國中學生的自我評價三篇

導語：九年級年級是教育管理任務繁重和難度較大的一年。這一段的學生剛步入青年初期，心理特點由動盪多變逐步向穩定發展過渡。下面由小編爲您整理出的國中學生的自我評價三篇內容，一起來看看吧。

　　國中學生的自我評價1

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，時常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，時常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了許多知識，思想比以前有了很大的提高，希望今後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的.不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，時常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　國中學生的自我評價2

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動;

與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能爲班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裏我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。

在學習方面我認真完成作業，即使目前沒有取得較大成功但是成績較爲穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最後的這段日子中多加努力，在會考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較於浮躁，不能持之以恆是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;

另外書寫還不夠工整，這一點還需日後多加練習。這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　國中學生的自我評價3

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。

由於平易近人待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了網球一組的組長。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學，樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.。

在學生生涯中，作爲一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉着、冷靜”的態度。本人是一個性格開朗的人，充滿自信，勇於挑戰自我，對於朋友的缺點敢於言明，良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。

勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。努力學好各門課程。