論文指導老師評語怎麼寫
對指導老師的篇評語怎麼寫的呢。沒有經驗該怎麼辦呢。論文指導老師評語範文,爲你推薦。
論文指導老師評語怎麼寫一:本文的主題 攝影作品不同於其他形式的作品,它具有凝結瞬間的特點,傳播範圍廣,具有可反覆觀看,反覆體味的特點。因此在不同的傳播空間,不同的.傳播實踐中會產生我們預想不到的傳播效果。 攝影給大衆傳遞的是歷史,是現實,是時間與空間。攝影以它無障礙的交流,向大衆傳遞的是一個完整的世界,這個世界既包括物質世界,也包括精神世界,既包括整體現實世界,也包括個體心靈世界,而且還包括這兩個世界的統一 .
本文選題角度新穎,富有創意。 整篇論文格式符合要求,結構嚴謹,邏輯性強;論點鮮明,論據確鑿,論證充分;語言文字表達準確流暢。本論文選題符合專業培養目標,體現綜合訓練基本要求;對於即將畢業的學生來說具有一定難度,但是具有一定的理論意義和實際價值。
在完成論文的過程中,學生能獨立查閱文獻,具有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力,較好地理解課題任務,綜合運用所學知識發現與解決實際問題。
本文的最大缺陷在於在文章佈局的層次感不是很好,文內標題太少,文章框架稍顯單薄。希望該生在以後的寫作中注意到這一問題,文章不僅要有血有肉也要富有層次感,賦予文章音樂的律動。
論文指導老師評語怎麼寫二:優:
論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關於考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題畢業論文,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關係清楚,有一定的個人見解。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規範要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。
良:
論文選題符合專業培養目標畢業論文,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力較強,能較爲全面收集關於考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容較爲完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關係清楚,但缺乏個人見解。
文題相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規範要求;參考了較爲豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。
中:
論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力一般,能收集關於考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務於論點。
語言表達一般,格式完全符合規範要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
及格:
論文選題符合專業培養目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關於考試系統的資料,寫作過程中綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題的能力較差強。
文章篇幅符合學院規定,內容不夠完整,層次結構安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。
文題有偏差,論點不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。
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