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火災逃生演習心得體會4篇

從某件事情上得到收穫以後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的火災逃生演習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

火災逃生演習心得體會4篇

火災逃生演習心得體會1

爲了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校於5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮靜地去應對,這對我們來說是一次次的鍛鍊和爲生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的`尊重,對生命的肯定和愛護。

安全職責大於天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責,安全爲自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。爲了生命而奮鬥,爲了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來應對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們務必要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽菸、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

火災逃生演習心得體會2

今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動,同學們在班主任老師的組織下,在樓梯口教師的精心指導下,全校師生在2分半鐘內完全撤離,這是一個較爲喜人的數字,通過演練,使同學們學得了一定的逃生本領,也懂得了紀律的重要性,如果沒有教師組織,學生不可能離開得那麼快,有可能有的同學還要被踩,這就是學生在演練中學會的,是教師在課堂上無法用語言描述的。

在此次演練中,學生的表現還有不如人意的'地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學生在演練中擡着頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會吸進去煙,有可能會導致窒息,這些表現是同學們不重視的原因。

總的來說本次學校消防演練按照預定方案,有序、緊張進行,取得了圓滿成功。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力,這樣的活動在學校還將繼續進行,它不僅爲學校積累了演練的經驗,還爲諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。它也時刻提醒師生災害就在眼前,冷靜對待。今後的防火、防震演練全體師生要高度重視,認真做好每次演練,確保在火災和地震來臨,全校師生以最快的速度離開教室和教學樓,到達安全的地方保證人身安全。

火災逃生演習心得體會3

當我休閒的走在教學樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備後患,具體安排是隻要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力衝出教學樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度衝向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經有很多人了,回望後面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢着笑容向這邊“跑”來,因爲是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。

當第二次起跑時,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那麼矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室,我情不自禁的對同學們說了我剛纔的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當的,有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己,置別人的生命於不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發生,即使發生,只要我們齊心協力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰勝火災,逃離危險區域。放學後,同學的回答久久

縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊迴響,只要人人都能夠像他們回答的`那樣,那麼建立平安上海這一奮鬥目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習好處十分重大,教育孩子火災逃生,以及一些應對措施,使我們心裏有個準備,要不然火災突然降臨,對於我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的後果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結在一齊,大火併不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情,縱使火災十分的可怕,但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災,要是人人心中都有助人爲樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,爲建設平安上海,和諧社會一齊奮鬥吧!

火災逃生演習心得體會4

今天下午,我們學校舉行了一次逃生演練。

2:40消防逃生演練正式開始,總指揮田校長在發佈逃生命令之後,大隊輔導員劉廣明老師馬上通過廣播站向各個班級傳達逃生信號,作爲班長的我聽到信號連忙 跑道教室門前做好準備,協助班主任老師一起組織班級撤離,很快撤離的隊伍站好了,我趕快帶領同學們捂住口鼻,匍匐前進,別的班的同學也都迅速撤離,這時, 整個教學樓鴉雀無聲。過了一分多鐘教學樓內的全體師生都安全有序的撤離到操場,這次演練也就告一段落了。

通過了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的撤離是最好的撤離方法,記得教導處的徐主任曾在上個周的升旗儀式上說過一個科學家做的試驗,科學家把瓶子中放 了幾個小球,然後在小球上拴上線,讓幾位小朋友在規定的時間內分別有序和無序的從瓶子中提小球,試驗結果是有序的提小球,在規定的時間內,小球全部都從瓶 子中提了出來,而無序提的小球,在規定的時間內,沒有一個提出來,這個試驗告訴我們什麼,它告訴我們有序的.幹什麼事情比無序的幹什麼事情要迅速的多。

這次消防演練,不僅教會了我怎樣在危機時刻撤離現場,更重要的是,通過這次演練我明白了在危機的情況下,有秩序的撤離更給我們的生命贏得了時間。