範文齋

【精品】演講感恩演講稿範文合集9篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的演講感恩演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】演講感恩演講稿範文合集9篇

演講感恩演講稿 篇1

親愛的老師同學們:

大家好!

每年六月的第三個星期日是父親節,這是大家熟知的,今年的父親節立即就要到來了,我今天演講的題目是[感恩父母]。同學們,我想問大家一個問題,我們從哪裏來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來。

但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作――照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛勞,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛勞。此刻,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧孝敬父母的‘責任’。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸‘媽媽’的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。

父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空,不知去向。母親是多麼關懷我的學習呀,她一知道我成績考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂樑柱,雖然不像母親一樣特殊關懷我的學習,而是關懷我的健康和生活,有了這兩樣,我纔會快快樂樂,父親也會開開心心。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當父母生病時,我們是否應擔起‘責任’,照顧父母?要知道,哪怕一句關懷的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永恆是我們最值得感謝的人!感恩父母,期望家裏父母一切都好!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的領導老師們、親愛的同學們:大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學,我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩老師,因爲老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節了,在這個令人敬慕的節日裏,請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂 。

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結爲無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用自己的行動感恩老師吧!

最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!

( 我的講話完了,謝謝大家! )

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

各位下午好。我今天演講的題目是《學會感恩,收穫快樂》。

感恩是人欣賞別人對自己的好,並努力回報別人的內在心理要求。是一種生活態度,一種優秀的品質,一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩惠”,而是得到了卻忽略了。一個不懂得感恩的人,只會把別人付出的視爲理所當然,不求回報。他的生活會很無聊,因爲他無法體驗到給予對方的快樂和爲別人創造的快樂。

作爲一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜中:父母爲我們提供了豐富的物質條件,老師爲我們付出了努力,學校爲我們提供了美好的學習環境,偉大的祖國營造了和諧穩定的社會氛圍。我們應該感謝我們的父母。我們感謝父母給我們生活的禮物,感謝父母無私的奉獻和善良,對父母和長輩更加體貼、關心和問候。我們應該感謝老師。感謝老師對我們成長的啓發和幫助,感謝他們的辛勤工作和教導。雖然我們沒有太多的能力去回報那些愛我們的人,但從現在開始,我們有一顆感恩的心就足夠了。好好學習,天天向上,以優異的學習成績獎勵他們。這是我們的獎勵方式。感恩,我們會在生活和生活中獲得更多的快樂,摒棄無謂的抱怨他人,變得轟轟烈烈,遠離煩惱。只有充滿愛、善良、善良、憐憫,才能達到“人人愛我,我愛別人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是歌唱生活的一種方式,來自於對生活的熱愛和希望。作爲一名學生,我們應該學會在學習的道路上把來自各方面的關心和愛轉化爲動力和信心,平時不要做無意義的物質比較,不要追趕不符合我們學生身份的所謂時尚,不要總是抱怨我們的大腦不如別人聰明,不要分散我們的學習注意力。我們應該集中精力,努力學習,學會從父母和老師的表揚中找到我們的信心和力量。學會在我們的學習中找到快樂和興趣;在學習中學會設定目標,在勇敢的比較、學習、衝刺、幫助、超越中找到我們的毅力和毅力。在我們做出這些努力的同時,我們也培養了一顆感恩的心。

感恩是一種情感,一種責任,一種生活態度。無論他的起點離他的終點有多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,他一定會成爲一個上進的人,一個有家庭有友情的人,一個幸福快樂的人生!

最後,我想和同學們分享三個字:

永遠有一顆感恩的心,這會讓我們擁有良好的行爲習慣;

永遠有一種感恩的心情,它會讓我們在學習的道路上勇往直前;

總有一種感恩,會讓我們的生活充滿溫暖的陽光

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。

隨着我國經濟的發展,隨着改革開放後西方意識形態的進入。 “感恩”這一詞彙正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視,尤其是在學校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師,感恩學校,感恩父母,感恩社會。在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對現在的孩子來說尤其重要。因爲,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學會“感恩”,其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

: 教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。” 沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認爲許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助…… 因此,開展“感恩教育”,是對學生內心深處的洗滌,讓我們在不經意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,纔會加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時做心意卡,每天回家幫做一件家務,記住父母的生日,得到他人幫助後說聲謝謝等,通過這些水事來學會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”並不遙遠,作爲新一代的'學生,應該學會感恩,使學校充滿愛的生機。

父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學不求回報地幫助我們,我們應該對同學感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,願同學們在感恩教育的薰陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人爲我們付出,我們生來之不易,我們應該感謝這個世界,感謝父母、老師、同學,感謝愛着我們的親人和朋友。願“感恩”滲透到我們每個人的心靈裏,使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。

我的講話完了,謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節。感恩是一種美德,是一種生活。

同學們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

我們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷。我們能爲他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是爲他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學會感恩他們了嗎?有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準,你我學會感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點滴開始。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的孫雲老師,各位家長朋友、老師、同學們:

大家午時好!

今日,在我們學校這個新建的操場上,共有4000多名學生、老師和家長朋友加孫雲老師感恩教育主題演講。首先,請允許我代表全校三千多名師生以及數千名家長,對孫雲老師來校演講表示最熱烈的歡迎,對孫雲老師欣然同意擔任學校的德育顧問表示衷心的感激。同時,也代表學校,對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學校的教育活動表示由衷的謝意!近年來,我們掘港國小秉承“兼容幷蓄,和而不一樣”的文化主張,着力打造容和教育品牌,本學期我們策劃了系列教育活動,愛國主義教育,團體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動,是我們在新操場舉行的第一次大規模的主題教育活動,是我校本學期德育活動中的重要資料,是我們“牽手文化”這一德育品牌建設的又一次創新。“學會感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是孫雲老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,每一都場都震撼人心,催人淚下,被譽爲“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的活力演講幫忙很多人重新樹立了生活的自信,尋找到人生的方向,讓很多人學會了愛、寬恕、祝福和感恩,並由此使人變得更加完美。

讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,願我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成爲一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校爲紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,爲孩子們健康成長打下堅實的基礎。

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師,教育界的同仁們,

大家下午好,今天我彙報的題目是《感恩與寬容》

從教五年,我從未敢懈怠過,我一直努力的去關注每一位學生的成長曆程,讓每一位學生都能在學習與生活中感受到同樣的關懷與愛護。記得曾經讀一到過這樣的一句話:“漂亮的孩子人人喜愛,而愛難看的孩子纔是真正的愛。”也許在每位教師的從教生涯中,都會有這樣的感受,最讓人頭痛的就是那些問題學生,如果沒有這些問題學生,我們的工作會更鬆,我們的成績會更輝煌。

其實不然,我們的工作離不開這些問題學生,我們的成長更需要這些問題學生。有人說,一名普通醫生之所以能成長爲醫德高尚、醫術高超的名醫,是來源於他診治了太多的疑難雜症。我想,一位教師的成長也可以以此爲鑑吧。正是因爲認識到了這一點,所以我一直深深的感恩於每一個問題學生,用心去關愛他們的成長,用智慧去幫助他們前行,用愛去融化他們內心的陰影,用寬容去對待他們的錯誤……

每一位學生都是一個鮮活而獨立的個體,每一個學生的內心都是一個舞臺。教育的本質不是把所有的學生都變得一樣聽話,有着同樣的做事方式,同樣的學習成績,同樣的想法。成爲老師和家長心目中的完美典範。教育應該更加的寬容,寬容的對待學生,就是要在心理上接納學生,理解學生的行爲、思想,承認彼此的差異性。班主任在接受學生的長處、優點之時,同樣也應寬容學生的短處、缺點與錯誤,這樣,學生和教師才能真正坦誠相見,班級才顯得更和諧。爲此我一直堅持人性管理。尊重學生的人格,尊重學生的自身價值、尊嚴、權利、利益,最大限度地滿足他們的需要。

其實,寬容並不難,難的是不斷的寬容,寬容學生不斷出現的錯誤,更要寬容學生重複出現的錯誤,不厭其煩地去引導學生,讓心靈的攝像頭永遠照向光明的地方。在寬容力量的指引下,讓新我戰勝舊我,讓內心中的好孩子當家作主,通過寬容逐漸喚醒孩子心中真、善、美的東西。

總之,“冰凍三尺非一日之寒”,軟化問題學生貴在堅持,教師要有“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”的精神,相信堅持的力量會給每一個問題學生鋪就成人之路。

最後我要說,雖然我們的孩子還是在出現各種各樣的錯誤,但是我們知道很多錯誤是成長中的必然,甚至那是青春的權力;雖然我們的孩子有時會偏激地“牴觸”老師們的善意指導,但是我知道那樣的“反叛”是他們在嘗試着獨立地思考,這遠比他們一味的服從更有意義;雖然教育總是很艱難,但是我知道每個孩子的心中都有着向真向善向美的種子,只要我們善加呵護,一定會開出最美麗的花朵;雖然現實依舊不能盡如人意,但是我知道,我隨時都在改變這個世界,我在帶領這個世界最強大的力量不斷成長……

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇8

尊敬的領導,老師,同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動物千奇百怪,各種各樣。現在我向大家介紹一種動物,它跟我們人一樣,有着對後代強烈的愛,它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實爲了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始,已註定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子,這些卵需要經過12-14天方可出生 。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液,只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛,纔不會受到影響。因此,母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最後只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?

蜘蛛能爲子女捨命,我們的父母更能爲我們獻出自己博大無私的愛。

我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能爲他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪。或許,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,但同時,卻還要爲我們的而操勞。現在我們已經開始獨立了,假如,我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之後,精神獲得放鬆,不爲我們操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,任性,甚至衝父母發火,我們應該體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。

其實,很多時候,父母也不是萬能的,對有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是爲我們着想。

說到這裏,我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子,只有大姐和哥哥已經工作了,我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家裏的生計。媽媽是一名人民教師,在老家教書。

今年春節前夕,大姐因爲事業上的打擊,得了自閉症,從那以後,她就不說話,不出門,不與人溝通,也不知道吃飯洗澡。媽媽很是着急。於是跟大姐在北京就醫。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因爲心臟病發作也住院了,醫院裏給下了病危通知書,媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間,每天都會給我打電話問大姐的病情。不過,幸運的是,姥姥在兩星期後轉到了普通病房,脫離了危險期。得到姥姥的允許,媽媽連夜趕到北京。因爲我平時要打一些零工,賺點生活費,所以,通常都是把飯送到大姐房間,然後去幹活,也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時,大姐都瘦了好多,媽媽心疼的掉了眼淚。於是,媽媽跟學校請了假,開始專心的照顧大姐,跟大姐住在

演講感恩演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好。今天我演講的題目是《謝謝您,老師》

老師, 我是幼苗,您是雨露,滋潤我乾涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路 。我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師, 擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心絃,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

親愛的老師:感謝您用心血和汗水爲我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。將來,無論我成爲參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,老師!是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠! 祝您事事順意,每天都有一份好的心情。 恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。 悅耳的鈴聲,妖豔的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恆。 讚美您,爲人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下; 教人做人做堂堂正正人!

敬愛的老師,您的教導使我認識瞭如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧, 願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!