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《目送》讀書心得體會14篇

當我們備受啓迪時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編整理的《目送》讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《目送》讀書心得體會14篇

《目送》讀書心得體會1

這個暑假,我在龍應臺讀了《目送》。《目送》的73篇隨筆,寫的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處,就像山牆上閃爍的燭光。看了這本書,感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節》,讓我印象深刻。

“我慢慢地慢慢地瞭解到,所謂的父女母子之情,只不過意味着你和他之間的緣分就是一輩子看着他背對着我。你站在小路的這一頭,看着他漸漸消失在小路的拐角。而且,他揹着你說,你不用追。”“我一直在等,等他消失前回頭看一眼。但他沒有,一次也沒有。”這些話來自《目送》,讓人心酸又無奈。不知道什麼時候我們長大獨立了,開始有了自己的想法和主張。那個慣壞了母親,總是問爲什麼的身影,也漸漸遠去了,換來的是獨自尋找答案,自己做出選擇。其實我覺得,很多時候,不是我們去看父母的背影,而是我們承受着父母的不情願和焦慮。但是從小到大,我們就一心一意的離開了,再也沒有回頭。

在《母親節》中,龍應臺寫道,“在他們龐大的全球約會網絡中,‘母親’被歸類爲垃圾或‘回收站’。”安德烈送給母親一份“與母親的經典對話”作爲母親節禮物。看完之後,我深深的責怪安德烈,我怎麼能這樣傷媽媽的心,但同時我也反思了。有時候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說,但心裏還是很討厭。我感覺我總是說同樣的話,一遍又一遍地重複。會有和安德烈一樣的心理,但是想了想,是爲了我們好!

14歲的我可能還沒有真正理解和體會這本書,但我知道我會一直體驗下去。隨着我一次又一次的改變和成長,我會逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。

《目送》讀書心得體會2

龍應臺用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過程中的細心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過她微不足道的光芒投射到每個人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來卻有不同的感受。“媽,原來是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資。”有人說媽媽是棉襖,是初升的太陽,是山水畫。龍應臺說母親是首席執行官,語言不華麗,但這是真的。

當我讀到她和兒子說再見的時候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪裏,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現在我們習慣了背對着媽媽,即使在一個房間,也戴着耳機,看着手機……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養成人,但卻受到如此冷淡的對待。

現在回想起來,我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶,感謝媽媽平日裏的各種水果,感謝媽媽書包裏不斷的零花錢。相反,她經常和她發生衝突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎麼對待我媽,她總是把我當寶貝。她爲我受了很多苦,但也忍着不表現出來。現在想想,我爲什麼要拒絕媽媽的愛?

“我慢慢地慢慢地瞭解到,所謂的父女母子事件,只不過意味着你和他之間的緣分就是一輩子守着他的背影。你站在小路的這一頭,看着他漸漸消失在小路的拐角,他揹着你默默的告訴你,不要追。”畢竟我會長大,成爲看背影的人,看下一代旅行。

《目送》讀書心得體會3

龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,併爲之深深感動。《目送》是全書的首篇,描寫的是目送孩子的成長,目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆症的年邁母親,母女情感真心實意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《爲誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

古人云:四十不惑。人過四十後,經歷過許多次的生老病死的場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露着的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景,手拿獎狀,在人羣中急切地尋找我地樣子,那時的我就是他的天;大學四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥牀時,他的聲音是歡快的語調,第一句話永遠都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心裏也明白,兒子長大了,能自己擔待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。

讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最後還是沉寂於生活中的點點滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經歷的,所以能引起人們的共鳴。

讀《目送》總有想流淚的感覺,爲逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對於生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜;

讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不捨都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶着愛和釋懷與生命和解。

《目送》讀書心得體會4

距離,如同一條柔軟的絲線,將人與人的心靈之間,或變得心心相印,又或是漸漸疏遠彼此……

通過閱讀臺灣作家龍應臺所著的《目送》一文,我真正感受到了距離產生的溫度。本文以富含哲理的文字講述了作者的兒子華安在不同的成長階段,與父母相處的不同方式:華安上國小時,總愛用膽怯的眼神打量新環境,一步三回頭地用稚嫩的小手向"我"揮手;十六歲時,華安漸漸長大,去美國時,在機場"我"依依不捨地擁抱他,而他的眼神裏卻沒有了昔日對父母的依戀,甚至沒有回頭,快速閃入機門;二十一歲時,他與"我"漸漸疏遠了,我只能默默地目送着他的背影,漸行漸遠……

從這篇文章裏,我讀出了作者心中的五味雜陳。既有孩子長大獨立帶來的欣慰,又有孩子不再依戀自己而產生的淡淡憂傷和落寞。

正如我們剛剛進入國中生活,有許多的困難挫折需要我們獨立、堅強地去克服,我們不能再依靠父母的力量。就如同雛鷹總要離開溫暖的巢穴展翅高飛;輪船總要離開停泊的港灣揚帆遠航;我們長大後也總要離開父母的懷抱,獨闖天下。那時,父母只能目送着我們越來越遠的身影,默默地化作來自內心的力量,支持、欣賞着我們。

隨着孩子的年齡不斷增長,孩子們獨立的處世態度也在慢慢增強。從最初的偎依在母親懷裏,緊緊牽着父母溫暖的手,到長大後的獨立自主。雖然我們長大後和父母的空間距離在逐漸拉大,但和父母心靈之間的愛的距離卻沒有縮小,這種愛始終像一團熾熱的火焰,在溫暖着彼此。它像一條紐帶,把彼此的心靈連接在一起。

於是,正如書中所悟,"我"瞭解到所謂父母子女一場,只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。

子女與父母之間空間距離的拉長,代表着我們已經進入人生中的一個新的里程碑,但是我們與父母之間心靈的距離卻不能隨之變得遙遠,而是要讓彼此心靈摩擦出的火花,照亮我們的整個世界!

《目送》讀書心得體會5

龍應檯筆下《目送》在我看來,其中的母子情誼最吸引着我。

龍應臺對兒子甚是愛護,“小時候,直到學校門口,也不肯鬆開抓着我衣角的小手。”“在通往學校的路上,一次次地回頭,與我四目對望。”小時候安德烈也是對母親無限依戀,隨着年齡的增長,安德烈從母親的翅膀下走出,卻對着無微不至的母親產生誤解,不屑,甚至反感。這引起了我的反思

仔細想想,我和母親又何嘗不是呢?國小我在母親撐起的天空下無憂無慮的生活。踏入國中的我卻開始反對母親,對母親處處嫌棄,百般擠兌。當看到《目送》中的安德烈時就好似另一個我邊看邊回憶。

兒時,我對餅乾情有獨鍾,每一次去超市都要買上幾盒,母親大方地不厭其煩地陪着我選購。升入國中,母親偶爾拉着我去超市買餅乾,可我總是生氣地推辭:“我都多大了,不吃餅乾了。您也別再管我了。”母親聽罷,臉上充滿期盼轉爲滿臉失望。

或許,我可以放下煩躁。但每次卻情不自禁的向母親發火,母親總是讓我一個人先冷靜。

“所謂母女母子一場,只不過意味着你與他的緣分是不斷目送他的背影。漸行漸遠。”當我讀到這裏時,恍若隔世……

正如書中所說,母子情會被時間衝去外面的光澤,但其中的內涵——愛是永遠不會改變的。而母親對兒子不斷的謙讓與理解不是就證明了這一點麼?所以我決定收斂一下我那煩躁的情緒,好好學習,讓母親不再爲我擔心,更要讓她高興。

或許,這就是《目送》要告誡我們的道理。

我相信《目送》之中的道理會傳播的更廣,讓更多以自我爲中心,所謂“叛逆”的少年迷途知返,回家好好孝順父母,這便是“生死筆記”《目送》,給我的最真實,也是最偉大的道理和啓示。

《目送》讀書心得體會6

翻開書的封皮,讀着這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個個故事,一句句言語,說不上扣人心扉,卻於心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認爲這是一本談論親情的書本,然而翻開後,卻是一紙人生。

看到“十七歲”這個篇目時,讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會寫些什麼呢?她曾經的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關於作者遠在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閒逛於劍橋大學,本應該是一幅融洽、互訴衷情的場景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字裏行間都透露出這個年紀的一絲叛逆。

我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的?

大多數時候是平淡的。但當父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時,披着“新時代青少年”外衣的我們總會表現出我們與父母的嫌隙,比如高科技產品的使用,日漸新潮的社交內容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個富足的時代走進年輕人的羣體,但相對於父母長輩而言,他們或許不懂,或許新奇。

當華飛說道“小孩!”時,我想,在我們眼中,對這些我們習以爲常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態度迴應,不正像是我們在拼命修築一道高牆,迫使父母與我們漸行漸遠嗎?

從“青少年心理”走出來的我,又進入到作者的另一個篇章:作者與年老後開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達兩人雖離得很近,卻有着不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現實脫軌,每次問過後又忘記的問題,及時有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問題,這種父母子女間愈來愈遠的距離,讓人看得見,觸不着。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠。”這一瞬,“父母”和“子女”這兩個詞,好像突然拉長了在這之間的溝壑,彷彿這一生,我們與父母擦肩幾十年,而後走向遠方。我們與他們,就這樣不捨地,看着彼此,獨自走過漫漫長路。

《目送》讀書心得體會7

隨着年齡漸長,我與父母之間,不知從什麼時候起,不再僅僅是依賴,不再僅僅是聽從,不再僅僅是長幼。我開始抑制不住對父母的各種各樣的不耐煩,有時甚至是憤怒。

有一天,我發現,我站在我的世界裏,父母親站在他們的世界裏,我們各自懷揣着各自的世界觀和方法論,卻解釋不了對方的世界。突然想到了一位臺灣作家龍應臺,便來到書架,拿出《目送》,又翻上一翻。書中華安和兒子一起去散步,兒子表現出的“成熟”,和對母親對東西的大驚小怪的“厭惡”的樣子;十六歲的兒子,去美國做交換生,機場勉強和母親的擁抱和離別時沒有回頭的樣子;不願與同路的母親一起走,走在一起,只是把自己關在耳機裏的樣子,當兒子給龍應臺做飯時,說,你學會了,以後要做給自己吃的樣子……像極了自己。也許這就是新一代人與父母輩的人之間建立起的關係,不僅僅是依賴,和被依賴的關係。這之中,多少有了些夥伴的意味。

從這個角度講,被依賴的即是送別時漸行漸遠的一方,而依賴着的則留在原地落寞觀望的一方。也許這就是所有的母子,最後的結果,孩個子的獨立就是漸行漸遠的背影。曾經一次,龍應臺在遠遠的地方,目送着父親進到了醫院的門,然後門被關上,父親就消失在了拐角處。如今,最後一次目送父親,父親被送進五米處的火爐裏,再也沒有出來了。他開始明白。

這一輩子,父女的關係,在那一個背影,結束了。不過那一份,情,他永遠忘不了。這也是龍應臺在每一次看到和父親相似的人,都會想到父親的原因。失憶的母親,不記得,龍應臺是他的女兒。只是把他當做好心的路人。只有一直覺得這個“路人”和他的女兒很像而已。他們還在樂此不彼的玩着化妝遊戲,也不會覺得無聊。他們分開的時候,也會不捨。因爲終歸他們還是母女。他們此生的緣分還沒有以背影來散盡。

《目送》讀書心得體會8

《目送》是一本瑣事記錄本,作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺,也體現了作者對生活的細緻觀察。

觸動我的是《胭脂》。內容是你回屏東看他,先打個電話,然後帶她去很多地方買東西,玩,等等。描述的很詳細。但是後來的分別更讓人感動。那種善意的勸說是一個複雜的工程。首先給個提示,然後把指甲油拿出來慢慢塗,直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛,以及分開時的失望。還有作者對母親的關心,表達的細膩,也有對母親記憶力下降的無奈和擔心。作者的感情,字裏行間處處都有體現。特別是帶媽媽去鄧師傅那裏做足底按摩,去美容院洗頭。描述很詳細,每一個細節都很清晰,去的地方也很多,說明作者對母親的重視。再比如後來的她,曾經是一個沉迷於美的女人,誇大母親對美的熱愛,與自己的衰老相提並論,表現出母親無法守時的無奈和悲傷。

《如果》和這個抒情手法是一樣的。也是全文敘述,抒情。在飛機機艙裏,作者遇到了一位回到家鄉的老人,想起了他失去的父親。他認爲如果能回到過去,再陪他回到家鄉,他會做什麼,都會寫得很詳細,每一個動作都會在腦海裏的每一個地方閃現,也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的複雜心情。

作者之所以能寫出如此震撼人心的故事,是因爲作者真正理解了生活,如實寫出了生活的寫照,這說明作者熱愛生活,感受生活的每一點點滴滴。我們應該認真對待生活,仔細觀察生活。即使是最普通的事情,也可以有神祕的原因。我們應該用美麗的眼睛記住生活的美好。

《目送》讀書心得體會9

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

這是印在《目送》的腰封上的一段話,不知有多少人是衝着這段話而買下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色,像是濃重的青蔥的歲月的顏色,靜靜的躺在書店裏。

龍應臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時,兒子不願跟她牽手過街。兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆症,反反覆覆的問她是誰。寫她與母親逛街,母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時,要牽她的手,而她已經人在中年。寫她父親最後病重生活不能自理時,由於傭人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。

優美而細膩的文筆,將這些生活中的點滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上,她說人生就是個接送,讓人不禁爲之唏噓。時間與消逝總是永恆的,以龍應臺的年紀來寫父母的老去,寫與兒子之間越來越遠的代溝,分明帶着點悲愴的無奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場旅行,目送着父母日漸年邁,目送兒女長大高飛,看着歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡,然後在兒女的目送中走完自己的.旅程。我們跟隨作者的文字,咀嚼她的人生感觸,品讀人生的旅程,身邊的人來來去去,都只能結伴走過人生的一段路程,最後,我們總是要獨自面對人生最後,也是最長的那一段路。

她告訴我們,生離死別是這樣的平凡,我們經歷過許多場,最終自己也不得不面對。她又告訴我們,你這平凡的人生其實並不平凡,因爲儘管有無數人曾有過相似的經歷,未來也必然會有人重蹈你的覆轍,但是你這平凡的人生永遠只有你一人能夠經歷,他人永不能替你言說。儘管在別人眼中你的人生是那樣的平凡,但那都不重要,永遠記得對自己說,自己將永遠是特別的一個。只需記着,衆生平等,你的生命確實不比任何人寶貴,但如若你自己不珍惜她,就沒人幫你珍惜她了。

在《目送》的腰封上,編輯說這本書是龍應臺的“生死大問”。儘管書中並沒有正面言及這個問題,但我相信,龍先生的回答應該是這樣的:生死大同,無需執着,只需淡然;無謂失落,但求把握;把握當下所有,把握尚在我手的一切。如是,無論生活是否成功,生活也都這樣過,在這或許尋常或許不尋常的日子中,世事如流水,明晰恬靜,其中卻總會蘊含着人生中最尋常的,卻也最可珍貴的幸福。平凡人生,一切盡足。

《目送》讀書心得體會10

慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的父母和孩子,只意味着你和他之間的緣分,就是這輩子一直看着他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一頭,看着他在小路的轉彎處漸漸消失,他揹着你默默的告訴你:別追了。—— 《目送》

對於父母來說,他們總覺得那是他們的堅強後盾,是他們的避風港,從來沒想過有一天,我們會成爲他們的依靠。從國中開始住校,對家人的依戀逐漸減少。畢業後,我終於選擇了在遠離家鄉的城市工作,一年住兩三次。這種生活我不覺得難受,甚至覺得充滿了自由。和家人的聯繫更多的是通過電話,但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話,總覺得媽媽很羅嗦,每一件小事都要彙報,大大小小。心情好的時候,或許可以靜下心來聽。但是,對此,我的母親永遠不會厭倦。有時候我媽打電話就會哭,是關於工作不順心或者其他不開心的事情。或者說,我媽小心翼翼的給我打電話,問我對一些事情的看法,有時候甚至希望我能做出決定。不知道什麼時候開始的。我們的立場已經“互換”。

我小的時候,每次放學回家吃飯,總是最後一個在飯桌上吃,因爲飯桌上一直在說學校發生的事,家裏只有我媽有耐心聽我說。遇到委屈,哭着說着也是一樣。今天的媽媽扮演着和自己一樣的角色。原來父母並不總是很厲害。他們也有老去的一天,有需要找我們傾訴的一天,有需要依賴我們的一天。不知道能不能做好這麼好的過渡,做一個好的傾聽者。但是,我希望朝着這個目標前進。

《目送》讀書心得體會11

啊~~

我真的不知道要如何寫這篇讀後感,寫了刪了好幾次。

可能這本書對我來說並沒有太大的共鳴吧,很多人也說還讀不懂龍應臺,就像年少聽不懂李宗盛,聽懂已是不惑年。

這裏的讀懂,並非是字面上的讀不明白,理解是可以理解,只是還沒到那個年紀,無法有太深的感悟。

這本書是散文的形式,一共72篇,個人覺得這本書比較適合中年人看,龍應臺在50多歲的時候寫的這本書籍,作爲母親,她的兒子已經長大成人,作爲女兒,父母也漸漸衰老。

這個年紀,我們有可能要目送父母的離去,有可能要目送孩子長大成人的遠去。

正如作者所說:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

我想每個人都有“目送”的時刻,內心的不捨只有自己才能體會吧。

不過現在我並不想談太多這個,這本書裏面有提到一個點,我個人覺得挺有意思的,就是人的“老”。

“老”的意思,就是失去了人的注視,任何人的注視?作者在其中一章裏說了這一句話。因爲他的父親很老了,加上有病,每天躺在牀上,請了一個保姆照顧他。有一天,她發現,父親的眼睛怎麼越來越小,都眯起來感覺睜不開了。

原來是被眼屎給糊起來了,保姆都沒幫他父親擦洗乾淨,可是她自己就在想,怎麼自己經常來看望父親,也沒注意到這個呢。

於是就說了上面的提到的一句話。我忽然發現,我好想也是會有這種感覺,就是對於老人家,我都不會仔細去看TA,如果老人家迎面走來,我有時候會刻意的避開看TA的臉,或者朝着前方看,徑直走過去,並不會像看美女或者女生一樣,偷偷的憋個一眼。

應該不至於只有我會這麼做吧?

也許就是這樣,人老了,就慢慢的失去了別人的注視。

還有一個,她的母親也老了,已經老年癡呆了。有一次龍應臺帶她去逛街,她突然感覺,整個街上很少有七八十歲的老人,她就想到了自己,自己也50多歲了,有時候去一些比較年輕化的商業街感覺自己就是格格不入的異類。

而對於更老的母親來說,會不會覺得整個世界都被陌生人給佔領了,因爲到了這個年紀,還健在的也很少出門,生活上,也很少有屬於老人的世界。

如果去電影院,你仔細看那上演中和即將放映的片子——有沒有,不是打打殺殺,不是同性戀或間諜,不是外星人或情仇謀殺,而是既簡單又深沉,能讓八十歲的人不覺得自己被世界“刪除”掉的片子?

那些商業街,有沒有專門給七八十歲人挑選的款式衣服,而不是那些永遠單一的色調。

讓老人有一種江山變色,一種被迫流亡的感覺。

《目送》讀書心得體會12

目送一詞,只不過是用眼跟隨着他人的背影,看着他不斷遠去,倏忽不見。或是永久,或是短暫。

龍應臺的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送着他人離去的瞬間。

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”當我打開書,順着迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。

龍應臺的筆下,寫到兒子上學時,在穿梭紛亂的人羣中能清楚看到,華安在行走時不斷回頭,兩人視線在隔空交會。但隨着年齡的增長,之後的每一次目送,彷彿都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應臺聯想起了當初的自己,父親用廉價小貨車送她上學,但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了衚衕裏,她目送着父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時,她深深地凝望,因爲這是她最後一次的目送。

每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不捨、擔心與留戀。當你在人羣中回頭一瞥,可能就是對他們最大的慰藉。

望着窗外雨點打在窗戶上,聽着滴滴答答的雨聲,像是聽到了時間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學入校日,我們一家跟隨導航來到了期望已久的校園,在這裏我聽到最多的話語,就是每個家長不斷地重複着叮囑的話,大多學生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從着父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應臺的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話,主題就是“與母親的經典對話”,從中清楚可見,母親一直在重複她所說的話,只是爲了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對自己兒子的關愛。經過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時,爸媽也一直在叮囑,那泛着淚花的眼中流露出一絲不捨。待姐姐說出那句再見時,我鼻頭忽然感到一絲痠痛,一種複雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉,淚眼朦朧的我看着姐姐遠去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。

龍應臺,用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背後複雜的情感。直到我目送着姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的情感,彷彿就在那一瞬間,在不捨得眼神中詮釋出來。

仔細想想,每個人在幼年時,當我們在向着朝陽邁去時,身後總會有一兩個人注視着你的背影,渴望着我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送着我們長大。他們,就是父母。有一天,我們也會慢慢注視着他們的老去,到那時,纔會體會到目送的那個人內心的沉默與痛楚。

我不願等到有一天自己的父母不記得我們後,纔開始懂得陪伴。龍應臺的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海裏。

雖然我才處於人生的起步點,還沒有嚐盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當我的親人目送着我與他們分別,我一定在人羣中,穿越過一條無邊無際的時空長河,讓彼此的視線在隔空交會。

或許我們只記得目送親人遠去,卻不曾記得回望親情。如果目送會使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復的最好的良藥。

《目送》讀書心得體會13

日前讀了《目送》,主要寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手共行。對於《目送》,至今還回味無窮。

生命的歷程,時間的輾轉,父母、親人、兄弟姐妹、伴侶,然後會有自己的子女,就這樣一直走下去。當我們由子女變爲父母,我們開始目送自己的孩子。當孩子越走越遠,我們只有不捨的情愫。這是生命的軌跡,每個人都明白。我們必須按照這軌道上的路標走,經歷生老病死、悲歡離合。

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

這段話,彷彿觸動了我內心深處的一根弦。是啊,人生就是在目送裏度過。當父母懷着不捨的心情目送我們時,我們的背影是否也這麼絕情?當我們踏上征途時,父母在我們的身後默默凝視着我們,他們希望孩子早點回家。當我們離開很久時,或許她們還站在那裏,呆呆地望着車子啓動的地方。他們的眼神裏充滿期盼。

每次回學校的時候,媽媽總是陪我走到車站,她總是替我拿着大包小包,包裏總是裝着我最愛吃的東西,當然還裝着媽媽對我的愛。媽媽總是像對待小孩似的叮囑我:“下星期放學的時候一定要早點回家。”而且在上車之前還會嘮叨幾句剛纔講過的話。我總會不耐煩地說:“知道了,知道了。”當我坐上車回頭看的時候,發現媽媽正望着我坐的這輛車,表情竟然有些呆滯。車子越走越遠,但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來越小,直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向,那裏肯定還站着一個呆呆凝望遠方的女人。

小時候父母把我們當成孩子,父母老了,我們把他們當成孩子。

在我腦海裏翻滾千遍的是作者爲母親塗指甲油的情景。當作者爲母親塗指甲油的時候,她的母親是那麼的聽話,聽話的簡直像個孩子。“效果,看起來確實有點恐怖,像給殭屍的臉頰上了腮紅。”她的母親真的是老了,作者爲哄着母親而給她塗指甲油,真的把母親當作孩子對待了。

《目送》透露着淡淡的愁緒,字裏行間都是人間的情,這情都是真實的。我們的一生,就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的,自己也被目送着。不同的生命,很難說是互相交錯的,但父母養育了我們,我們註定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們,去過屬於自己的生活。

龍應臺說,她明顯感到跟兒子之間存在着隔閡。他跟她都有着深邃的眼睛,她的深邃,如一汪清水,清澈明淨。而他的,深不見底,讓人捉摸不透的寒冷。這讓她非常的挫敗。家是一個相逢的驛站,終究還是要散去。每個人都要走自己的路。

子女在小的時候,會像膏藥一樣緊貼父母,對父母充滿依賴。當子女長大的時候,會排斥父母跟自己在一起。子女會把過把過去依賴的眼神變得寒冷。我們小的時候,在父母眼裏是永遠的孩子。什麼都要替我們做。當他們老了的時候,我們必須把他們當成孩子,無微不至地照顧他們。這或許就是“有借有還”吧!如果有可能,我想和父母天長地久。

我們從來不會嫌棄父母,因爲他們給了我們生命,他們是我們最愛的人。

“博士學位讀完後,我回臺灣教書。到大學報到第一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發覺,他沒開到大學正門口,而是停在側門的巷口邊,卸下行李之後,他爬回車內,準備回去,明明啓動了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是大學教授的車子。”

作者的父親感覺小貨車會有失女兒的身份。女兒當然不這樣想,她的父親不明白父女之間的愛不是靠這個來衡量的。而是父女之間那種剪不斷的父女情。

我們怎麼會因爲父母的職位高低、穿着打扮來決定愛不愛他們呢?愛他們是我們一輩子的事。父母與子女之間的感情是世界上最令人動容最值得珍惜的。

我們往往會因爲父母的嘮叨變得厭煩。雖然我們知道那是愛的一種表達方式,但還是做不到真正理解他們。

“我去看望我媽,一起在廚房裏混時間,她說‘我燒了魚,你愛吃魚吧?’

我說:‘媽,我不愛吃魚。’

她說:‘是鮪魚啊。’

我說:‘謝謝啦,我不愛吃魚。’

……

作者與母親之間的對話充分說明,有時父母明明是爲我們好,我們卻不領情。就是這樣重複的對話讓我領悟到,不要一味地厭煩父母的嘮叨。這是一份愛,這是父母用一種我們不喜歡的方式來表達的愛。有一天,我們也會爲人父母,肯定也會以這種方式來表達對子女的關懷。

《目送》真的值得一讀,那些人世間的愛會一代代傳下去。人都是經過父母的目送漸漸長大,然後再目送自己的孩子。愛亙古不變,要好好珍藏!

《目送》讀書心得體會14

當你閱讀和觀看時,你會不自覺地進入文章,隨着作者的腳步感受世界的真情實感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細膩,卻又很堅強。讀起來就像作者在守護一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動你的心絃。家庭,友誼。

這篇文章的第一個故事是作者送他的兒子去上學。但是現在兒子長大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽着媽媽的手,用兩隻純淨的眼睛膽怯地嘗試這個陌生的世界的孩子。現在的兒子只是勉強承受着母親的溫柔,而不是國小時一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時候,只把瘦瘦的脊背留給了爲他辛苦一輩子的媽媽。

但在那些日子裏,當提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學,這是一樣的。留給父親的只是一個背影。文章體會:不要追。這句簡短卻深刻的話,像一個堅硬的物體,觸碰到了內心最柔軟的地方。是對生命成長的一種尊重,是對生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

媽媽,這是一個熟悉的詞。是媽媽陪着我們長大,包容我們的錯誤。也是媽媽在我們最累的時候安慰我們,陪伴我們。

作者的母親年紀大了,頭腦也不那麼清醒了,但唯一不變的是對孩子的愛。彷彿她寧願忘記自己是誰,她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔心。因爲家裏有兩個孤獨的身影,等着你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什麼?

《目送》用最感人的故事走進我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨立,要堅強。因爲:有些路只能一個人走。