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高一期末考試感想500字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的學習即將結束了。一月二十六號,是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

高一期末考試感想500字
高一期末考試感想500字

爲什麼不下一場暴風雨,把我從頭到腳淋個精溼,讓我冷靜,也讓我看看最真實的自己。

是否因爲過於熟悉,而放鬆了自己?

是否因爲過於自信,而迷失了自我?

是否因爲過於放縱,而找錯了方向?

看着滿滿一牆國中的成績單。曾經一時魚躍水面,後又魚沉海底。不知這一次的排名,又會落在那個區間內呢?

我承認,這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動。今天知道了考試的分數,在意料之中,又在意料之外。下面還是像國中一樣做一個總結反思。

語文,58分

我想在反思之前有必要說一下我來文科實驗班的原因。很多國中同學聽說我在文科實驗班後都以爲我在開玩笑,其實我是另有用意。國中時文科不差,但理科可以拔尖,問題是每次考試總是離滿分差着一步,每次總會因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細膩的薰陶,將這個毛病改掉。課間時,亨告訴我你語文58分。我一開始還不太信,問了他一句是不是算少了十分,當我得知他和周老師都算了一遍,保證無誤時,心中充滿了驚訝,知道高中語文不可能再像國中一樣考那麼高,但也沒意料到會掛科。周老師一定會找我談話的,因爲21分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識有關的選擇基本全錯,還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,對於作文,可能需要和周老師單獨討論一下,總感覺文章的感情差着一點,不知怎樣表達。總之,這次語文對我是一個比較大的打擊,畢竟是文科班,對於一個擅長理科的男生,想要學好還是要花功夫的。還是那句話,語文學習要靠自己。

數學,81分

貌似數學考這麼低也該打,至少對於我來說,那麼簡單的題,居然還會因爲自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分。這次考完試下來,自己估的分是85分左右,發下卷子才發現因爲細節問題又多扣了幾分。看來我最大的毛病不改,理科就不能上一個新的臺階。

英語,77分

這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點,後面作文方面感覺發揮還算正常。個人認爲比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒有一番仔細的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡單一些,但要拿高分也不是那麼容易。

物理,82分

聽老師說,這回物理考試的選擇題我是全對。當時就在想,咋考語文就不能全對呢?但同時張老師又跟我說了一下後面的大題丟分太多。會考時物理有將近三十多題,高會考試突然只有二十多題,做題時感覺心裏有點虛,所以發揮不算太好。

化學,65分

這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學最差。雖然國中當了一年的化學課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學隔開。扣分最嚴重的還是在選擇題,我發現這次考試選擇題是有點和我過不去,要不全對,要不錯得很慘。對於化學中錯的那些題,主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運用。也正是這個原因,使我化學一直沒能出頭。

生物,75分

這次考試中生物發揮得最好,也算爲自己挽回了一點面子。其實生物並不難學,那些細胞的功能記主要的就行,大部分題是關於試驗以及根據理論判斷正誤。學習生物最主要是要能發揮自己的聯想,聯想所有可能有的情況,這樣做來,那些題也不覺難了。

人說:“考試考砸了生氣有什麼用?!多沒出息!”我覺得這句話說得不太恰當。畢竟是人,不是機器人,都有七情六慾,我們也不像周老師,達到了一定的境界,不輕易表現自己的內心。考好了高興,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什麼有沒有出息。必要的情緒是不可少的,然而後面的努力也很重要。國中物理老師說有壓力纔有動力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在後半學期中將這壓力轉爲動力,推動自己前進。

運動會要到了,既然考試也考完了,就先將分數放一下,全力備戰運動會。讓自己放鬆一下,也爲後面的學習狀態做一個調整。

一次考試,一場大雨,澆透了自己,也看清了自己。

高一期末考試感想500字

老師們、同學們:

早上好!今天是第22周,高二將於7月4、5日進行聯考。高一將於7月9、10、11三天進行期末聯考。高一考語文、數學、英語、綜合四門;高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點要求供大家參考:

第一、端正態度,態度決定一切。

端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有着非常重要意義,對於高一學生來說,是文理分科、實驗班分班的重要依據。對於高二的學生來說,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了,高二的同學們,從今天開始,大學聯考衝刺的戰役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較,從而更好的促進我們的學習。

第二、珍惜時間、目標明確。合理安排複習時間,注重複習效果。

同學們!離期末考試高二隻有二天,高一也只有7天的時間了,時間對於我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試複習爲重心,以期末考試爲中心,以爭取期末考試取得好成績爲目標,把必須要做的'事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。。

第三、你可以犯錯,但必須成長

考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。認真分析試題,仔細推敲,先易後難。,要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學要善於歸納、總結,做到觸類旁通,舉一反三,查漏補缺,做到複習到位,消化到位使自己學習水平再上新臺階。

第四、你可以擔心,但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。希望同學們能夠抓住機會,展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴着信念,矢志不渝,帶着希望而邁向輝煌!

第五、考試,考的就是人品。

我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。爲此學校一直很重視考風建設,從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。 嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發生

珍惜時間,把握現在,積極行動,我們相信通過師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。 謝謝大家!

高一期末考試感想500字

今天,是領通知書的那天,我滿懷期待,懷着憧憬的心情踏上了去學校的必經之路。到了學校,我心想:“可能我這次又是全班第一吧!我就知道。”暗暗高興。到了發通知書的時間到了,老師把《學生個體素質評價手冊》一一發到我們的手上,我打開一看,數學100分,語文居然是——94.9!這太不可思議了,我語文居然才考了94.9。唉!我突然像是在夢中,迷迷糊糊,虛幻不分,腳上踩着的幸福的雲朵變成了密密麻麻的烏雲,把我這無辜的、可憐的一個國小生痛痛地打擊了一番,像受了晴天霹靂的沉痛打擊,我的頭開始一直往下垂,再也太不擡不上來,因爲我知道——我輸了,我徹徹底底地輸了,面對老師和同學,已不再是往日的驕傲,而是羞愧。我感到尷尬,我已沒有臉再去見老師和同學,從以前學習成績優異、班上的好學生變成了學習成績像直線一樣下滑的普通學生,我早已痛苦不堪,就連我那個學習成績一般般好的哥哥都當上了三好學生,而我卻沒有,望着別人的三好學生的獎狀,我充滿了羨慕,要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡直是小菜一碟,可現在看來,我真的是輸了——以前的考試成績來看,我的成績絕對沒有下過全班第三,可這次就下了,而且連班上前五名都沒有進,我真是丟臉,回到家,我望着鏡子,呆呆地想:“難道我真的,真的,輸了嗎?”

經過反覆地思考,我終於想清楚了,造成我發揮不好的有這三個原因:1、就在我們期末考試的前幾天,放了元旦假,因爲我放學那天把所有的作業都做完了,所以在放假期間根本就沒有複習,所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上,我一直在家中看電視,也沒有認真複習,只是就忘得更快。3、在平時的學習中,我上課雖然發了言,但是學的囫圇吞棗、不求甚解,再加上我有一個星期生了病,沒來上課,就有一單元沒有學,這就造成了我知識不全面。

爲了不讓我的學習成績下降,我就擬製了三條計劃:1、上課積極舉手發言,保證高度集中。2、每天學完了一篇課文就做課外作業,鞏固知識,加強閱讀練習。3、考前認真複習基礎知識,少看電視。爭取下次發揮的更好,把語文成績趕上來!