2016年幼兒園小班開學溫馨提示
2016年幼兒園小班開學溫馨提示
孩子上幼兒園了,在他的成長過程中是一個重要的轉折點,孩子從這一刻起,就邁出了家庭的狹小天地,而真正走進了充實燦爛的集體生活。然而,孩子就爲這一點,將面臨許多不適應:沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友,沒有人整天圍着自己轉,相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲。面臨着陌生環境對自己的挑戰和衝擊,他們的第一反應是哭鬧,這就是入園焦慮期,有的孩子長則兩三個月,有的一個星期,一個月,這與教養方式和孩子的性格有關。過渡焦慮期的長短不能代表什麼,這一時期的親子教育對幼兒心靈和心理髮展有很大的.影響。入園前,父母應替孩子多做些準備活動,增強其自信心,使他們順利度過人生的第一個社會適應難關。
入園前的準備工作:
1.心理準備:父母提前給孩子打“預防針”,將訓練中心的有趣之處描述給孩子聽,令孩子產生“嚮往”訓練中心的感覺,比如:上訓練中西可以認識許多的新朋友,可以跟老師學本領,有許多的玩具,參加各種有趣的活動等。全家人高興地談論上訓練中心的事,並模仿遊戲,上課的情景。家長可以在家裏佈置一個類似活動室一角的環境,與孩子輪流扮演老師和幼兒,這樣才能讓孩子儘快融入訓練中心的環境及生活,而不會產生強烈的抗拒。
2.環境準備:家長可以抽時間帶孩子到附近訓練中心參觀,讓孩子瞭解周圍的環境,遊戲活動,認識老師及小朋友,看看訓練中心的大型戶外運動玩具,翻翻家裏沒有的圖書,認識老師和小朋友。多帶孩子串門,讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,以建立良好的同伴關係。將來上訓練中心時,習慣與同伴一起活動。同時多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍,常帶孩子到戶外活動,這對孩子早期熟悉不同的環境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
3.自理能力準備:讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事,是適應幼兒園集體生活的重要基礎。家長在日常生活中,應有意識地培養孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃飯,更不可追着孩子餵飯,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關係,大家都認同孩子的能力比地上的衛生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手、擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等。學會自己照顧自己,提高孩子的自我服務能力。讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意願,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要大小便等,並大膽地告訴老師。另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內容。可以避免孩子在訓練中心對大小便產生恐懼感,男孩站着小便,女孩蹲着入廁,更重要的是訓練孩子需要大小便會主動向老師說,也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉,倘若孩子弄到身上,我們要及時清洗,更換。
4.時間準備:家長可以在報名前瞭解訓練中心的生活制度,然後告訴孩子每個時間段要幹什麼。在家中,家長可爲孩子制定一個科學的作息時間表,要求孩子每天按時進餐,睡眠。漱洗、遊戲等等。早睡早起,中午要睡午覺,午餐定時定量,並堅持執行,養成孩子遵守時間的好習慣,這樣孩子比較容易適應訓練中心的集體生活。
5.物質準備:提前預備開學用品,與孩子一同準備並告訴孩子這些用品的名稱與作用。爲孩子選擇一些適合的衣服放在寫有孩子姓名的小包內,既穿脫方便又不妨礙活動。鞋的大小要適宜,儘量選擇底軟,跟腳輕便的鞋子,適合跑跳活動。由於孩子年齡小,家長可多爲孩子準備兩套衣褲放在訓練中心備用,以備孩子尿褲子,嘔吐時更換。對於依戀性強的孩子,家長可以讓寶寶選擇最喜愛的玩具或物品帶到訓練中心,使其產生安全感。準備一個孩子喜歡的小揹包,放置孩子個人物品,尤其注意開學前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細小的物品入訓練中心,以免發生危險。
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