範文齋

位置:首頁 > 個人範文 > 求職

這樣的人讓我尊敬老師

求職2.12W

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師是世界上最值得敬愛的人之一。來看看他們的老師的故事吧。

這樣的人讓我尊敬老師

這樣的人讓我尊敬老師

說起我最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:老師!

我想問大家幾個問題:是誰用那雪白的粉筆爲我們鋪開了知識的道路?是誰爲了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛的老師,是您爲我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

我是五(1)班的學生,我認爲我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是爲什麼,就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因爲她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之後,我和她很快就成爲了好朋友,同時,我也明白了道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來,班的差生有很多,而我的班主任老師對他們並沒有不離不棄,在班裏舉行了一對一活動,就是由一個好同學幫助一個差同學。終於,功夫不負有心人。在期末考試中,我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名,這,離不開老師的教導,是老師使我們走向輝煌。

的多佔有知識,然而老師們,又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當然要回答:老師!

這樣的人讓我尊敬老師

人們常說“鐵面無私包青天!”我的數學老師叫包青。與包青天只差一個字,但她鐵面無私的這種性格,還是沒有絲毫的'改變。

包老師的臉型是個瓜子臉,短短的燙髮看起來特別精神。細細的柳葉眉下,有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻樑下,有一隻能說會道的嘴巴,特別有靈氣。

包老師真是鐵面無私啊!三年級下學期時,我一次數學考試,我試卷全部答對,本來應該得100+10分。可是不知怎麼扣了10分,我真是摸不着頭腦,好端端的爲什麼扣了10分呢?我理直氣壯的去找包老師“評判”。可是,包老師卻平靜地說:“我爲什麼不減別人的分,只扣你的分呢?肯定是有原因??你再仔細看看。”我心急如焚,慌忙地找啊找啊,一遍、二遍、三遍、我找了很久,還是沒找出來。我想:莫非是老師看錯了?我氣呼呼地又找到老師說:“包老師,我到底哪兒錯了,我把卷子徹底檢查了幾遍,也沒看出什麼玄機啊!”包老師看我氣呼呼的樣子,笑了笑說:“你看看你豎式的橫線,畫的歪七豎八,哪個同學像你這樣畫?”聽了這話,周圍的同伴都捧腹大笑起來。我的臉“唰”的一下紅了。經過這次的教訓,我做事再也不敢馬馬虎虎了。

其實,包老師對我還有一個知遇之恩。我原來其實不是一班的,而是二班的。後來因爲某種原因後中途轉班。一班二班的數學都是包老師教,所以我轉班之後,包老師很關注我。我非常感激包老師。她儘量讓我像在二班一樣快快樂樂的,是她讓我更進一步的認識這個班,從而融入這個班級,好好的生活和學習。

包老師別看她那麼大的歲數,但是她非常有童趣。每當下課時,同學們總是要她帶着我們跳繩。有時,我們總愛笑包老師,因爲每次她都跳不過去,我們總贏。我們在跳長繩時,總是帶着包老師跳,我們還幫包老師數數“一二三、進、跳!”“耶!我跳過了!”包老師跳過之後,總會像小孩一樣大叫來歡呼。

包老師,當您是鐵面無私的包青天時,我非常敬佩您;當您是那個幫助我的恩人時,我非常感激您;當您是那個回到童年的“包包大人”時,我非常喜歡您,把您當成我的小夥伴……這就是我尊敬的人?包老師。

這樣的人讓我尊敬老師

當我們跨進校門,迎接知識的挑戰時,是誰手把手教我們知識技能?當我們在學習上頗有成績的時候,是誰拍拍我們的肩膀來誇讚?當我們學習成績不理想時,又是誰撫摸着你的頭給予我們安慰和鼓勵,對,是老師!

每一位老師都有一雙獨特的手。

數學老師有着一雙魔術師一樣神奇的手,能夠像變魔方似的,用+、—、×、÷四個符號和10個阿拉伯數字組合成無數算式,創造無窮的魅力,把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂,數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。

語文老師的手能夠寫出工整的漢字,讓我們認識生字,謝子更加規範、漂亮,讓我們摹仿、練習。語文老師的手能夠寫出生動、流暢的語句,讓我們朗讀、學習,語文老師用勤勞的雙手爲我們提供豐富的精神食糧,培養了我們的閱讀思考、寫作和語言表達能力。

啊,老師都有一雙無私奉獻的手!隆冬時節,天氣寒冷,雖然老師們的手都凍紅了,但是仍然顫抖着給我們批改作業,是那麼的認真。盛夏,烈日炎炎,連知了都不厭其煩的叫着:“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……

老師的手啊,彷彿一個雕塑家的手,靈巧、神奇、充滿智慧,不知塑造了多少傑出人物、百行名家,老師所做的一切都是爲了下一代,但老師從來不向我們索取什麼,總是默默的耕耘,默默的奉獻。

老師,您是我們靈魂的工程師,您用您那雙靈巧神奇的手,塑造靈魂,傳播文明,您是我一生中最敬佩的人!

標籤:尊敬老師