求職演講稿15篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的求職演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

求職演講稿1

尊敬的領導：

您好!

我是一名河南經貿職業學院的應屆畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，爲了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一下自我推薦。

作爲一名計算機網絡技術專業的大學生，我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在這一年來的學習生活中，我所學習的內容包括了從Java程序的編寫到網站的建設與運用等許多方面。我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我不滿足於現有的知識水平，期望在校學習的同時更能在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中抽出您寶貴的時間給予我關注，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼您的迴音。

謝謝!

求職演講稿2

老師們、同學們大家好：

一進大學便聽到這樣的聲音：就業雙向選擇了，進校園就得想着找工作。李白在《行路難》中說過，行路難，行路難，難於上青天。在當今大學生的嚴峻問題下，真是就業難，難於上青天。今天我們就根據大學生就業問題展開一些探討。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切希望可以很快融入社會，一展自己的才華和報負。但是近年來，大學生就業形勢日益嚴峻了。在剛剛過去的20xx年畢業的大學生就遭遇了暴風雨的襲擊，當今社會屬於高科技發展的時代，所以大學生與就業崗位呈現不平衡的態勢，造成大學生與就業條件產生極尖銳的矛盾。究其原因，不僅僅市工作崗位少的原因，還有大學生缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正等原因造成的。

雖然當今社會中許多企業都看重文憑不重視實力。但畢竟這也是一種發展態勢，僅憑大學生是不能扭轉乾坤的，所以要使自己儘快融入社會，就必須使自己適應社會的發展。

一、把自己的地位放低，別說自己使天之驕子。

90年代的大學生往往揮斥方遒或自命不凡，總想着自己畢業後找個怎麼好的工作，卻從未做過從基層做起的心理準備，大學生應該增加在校期間的實習經歷，最好能夠爭取在寒假、暑假的實習經歷，通過網上調查，超過90％的企業公司不僅看重學歷文憑，同時業注重的一方面就是大學生在校期間的一些實習經歷。大多數大學生會在即將畢業的時候四處出擊，再優秀的人也不會等待，都把自己作爲商品，努力推向市場。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經濟的洪流衝散了。當代大學生的關鍵詞就是競爭。不過過分的強調競爭會對長遠的發展不利，抓住市場經濟這朵雲彩，把自己地位放低，做好從基層做起的心理準備，自己纔會飛得更高、走的更遠。

二、有饅頭就足夠了，不要再求雞鴨魚肉。

就業的雙向選擇就意味着優勝劣汰，一些畢業生認爲自己所學專業太冷，導致在求職過程中很不自信。但不論競爭多麼激烈，都應該保持平常心態，因爲畢竟接受了高等教育，人文修養和理論技能已比較完備。需要的只是社會的錘鍊。這樣不自信顯然是一種逃避現象，最終會陷入自敗的困境。

另一方面就是大學生在求職時飢不擇食，帶來所學專業和工作的對口問題。一般而言，所學專業畢竟是最熟悉的領域，“專業對口”有利於工作的發展進步。所以，求職時應該強調對口，但不必非對口不可。

三、期望越高，失望越大。

在金融危機的影響下，就業問題就非常嚴峻了。所以越來越多的畢業生選擇了自主創業。這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個全面的評估。然後再做決定，要記住綜合能力的提高不容忽視。

很多用人單位放映剛就業的大學生衝勁很足，但不踏實。這樣始終適應不了社會角色。所以大學生應儘快轉變，認清自己的實力。有一種說法時“求上得中，求中得下”。所以期望值不要太高，要有從最壞處着想、從最好處努力的思想準備。

對大學生而言，就業需要能力，適應社會更需要能力，勇氣和自信時逐步培養的。在求職期間應積極接觸社會。大學生就業問題的解決，需要國家體制的保障也需要大學生自身努力。

求職演講稿3

各位領導：

您好！

我是河南經貿職業學院的應屆畢業生。我很榮幸有機會向您展示我的個人數據。加入社會後，爲了找到符合自己專業和興趣的工作，發揮自己的才能，實現自己的人生價值，我願意向領導推薦自己。

作爲一名計算機網絡技術專業的大學生，我熱愛自己的專業，併爲此投入了極大的熱情和精力。在這一年的學習生活中，我學到的東西包括很多方面，從編寫Java程序到建立和使用網站。我正處於人生中精力充沛的時期。我渴望在更廣闊的世界展示我的才華。我對自己目前的知識水平不太滿意。我希望在學校學習期間能夠在實踐中鍛鍊和提高。因此，我希望加入你們的組織。我會腳踏實地做好自己的工作，努力在工作中取得好成績。我相信，經過我的努力和努力，我一定會做出應有的貢獻。

謝謝你從百忙之中抽出寶貴的時間來關注我。祝貴公司事業有成，成績斐然。祝你事業更好！

希望各位領導能考慮我，熱切期待您的回覆。

謝謝你

求職演講稿4

您好！

回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區，在三門峽市的一個窮山溝裏，在一座山頭的平地上，在一間土牆木頂的小破屋裏，一條長凳上坐着四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉音講課……這位老人正是您，一身多職，既是校長優勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶着這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前，我來到這裏，看到了這裏的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來紮根這裏，用我的綿薄之力來改變這裏的現狀，來爲孩子們插上放飛夢想的翅膀。

而今我已是河南大學的一名本科生，在面臨擇業的此時，我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的國小教師，我相信我有能力做好一名國小教師。通過這幾年的大學生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以爲豪。幾年來，我一直嚴於律己，紮紮實實地學好專業基礎知識並取得了不錯的成績。爲了能夠得到全面發展，我除了學好專業知識以外，還加入了多個不同種類的社團，校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協會，並最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級裏還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文祕班班長、演講教學班班長等職。其間我曾爲院系活動拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個商家保持有良好關係，也曾帶領社團與開封市作家協會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動，在擔任文藝部長其間，舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會，並且與我院其他兩個文學社聯合創辦了文學院特別文學期刊《拭墨》，也在多家報紙、期刊上（如《黃河明珠》、《洛神》）等發表文學、政治類文章十餘篇。也正是因爲我這種不斷進取、勇於挑戰、勤懇務實的追求，也使我有幸獲得多項榮譽，其中校級活動榮譽證書六個，院級活動榮譽證書九個，冰火都“優秀學生幹部”、“優秀共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠，但是隻要給我這次機會，我這個支點，我一定超越自我，努力奮鬥，翹起我前行路上的重任與希望！

求職演講稿5

尊敬的領導：

您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的求職信，給我一個展現自我的機會。

我是河南經貿職業學院應用電子技術專業14年應屆畢業生。爲了實現心中的理想，探索生活的真諦，憑着對知識的渴望，對人生的追求，我努力拼搏，不驕不餒，終於學有所成。

在大學的兩年裏，我對電子專業有着很高的熱情，堅持以學業爲重，把主要的精力放在學習上。通過長期的努力，現已係統的掌握了相關的理論知識。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;經貿培養了我腳踏實地，追求卓越的作風。

在這個充滿競爭與挑戰的社會，我深信憑着自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求，請回復。我殷切期望你的迴音!祝願貴單位事業蒸蒸日上。

求職演講稿6

尊敬的領導：

你們好！

本人慾申請貴校在XXXX學院招聘會上招聘的國中地理教師一職，我自信能擔任一名優秀國中老師教師。

今年6月我將從湖南文理學院畢業，我的本科專業是地理科學。我在高中時就有一個夢想，就是當一名優秀的人民教師。爲了實現這個夢想，我一直在努力準備着。在大一，大二期間我一直在校外的培訓輔導班給學生上課和做家教，在這兩年裏我學到了很多作爲一名合格教師應具有的基本技能，讓我懂得了如何與學生相處。20xx年10月-12月，作爲一名實習生，在XX市一中擔任高一地理老師。通過這兩個月與其他老師和學生的接觸，我的教學水平得到了更一步的提高。本人性格開朗，待人親切，具有良好人際溝通能力和語言表達能力爲成爲一名優秀的人民教師，我會不斷提高自己的能力和素質，爲實現這個理想而奮鬥。

插信附有我的簡歷，盼各位領導能給我次機會試講。

此致

敬禮

XXX

XX年X月X日

求職演講稿7

各位領導：

您好！非常感謝你在百忙之中抽出時間來看我的申請信，給我一個展示自己的機會。

我是河南經貿職業學院應用電子技術專業的畢業生，今年14歲。爲了實現心中的理想，探索人生的真諦，帶着求知的慾望和對生活的追求，我努力了，不驕不躁，輕鬆了，終於學到了一些東西。

大學兩年，對電子專業有很高的熱情，堅持學習，專注學習。經過長期的努力，我們已經系統地掌握了相關的理論知識。同時在業餘時間廣泛涉獵大量書籍，不僅豐富了自己，也培養了自己的各種技能。更重要的是，嚴謹的學風和正確的學習態度塑造了我簡單、穩重、創新的性格。

大學期間，我深深地感受到，和優秀的學生一起工作，讓我從競爭中受益。挑戰現實困難，讓我在挫折中成長。我的祖先教我勤奮、盡責、善良、誠實。經貿培養了我腳踏實地、出類拔萃的作風。

在這個充滿競爭和挑戰的社會裏，我相信，以我自己的力量、青春和不怕困難的精神，我會得到貴公司的認可和肯定。如果你覺得我符合要求，請回復。我熱切期待你的回覆！祝貴公司事業有成。

求職演講稿8

尊敬的主考官們：

大家好！

非常高興能有這樣一個面試的機會，現應聘主管一職。請允許我向你們介紹我自己！

我叫xx，來自xx省xx市，今年x歲，20xx年6月畢業於xx學院MBA專業。在校期間，由於表現優秀，被評爲“三好學生”及“優秀畢業生”。我曾到xx集團實習2個月，任項目實習主管，主要是爲了加強項目執行力度，對項目堅持跟蹤進度，積極協助處理相關事項，並監督項目嚴格按要求進行，實習期後獲得了上級的一致好評。

謝謝大家！

求職演講稿9

各位老師，各位同學，各位朋友：

大家晚上好：

此時此刻，我站在這個演講臺上，心裏很緊張，不是因爲是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成爲我的領導，可能是我的老闆。

有一句話是說："畢業等於失業。"是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業，我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業形勢非常嚴峻的今天，大學生對將來的生活很茫然，對找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因爲害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學生就業的問題。

所以說每個人都要調整好自己的心態，要甘心從基礎做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老闆發現了，不用你說自然老闆會給你加薪，提拔你。那些天天吵着加薪的最後的結果可能都是被吵掉，因爲老闆發現你值不了那麼錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵着加薪，而是老闆自然給你加薪。

此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說明來意後，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發現沒有，然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之後才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也爲蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚纔沒有因爲拒絕，他欣然接受了這個工作，後來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，爲元朝的發展做出了巨大的貢獻，也實現了自己的人生價值。

從這個故事當中，我意識到大學生找工作要從三個方面考慮，第一應該敢於主動去找工作，敢於主動去尋找機會就業;第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恆、工作是不分貴賤;第三，不要認爲自己的起點高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的。現在的競爭很激烈，大學生有去洗腳有去做服務員的，每一份工作都是一個機會，機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔，就要主動出擊，主動尋找就業機會。

求職演講稿10

不選貴的，只選對的“，這曾是一句廣告詞，而今是當今大學生擇業的一種新的觀念。

“不選貴的就是不要盲目追求眼下經濟收入高，社會地位高，很熱門但發展前景不一定樂觀或者不明朗的職業，不要鼠目寸光。“只選對的，就是要選擇適合自己的職業，這種職業暫時可能並不熱門，但有上升的趨勢和發展前景，要有長遠眼光。

不久前看到一條消息，北京市現在最難找工作的是司機和財會人員，而歷史倒回十年，這個結果是誰也不會想到的。那時候有本會計資格證或駕照的人都往南方和大城市跑，而且都拿到高的工資，誰曾想到，十年後的今天，情況已發生了鉅變，經濟發達地區私車越來越多，司機的工資卻一降再降，而財會人員竟然多得沒人要。

對於正要求職和就業的大學生來說，選擇職業要看準它的發展前景。某職業眼下吃香，但並不意味着今後還能繼續吃香，發展前影如何，是一個職業值不值得選擇的關鍵。如果只是盲目跟風，是很容易陷入困境的。

19xx年，張明、劉亮和胡嘉三位高材生同時從某高校畢業，張明畢業後進入了當地一政府部門，劉亮到深圳進了一家外企，工資高一些，但競爭壓力大，總是感嘆：累，真想停下來歇一歇；胡嘉在浙江一家民營企業當了一名技術員，工資低不說，還感到沒有保障，因爲這家民企創業的`時間不長，給職工交社會保險金的錢都拿不出來。

十年後，張明提了一個副科級，工資加獎金只有1000多元，而且當地機構改革已拉開序幕，如果要裁員，嚴重超編的政府機關肯定是改革的重點。劉亮好不容易爬上了部門經理的位置，每月工資上萬元，但自感已摸到了“天花板，沒有升職的可能性。再看胡嘉，從普通的技術員幹起，現在已幹到了企業副總的職位上，別墅、私車都有了，而且野心勃勃“等待更大的發展。不是胡嘉有特別的能耐，主要是這家民企原來一直不被人看好，幾乎沒有什麼大學生問津，企業老闆特別重視胡嘉，當寶貝似的培養，工資越給越高，職位越提越高，因爲有一個項目取得突破，他還獲得技術股，他個人股票市值已過千萬元，他驕傲地說，我現在既爲老闆打工，也爲自己打工。

如果說他們三個人選擇的偶然因素較大，那麼讓我們來看看選擇餘地較大的美國人是如何擇業的吧。

美國有個規矩，見習工的工資不受最低工資額保障，收入遠遠低於一般工作的工資水平。

在美國，很多人不看重眼前能拿多少工資，而關注職業選擇是否對自己的人生設計有益的人不在少數。對他們來說合適是第一位的，收益是第二位的。而且，在美國人的擇業觀中，還有先就業再擇業“的思想，他們反對一擇業定終身“，認爲騎馬找馬“更好，因此，美國人才的流動性大，人首先要認識到自身的價值，然後找合適的職業來體現自身的價值。

相比之下，我們中國人的擇業觀，便顯得相對狹隘和短視，許多人懷揣文憑，忙着去人才市場找關係，開後門，非要找賺錢多的貴“職業，有時甚至改行換道，拋棄專業，幹起與自己所學風馬牛不相及的職業。雖然收入高了，但是自己的專業都荒廢了，顯然是一種人才浪費。

正在求職擇業的大學生們，不防學學美國人，讓“不選貴的，只選對的這一全新的擇業觀念成爲我們職業生涯的指南針。

求職演講稿11

尊敬的用人單位：

您好！感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望您給我一個自我展示和實現價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。作爲一名某大學會計專業的大學生，藉此招聘渠道雙向選擇，祈盼尋找到合適的用人單位，以檢驗和鍛鍊自己在大學學得的知識和能力。我在會計專業知識領域裏擁有比較紮實的理論功底和研究和思考能力，尤其是對會計業界現狀、會計準則、會計基礎知識理論、企業管理等有一定的理論基礎。雖然工作經驗不足，但我會本着會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。

誠懇希望得到貴單位的接洽，給予面試的機會，以期進一步考查我的知識和能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上，我笨鳥先飛，或許會成爲翱翔的雄鷹！一顆真誠的心在期望你的信任。我將創造機遇來改變我的人生，我將以我的知識積累和能力爲貴單位發揮我應有的水平和才能。謝謝。

篇四：

您好！回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區，在三門峽市的一個窮山溝裏，在一座山頭的平地上，在一間土牆木頂的小破屋裏，一條長凳上坐着四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉音講課……這位老人正是您，一身多職，既是校長優勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶着這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前，我來到這裏，看到了這裏的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來紮根這裏，用我的綿薄之力來改變這裏的現狀，來爲孩子們插上放飛夢想的翅膀。

而今我已是河南大學的一名本科生，在面臨擇業的此時，我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的國小教師，我相信我有能力做好一名國小教師。通過這幾年的大學生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以爲豪。幾年來，我一直嚴於律己，紮紮實實地學好專業基礎知識並取得了不錯的成績。爲了能夠得到全面發展，我除了學好專業知識以外，還加入了多個不同種類的社團，校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協會，並最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級裏還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文祕班班長、演講教學班班長等職。其間我曾爲院系活動拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個商家保持有良好關係，也曾帶領社團與開封市作家協會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動，在擔任文藝部長其間，舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會，並且與我院其他兩個文學社聯合創辦了文學院特別文學期刊《拭墨》，也在多家報紙、期刊上（如《黃河明珠》、《洛神》）等發表文學、政治類文章十餘篇。也正是因爲我這種不斷進取、勇於挑戰、勤懇務實的追求，也使我有幸獲得多項榮譽，其中校級活動榮譽證書六個，院級活動榮譽證書九個，冰火都“優秀學生幹部”、“優秀共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠，但是隻要給我這次機會，我這個支點，我一定超越自我，努力奮鬥，翹起我前行路上的重任與希望！

求職演講稿12

老師們、同學們：

感謝大家對我的信任！今天能站在這個位置上進行演講，完全是大家的支持！大家既然選擇了我，就希望大家繼續給我支持，給我力量。

“當官不爲民作主，不如回家賣紅薯”，我這個班長雖算不得什麼“官”，但是我卻要爲同學作主。我的施政方針主要有兩條：

①實行民主，在班級日常生活管理上實行民主，班級的各項工作要做到“班務公開”。

②激活學習熱情。

我將採取更加開放、多種形式的活動把課本知識與素質教育相結合，來激發同學們的學習熱情。俗話說，新官上任“三把火”，大家就要看我怎麼燒了，其實前任班委己燒得差不得，我只是繼承與創新的問題了。

繼承的是班上己有的好的規章制度並根據我的“施政綱領”進行適當修改；創新則是在實踐過程中對出現的新問題、新情況及時發現，對症下藥。

同學們，有人曾說過這麼一句話：星星之火，可以燎原。我只是那“星星之火”，能成燎原之勢還要靠大家的支持。

謝謝大家，請多多關照！

1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成爲班級良好學風的帶頭人。在班級裏起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。

2、樹立全心全意爲同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。

3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業情況。

4、經常瞭解本班在學習上出現的好人好事、不良傾向，隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯繫。

5、在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態及時向任課老師彙報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。

6、以客觀認真的態度做好每期教學評估工作，以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利於學校評估工作的開展。

7、加強自身修養，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。

8、準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上彙報本職工作開展情況和下一階段工作打算。

9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利於學習方面的活動。

10、認真管理好班級博客，及時更新博客內容，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結合的班級園地。

求職演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢 就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊。

我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在 當然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裏我首先聲明，以下觀點，爲我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校爲我們提供這個風景如畫的學習環境，因爲感恩纔會有這個多采的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，同樣，因爲感恩纔會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行爲，也是一種心態。爲什麼要這樣說呢 下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是 ‘自強不息、厚德載物’，那麼我院的校訓是什麼 ”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，築業爲範”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址查閱。

其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼 上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼 並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校爲我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目 是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在國中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小祕密，就是圖書館裏面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校爲了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之爲可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想爲學生所想、做爲學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站着指揮、監督，而是用自己的行動親力親爲去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不爲老師而學，但老師必爲學生而教，她的行爲已經影響了我們，在這裏我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!

求職演講稿14

親愛的老師和同學們：

大家好！

我是五年級一班的組長林琳。我很榮幸再次站在這個講臺上。今天我競選組長。這一刻我很激動。我感謝老師和學生對我的信任，感謝他們給我這個鍛鍊的機會！

我學習成績優秀，興趣廣泛，追求全面發展。我在區裏得過很多優秀少先隊員，優秀班幹部，三好學生，三好學生。積極參加校內外組織的各種活動，取得成績和榮譽。更重要的是，參加這些活動不僅增加了我的知識，也鍛鍊了我各方面的能力。當然，成績只能代表過去。把握當下很重要。以後我會更加努力，把自己塑造成更好的人。

今天，我是一名五年級的學生，我的學習、思想素質和管理組織能力都有了進一步的提高。我相信我有能力承擔起這個重要的任務，因爲我有強烈的責任感和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，願意爲大家服務。在老師的指導和同學的支持下，我在當組長的一年裏學到了很多東西，也獲得了一些經驗，有足夠的信心成爲一名稱職的組長。

如果我當選，我會更加嚴格要求自己，以身作則；如果我當選，我會根據學生的愛好，協助輔導員和老師組織開展學生喜歡的豐富多彩的活動；如果我當選，我會完成學校和大隊交給我的任務，全心全意爲同學服務。因爲爲全校服務一直是我的夢想！

如果你明智，請投明智的一票。我願與您共創美好未來，迎接輝煌明天。最後，希望老師和同學們繼續信任我，支持我。謝謝！

求職演講稿15

敬愛的領導：

您好！我是江西大學xx專業的一名畢業生，我知道自己很榮幸能夠有這個機會向您介紹我自己，我是一個積極向上的人，有追求、有目標。

本人性格開朗，善於微笑，長於交際；正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；衆多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作爲一名即將畢業的學生，經驗是我目前比較缺少的，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值，謝謝！