大學生自我評價實用範文
大學生自我評價範文
該同學對待學習,積極向上,態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業;在生活中,爲人低調,品行優良,待人誠懇,表裏一致。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近;有目標,有計劃,是即將翱翔的90後新一代。
該同學積極參加班級活動,學員社團活動,並且曾經擔任本專業社團的幹事,誠懇負責,積極服務同學,還是學校青年志願者之一。
該同學熱愛體育,喜歡打乒乓球,經常與同學一起切磋球技,在切磋中,不僅使得球技逐步上升,而且與同學們的關係變得更爲親密;並且愛好武術搏擊,曾學習跆拳道滿一年,達到一定段位,對於跆拳道的禮儀有深入的認識,將跆拳道的“以禮始,以禮終”運用於生活中,獲得同學們的一致認可。
在學習中,該同學積極主動,認真學習,在課堂上勇於發言,與老師有較好的配合度;在自主學習上,該同學偏好古文學,對文言文有一定的理解能力,可以大致的翻譯一篇文言文,最鍾愛的還是詩詞,曾自我研究過詩、詞的押韻,和固定詞的詞義,對於詩詞的作者也有大致的瞭解,平時最喜歡的詩人和他們各自的詩風有李白的灑脫、李煜的國愁、柳永的情思、李清照的悽清。該同學平時還創作過大量的詩詞,其中有古詩詞也有現代詩,還曾寫過一些散文;基於平時也喜歡看外國的一些名著和一些怡情小說、雜誌,所以有較好的文學功底,文筆也還不錯。
該同學性格上,雖有些內向,但平時生活中卻勇於與同學、老師交流,有較好的人際關係;該同學學習謙虛,處事謹慎認真,爲人不張揚,有較好的大局觀和親和力,具有領導者潛質。
該同學有明確的.目標和堅定的理想,還制定了詳細的人生規劃,並逐步在實現。首先,該同學與同班四個好友一起開辦了一個軟件教學工作室,通過解決工作室學員遇到的難題和向其餘三人的互相學習,以及網上的自我學習,已經基本掌握了本專業的應用軟件,爲畢業後進入社會打下了堅實的基礎。
在大學的迷茫期,該同學已經找到前進的道路,引用該同學的一句話來道出人生的奮鬥真理:用高中的三年痛苦,來爲大學的脫穎而出做下鋪墊;用大學的四年的痛苦,來爲後半輩子的幸福做好鋪墊,何樂而不爲?
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