措施，防患於未然。讓我們珍惜生命，牢記消防安全。”

我覺得這個活動很有意義，讓我們知道自救、互救的重要性，安全是最重要的！

學生安全知識講座心得體會8

5月18日，我有幸在新城區第一國小參加了由西安文理學院的張成武教授主講的：“提高安全意識，共築安全防線”的校園安全培訓會，張教授結合法律詳細講解了“合理預防、科學防範，教育爲主，預防爲主”、“依法執教、依法治教”等方面的內容。通過此次培訓使我受益匪淺，深深感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。

通過本次培訓，我感受到了這份工作的神聖和重要，心裏也始終繃緊了一根弦，不是安全工作難做，是我們對安全知識學習的太少了，特別是有關法律知識淡薄，忙的沒有頭緒和章法。如果頭腦清醒，安全知識豐厚，防範到位，工作細緻，程序合法，安全隱患並不可怕。

通過這次培訓，我知道了，對於如何處理學生安全事故，如何防範班級活動安全問題，有了正確思路。張教授從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯繫法律法規與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大於天，校園安全無小事的真正內涵，爲我們一線教師增加了慧眼，爲班主任出了金點子，深受基層教師喜歡。

這次培訓給我們的實際工作帶來了很大的幫助。一是增加了學習的積極性，我自己也上網查閱了一些針對新聞報道的'校園傷害事故案件，對如何介定學校責任大小，賠償多少的問題，我試着從法律的角度去找依據，這樣以後即使有時和家長髮生爭端，也能有理有據，讓人信服。二是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。張教授通過各種校園安全事故案例的分析，爲我們每個安全管理的人員敲響了警鐘，更改變了過去認爲，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。三是系統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。

學校安全無小事。安全關係到學校辦學的根本，安全關係到社會的安定幸福！通過培訓學習，我真正明白了一名教師的安全職責在於要加強落實，爲校園安全防範，淨化平安校園的安全環境，構建平安和諧校園，貢獻自己力所能及的力量，讓生命之花恆久綻放。

總之，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱鉅的任務，我們必須要做到“守住底線，不踩紅線，不碰高壓線，”的道德底線，時刻警惕，加強預防、落到實處，才能建設出和諧、平安的校園環境。

學生安全知識講座心得體會9

爲了讓孩子們初步掌2113握最基本的安全防火、滅5261火知識，學會簡單的4102自己保護方法以及培養幼兒基本的防火1653意識與能力，幼兒園繼去年去消防大隊觀摩學習和消防模擬活動，又開展了消防演習活動和消防知識普及講座。

消防杜警官給前來參加活動的家長介紹了火災的事故帶給市民、社會的的危害、普及了火災知識、在我們生活易發生的常見火災的滅火知識、及面對火災時我們如何逃生等。此次講座提高我們家長對火災的認識和警惕性，意識到生活中很多做法都是很危險，比如：我把充電器一直插在插座上、燒水壺的燒水插座也是貪圖方面從來不拔，辦公室的電器從來是不拔插座，也不關總插座等等。以前當遇到火災想當然的用水啊，用砂啊，用溼毛巾啊等等，現在才知道很多做法是不正確或者很不現實的。特別是車上是否帶消防滅火器、應該放在車子的哪個位置，很多家長都不知道。此次講座後很多家長都說回去給自己的車配滅火器。作爲家長，真的很感謝幼兒園此次活動，讓我們提高預防火災的意識、增長了如何自救的知識。

消防警官使用無毒煙製造火災煙。作爲照相自願者之一，有幸提前看到孩子在演習前的狀態。老師已經提前告訴孩子如何衝出濃煙，並讓孩子們帶好溼毛巾用來捂住鼻子。孩子們顯得很興奮。當警報聲響起，孩子們在各班班主任、相關老師的帶領下用溼毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。沒有聽到孩子的哭聲，只看到一個接着一個貓着腰快速地往指定的安全地帶跑出去。

在孩子們的一片歡呼聲中，消防演習結束了。整個演習過程中，孩子們都很認真，幾個班大大小小的孩子，路徑有近有遠，但總共只花了短短三分鐘。雖然只是一次演習，真實的情況肯定不會都像我們預料的'一樣。但是所謂防範於未然，通過這樣的活動，最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時候要冷靜鎮定，不要慌張。相信或多或少讓孩子們學到了一些自己保護的本領。演習的意義就在於讓孩子能瞭解在真正遇到火災的時候該怎麼做。只要有了安全防範的意識，相信孩子們不管遇到什麼危險，都能安全的度過。我想楓丹幼兒園舉行這次活動的目的也就達到了。

學生安全知識講座心得體會10

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成爲罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，國小生要遵守《國小是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”它教會我們不要迷戀電子遊戲機，不吸菸，不喝酒，不打人和小偷小摸玩電子遊戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸菸喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行爲它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等我們班經常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：‘告別依賴，學會獨立’。

在這次班會，講了一個人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當場大哭，旁人不解，後來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死後，他才40歲，那誰來養他?這雖然只是一個故事，剛開始你也會感到可笑，可經過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他，那麼做父親的不就是太可憐了?所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟樑法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視前不久，學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》，故事內容曲折，感人至深，發人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學，整天閒在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最後爲了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎麼不讓人憂心如焚呢?

在我的身邊也發生了這樣一個真實的故事：我的`一位堂哥剛滿十六歲，學習成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，結果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發不可拾錢始終會用完，於是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑，直至最後不給他錢，他只好一直欠着毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔心，你如果願意，我幫你一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成爲全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來爲同學們開座談會，每星期上一節法律課，增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報，寫有獎徵文，開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監獄。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位，還是一個人，都要以法爲重，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行法制教育因此，我們每位中、國小生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

學生安全知識講座心得體會11

通過對安全知識體系的研究，我進一步瞭解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識。在這方面，我主要有以下經驗：

一、安全工作要做到“安全第一，預防第一”

大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥倖心理取代，往往要等到事故發生，造成損失，纔會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血爲代價證明的，這是因爲沒有把安全工作放在第一位。做好預防工作的關鍵是提高對這項工作的重視程度。在我們的維護工作中，應以安全規章制度爲保障，嚴格執行，杜絕工作中的習慣性違規行爲。

二、加強安全知識培訓，提高預防意識

“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識，嚴格執行安全生產法律法規，確保設備和人員的安全，準確把握日常安全生產管理的優先事項。安全生產經理也要時刻關注“安全比泰山重”，樹立“居安思危”的.憂患意識，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險因素。高危崗位人員和其他人員都應定期接受相關的安全教育和培訓。

三、安全工作要做到“三抓”，不要爲隱患留縫隙。

首先，我們應該“關注重點”。制定重大維護作業和高風險作業的安全技術措施，加強現場監督，確保措施的實施。加強過程控制，除工作前進行安全披露外，還應定期組織檢查，及時糾正隱患。這可以避免“11”。22“東黃輸油管道泄漏爆炸。

二是要“抓薄弱”。認真分析危險點，特別是對一些簡單的，加強工作量小的工作，克服粗心的想法，認爲簡單的工作不容易出現安全問題。加強對臨時員工的教育和管理，其安全知識和技能相對較差，確保安全管理落實到各個角落。

三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。應該從小地方開始。細節不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細節很容易成爲小事故的放大器。

總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產的重要性。沒有安全生產，追求的好處就會成爲泡沫。只有時刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩定和諧的氛圍。

學生安全知識講座心得體會12

無論事情如何，我們都要把握一切，在發展中，一定要先安全，後生產的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業的低線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防；我更堅信所有都可以管理上找到原因。

我參加工作一年多，讓我牢記的就是：安全管理上的一個核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產，順利完成任務，最終實現事故不再發生。

7月是一個不尋常的月，剛結束第七個安全月，我礦組織一次安全知識講座，很榮幸邀請到了祁老師到我礦來給員工進行安全培訓，在課堂上開展安全知識搶答活動，讓員工們最的心態投入到安全知識學習中去，每一名員工帶筆和本子，做了記錄，營造了一個良的學習氛圍，我感觸最深的就是所有事故皆可預防，如果能達到安全事故爲“0”，那麼，我們的企業的未來是非常美的，安全——軟實力的提高需要我們大家共同努力，尤其是年輕人更需要學習，因爲年輕人朝氣蓬勃，是在奮鬥的機會，所以我們一定要加強學習，自覺提高安全化的執行力，才能更的開展自我管理，從“要我安全”到“我要安全”的順利轉變，最終形成“我要安全”的良氛圍，最終實現：安全要靠“自我管理”，保證不傷害自己，也不傷害他人。自我管理看上去是管理，真正研究自我管理的是社會學家。自我管理簡單的說就是：“人生就是一齣戲。”就需要我們真正時刻演每一個不同的角色。安全和其他的工作不一樣，你忽視它的時候，它就一定想辦法讓你注意到它，這個糟糕的辦法就是“事故”。

安全生產中的自我管理，只能像演戲不能像遊戲；在投入到生產中去後，日復一日地工作，要一定確保不出事故，有了事故後面的工作就沒法去做，或者是難以去做。常說的`那樣：人生不是遊戲，人的生命只有一次，一旦做錯了就不能重來。自我管理，一開始就按照規則去做，重複去做就會養成習慣，習慣是工作的需要，壞習慣就是工作的隱患，並且在一定時間內會爆發。從“要我安全”到“我要安全”，是一個轉變，實現員工自我控制行爲控制、自我保障安全。現在我礦對安全非常重視，有警示標誌、告示牌、標語口號、宣傳畫口號、宣傳畫等等。只要員工能看到的地方到處都有，讓員工確實感受到安全管理的氛圍，員工很容易進入角色。

誰安全、誰生存；誰安全、誰幸福。要實施“以人爲本”，安全管理執行者要“以人爲本”，積極調動起員工自主責任安全感，自我管理成爲自覺行動，人。活着生活纔會美。祁老師講的這些內容實在、有根據，有利促進我礦安全管理工作。如果我們管了人的因素就會避免了事故，如果我們每個人都細心點、認真點、勤快點、大家都有點責任心、事故就不會發生了，那樣很啊！通過祁老師多方面講解培訓後，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了：培訓把安全放在首位，以便提升員工素質和思想意識爲根本，堅持做員工安全培訓工作，努力執行：安全是員工第一權益的理念。

貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全生產方針。立足安全發展、強化現場管理，完善責任落實制度確保安全生產。以科技進步爲手段，不斷提升人、機物的安全；以“安全化”爲靈魂；堅持“以人爲本”爲核心。企業非常重視員工的安全，我們更要珍惜安全，這次學習培訓，祁老師給了我們引了一條安全之路，至於怎麼走，還是要靠我們大家，認真學習祁老師的《第一管理——企業安全生產的無上法則》這本書、去領悟書裏的內涵；真正按學以致用，做一個合格的員工；在今後的安全生產工作中我會不斷的學習多方面的安全知識和學習，在工作中找準自己所要工作的目標，確自己的工作方式和方法，自己教育自己；在學習中在工作不斷提高“自我安全”知識、技能、技術和防的安全知識常識。在工作、生活中我會珍惜自己，確保安全伴隨我在單位成長、奮鬥。

學生安全知識講座心得體會13

隨着經濟繁榮的發展，交通事業發展迅速，道路上的車輛不斷流動，交通事故經常進入我們的生活，直接面對，無法避免。因此，每個人都說明了交通安全，我也有過這樣的經歷。

我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時候，一輛車開過來，前面出現了一個坑。因爲我父親的速度太快，一個突然的剎車來了。就在那一刻，我父親轉動了水龍頭，車倒在了地上。當時，我很害怕，這關係到我們家的生命安全！幸運的是，這次沒有什麼大不了的，但我父親和我的額頭有點皮膚，我母親的腳轉動了，但也給了我很大的啓示，讓我明白酒後不能開車，如果有一點錯誤，可能會失去生命。

近年來，人們的生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進入了居民的生活。但與此同時，悲慘的故事總是提醒人們生命的價值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至多個家庭蒙上永恆的陰影，給親人，甚至更多的相關者帶來無限的痛苦……當你騎自行車在路上追逐，當你和伴侶在路上玩耍時，你是否認爲危險就在你身邊；當你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路，闖紅燈時，你會想到死亡在向他們揮手……你知道這些會帶來什麼嗎？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？破碎的家庭是一個破碎的家庭還是……生命是珍貴的`，但也是脆弱的。

命運對每個人都是一樣的，這取決於你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作爲一名中學生，我想告訴你：只要我們每個人都遵守交通規則，學習交通知識，我們就會讓那些令人遺憾的事故一個接一個地消失。

交通安全不是針對某個人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學習和遵守交通規則，快樂地上學，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個小貝殼，在海里漫遊，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠記住血的教訓，學習交通知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹挺拔挺拔。

學生安全知識講座心得體會14

學校是公共場所，學習是集體生活。預防的首要工作是規範學生的不良行爲習慣，用安全的行爲引導學生在安全的環境中學習、生活和成長。作爲學校要做好學生的安全教育，首先要做好班級安全教育，從身邊的事做起，講道理，動感情，讓安全教育滲透到課堂，堅持不懈。加強大學生安全教育。這不僅是時代的呼喚，也是素質教育發展的必然要求。我們應該採取以下方法和措施。

（一）切實提高大學生對安全教育重要性的認識。在教學中，日常教育管理和各類服務工作必須結合安全內容，及時對學生進行安全教育。

（二）安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面開展，又要突出重點，做到點面結合。一是重點抓好重點人羣的安全教育。二是重視重點場所的安全教育。三是重點抓好重點時段的'安全教育。其中，高校要重點做好以下幾個時期的安全教育：一是加強新生入學時的安全教育。二是假期要加強安全教育。第三，要加強畢業生離校前的學生實習、社會實踐和安全教育。研究大學生安全教育可以使我們充分認識到自己的周圍環境，加強自己防範意識，減少危險的發生。隨時保持憂患意識，提高警惕，減少災害的發生；當災難發生時，可以採取適當的措施減少損失；增強安全意識，防止被騙或受傷；正確處理自己的感情和事業問題，正確看待自己。

生命只有在安全中才能永遠保持活力，幸福也只有在安全中才能永遠擁有魅力。安全構建了我們美好的家園，成爲朋友和家人的紐帶。在學習了《大學生安全教育教程》這門課程後，我再次深刻地休會：在安全問題上，不能有絲毫麻痹大意和僥倖心理。在安全問題上，要未雨綢繆，先警醒，思想上要警醒，遵守規則，行動上要謹慎；要樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全。一定要築起思想、行爲、生活的安全長城。生命是獨特而珍貴的，世界因生命而變得精彩！

學生安全知識講座心得體會15

潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致瞭解到網絡信息安全的含義：網絡信息安全是一個關係國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題；其重要性，正隨着全球信息化步伐的加快越來越重要；網絡信息安全是一門涉及計算機科學，網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術，應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。也正是潘總的詳細講解是我們瞭解到網絡信息安全的重要性。他還詳細的講到了雲計算和雲安全：但一到雲，這件事情就比較麻煩了，雲的牆不知道在什麼地方，你也不知道門在什麼地方。所以這時候傳統的內外之分就不是那麼靠譜了，什麼是內什麼外是件說不清楚的事；也許我們現在需要找找另一種思維模式；談雲，就想跟自然界的雲做對比，這種計算模式一開始起名字確實非常好。並提到雲安全計劃是網絡時代信息安全的最新體現，它融合了並行處理、網格計算、未知病毒行爲判斷等新興技術和概念，通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行爲的異常監測，獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到Server端進行自動分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對“雲”這個概念有了一個初步印象。更爲重要的是他還使我們瞭解了在上網過程中保護個人信息的重要性。

聽完潘總的講座後，我想爲了很好的保護自己的信息安全，應該做到以下幾點：第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟件會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的`也是值得的。有了殺毒軟件之後一定要定期進行殺毒，而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啓狀態，有些人在玩遊戲或者使用大型軟件的時候爲了避免佔用內存而把殺毒軟件關閉，如果不能及時開啓我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認爲還可以在安全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的機率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。第二在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟件爲了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件安裝之後又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁，定期打開某一網頁等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們上網偏好，隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎，打開U盤時儘量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在於裏面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。第四儘量不要在互聯網上公佈個人信息。除非是萬不得已，否則不要公佈自己任何詳細的信息，以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公佈自己的郵箱，因爲郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息，我們在各個網站註冊時一般都會被要求留下郵箱，這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息，如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公佈的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公佈出來。更多的我們考慮的自身安全問題，公佈照片不僅是我們信息安全得不到保護，甚至現實中我們人身安全也可能因爲一張照片而受到威脅。

在互聯網日益普及的今天，我想，作爲一名學生，在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。

學生安全知識講座心得體會16

對每個人來說，生命只有一次。重視安全是對待和珍惜生命的有效方式，但在現實生活中，並不是每個人都有很高的安全感。也許連你都會否認它的重要性，因爲雖然你造成了很多次的疏忽，但災難只是與你擦肩而過。所以，你慶幸自己的運氣，甚至得意忘形地說：“我是個幸運的人。災難和不幸讓我敬而遠之。”但是，在你開心的時候，你有沒有發現，我們身邊經常有很多人因爲自己的疏忽，造成了不可挽回的後果？

校園安全與我們每個師生息息相關。關係到學生能否健康成長，順利完成學業；關係到教師能否在安靜安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各類人才。做好校園安全工作是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一。我們必須堅持不懈地努力，並將其付諸實施。爲進一步做好我校安全教育工作，提出以下要求：

一、提高個人思想素質

團結同學，與同學和睦相處，善於化解同學矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，有的同學互相罵人，這是極不文明的。我覺得罵人和打架一樣，是一個人智力極低的.表現。不因爲小事和同學吵架，不打架，不在校園內外施暴，爭做文明國小生。

二、注意課間安全

請不要在課間做劇烈活動，以免受到各種傷害。上下樓梯向右，做“右敬禮”；不追逐、打鬧、打架、攀爬、擁擠、搶道；不要在教學樓裏踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

文明上下學，不騎摩托車、自行車帶人；不乘坐農用車、無牌車、超載車；沒有路障，兩個人一排，三個人一排，靠馬路走。

四、注意飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕沒有食物，沒有零食，沒有生水，沒有偏食，沒有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

五、強化“防火、防觸電、防侵權”意識

不要吸菸、玩火或焚燒廢物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉賬和來訪。

六、學會保護自己，提高防禦能力。

學會簡單的自救方法，遇到意外要冷靜；敢於批評和糾正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。

七、加強自己防範意識。

公共場所注意人身財產安全，不要把貴重物品放在教室裏，上學不要一個人走，走主幹道，被家長接送，或者和同學一起走。遇到壞人壞事，要沉着冷靜，隨機應變，敢於見義勇爲，量力而行，敢於及時撥打110報案。

學生安全知識講座心得體會17

我作爲一名老師，通過學習深深的懂得了學校常規管理的重要意義。

我知道本條例是進一步加強校園安全工作的要求。如何做好中國小安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法。

我深深地認識到，當前和今後一個時期的`“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限，還有依靠上級主管部門，加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關係到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質都體現着全社會對學校、對孩子的關心、守護。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節，是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。

學校一切工作必須以安全爲前提，沒有安全保障還談什麼工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防範與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什麼都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤爲重要。從而減少安全事故的發生，這也使學生終身受益。

通過學習使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約着學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要儘自己所能保障學生的安全。

學生安全知識講座心得體會18

今天下午在在我校進行了一個交通安全講座，我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹安全第一，預防爲主的方針，應大力宣傳和加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防範能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發生。切記，珍愛生命。

我認爲開展這次活動相當有意義，我學校門口就存在着很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學生講交通安全了，學校領導也天天在全校師生前講，在開班主任會上也強調交通安全，我們班級也開了不少關於交通安全的班會，但我們講的無非就是走路時要靠右走等最爲基礎的安全常識。

在本次活動學生和老師都受益匪淺，講座的一開始警官提出一個問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映衆了車禍猛於虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節，警官通過列舉發生在我們身邊的交通事故，如何應對交通事故，認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插着知識競賽的形式進行，學生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業知識講座，能幫助學生提高交通安全素質。

珍愛生命就是要快樂的生活着每一天，每天都沐浴在溫暖的陽光下，每天都生活在歡聲笑語中，每天都生活在美好的世界裏，這樣的'生活多麼幸福，多麼愜意啊！然而當我們每次聽到或看到安全事故發生以後，才知道現實是多麼的殘酷。

我國每年因交通事故死亡的人數高達10萬以上，位居世界第一。值得我們每個人深思的是，看了那麼多發生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實危險是無處不在的。教官講了交通知識：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時再安全通過，一定要嚴格遵守交通規則，不能報一絲絲僥倖心理。

綜觀幾起交通事故，我們不難發現，我國交通事故頻發的根本原因，就是人們不珍惜生

命，不遵守規則。生命對於一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻爲圖方便或爲了眼前的利益而違反交通法規。殊不知，許多交通事故的發生往往源於某些不經意的違法行爲。在他們當中，有一部分是對交通法規不甚瞭解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱着僥倖心理，明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會上有些人卻不願學習，要他學也想學，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價纔開始後悔當初沒有學習交通法規。可是，結果連生命也沒有了，後悔的資格也沒有了。不遵守交通規則，就是不珍惜自己的生命，剛纔所講的幾起事故的當事人或死亡，或受傷或進了監獄。

我們生活在這樣美好的世界裏，一定會加強自我保護意識。就像派出所教官所說的爲了我們自己，也爲了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓！

交通安全常識：

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。