高一自我評價(15篇)

無論是在學校還是在社會中，我們經常會被要求寫一份自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的高一自我評價，希望能夠幫助到大家。

高一自我評價1

高一上學期生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的學期學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能爲老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。在高中的一學期時間裏，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛鍊了我，培養了我，使我成爲了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

在德育方面。一學期來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學期各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

但我也有一些不足的地方。在一學期的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一學期裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的中學生。

高一自我評價2

在高一下學期，我不斷的告訴自己，真正一戰即將到來。我用自己的拼搏充實自己內心，作爲自己的心靈力量，讓自己不斷向前。在學習上又不會的問題，積極地與同學和老師探討，把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠，讓自己的身體時刻保持充盈狀態。科學利用時間，不浪費每分每秒，讓自己的學習生活緊張而又充實起來。積極調整心態，協調好學習生活等各方面的關係。熱愛集體，團結同學，珍惜與同學老師的最後時光。我相信，我的高一下學期是快樂而回憶不失美好的。

高一自我評價3

進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質爲目標，以全面發展各方面能力爲努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛鍊自己的思維，爲實現人生價值打下堅實基矗

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校園生活中的時候，我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的表演等。我本着一種學習的心態去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。

在班裏擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真的負責，求真務實;面對自己的不足之處，細心反思，並不斷完善工作;針對班裏面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，並堅持實施，得到了非常好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結,樂於幫助同學,併爲班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢於拼搏，樂觀向上，發揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

今後希望能成爲更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高一自我評價4

高一這一學期結束，自己在本學期收穫居多，但是不足也是有很多的。對此在回顧一學期的自己時，我對自己有了一個清晰的認識。我也在此對自己高一一個學期來做個評價。

高一下學期的學習生活裏，我越發的瞭解自己，尤其是在學習上，自己出現很嚴重的偏科情況。雖然偏科的那些科目的成績都有上漲的趨勢，但是自己不喜歡的科目卻是一直在下降，尤其是數學、物理這些邏輯性強的科目，我這學期的成績簡直沒眼看了。兩科的成績次次考試不及格，這讓我在本學期裏有些頹廢，甚至想要放棄它們。而自己喜歡的幾個科目，成績基本上都在八、九十分以上，這樣的差距過大，導致自己總成績偏低。一學期來的學習，即使知道自己有這方面的短板，但是也一直沒有去採取比較好的方法去調整，以至於這學期期末考試的成績排名反而下降了。對自己偏科這方面的事情一直都知道，就是人有些懶，沒有去真正的想辦法解決。

本學期自己的思想有所提高，自己報名加入了共青團，遵守各項的規定，努力成爲共青團裏優秀的成員。我喜歡關注國家當前發生的實事，喜歡看讀學校的新聞報，每天下午都要去學校裏的宣傳欄裏看新出來的實事報，及時的關注國家發生的大事。熱愛自己的祖國，努力學習政治，把自己在思想道德方面的修養提高起來，不斷去培養自己良好的品德。一學期裏，我個人的思維能力提高了一大步，能夠自己去用獨立的思維處理問題。

本學期在生活上，我熱衷交友，真誠的去幫助他們，真心待人，對老師尊重。在班級裏是團結的活躍分子，更是學習的積極分子，幫助成績不好的同學學習，在他們需要幫助的時候伸出自己的手幫一把。熱愛勞動，班級的衛生我每次都打掃得乾乾淨淨的，給同學們一個良好的環境學習。個人有去培養良好的生活的習慣，穿着整潔，花哨節儉。我每天都保持着樂觀積極的心態，努力向上。

高一這下學期的自己，得失皆有，但是我更多的是得到，我改變了自己懶惰的形象，努力的做好自己，過好每天的學習生活。這學期發現自己的不足，下一個學期我將努力去改正這些不足，把自己變得更加優秀起來，讓自己的這個高中過的充實。

高一自我評價5

本人尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的全體榮譽感，全力爲班爲校做功德。力圖更好地錘鍊自己，升高自己的思維覺悟。性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。高一年擔當語文科代表，幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。

任班級文娛委員，組織同學加入種種運動，如：課間歌頌，班級聯歡會，全體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出，獲“最佳辯手”稱呼。我喜歡行動，主動加入體育錘鍊，力圖德、智、體全面成長，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

高一自我評價6

角度可以自己修改一下，很簡單的本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守國小生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺的鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真學習積極的生活，希望自己可以成爲更強的人。

這一年的學習，我學會了很多知識，爲自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂於助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

高一自我評價7

在高一上學期，我在校學習認真，遵規守紀。在班裏團結同學，積極爲集體做事，經常與同學進行有關學習生活等方面的探討，尤其是對大學聯考以及對自己理想大學的感想交流，收益匪淺。什麼化學課代表的我，積極認真的協助老師做力所能及的事。我上課認真聽講，跟隨老師的複習思路認真複習，努力把一輪複習做好。同時，我懂得勞逸結合。在緊張的學習外，注重進行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態，以充沛的精神繼續投入到緊張的學習中去。厚積薄發，相信我的高一上學期是一個充實，快樂的一段時光。

高一自我評價8

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有的一定的進步。本學年我曾被評爲xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現，在這裏就簡單地作一個自我評價：

在德育方面高一新學期自我評價高一新學期自我評價。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得真善美，學會做人的道理：尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，懂得勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的中學生。

這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成爲更強的人，

高一自我評價9

眨眼間我的高一生活即將成爲過去，在這一學期感覺與班裏的同學親近多了，友好多了，當然，最重要的是這期間我學會了很多知識，也從別人的身上收穫了很多道理。

在過後的日子裏，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。

希望未來的日子能成爲一個遇見什麼事都能堅持的人，不要輕易放棄就好，我知道自己做什麼事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到，但我盡力的。

高一自我評價10

時光易逝，不知不覺中高中一年的生活就快要結束了。在高中一年來，我收穫了很多，我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關係；在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以後的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損於班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極爲班集體貢獻自己的一份力量；我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝着目標前進。

在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》；尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

在學習和自身素質方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學業認真仔細，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

有禮貌，愛勞動、講衛生，發言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學校生活。遵守紀律，尊敬師長，爲班級着想，常爲班級做些有益的事，並能很好的完成老師佈置的各項工作；學習認真仔細、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責任心，在認真仔細完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。

我在家中能夠在學習之餘抽出時間幫助家長幹些力所能及的家務，體諒、關心家人，深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成爲一個偉大的人，要堅強和寬容。

高一自我評價11

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

高一自我評價12

一個月的實習結束了，通過這次實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到咱們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友高一新學期自我評價自我鑑定

作爲他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作爲語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看着這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾後以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策着我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的'身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始時非常怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啓示：不論遇到什麼困難，不要對自己失去信心。

高一自我評價13

我已經進入高中快半年了，在這段時間裏我學到了很多，懂得了很多。以前在國中我也算是成績優異的學生，可進入人才濟濟，高手如雲的高中後，我的成績可以說是一落千丈。我也曾想過要把成績提上去，可那都是一時的激動，過不了多久這種想法便會被我忘得一乾二淨，由此可以看出我是一個不吃苦耐勞的人，但我也是一個很樂觀的人。我不會因此自己的學習成績差而整天愁眉苦臉，與其給自己壓力，不如把壓力轉化爲學習的動力，我始終堅信這樣兩句話“一時的成功不代表一世的成功，一時的失敗不代表一世的失敗”。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。與其用淚水悔恨過去，不如用汗水去拼搏今天，在今後的高中時光，我會努力學習，改正自己的缺點，發揚自己的優點，使自己成爲一個無悔的人。

高一自我評價14

我是一個喜歡獨立思考的人.我認爲個性是一個人獨有的特點.而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的思考，思維模式決定着人生的意義.我認爲，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道.我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成爲國家的有用之才.我自己個性發展的目標是：高一第2學期，在語文，英語，史，地，政，數，理，化功課的學習中達到全優.在籃球方面力爭達到國家二級運動員水平.本學期在北京“阿迪"五對五籃球對抗賽中，取得第四名。

我的長處是繪畫。這正是因爲我喜歡繪畫，於是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步了，不，應該是說根本就不願放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也願意爲大家創作更多更多畫……我很清楚，以我現在的能力來說，離創作出令人滿意的畫的時候還遠着暱……我現在的級別也只是初學者，就想要學寫字的人剛剛學會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因爲我是有希望實現接下來的事的，我也有機會實現我的夢想。所以，今後無論怎樣，我也要繼續努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄!!!!