實訓心得體會優秀

有了一些收穫以後，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編精心整理的實訓心得體會優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實訓心得體會優秀1

這段時間的學習與生活自然是收穫頗多的，從第一天進來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”的企業精神，“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀，“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨，以及“家文化”的企業文化精髓，隨着一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中，着實是讓人受用不盡的財富。

現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從採購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術，使各個環節共享總體信息，把所有環節作爲一個一體化的系統來進行組織和管理，以使系統能夠在儘可能低的總成本條件下，提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認爲，系統的效益並不是它們各個局部環節效益的簡單相加。

系統方法意味着，對於出現的其中一個方面的問題，要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發，物流管理系統並不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本，因爲物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在着交替易損的關係。比如過分強調包裝材料的節約，就可能因其易於破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統方法強調要進行總成本分析，以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析，以達到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務水平的目的。

從日常的業務流程，到物流管理信息系統，再到開發工具及數據庫的學習，使自己具備了系統維護的`基本要求，爲後續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。

在熙可公司參觀實習過程中，我置身於企業的實際生產環節，瞭解了黃桃罐頭生產工藝，通過上午的生產流程講解和下午的實際操作過程，使我對食品廠有了更深入的理解。也看到了常用的工藝設備：切片機，傳送裝置，淋鹼裝置，滅菌設備，封口機等。切半過程分爲人工切半和機器切半，機器切半的人數約爲人工切半處的1/20.很好的提高了工作效率和減少相應的勞動成本，但與人工切半相比，機器切半去核的效果不佳，很多外商對此不太滿意。所以在兩者結合的基礎上，不斷調整設備參數，改進生產工藝是企業不斷前進的方法。從另一方面，間接的對勞動密集型食品企業的生產模式也有了大致的瞭解，它對機器的依賴程度不高，設備的選購秉承了利潤最大化的原則，從生產成本考慮採用最常見的鹼法去皮的方法，黃桃皮去除的效果很好，但耗水量大，如果算上污水處理的成本以及從環保程度考慮的話，採用鹼法去皮並不一定是最好的選擇，酶法去皮在此方面則具備明顯的優勢。第2天參觀的黃桃基地，見到了不同品種的黃桃，初步瞭解了黃桃的各項指標，形成了從原料到餐桌的整體概念。

非常感謝湖南省農產品加工研究所和安徽熙可有限公司爲我們提供了此次機會，讓我們進一步的將理論和實踐相結合，瞭解到企業的思考角度，爲我們今後的科研提供了現實參考依據，也更有利於產學研三者的有效結合。

實訓心得體會優秀2

轉眼間，爲期兩個月的暑假即將結束，在鄭州國際會展中心的一個半月實習歷程圓滿結束。如今回憶起這一個半月的實習歷程，收穫頗多。感觸最多的是：我們必須將所學知識與社會實踐相結合，把文化知識應用到實踐中去，並從實踐中獲得經驗，去充實驗證書本知識！

通過一個半月的實習，我對會展行業擁有了全新的認識，並親身參加了一系列會議展覽，參與了招展招商工作，得到了許多心得體會。

一、對會展的全新認識

1.會展的內容

以前一提到展會，腦中第一個想到的就是世博會，由此看出，以前對會展的認識，僅限於一個“展”，好像會展就僅指“展覽”，其實不然，會展示一個涵蓋面很廣的行業，包括會議、接待、宴請、節式活動、聚會等。

2.展覽的目的

展覽的目的，並不是爲了在展會上將你的產品賣出去，這在法律規定中也是不允許的，因爲這個涉及到稅收問題，而且如果單純爲買賣商品，大可以選擇商場，又何必組織展會的呢？展會的目的，只有一個字——展，通俗一點講，展會是一個平臺，爲買家和賣家提供一個找“路”的平臺，買家通過展會尋找質優價廉商品的進貨渠道，這叫找“來路”，賣家通過展會找商品的代理商，這叫找“去路”或找“銷路”。買賣雙方，通過互換名片，籤立訂單，從而建立起長期的、相互合作的'“商業路徑”，這纔是一場展會的真正目的。

3.展會的前景

既然展會的目的，在於建立長期的商業合作關係，那麼對於專業觀衆來說，展覽的商品越單一、越專業，他們達到參展目的的。可能性就越大，就好比一個自行車零售商參加一個專業自行車展比參加一個包含汽車、摩托、電動車的交通工具展更容易達到參展目的，而一旦專業觀衆樂於參加一個展會，這個展會對參展商的吸引力就必然大，由此展位費和廣告費以及贊助費便可升高，主辦者纔有可能獲得收益，從另一方面說，展商和客商，也即參展商和觀衆數量達到一定規模，展會才能取得良好效果。由此看來，一個展會要想做大做好，必須走專業化道路，專業展會纔有發展前景和遠大前程。

4.展會的應注意事項

展會舉辦時，往往聚集大量人流，這時候應特別注意展會現場管理，保障人流疏通，設置安全疏散通道，另外，加派保安人員，升級門禁系統，確保區分專業觀衆和非專業觀衆，組委會增派人手，處理好展商、客商的投訴問題，並加強對展場的監督，驅趕不法商販，打擊“會遊子”，保障消費者權益。

二、實習期間參加的大型會議和展覽

1.東盟會展合作洽談會

該洽談會全稱爲“中國（鄭州）與東盟會展合作洽談會”，會議在軒轅堂舉行，到場嘉賓有河南省副省長、鄭州市長、中國駐東盟國家大使、各東盟國家商務部領導等，場面宏大，各領導人按預排座次，就座完畢，會議開幕式舉行，在同聲傳譯的幫助下，我瞭解了東盟各國的會展現狀和合作意向，也對鄭州發展會展業的優勢有了新認識，會議結尾，雙方簽訂了會展合作協議書。

本次洽談會是我對會議有了深刻認識，會議不僅要對到場參會人員做出正確估計和預測，還要根據預定俗稱的規則爲重要參會人員正確排定座位，這中間隱含着不容忽視的禮儀原則，對會場的佈置和會議流程，也必須做好詳盡的安排。

2.廣東佛山名優商品展

該展會是由鄭州市的會展合作城市佛山市政府舉辦，以展示佛山名優商品爲目的的展會，展會爲期三天，集中展示了佛山的電子產品、運動系列等品牌商品。

目睹了展會從搭建到撤展的全過程，我對會展有了更深刻了解，標準展臺的搭建由主辦方或承辦方主持，僅限於3m*3m的展位面積和一套桌椅，以及必備插座一個，參展商可適當張貼廣告，而特裝展位由專業搭建公司搭建，參展商可根據需要自行設計。從此次展會中，我深刻體會到：展會中的廣告資源是無限的，LED顯示屏、廣告招租爲、大氣球、燈架、會刊等均可利用來獲得廣告收入。然而，觀摩了一場完整的展會，我也深刻認識到對不法小商販打擊的難度，在這一點，組委會應加派人手巡遊展會，及時驅逐“會遊子”。

3．林憶蓮演唱會

會展館除了應用於展覽外，還可用於舉辦演唱會等娛樂活動，實習期間，恰碰上林憶蓮演唱會，於是順便了解了一下演唱會的操作流程，更加認識到在人流密集的情況下應急方案的重要性，現場疏通必不可少，必須有充足工作人員進行人流疏導。

三、會展營銷的收穫

實習的一個半月，我們的工作內容爲跟隨鄭交會組委會招展招商，對營銷有了全新的瞭解。以下是我的體會：

1. 合同在前，謹遵約定。在招展過程中，不管是將展位分區承包給行業協會，還是單個售給參展商，雙方事先都應有明確約定，對展位價格、數量作出明確約定，並限定參展商品範圍和時間，避免日後出現糾紛，另外，合同中應詳細規定違約責任沒特別是對於將展位分區承包給參展商的情況，應對跨出招展範圍和招展數量不足等規定相關責任。

2. 多考慮買方需求。在招展過程中，不能只站在自己角度上單考慮個人需求，而要多站在對方角度剖析對方需求，正如你要釣魚時要考慮魚兒愛吃蟲子，而非考慮你愛吃漢堡。多從對方角度判斷，儘量滿足對方需求，這樣才能吸引參展商。

3. 展示自己產品或服務的特點。在營銷過程中，應儘量展示自己產品或服務的特點，把不同點展示出來，有特點說特點，沒有特點創造特點，用最短時間將產品或服務的特點展示給買方。

以上是我在鄭州國際會展中心實踐一個半月的體會和心得，由於時間、知識等條件限制，有些認識不夠深刻或與事實仍有偏差，我會在以後的學習生活中繼續踐行“理論聯繫實際”的道路，不斷深化認識，增加社會閱歷，學習文化知識，並應用到實踐中去。

“當你投身實踐時，才發現知識技能的缺乏。”經過實踐，我也意識到知識的不足，以後我會更加努力學習知識，並應用於實踐！

實訓心得體會優秀3

這次暑假，我來到了我們當地的一家紡織廠，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務部門實習，財務部門只有幾個人，其中有一名經驗豐富的中級會計師，發揮實際作用的是這位中級會計師。

開始單位沒有讓我幹什麼，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學纔是當務之急。

作爲學習了這麼長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐瞭解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹慎處理。

每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

該廠每天每月都有結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，還有許多稅務方面的賬要記，計算時總是會出現許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學到了不少知識。

登賬的.方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

通過一年多的會計知識的學習，積累了一些有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習的時候，並不能把課本的知識和實踐結合起來，總是在出錯，出錯之後總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶着課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

實訓心得體會優秀4

一週來，我雖然努力做了一些工作，但領導的要求還有不小差距，如理論水平工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：

一做好實習期工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的瞭解公司的各種制度和業務。

二以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四繼續在做好本職工作的同時，爲公司做一些力所能及的工作爲公司做出應有的貢獻。

轉眼間，一週的實訓工作就要結束了，回顧在這期間的工作，我受益匪淺。這一週的時間裏，在指導老師的指導下，通過我的努力，我學到了很多在學校的課堂上沒有學到的東西，也使我加深了對自己專業的認知，從而確定了自己以後的努力方向。

雖然在學校安排的課程裏，我有過和同學一起完成一個項目的經歷，但在這次實訓裏，當真正地接觸到一個公司的產品，參與到公司的法規智庫系統雲端版的調研設計測試等工作時，我還是顯得有些心有餘而力不足的，比如在進行系統的業務需求整理時，與在學校課程裏學到的需求分析不太一樣，導致我剛開始無從下手，經過老師的指導，我瞭解並學會了業務需求的分析及設計，並參與到了法規智庫系統原型的設計工作。

在這期間，我也認識到了與指導老師進行及時溝通的重要性，當工作遇到問題時，應該及時與老師進行溝通，而不是按照自己的想法接着進行下去。這樣如果自己的想法不正確，便會需要重新開始這份工作，這樣就浪費了很多的'時間。除此之外。我也學到了在做事情時，要注意QCT的思路問題。在進行調研工作時，由於我沒有這個清晰的思路，導致調研工作進行地並不是很順利，老師指出了我存在的思路問題，我的思路一下子豁然開朗，調研工作進展地也很順利。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。

經過這次的實訓，我不僅鞏固了學到的專業知識，也開闊了眼界，還積累了許多實踐經驗，更領會到除了在學校學到的理論知識，實踐經驗也顯得尤爲重要。我相信，此次的實訓體驗，會爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實訓心得體會優秀5

今年暑假，我有幸參加了一個爲期一個月的實訓項目，地點在我們城市的一家大型企業。這次實訓的目的是讓我們更好地瞭解實際工作中所要面對的問題，以及如何處理這些問題。同時，通過實際操作，讓我們更好地掌握所學知識。

在這次實訓中，我擔任了軟件工程師的角色。主要負責編寫和維護公司的網站，確保網站的正常運行。我們的團隊共有五人，分別來自不同的部門，但都對這次實訓充滿了期待。

在實訓期間，我主要負責了網站維護工作。由於是暑假期間，企業的業務相對較少，所以我們的.工作量並不是很大。但是，這使得我有足夠的時間去熟悉和掌握各種開發工具和技術。在工作中，我遇到了一些問題，例如在實現某個功能時遇到了困難，但是在團隊成員的幫助下，我成功地解決了這些問題。

這次實訓讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在工作中，我們需要與團隊成員密切協作，才能高效地完成任務。同時，我也認識到溝通的重要性，只有充分了解客戶需求，才能提供更好的服務。此外，我也學到了很多新的知識和技能，例如如何使用新的開發工具、如何優化代碼等。

通過這次實訓，我深刻體會到自己的不足之處。例如，我發現自己在解決問題時，缺乏主動性和創造性。因此，我決定在今後的學習中，更加積極主動地去解決問題，並嘗試尋找新的解決方案。

總之，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅學到了很多新的知識和技能，還鍛鍊了自己的團隊協作能力。同時，我也深刻認識到自己的不足之處，並決定在今後的學習中加以改進。我相信，這次實訓的經歷將對我未來的職業生涯產生積極影響。

實訓心得體會優秀6

實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。

實習期間，對於任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱讚。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益於大學兩年多的學習積累和技能的培養。

在這段時間裏，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，實習讓我感覺受益匪淺。

首先對於實習的認識。實習是一種對用人單位和實習生都有益的`人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作爲用人單位的公關手段，讓更多的社會成員瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也爲自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實習就是非常有必要的一段過程。

對於我們學生，我想學習的目的不在於通過結業考試，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說，在學校學習是爲了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，爲社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作爲緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

從國小到大學，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作後不再像在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。

工作並不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

這次的實習，讓我體會到了其極重要的團隊精神，和一顆好學的心，還有自己的人生方向。

實訓心得體會優秀7

匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛鍊了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!

記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什麼好方法讓那麼多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先幹保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作爲老師的責任。同時，也使我的教學理論變成爲教學實踐，使虛擬的教學變成爲真正的教學。 近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作爲老師的責任。同時，也使我的教學理論變成爲教學實踐，使虛擬的教學變成爲真正的教學。 剛來到學校，首先是對實習學校有初步的瞭解，對學校的.基本情況和基本作息有所瞭解。其次是對所帶班級的學生進行初步瞭解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是爲了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接着，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備，終於把我的第一節課備出來了，並且通過了指導老師的審閱，可是在試講並不成功，因爲教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對於剛接觸化學的九年級學生來說，並沒有把知識點講清楚。爲了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，並在聽了同類課程的公開課之後，修改自己的課件和教案，終於得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後，開始走上講臺。

剛開始由於經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如：由於講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由於講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對於不專心的學生要注意提醒，並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課，並且提出了很多作爲一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

實訓心得體會優秀8

正處大四的我們面臨者即將走上社會，即將就業的壓力，學校爲我們準備了創業實訓就是爲了給我們增加更多的機會：就業路上不順利可以在創業的路上走向輝煌。馬雲、俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者，從他們的創業經歷中，我們可以學到很多有益的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上，我們可以得出許多經驗教訓。

通過老師的教學我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，我們小組是緣夢婚慶模擬有限公司，我們的小型公司由十位成員組成，分成5個部門。我們學會了一個公司創建成立的流程，經營方式等等。我們意識到創業並非想象中那麼容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經驗纔有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動遊戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰略性思維，和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。爲日後的創業的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認爲，大學生選擇自主創業要多一些理性，要特別注意以下幾個問題：

(1)心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。

(2)經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。

(3)知識限制。創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣勢。

(4)資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

(5)技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的`缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

理論上的掌握並不足以讓我們深刻的體會到創業的艱辛與複雜。大學生創業是一個是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業動脈的過程。雖然我們的緣夢婚慶模擬有限公司在老師的指導下以及與其他四個公司的激烈競爭下不斷的被完善，不斷的得到老師的認可，不斷地向真實的公司靠攏……但是一旦真的付諸實踐一定會遇到更多的問題，短短的實訓課程是遠遠不夠的，需要我們在實踐中不斷總結經驗，不斷地完善和強化自己的企業。

實訓心得體會優秀9

組裝萬用表，看似簡單，萬用表也是我們日常生活經常看到和用到的，可這就包含了兩大難點：一是焊接電路，二是萬用表的安裝。

首先是焊接，焊接真是困難重重，以前也只是看到別人焊東西，從來沒自己動過手，正所謂“知易行難”，往往表面簡單的東西里麪包含着很多道理，焊接亦是如此。我把焊接裏面的學問大致總結了下，大概有以下幾點：

1.焊接前一定要注意，烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應將烙鐵的電線拉直並檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上。通電後應將電烙鐵插在烙鐵架中，並檢查烙鐵頭是否會碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時以及加熱後不能用手接觸烙鐵的發熱金屬部分，以免燙傷或觸電。

2.新電烙鐵的最初使用，新的電烙鐵不能拿來就用，需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫，方法是：用銼刀把烙鐵頭銼乾淨，按上電源，在溫度漸漸升高的時候，用松香塗在烙鐵頭上；待松香冒煙，烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時候，把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個面都要磨到，這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。

3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫，不易焊接，可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多餘的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。

4.焊接練習板是一塊焊盤排列整齊的線路板，先將一根電線芯剝出，插入焊接練習板的小孔中，練習板放在焊接木架上進行焊接。

5.焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒後，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。但焊錫熔化，發出光澤時焊接溫度最佳，應立即將焊錫絲移開，再將電烙鐵移開。爲了再加熱中使加熱面積最大，要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上，烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點高度一般在2毫米左右。

之後就是萬用表的安裝，主要分爲以下幾步：

1．二極管、電容等的認識：

判斷二極管極性時可以用實習室提供的萬用表，將紅表棒插在“+”，黑表棒插在“—”，將二極管搭接在表棒的兩端，觀察萬用表的偏轉情況。

注意觀察在電解電容側面有“—”，是負極，如果電解電容上沒用標明正負，也可以根據它引腳的長短來判斷，長腳爲正極，短腳爲負極。

2．萬用表中元器件的焊接：

爲了保證焊接的整齊美觀，焊接時應將電路板板架在焊接木架上焊接，兩邊架空的高度要

一致，元件插好後，要調整位置，使它與桌面相接觸，保證每個元件的焊接高度一致。焊接時，電阻不能離電路板太遠，也不能緊貼電路板焊接，以免影響電阻的散熱。

當元件焊錯時，用烙鐵將元件腳上的錫儘量刮除，然後將電路板豎直放置，用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出，在綠色面，用烙鐵輕輕燙，同時用鑷子將元件向相反方向拔除。

3．電刷的安裝：

將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉向朝上，V形電刷有一個缺口，應該放在左下角，因爲電路板的3條電刷軌道中間的2條間隙較小，外側2條較大，與電刷相對應。當缺口在左下角時電刷接觸點上面有2個相距較遠，下面2個相距較近，一定不能放錯。電刷四周都要卡人電刷安裝槽，用手輕輕按下。

以上都結束之後就是萬用表的`調試了，先裝上電池和後蓋，將紅黑表筆分別插入“+”“-”極，檔位開關旋轉至歐姆檔，紅黑表筆靠在一起，觀察指針是否轉動，並微調校零旋鈕進行校零。校零之後，用紅黑表筆進行測量電阻阻值，或測乾電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏，一般是表頭引線極性接反；如果測電壓示值不準，一般是焊接有問題，應對被懷疑的焊點重新處理。

一週的實習就這樣結束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一週裏，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一週給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，並將作爲我可以受用終生的財富。

這次實習給我的體會是：第一，在瞭解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。。 第二，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

這次的實習使我們對自己所學的知識有了進一步的認識，更提高了我們的動手能力，使我們受益匪淺 ，終生受用。

實訓心得體會優秀10

不知不覺一個學期又過去了，經過一個學期的實訓之後，我感覺自己最大的收穫就是自己的動手能力提高了很多。深深地體會到了實訓的的重要性。讓我明白了只學習理論知識是遠遠不夠的，只有將理論和實踐相結合，才能真能起到學習的作用。

第一個任務是學習常用電工工具的使用，電工工具的使用是電工的基本技能，通過這次學習，讓我牢固的掌握了常用電工工具的使用方法並且在實踐操作過程中親自動手很好的鍛鍊了自己動手能力。

第二個任務是學習電烙鐵的使用，在電工操作過程中，常常將一些元件連接成電路或把一些小的金屬配件結合在一起，這就必須用電烙鐵來進行手工焊接。這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜！在那麼小的電路板上要焊接上元件，如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了！雖然練習了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時候，同學們都有一種感覺，就是手會發抖，經過幾個點的焊接以後我們漸漸掌握了訣竅，終於可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。心裏真的是很高興啊！

第三個任務是導線的連接與絕緣的恢復，電氣照明線路的安裝是電工技術中的一項基本技能，電氣照明線路的安裝包括

照明燈具的安裝，配電板安裝和線路敷設等內容。安裝電線，遇到電線不夠長或要分接支路的時候，就要把電線與電線連接起來，接線是電工的基本功，在實訓活動中讓我們反覆練習。通過這次實訓，使我掌握了一般導線的連接方法和絕緣的恢復方法。

第四個任務是學習變壓器的使用，變壓器幾乎在所有的電子產品中都要用到，它原理簡單但根據不同的使用場合變壓器的繞制工藝會有不同的要求。變壓器的功能主要有：電壓變換；阻抗變換；隔離；穩壓（磁飽和變壓器）。通過這次實訓的學習，我們學會了變壓器的結構，分類及應用。此外我們還學會了變壓器常見故障的排查和解決方法。

第五個任務是三相異步電動機的正反轉控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。爲了做好這個實驗，我們整整花費了兩天的時間！但我覺得收穫還是很豐厚的，通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法；通過學習低電壓電器的有關知識，我們瞭解了控制電路基本環節的作用，並掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理。

這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪裏接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細緻地接好每一根線。接好線路後再仔細檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤後再讓老師檢查一下結果。

雖然這次實訓爲期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啓蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的'知識，於無形之中，提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難。實習是培養我們動手能力的一個好機會，爲我們以後的工作打下了良好的基礎。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實習，還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環節都得認真仔細，一着不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要，實習過程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進行實驗。這些東西，也許是這次實習的最大收穫，相信以後對自己有很大幫助，希望自己以後做任何事情都得銘記！

實訓心得體會優秀11

計算機實訓是計算機專業學生必修的一門課程，也是我們瞭解計算機技術和操作的重要途徑之一。這學期我參加了這門課的學習和實踐，收穫頗豐，以下是我的幾點體會。

一、實踐動手能力的提升

計算機實訓課是一門實踐課程，實踐操作是重中之重。在課堂上老師會先給我們簡單的教學說明，然後配合視頻演示讓我們進行操作練習。在這個過程中，我們通過自己親手動手去操作，讓我們的實踐動手能力得到了不斷的提升。通過不斷嘗試和錯誤糾正，我們逐漸地熟悉了計算機的操作系統和基本的軟件使用方法。

二、團隊合作能力提高

在計算機實訓中，同桌之間會存在合作完成任務的情形。在團隊合作中，我們要完成教師佈置的任務，需要有條不紊的分工，有良好的溝通協調和團結合作的意識和能力。在合作過程中，我們可以發現自己的短板並不斷補足，同時也可以互相學習，共同進步。

三、自主學習思維能力提高

計算機技術在不斷更新，爲了跟上時代發展的步伐，我們需要不斷學習最新的計算機技術和操作。通過實踐，我們也逐漸養成了自主學習思維，獨立思考，不僅可以學習到更多的知識，還可以解決實踐問題實現自我價值。

四、耐心細心的態度培養

計算機實訓涉及到許多細節和操作，很容易出現一些小錯誤造成大麻煩，所以我們需要心平氣和地對待每一個細節和操作，耐心細心地完成每一個步驟，減少錯誤和失誤的率，這也是我們在實踐中培養的態度。

五、實踐帶來理論知識的鞏固

學習計算機這門課程，離不開理論知識的積累。但是，單純只是理論的學習效果不好。而計算機實訓正是理論與實踐相結合的課程。在實踐中，我們也能更好地理解和鞏固課堂上學的知識，同時也可以對課堂上沒有提及的知識進行探索和實踐。

總的`來說，計算機實訓讓我們在這個知識時代中錘鍊了自己的實踐能力，培養了勇於學習和進步的意識和動力，更讓我們體悟到了嚴格細緻的精神，訓練了我們系統性的知識體系。我相信在未來的學習和生活中，這些能力的培養定會成爲我們的強有力的後盾，讓我們在職場發光發熱。

六、實踐動手能力的提升

在計算機實訓課中，我們需要親自上手操作，這對我們的實踐動手能力提升非常重要。由於操作的複雜性和難度不同，我們需要反覆練習和實踐，不斷糾錯，才能順利地完成任務。

在課程中，我們學習了很多計算機基礎知識，如操作系統、編程語言、常用軟件等，通過編寫簡單程序、軟件的安裝、配置、管理等操作，我們加深了對這些知識的理解和應用。

七、團隊合作能力提高

在計算機實訓中，我們需要分組合作完成任務。這樣的分組合作，更能增強我們的團隊意識和合作能力，讓我們學會了如何與不同性格的人相處，如何克服挫折和困難。

在團隊合作中，我們必須嚴格按照任務分工進行工作。每個人都需要承擔起自己的責任，以免出現任務流產的情況。

八、自主學習思維能力提高

計算機實訓是一門需要不斷學習的課程，因爲計算機技術發展速度極快，隨時都會有新技術的出現。在實踐中，我們錘鍊了自主學習思維能力，大膽地去嘗試新的技術，積極地去學習新的知識。

實踐中遇到問題，我們也需要自主思考，尋找解決方案。通過通過自我總結、尋求他人幫助、網絡搜索等方式，我們能夠更好地解決問題，更有效地提高自己的能力。

九、耐心細心的態度培養

在計算機實訓中，我們需要耐心細心地對待每一個細節和操作。需要不斷檢查每一個步驟，排除可能出現的錯誤和故障，減少錯誤和失誤的率。

在這個過程中，我們也需要保持平和的心態和積極的心境，不要過於着急和煩躁，這樣不利於正常的操作和思考。

總之，計算機實訓課程讓我們獲得了巨大的收穫和價值。通過這門課程，我們不僅學到了計算機基礎知識和操作技能，還錘鍊了我們的實踐能力、團隊意識、自主思考能力和耐心細心態度等，爲我們未來的職業發展奠定了堅實的基礎。

十、實際項目經驗的積累

計算機實訓還可以提供實際項目的經驗，讓我們接觸到真實的業務問題，培養對實際問題的解決思維和分析能力。通過完成實際項目，我們可以更好地理解和應用所學的知識，從而更容易地掌握技能和提升能力。

實際項目經驗的積累也可以讓我們在未來的職業發展中更具競爭力和優勢。因爲實際項目經驗是企業和招聘者所看重的重要因素之一。

十一、創新意識和創新能力的提升

在計算機實訓中，我們需要解決各種實際問題，其中的挑戰也伴隨着創新的機會。不斷思考如何提高效率、優化方案、改進實施等，在這個過程中，我們可以激發創新意識和創新能力。

通過創新，我們可以更好地解決實際問題，也可以爲未來的發展積累更多的資源和經驗。

十二、語言表達和溝通能力的提高

在計算機實訓中，我們需要和同學、老師等進行溝通和交流。這不僅讓我們更好地理解和掌握所學知識，還可以提高我們的語言表達和溝通能力。因爲在實踐中，我們不僅需要說清楚自己的想法，還需要聽懂別人的意見和建議，形成有效的合作機制。

十三、自信心的提高

通過計算機實訓的學習、實踐和鞏固過程，我們會逐漸發現自己在計算機領域的能力和優勢。這會增強我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對各種挑戰。自信的態度不僅能夠提高我們的學習效率，還可以爲我們未來的職業發展打下更堅實的基礎。

結語

總之，計算機實訓是一門非常重要的課程，通過它我們不僅可以學會計算機基礎知識和技能，還可以鍛鍊我們的實踐和思維能力、團隊合作能力和溝通表達能力，讓我們更好地適應未來的職業需求和發展趨勢。因此，我們應該認真對待計算機實訓，積極地學習，充分發揮其所帶來的巨大價值。總體來說，計算機實訓是一門非常重要的課程，通過學習計算機實訓課程，可以獲得許多寶貴的收益。首先，我們可以學到計算機基礎知識和技能，通過實踐演練，更好地鞏固和掌握所學內容。其次，計算機實訓可以鍛鍊我們的實踐和思維能力，培養我們解決實際問題的能力和創新意識，讓我們更加適應未來的職業發展。同時，計算機實訓還可以提高我們的團隊合作和溝通表達能力，讓我們更好地適應團隊合作的現實工作環境。此外，通過實際項目的經驗積累，我們還可以在職業發展中更具競爭力和優勢。最後，通過計算機實訓的學習，我們會逐漸發現自己在計算機領域的能力和優勢，增強我們的自信心，爲我們未來的職業發展打下更堅實的基礎。因此，我們應該認真對待計算機實訓，積極地學習，發揮其所帶來的巨大價值。

實訓心得體會優秀12

按照課程安排我們進行了爲期一週的UG實訓，今天已經是UG實訓的最後一天了。雖然每天都忙的暈頭轉向，但是回頭想想，還真是蠻充實的。想象一下各個標準件設計，然後是各個零部件設計，最後再把自己設計的零件裝配都一起。都是三維的，和真實的零件一樣，想想都有成就感。當然了在設計過程中也遇到了各種各樣的問題，例如有時爲了作個螺紋孔需要把座標系移到另一個地方，再比如說在裝配的時候又遇到“過約束”的情況等等，總之是有很多各種各樣的問題。有的問題是自己想辦法解決的，有的是和別人討論的，實在解決不了的就去請教老師，這些問題都被完美的解決了。各個零件都設計好了，也裝配好了，那就剩下寫實訓報告了，寫實訓報告是什麼嗎？就是把設計各個標準件、零部件和裝配的過程用語言描述的過程。那時我才知道什麼叫操作容易，描述難啊。等我把整個操作過程用語言描述下來的'時候不看不知道一看嚇一跳，連截圖加文字竟然弄了一萬多字，真實不敢想象啊。

經過一週的集中實訓，我對考試沒有了畏懼，而是充滿了信心，我相信這一週的實訓的收穫一定能對付的了考試，並期待在考試中取得好的成績。我喜歡實訓，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過的很充實，並取得不少收穫。

實訓心得體會優秀13

實習兩月，體會頗多。

實習的日子就好像是一場夢。猶記得坐在校車上前往峯峯的恐懼與忐忑不安，面對大社學校領導和老師的佯作鎮定，第一次聽課面對衆多學生的羞澀不安，第一次上課無所適從的亂七八糟······

初到大舍學校，我們感覺到的是一種超乎想象的“美好”，它比我們預計胡亂想象的確實好太多。學校硬件設施完善，校園文化豐富，環境也很好，領導老師待我們熱情友好就像是一種長輩的關心愛護，最重要的是食堂田老師做飯超好吃的，我們每天都可以吃到不同的午餐，那味道，到現在都回味悠長啊！辦公室年級組的老師們，會傳授給我很多管理學生的好辦法，對於在課堂與學生管理方面真的很有幫助。而教研組的語文老師們，會常常組織聽評課，告訴我在講課過程中的問題以及缺點，方便改正，當然也會誇誇我，讓我的小小的虛榮心得到大大的滿足，哈哈！

最讓我感動的是我的那羣學生。我教的是八年級的兩個班，他們相對於國小生而言都是大孩子了，很有自己的.想法也很有個性，當然，一些調皮搗蛋的孩子也很難管理。七號臨走的時候，他們從樓上跑下來送給我好多禮物，甚至還說要把送我們去峯峯的汽車的輪胎給打爆了，這樣就走不成了。單純可愛的他們，帶給我實習兩個月諸多的快樂和感動。真的讓我體會到了作爲一個老師的幸福，其實特別的簡單，有時只是他們的一點點進步，會被一課文，會做一道題，會給你講個笑話，會跟你講班裏的八卦，會和你去操場做遊戲，回寫作文說很喜歡你這個語文老師，會跟你聊天說現在很想你······前兩天，二班的班長給我打電話，告訴我，他們班期會考試語文平均分考了第一，而且總分也是年級第一，說這裏邊也有我的功勞，我聽了之後，心裏滿滿的都是幸福。

實訓心得體會優秀14

今年暑假，爲了讓我能夠更好地瞭解社會，鍛鍊自己，提高自己的實踐能力，我到我們當地的x超市進行實習。作爲一名大三的學生，我已經學習了許多理論知識，但這次實習讓我更好地理解了這些知識，並看到了理論與實踐之間的聯繫。

在x超市實習期間，我主要負責一些基層的工作，如收銀、貨物管理、顧客服務等等。在這期間，我遇到了一些困難，比如有些顧客非常挑剔，讓我感到很困惑。但是，我也從中學會了很多，如何更好地處理這些問題，如何更好地與同事溝通等等。通過這些工作，我不僅提高了自己的專業技能，還學會了如何與人相處。

在實習期間，我也深刻地認識到了自己的.不足之處。首先，我發現自己的英語水平還有待提高，因爲超市裏有很多英文標識，我並不能準確地讀出它們。其次，我也意識到自己的耐心和毅力還需要加強，因爲有時候會遇到一些非常麻煩的顧客，需要耐心地解釋和解決問題。

通過這次實習，我不僅學到了很多實際的工作技能，還收穫了很多其他的東西。比如，我學會了如何更好地與同事溝通，如何更好地處理突發事件，如何更好地提高自己的工作效率等等。同時，我也深刻地認識到了自己的不足之處，並開始努力提高自己的英語水平，提高自己的耐心和毅力。

這次實習讓我更好地理解了理論與實踐之間的關係，讓我更加明確了未來的職業發展方向。同時，這次實習也讓我更加珍惜自己的學習和生活，更加努力地提高自己的能力，爲自己未來的發展打下堅實的基礎。

最後，我要感謝我的導師和家人對我的支持和鼓勵，讓我能夠更好地完成這次實習。同時，我也要感謝x超市的領導和同事們，讓我能夠更好地學習和成長。我相信，在未來的日子裏，我會更加努力地學習和發展，讓自己成爲一個更加優秀的人。

實訓心得體會優秀15

這段時間以來的培訓結束了，我覺得自己還是有非常多的進步的，過去在學校的時候一直沒有機會，來到這裏之後入職的第一件事情就是培訓，我相信我能夠在這個過程當中得到非常大的提高，培訓老師也是非常的認真在教我們，這次培訓結束以後我也有一番心得。

首先我還是對自己很有信心的，這是我應該要認清楚自己的方向，我覺得在這一點上面我還是缺少經驗，個人工作能力還是有待提高的，我以後也會繼續去做好自己的本職工作，入職之後也會好好的作用所學知識好好的工作，若是遇到自己不懂得我也一定會好好的請教，我也鑑定的相信接下來能夠做出更好的成績來，這是我應該要堅持去做好的，我也能夠用這樣的方式去積累經驗，培訓期間聽到的很多，也接觸到了很多過去沒有接觸的`東西，這對我而言很有動力，我始終都會堅持去做好，這一點是毋庸置疑的，並且也會用實際行動去證明。

通過這樣的方式我也成長進步的很多，我也會用心去維持好的狀態，這些都是非常關鍵的，也是接下來要去思考清楚的，對我來講也有很大的提高，我會堅持去做好自己的事情，努力成爲一名優秀的員工，未來更加的努力，保證自己能夠做的更好一點，提高自身能力的同時我也要繼續去發揮好自己各方面的能力，這一點非常的關鍵，學以致用纔是最終的目的。

培訓的時間雖然說不長，可是在這方面我還是感覺非常充實的，我也願意去做好這些去讓自己達到知道更高的層次，我也對自己很有信心，並且接下來會更加嚴格的要求自己，保證自己能夠隨時處在好的狀態下努力的工作，按時的完成好上級交代的事情，做一名優秀的員工，這次培訓已經圓滿結束了，大家都有所收穫，我認爲在這樣的環境下面，大家都能夠有進步，通過這次的實習也可以成長更多，這一點是非常關鍵的，也是我接下來需要去調整好的，培訓能夠學習到很多的知識，也能夠教會我們很多道理。

感激這次短暫的培訓經歷，我也一定會鑑定自己的方向，以後認認真真的做好工作，成爲公司的一名優秀的實習生，做好自己本職工作，馬上就要開始自己的工作哦，我也非常激動和開始，我會創造更多的價值，我不會讓公司失望的。