消防公開課的心得體會

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的消防公開課的心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

消防公開課的心得體會1

根據消防救援局要求，爲做好疫情防控常態化條件下的各類學校消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進一步加強校園火災警示教育，3月9日，鐵西國小組織全體師生觀看消防安全網絡直播公開課。

直播課程有勵志故事、全國火災形勢分析、學校各類場所消防安全常識、電動自行車火災模擬演示、學校重點場所火災隱患排查、場景模擬火災逃生演練、現場互動問答等形式，講解如何發現學生宿舍、教學樓和實驗室等場所常見的消防隱患，應急情況下如何逃生自救等知識，並邀請相關領域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防範常識。

通過觀看消防安全網絡直播活動，進一步增強了師生的消防安全意識，切實提高了學校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質，及對火災的預防和逃生能力，同時也將防患於未然的安全意識滲透到了大家的腦海中，牢固樹立了學校消防安全基礎工作。

消防公開課的心得體會2

一直以來，我都很喜歡“愛”這個字，因爲它蘊含了人間最美的語言。天空會因愛而變得蔚藍，大地會因愛而變得殷實，人生也會因愛而變得更加燦爛。學習了雙鴨山市楊倫同志三下水井救人的感人故事。讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。

最美消防員，美在難能可貴的耐心。楊倫同志三次下水井救人的故事，充分顯示了消防員敢打必勝的決心和毅力。假如因爲首次救援失敗而放棄……那麼，我們消防隊員的精神就一洗而空，蕩然無存。我們消防員的宗旨就得不到體現。

最美消防員，美在無私。在未知的水井之下，誰也不知道有什麼危險，但是，他，楊倫同志，不顧自身安危，一心救人。是我們消防員的典範，爲今後救援工作中，做出了榜樣。我們會一直記得，有楊倫同志身先士卒在先，他是我們行動的指南。

最美消防員，美在奉獻。消防兵是一個艱苦的兵種。隨時準備着與火魔做鬥爭。在新時期的社會發展需求中，我們還擔負着搶險救援工作。楊倫同志在部隊期間，救火勇往直前、救人足智多謀，消防員就是缺少這樣作戰經驗豐富、有計謀的典型。他的一切不是白來的，是在一次又一次經驗中積累下來的，他把所有的青春都無怨無悔的奉獻給了消防事業。楊倫時常對戰友們說：“我感覺我只是做好了自己的本職工作，但組織上給予了我太多，我唯一能做的，就是珍惜榮譽，

牢記使命，苦練精兵，再創佳績，切實當好能打勝仗的兵，隨時準備在黨和人民需要的時候赴湯蹈火、奉獻青春！”

這一刻，我，深深感受到消防的美麗光輝是多麼耀眼，消防員在人們心中是一個多麼偉大的形象。爲了這些榮譽，我們的戰友付出了太多的汗水，是他們用一點一滴的奉獻，塑造了消防員在老百姓心中的偉岸形象。我一定會在今後的生活中，多多學習和發揚部隊的優良傳統，把忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻三句話牢記心間，爲了偉大的消防事業奉獻我的青春和熱血！

消防公開課的心得體會3

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取溼布捂住鼻子彎腰往下跑；發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：

xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。並按照事故處理四不放過原則，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識爲我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認爲，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：

1、成立幼兒園的消防應急小組，確保火災放生，第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識，提高防範自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查，發現問題及時的解決，消除園內的安全隱患。

消防公開課的心得體會4

小時候，在我的腦海裏就有這樣一幅美麗的畫面:一聲聲呼嘯的警笛聲，—輛輛飛馳的紅色戰車，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的紅色戰車，手持銀色蛟龍，與火魔進行生與色的搏鬥。

還清楚地記得我第一次走進消防大隊，第一次觀看消防員叔叔演練，第一次聽消防員叔叔給我們講一個個真實的故事:1987年，漠河、塔河兩縣特大森林火災，5萬餘人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷;1994年12月8日，新疆在組織中、國小生舉行文藝演出時，發生特大火災，由於疏散口被鐵門鎖死，燒死323人，燒傷130人。

眼淚迷糊了我的雙眼。一個個鮮活的生命啊！在烈火面前，生命竟是如此的脆弱，如此的渺小。生活中，我們自以爲是地在不經意間，或許就會釀成—場悲劇。

“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔菸蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹。關注每一個小細節，抹滅每一個不該生存的火苗。

消防員叔叔告訴我們，遇到火災，自主自救很重要。當你身受火災危脅時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。逃生時。儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。火災發生時，常會產生有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應儘量選擇上風處停留或以溼的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

我清楚地知道，當火災發生時，消防員叔叔就是人民的守護神。他們一次次衝進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人。.。生命只有一次，讓我們關注消防安全，驅走無情烈火吧！

消防公開課的心得體會5

俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因爲，這有多少例子可以證明，火災大多數是在不經意的情況下發生了。

火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑着，還邊說着話：“閒着沒事舉行什麼消防演練，又沒真着火。”

但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎?消防意識應從小培養。

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。

火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

在平時應當做到以下幾點：

1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。

3.在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

生命只有一次，它是那麼的寶貴，又是那麼的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!

消防公開課的心得體會6

我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵爲主講。講座由理論知識培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發事件該如何及時處理等問題。

一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的瞭解，並且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發生火災，這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產的一種方法。

如果發生火災，我一定要用上所學的六個詞：報警、滅火、逃生。

老師爲大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時，根據燃燒物的性質選擇不同的滅火器。火勢較大時，不要慌忙，可撥打火警熱線119並及時逃生。並且學會運用手電筒進行求救。

在生活中家庭安全常識有：

1、家庭用的插座，不能同時插多個電器進行使用。

2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關。

3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。

4、溼手不能摸開關、插頭。

5、煤氣爐在開火使用時，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會引起煤氣罐爆炸。

6、在火災之中，採取必要的自救措施，如：用溼毛巾捂住口鼻，沿牆角匍匐前進。如火勢不大，用溼棉被或溼毛巾裹在身上，衝出火災區。如果火勢較大，想辦法進入衛生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，用身體貼着牆壁往下滑，以免發生意外。

7、如果在一幢樓的中間層着火了，應往樓下逃生。

當看到一幅幅悽慘的畫面，聽着一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥倖心理取代，往往要等到確實發生了事故、造成了損失，纔會回過頭來警醒

因此，火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節很輕易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗禦火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境，讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。

消防公開課的心得體會7

火，是美麗的。黑暗時，它爲我們照亮前進的道路；冬天裏，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下美食。然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制時，就會給人類及社會造成極大的危害。當火蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了流淚悲傷，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

1、加強防火安全教育，知道火警報警電話119，熟知自防自救嘗試和安全逃生技能。

2、注意宿舍用電安全，不使用大功率電器。

3、注意實驗安全。

4、重視學校重點場所防火工作，例如不在圖書館內吸菸。

5、自覺維護校內各種滅火設施。

6、遇到火災要冷靜，迅速逃生，不貪戀財物，不乘坐電梯。”

馬明悅同學表示；“火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。通過這次培訓，發現我們現有防範意識不夠。不論年齡老少，行業各異，都應對可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。只有有效的做到這些，纔能有效的避免火災的發生。”

張瑜同學說：“通過安全教育，我再一次深刻的體會到，在安全的問題上，來不得半點僥倖，在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩！對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓‘安全用電’相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。也要注意校內校外安全、夜間行路安全、公交車上安全等。”

張金玉同學表示：“對於消防安全人人有責，作爲新時代大學生的我們更應該提起重視。如今越來越多的火災事故發生，更有人員傷亡，前幾天四川木裏火災十九位年輕的生命從此停留在那一刻，還有去年這一地區發生的同樣的悲劇。爲此，我們更應高度重視火災防範工作。從小習慣做起，出門隨手關掉電器插座，文明祭祀祖先，學校工作單位等場所要經常消防演練，提高人們的安全意識，並向身邊的親人普及消防安全的知識。一旦有火災發生要冷靜應對，火警電話119撥通後，沉着準確的說出滅火單位或所在地點名稱，火勢大小及燃燒物品，說明報警人姓名電話號碼，報警後安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。消防安全從我做起，文明用電，文明用火，珍愛生命。提高消防意識。”

尤穎同學在活動最後表示：“這次大學生消防公開課讓我們感受到國家對消防安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想。同時，安全責任重大，因此我們都要嚴於律己，切實履行安全職責，保障安全。作爲一名合格的大學生，我們要增強安全防範意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防範能力，更重要的是要掌握安全知識提高防範技能。”

在大學裏，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實的學習生活中，累了回來休息的場所，是承載着我們美好大學生活的小天地。提高安全防範意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個家！僅有一次的生命，是那麼的寶貴！沒有絲毫重複的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！

消防公開課的心得體會8

xxxx年12月10日，來自xx的xx教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行爲習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關係到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩定和諧。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥倖心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情並茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則後果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用溼毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆溼，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那麼我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓，主要是提高防範意識，“預防爲主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火災和自救逃生的'知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並且記錄在案即時整改。

5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。

消防公開課的心得體會9

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今天上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到校園安全區域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實細節的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室裏組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，爲快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨着鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。並由班主任清點了人數。

4、演練結束後，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重後果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

消防公開課的心得體會10

大家都知道，形式上的消防日每年只有一天，然而在我們的心中，每個月都應該是消防月，每時每刻都要把消防二字放在心中人生路漫漫，讓消防陪伴我們一路同行，有我們在的地方，就有它的存在，讓它給人們愛的光芒，生的希望

火是可愛的它在寒冷的冬天帶來溫暖，在黑暗的夜裏帶來光明；火是無私的它在工廠裏爲人們冶鐵鍊鋼，在生活中幫助人們燒煮食物假如沒有了火，那世界就沒有光明與溫暖，如同冰封的世界，沉浸在黑暗之中；假如沒有了火，也就沒有了人類的進化和發展

火猶如空氣、陽光一樣非常重要但是，火在我們社會中、生活上是一把雙刃劍火，帶給人們光明，賦予人們溫暖但是火也吞噬了無數的生命，留下累累傷痕

火災的發生大多數是人爲，絕大部分是可以避免的"我們要高度認識火災的危害性，加強預防火災的意識，努力學習防火方面的知識認識消防，瞭解消防，學習消防並不僅僅是爲你自己，同時也是爲你的家人，我們的祖國無論誰都必須要有消防的意識請大家把每天都當做是"消防日"，讓消防意識常駐在我們的心中！

安全是生命的基石，而健康的生命是一切幸福與歡樂的源泉。水火無情，火災讓多少家庭無家可歸，讓國家蒙受巨大損失，在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，

可以使人類創造的物質、精神財富化爲灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。作爲一個國小生我們首先要認真學習消防知識，掌握防火的基本常識和火災現場逃生自救的基本技能，遇到災害能冷靜、有序、及時地避險，最大限度的減少損失，避免人身的傷害。

生命，屬於我們每個人只有一次，世上沒什麼比人的生命更重要的。親愛的朋友們，請珍惜生命吧，爲了您的自身安全，爲了家庭的美滿幸福，請少一點僥倖大意，多一點消防安全意識吧！但願我們聽到消防車警笛的次數能越來越少！

消防公開課的心得體會11

通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以後的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，爲保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙

第一是要“抓重點”。

涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。

相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。

千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防公開課的心得體會12

火，在我們看來是無所不能，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化爲灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌，一場大火，能讓一個家庭破碎，一場大火，能讓一座高樓倒塌，一場大火，能讓許多人喪失生命。那麼我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?

今天，我有幸觀看了(大學生消防安全公開課)，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因爲撲倒不利和不會逃生導致的。可是，應該怎麼才能及時逃生並減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課，我知道了這些在公共場所應做到，在發生火災時，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾溼，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆着。如果火很大則應該貓着身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。

在家中，如果油鍋中的油不慎着火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱着火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用溼毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。

看完了消防知識公開課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時，也應該注意，並防範火災的發生。讓火災這一令人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。

消防公開課的心得體會13

認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防爲主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本着對社會、對公衆負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患於未然，防範於隱患，確實做到安全爲天的理念。

加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用保護自己的方式來爲自己採取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形採取有效的辦法，讓被動變爲主動，給自己生存和逃脫一些生機，要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去爲生存找到出口。在平時裏要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作爲一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時採取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來爲別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用溼毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以後的工作中要掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責工作範圍，瞭解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的範圍消防栓有幾個，具體在哪裏。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時採取邊報警，邊撲救，採取“先控制，後滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防範做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以後的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，紮實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，爲更好的推進而不斷奮進。

消防公開課的心得體會14

觀看視頻之後我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作爲重要任務來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災帶來的危害，往往要等到眼見着火災發生才意識到其危害性。這就是沒有把防範火災的工作在第一位所導致的。

而做好預防工作的關鍵就在於提高我們對這項工作的重視程度，學校可以加強消防安全知識培訓，提高學生消防安全意識。貫徹“預防爲主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過直播學習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發生率就很小，火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要羣策羣力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產纔會得到有力的保障。

火海無情，只有充分了解造成火災的原因和火災產生的嚴重後果，我們才能更科學有效的防範火災的發生！

全國學校消防安全公開課觀後感3

在校園安全中消防安全可謂重中之重。“火善用之則爲福，不善用之則爲禍”，在日常的生活中我們經常會忽視對火災的防護。在宿舍使用違規電器，吸菸，亂扔菸頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行爲確實讓我們的生活看上去更加方便，但也爲火災的發生埋下了隱患。

在我們的大學日常生活中，我們應當嚴格遵守學校的規章制度：在宿舍不使用超規格的電器，不亂扔菸頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學習消防安全知識，學習消防設施的正確使用方法以及火災自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。

在大學生活中我們經常會聚集在教室、圖書館、實驗室等學習地點，這些地方一旦不重視可能會發生重大火災。例如，實驗室違規操作導致爆燃，圖書館未斷電，產生火花點燃書籍等等。所以，我們在這些地方必須規範自己的行爲，做到在圖書館不吸菸，在實驗室嚴謹操作。

火災是可以離我們是很遠的，多少血的教訓都在告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意對各類事故的防範，我們就可以有效地規避各類非自然災害的發生，那麼火災就會離我們很遙遠。同樣，火災也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度，忽視火災防護，後果將是非常嚴重，特別是出現了“三違反”以後，其產生的後果是難以預料的，也將是非常嚴重的。

消防公開課的心得體會15

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。

那麼發生火災時怎麼辦呢？發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清着火單位、所在區（縣）、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

3、說明什麼東西着火，火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警後要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全記。）

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。

發生火災如何逃生？

現代教學樓由於樓層逐漸增高，結構越來越複雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房着火，應當按以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆溼，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因爲電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。