精選演講感恩演講稿模板合集七篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的演講感恩演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講感恩演講稿 篇1

感恩身邊的一切各位敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。

從浩瀚的書籍裏，我認識了感恩，從身邊的故事中，我認識了感恩。小時候，我聆聽感恩的故事，長大了，我明白了感恩的力量，那力量比山要高，比海要深，比地要廣，比天要闊。

如果，你有一顆感恩的心，你會發現，親人是多麼親切，老師是多麼和藹，世界又是多麼美好！

感恩父母，因爲他們給了你雙手，讓你去觸摸世界，給了你雙眼，讓你去觀察世界，給了你生命，讓你去體驗世界。

感恩老師，因爲他們給了你智慧的鑰匙，豐富的知識，是他們，開化了你的蒙眜。

感恩同學，是他們陪你學習，讓你不孤單，是他們陪你玩耍，讓你快樂，是他們給你鼓勵，讓你不放棄！

感恩是精神的寶藏；感恩是靈魂的健康；感恩不需要大恩大德；感恩是一種發現美並欣賞美的生活情操；感恩幫助你的人；因爲他讓你度過難關；感恩陪伴你的人；因爲他讓你在努力的過層中讓你不孤單；感恩失敗；因爲它讓你的生命充滿色彩；感恩成功；因爲它讓你體會到成功的滋味。

感恩天感恩地，感恩陽光，感恩空氣，感恩一磚一瓦，感恩一草一木，感恩身邊的一切！！！！

演講感恩演講稿 篇2

各位師弟，師妹：

你們好。

今天我坐在這裏，對你們發言。對於這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐於這裏？或許這樣一個想法直接從我嘴裏說出來有點造作的嫌疑，但不可否認的是它的確於我腦海裏存在過並至今影響着我說出的每一句話。說句心裏話，一開始對於這個發言我是抱着“或許這些發言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但後來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。

五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝很多人，願意冒着被我討厭的風險，逼我做很多事情；人應該要讓自己擁有選擇的機會，不要讓未來的你，討厭現在的自己。”而在此，我想說：我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮鬥並在最後獲得一個對得起自己的分數，最重要的是通過這個分數我擁有更多可以選擇的機會。

我一直覺得，人生供我們選擇的機會是有限的，今天的你選擇了以輕鬆的方式度過你的高中時代，那麼日後的你又有什麼立場去抱怨自己比別人少了那麼多機會？所以我寧願選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：爲了彌補國中時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活——學校，家，家，學校——就這樣不斷往返着；當我意識到在家的學習效率遠遠低於學校時，我便要求自己去學校晚修，有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習。或許有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學習甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當你們在經歷這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你後悔今天的你的選擇。

很多人大學聯考完後都會有一種如釋負重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。

我會在微博上關注“龍山隨手拍”或與龍山相關的東西；當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶着一點回憶一點自豪對我身邊的同學說“我高中學校裏的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會在寫作課上寫一篇關於我高中時期裏各個“馬人”的文章，並美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至於後來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我爲“陳馬人”。過去，我不太理解學校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢於接受成長所帶來的思考，並且將其投入到學習當中去收穫。現在我們能在大學裏感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學說，我來自陸豐龍山中學。

其實，上了大學之後的我經常會想，像高中三年裏那種簡單卻有着明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的時光以後可能都不會有了。每每想到這裏，我都會有一絲不捨與失落。所以，現在看着穿着龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年裏龍山給予我們無數難忘的記憶，感情隨着時間而慢慢沉澱了下來，正因爲如此，我們這次纔會回來，希望能爲母校的師弟師妹你們多做一點事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學的殿堂。

在上了一年的大學，讀了一年的中文後，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在於他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，並有形容人的心地善良，純潔的用法。但於我的理解中，“赤子之心”這個詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛生活”等的含義。

我不敢百分百的說我就是一個有着赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝着這個目標努力前進着。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對於我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學校的努力，當然最重要的一點是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢於努力的，對於我們這些師兄師姐來說，這是未來最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學子這份關愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恆。

謝謝。

演講感恩演講稿 篇3

山，因爲有了感恩而高挺峻拔；海，因爲有了感恩而廣闊無垠；藍天，因爲有了感恩而晴空萬里；學會感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。

生活在21世紀中的我們，隨着生活水平的提高，食品也越來越多，令人眼花繚亂。而最近出臺了新政策，即營養餐的“發放”。對於這項政策，我們是該懷疑還是報以感恩的態度對待呢？

相信班上許多同學都深刻體會到營養餐的重要性。現在的青少年的身體狀況是愈來愈差，從身高這方面就可以明顯發現，因爲畢竟處於農村的孩子飲食不規律，營養搭配不均衡，所以部分孩子因爲家庭困難而去做過多的體力活，導致營養攝入量與勞動力反比，從而影響自己的身體發育情況。這在農村裏是十分普遍的現象。因此國家爲了更好的改善學生們的生活，提高學生們的身體素質，出臺了“營養餐”這項政策。從國小到現在我都一直吃着營養餐，我可謂是受益匪淺。沒有營養餐之前，我身邊的小夥伴們都異口同聲的說：“這學生食堂的飯菜真難吃，什麼時候能夠改變呢？”同學們一臉嫌棄的撥弄着碗裏百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無奈的氣。翻過時間來看，如今營養餐政策實施之後學生食堂一派繁榮的景象：以前對

於吃飯毫無興趣的同學們如今聽到下課鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂裏的阿姨們熱情的發放着營養餐，同學們早已飢腸轆轆，拿起麪包大口大口的'咬着麪包，如飢似渴的吮吸着牛奶，臉上洋溢着幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時不時有同學開玩笑——可別把學生食堂吃垮了哦？

營養餐就這麼吃下去，那我們該怎麼做，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發放營養餐的“人”呢？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣凋零之後卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤着花朵；花朵都懂得感恩，那我們呢？營養餐政策如同花朵，呵護着我們；而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩。因此，我們應該不辜負國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮鬥，鍥而不捨的學習，爲報效祖國而奮鬥，讓我們把心中的這份“營養餐”，傳播給更多需要幫助的人吧！

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的xx，還記得去年這個時候嗎，我們依然是像現在這樣聚在一起，同學們是否知道最近就是父親節了呢，大家好多然應該沒有注意到，打開日曆看看，就知道了，過幾天就是父親節了，我們經常會知道母親節，但是我們卻不少人不知道父親節，是在什麼時候，過今天就是父親節了，這次站在這裏的也是跟大家，講講關於父親的，今年的演講比賽是那麼壯觀，大家此刻心情是不是很激動呢，我就是很激動，現在甚至有點緊張，好久沒有在這個場面下講話了，有點不好意思，不多說了，我要演講的題目是“感恩父愛”。

父親是我們人生的保護傘，也是家裏的頂樑柱，我一直認爲父親家裏最厲害的，從小就這麼感覺，現在我還是這麼感覺，父親一直陪着我們成長，一直在我們身邊扮演這一個守護的形象，這麼多年來一直都是，其實父親對我們的愛是很濃重的，是不容易發現的，我時常能夠清晰的感受到來自母親的關懷，母親對我們的愛很明顯，但是父親對我們的愛一般不容易發現，如果說母親的愛是偉大的，那麼父親的愛就是容易發現的偉大，但是一直在我們的身邊，一直都在。

我一直以來的印象父親就是嚴厲的形象，父親一直對我很嚴格，現在依然也是，但是我有時候也能發現父親的溫柔，一直以來父親的嚴厲形象刻畫在我心裏，對於父親有時候突如其來的溫柔我真的很不適應，但是真的那種感覺是從來沒有過的，從來沒有過的感動，真的無限的美好。

也就是發生在前段時間吧，我跟跟朋友出去玩，我們是去爬山的，在農村山多，我們平時也就喜歡在山裏玩，農村長大的孩子都是這樣，我們幾個小夥伴在一起，我們到了山上，我經常喜歡在山上奔跑，我喜歡那種狀態，喜歡那種感覺，就是由於在山上跑的時候我的腳被扭到了，當時就是不能走了，很痛，當時感覺真倒黴，從來沒有扭過腳的我，今天栽了。

夥伴們看到我腳扭了就扶我回到家，當時爸爸也在家，就問我怎麼了，我交代了事情，父親當時很不以爲然，還批評了我，說我太不小心了，表情嚴肅，但是他一邊說着這些教訓我的話，一邊在家裏找藥，看上去不擔心其實心理也急，當時我就看出來了，找到了藥水就讓我坐在椅子上父親親自給我上藥，給我揉我的腳，我當時感覺很不習慣，這樣子從來沒有過，我看出來了，父親還是擔心我的，很感動。

其實我想說的就是父親對我們愛，也是濃厚的，只是作爲一個男人，父親不輕易的流露出來而已，但是父親的愛一直都在，一直在我身邊，有時候也會被我們發現。

演講感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學們，大家好！我是高一班的關羽。今天，我演講的題目是“感恩老師”！ 是誰，孜孜不倦，在荒蕪的土地上播撒下知識的種子；是誰，辛勤耕耘，在教育的田園裏呵護稚嫩的幼苗長成參天大樹；又是誰，如黑夜中的明燈，爲迷茫的我們照亮前行的方向。是您，親愛的老師，您如一位忠厚的長者，教會我們爲人處事的道理；又如一位親密的朋友，在失意時給予我們心靈的撫慰。在這裏，我想對您，對那些默默努力、辛勤付出的園丁們說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您。”

老師，感謝您孜孜不倦的教誨，讓我們擁有了明天和希望。您總是站着，我們坐着，您累彎了自己的腰，卻給了我們筆直的腰桿，讓我們在人生的道路上，昂首前進；您總是執筆寫着，將一頭美麗的青絲寫成了白髮，卻給了我們靈活的頭腦，讓我們在前行的道路上，敏捷而行；您總是滔滔不絕地說着，嘶啞了動聽的嗓音，卻給了我們雄辯的口才；您總是微笑着，惹得皺紋爬滿了雙頰，卻教會了我們要積極、樂觀······您總是這樣辛勤地工作，永遠這樣站着、寫着、說着、笑着，彷彿一個鐵人，永不知倦。時光佝僂了背影，您的身影越發高大；歲月衰老了容顏，您的笑容依舊動人。心存感恩，靜水深流。老師，謝謝您！

老師，感謝您對我們無微不至的關心，讓我們感受到了如家般的溫暖。考試失意時，您總如慈母般溫柔，安慰我們說：“沒關係，下次努力。”成功時，您又如嚴父般語重心長地告誡我們，要勝不驕，敗不餒；起風的夜晚，您會囑咐我們要蓋好被子，多添衣服；生病的時候，您又會對我們噓寒問暖、關懷備至。師恩如春雨，隨風入夜，潤物無聲；師恩如暖風，縷縷和煦，沁人心脾；師恩如剪刀，鈍了自己，裁出桃李；師恩如彩筆，暗淡自己，描繪芬芳。明師之恩，誠爲過於天地重於父母多矣。

親愛的老師，您是一樹一樹的花開，您是漫山遍野的春來，您是麥田裏的守望者，您是人間的四月天······

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，師恩如蠶絲，棉棉長長、無處斷絕；師恩如燭光，照亮心靈、點燃希望。在此，在我演講即將結束之際，請允許我代表莘莘學子，向在座的老師們深鞠一躬，真城地再次道一聲；“謝謝您，老師！”

我的演講完畢，謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇6

親愛的老師和同學們：

大家好！

首先，我要感謝所有讓我參加這次活動的人。我今天演講的題目是《感恩父母心》。

孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人和社會。各位同學，你們想過嗎？從我們出生到現在，那個我們稱之爲母親的男人爲我們做了什麼？

你1歲的時候，她給你喂牛奶，給你洗澡。作爲回報，你哭了一整夜。

你3歲的時候，她心疼的給你做飯。作爲回報，你把一盤她做的菜扔在地上。

你4歲的時候，她給你買蠟筆；作爲回報，你在牆上畫了很多抽象畫。

你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服。作爲回報，你可以穿着它在泥地裏玩耍。

你7歲的時候，她給你買了一個球。作爲回報，你用球打碎了鄰居的玻璃。

你9歲的時候，她給你很多錢讓你輔導鋼琴；而作爲回報，你經常翹課不練。

你11歲的時候，她陪你和你的朋友去看電影。作爲回報，你讓她坐在另一排。

你13歲的時候，她建議你去剪頭髮，你說她不知道現在流行什麼髮型。

你14歲的時候，她爲你的夏令營付了一個月的費用，你卻整整一個月都沒有給她打電話。

你15歲的時候，她下班回家，想抱抱你。作爲回報，你轉身進了房子，插上了門。

你17歲的時候，她在等一個重要的電話，你卻拿着電話和朋友聊了一晚上。

你18歲的時候，你高中畢業她感動得流下了眼淚，而你卻和朋友在外面聚會到天亮。

你19歲的時候，她給你交了大學學費，送你上學。你讓她在遠處下車，以防她同學看到笑話。

這是我媽媽爲我們做的。當然，我媽做的不止這些！“滴水之恩。當彈簧被報告時”。親愛的同學們，我們給父母的回報是什麼？辛苦一天後，你會給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎？你爲他們洗過襯衫嗎，哪怕是一雙襪子？你有沒有注意到我父親微微駝背，我母親的皺紋和一縷縷銀髮？

親愛的同學們，讓我們珍惜父母在身邊的日子！在我心裏，父母一直是我的奇蹟！不要等到失去他們的那一天，才發現還有很多事情沒有做。讓我們從現在開始學會感恩。真心爲父母做點事，哪怕捶着肩膀洗碗，哪怕陪他們散步聊天，哪怕給他們一首很長的曲子講個笑話！讓我們一起繼續這份感激。我覺得父母的冬天不會冷，黑夜不會長，幸福永遠和他們在一起！

再次祝天下父母安康！開心！

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我國旗下講話的主題是：做一個感恩的人。

感恩，是我們在生活中十分常見的一個詞，是一種良好的品質。

作爲子女，我們應該感恩父母，是父母給予了我們生命，是父母用自己的汗水爲我們撐起了一方天地。在我們生病時，在我們升學時，爲我們奔波的人，是父母。養育之恩大於天，《遊子吟》中那句“誰言寸草心，報告得三春暉”已人盡皆知。是啊，這份恩情，是我們一輩子也無法報答得了的，但至少，我們要把這份恩情銘記於心。二十四孝中有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”之典，增廣賢義亦有云“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”在我看來，做一個感恩的人，首先要感恩父母。

作爲學生，我們應感恩老師。爲了學生，老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的妙語連珠，卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影；你只看到老師上課時的慷慨激昂，卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴厲的面孔背後，都是一顆顆飽含着對學生的愛的心啊！就是這羣辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵；就是他們送我們安全抵達人生的下一個驛站。日復一日的，老師們在那三尺講臺上無私地燃燒着自己，毫不吝嗇地將光與熱全部給予臺下的孩子們，而正是這些光與熱，給了無數孩子們向上的動力而得以翱翔於天際。都說“師恩似海”，我們能夠成長，最需要感謝的人，莫過於老師了。懷一顆感恩的心，並記住老師爲我們所做的點點滴滴吧，感恩老師，也應是每個學生應發自內心去實踐的行爲吧！

而作爲中國公民，我們也應該感恩祖國。隨着一個個利民的政策的出臺，國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通，港珠澳大橋的落成，使國民的出行更加方便。再放眼全球，有多少個國家正飽受着戰火的侵襲？可在這些國家是當中，沒有中國，在中國的土地上，沒有戰亂。在《戰狼二》中也有這樣的句子“雖然中國護照不能帶你去任何地方，卻能把你從任何地方帶回來”。祖國給我們有人身的保障，有精神的慰藉。難道我們不應感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎？上個世紀五十年代，是中國的困難時期，可就在那樣一個戰火紛飛，槍炮轟鳴的時代，無數的中華能人志士跨越茫茫大海歸來，只爲報答祖國的一片恩情。我們作爲中國的新生力量，更應時刻將祖國母親銘記於心中，感恩祖國！

最後，我想說，“感恩”是我們需長存於心的，而不是在特定的節日才記起的；“感恩”是一種切實的行動，而不是一年一度的“父母親節日快樂”，“老師節日快樂”或“祖國母親節日快樂”。於父母，可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶；於教師，可以是上課時的那一道堅定的目光；於國家，可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴肅穆。

常懷一顆感恩的心，感恩身邊一切爲我們付出的人，感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚！做一個感恩的人吧！