關於應聘教師自我評價
無論在學習、工作或是生活中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價是自我意識的一種體現形式。你所見過的自我評價是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的應聘教師自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
應聘教師自我評價1本人爲人熱情誠懇,樂觀開朗,對工作積極熱情,大學以來一直有在做兼職和參加校內的活動,具備較強的服務意識,優秀的團隊合作精神、溝通能力、創新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力,喜歡分析問題並找到解決方案,善於在工作和生活中自我調節,能很快適應新的環境和挑戰,有一定的創新能力和自學能力。
坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。
篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。
富有高度的團隊意識,適應能力強,能快速融入社會,運用於工作實踐。
做事認真踏實的.我相信自己能夠從事好數學教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
應聘教師自我評價2本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質,善於與人溝通,善於與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易於接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待着伯樂的出現,立志用平生所學爲貴單位貢獻力量。
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。
應聘教師自我評價3爲了以後能成爲優秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,獲得了普通話過級證書,英語過級證書,書法過級證書及教師資格證書。有較好的溝通能力及應變能力,能吃苦耐勞。
曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習,擔任保育員和配班老師,及協助主班老師的工作。如;管理課堂紀律,及小朋友常規。實習讓我更進一步瞭解幼師職業的重要性,也讓我自己更堅定自己的理想。
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