勵志演講稿精華[18篇]

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的勵志演講稿，歡迎大家分享。

勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

遠方是屬於自己的遠方。路是屬於自己的路。既然選擇了這條路，那麼，風雨兼程，義無反顧。

遠方是什麼？每一個人的心中都藏着屬於自己的遠方。玄奘的遠方是天竺，馬可波羅的遠方是千年瓷都，而鑑真的遠方則是日本。這是屬於他們的遠方。而我們有屬於自己的遠方。我們的遠方不同，自然，目的地不同，所選擇的道路也各不一樣。那麼沿着屬於自己的路走下去吧，不再猶豫，不再回頭。因爲，每一次猶豫都是對未來自己的'辜負。心靈的選擇不可動搖，而追尋遠方的心從未停止。

遠方的路，是風雨之路。看見路，就想起麗江的茶馬古道，想起黃沙漫漫的絲綢之路。我彷彿看見了馱着茶葉的馬匹，行色匆匆的商人，悅耳的駝鈴響起，帶着千年的風沙，我彷彿看見千年之前，荒漠中，駝隊緩緩前行，彩色的絲綢掀開一角，彷彿收藏着商人滿滿的憧憬。他們已經走在了路上，而我們的路是怎樣的，又在何方呢？

唯一可以肯定的是，走向遠方，就是與風雨搏鬥，披星戴月而行。鑑真大師六渡日本，五次浪擊船穿，五次落海，雙目失明，一次次的挫折，一次次的堅持，終於，再第六次東渡之前，他發下定渡日本之誓，終於登上日本的土地。他將智慧與友誼帶到了日本，也帶來了佛教的輝煌。一顆顆佛教明珠誕生在日本國土上，而他用一顆堅韌的心，讓他親手設計的那座寺廟，唐招提寺——這一株白蓮盛開千年，也讓他自己，成了一段傳奇。遠方的路，荊棘密佈，能踩在荊棘上，任尖刺扎入腳心，卻依然向遠方前進的人，他們的心中鮮血淋漓，卻迎着風雨，承受衝淋傷口之痛的人，纔是強者。遠方的路上開出燦爛的鮮花，但你可知，這些都是尋夢人的心血澆成的？爲了讓生命更輝煌，堅強的人都會勇往直前。

敢於重歷苦難，尋找新的遠方的人更加高尚。玄奘西遊，他只穿一雙芒鞋，手執竹杖，穿一身袈裟前行。他走過寒冷的雪峯，茫茫的沙漠，廣闊的荒野。他幾次險被雪崩埋於雪下，被出沒於荒野的野獸傷到，被沙塵暴埋於沙下，但他依然堅持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就這樣走過了數十載，最後，他終於聽見渺渺的梵音，看見了千年古剎上盤旋的飛鳥，他知道，他終於到達了那個聖地，那個佛教徒心中嚮往的聖地————天竺！他此時已是勞累不堪了。

但他仍然堅持遊學，走遍了天竺十多個地區，在那爛陀寺靜心參禪，終於成爲大唐佛教最高智慧的象徵。他在天竺享有至高的榮譽與尊敬，但他放棄了這一切，啓程回國，再走一次那條黃沙漫漫的古路，再經歷一次那時艱難的行程。此時他的遠方已經是故國了。他將佛經帶入大唐，讓大雁塔上從此繚繞着不息的檀香，再也沒有了爭論與困惑的聲音。他已經站在了人生的最高點。但他做了什麼呢？他依然傳經佈道，翻譯佛經，不時提出新的疑問並去尋找答案。他一生都不滿足於自己的學識，不斷地讓生命放射出輝煌的光芒。他去世時，臉上呈現出一抹寧靜的微笑，出殯時，百萬人哭送。

這是玄奘的輝煌，而我們的遠方，也同樣燦爛。當我們克服重重困難，來到心中的遠方時，心中浮現的，卻是一個新的遠方了。我們將再度出發，向新的遠方前行。這條路彷彿是沒有盡頭的。遠方，卻不再是原來的那個遠方了。

選擇遠方，走向遠方，爲了遠方的呼喚，爲了轟轟烈烈的人生，那麼，風雨兼程，義無反顧。

勵志演講稿2

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

明明一直努力工作，業績也許算不上最好，但至少也不差，可是，加薪升職卻永遠輪不到自己，就連年終獎你也是最少的；或者，你曾經是最好的，但現在似乎出了狀況，老闆不再那麼信任你，你的地位在下滑……如果深陷上述狀況，那麼，你就好像一條發臭的鹹魚，被老闆拋棄，被同事無視。是不是心裏很不甘？當新年裏每個人都想要闖出一番新天地的時候，難道要一直保持這種狀況活下去嗎？

阿強就職於某著名廣告公司，曾經的他，是廣告界的精英，對任何客戶都攻無不克，大家都說他太猛了，因此獲得了“阿強”這一雅號。工作三年後，他就被提升爲部門主管，成爲公司裏最年輕的主管之一。然而，好景不長。由於個人感情上出現了一些問題，阿強一時處理不好，導致無心工作，整日發呆，業績大幅度下滑。當他好不容易想通了，準備把重心移到工作上時，公司卻挖來了一個新人，取代了阿強的位置。那個人的能力不在阿強之下，而他一上臺就基本上換掉了阿強以前信任的人，這讓阿強在部門裏感到形單影隻。現在，阿強“淪落”成了公司裏的一般職員，而且是個被“監視”的職工。阿強常常覺得心裏堵得慌，接下來該怎麼辦？這種才能告別這種擡不起頭來的窘境？阿強本身具有一定能力，只是因爲沒有處理好個人感情上的問題，才導致今天的情況，成了一條失意的“鹹魚”。根據向陽生涯職業規劃專家對阿強職業現狀和問題的全面分析，阿強要“鹹魚翻身”，以下三招是關鍵所在。

如果你是一家企業的'老闆，你聘請員工是根據什麼來判定他們的好壞呢？因爲是好友而聘請嗎？多數情況下不會這麼做，判斷一個人是否適合你的企業，最有說服力的標準就是業績好不好。所以，老闆聘請你是爲了給他賺錢的，如果你並不能做到這些，談何翻身。自然，提高業績的方法多種多樣，但最重要的就是有心，有一顆爲工作付出的心。只要夠努力，總能提高業績。像阿強這樣本來能力就不錯的高手，要提升自己的業績並不困難。

不過不要以爲你爲公司奔波操勞老闆就會看到，就會對你心存感激而善待你。要想讓老闆看到你的努力，記住你的成績，要善於展示自己，也是“提高”業績的重要方法。僅僅默默付出，最後自己的功勞反而被別人所搶。

如果公司派下一件又累又不討好的苦差使，大部分人都會選擇不去接茬吧。然而對“鹹魚”們來說，這些事正是體現自身對公司價值的機會。勇敢的接下吧。當然，儘量不能把事情搞砸。老闆喜歡什麼人？喜歡“好用”的人。什麼人算“好用”的人？那些能幫公司排憂解難的人，就是好用的人。“鹹魚”們在公司裏地位都屬於偏下的，即使這件事情你做沒有成功，也不會使你的地位更差，反而讓老闆覺得在別人挑三揀四的時候，你卻願意接這份難題，說明你對公司的負責。而如果，這件事被你搞定了，老闆更是會對你刮目相看。

阿強就在我們的忠告下接了份非常苦的差事。然後他順利完成了，客戶很高興，專門和公司高層表揚了阿強的工作表現，還決定要一直和公司合作下去。客戶高興，老闆當然也高興了。

除了要接別人不願意接的活，做事情也要夠靈活，不要都按部就班，要按實際情況具體分析，用與衆不同的方法做事，老闆也一定會注意到的。

想要鹹魚翻身，人心是必須要“收買”的。所以，必須重視和同事的關係，如果有機會送禮物，一定要每人都有，一個不少。阿強本來很看不慣那個取代他位置的人，平時施行不搭理的態度，但是經過我們的勸戒以後，他改變了自己的做法。雖然主管是他的潛在對手，可就是對他，阿強都很用心，在主管生病的時候還去探病。

也許，最初這麼做的時候，你會覺得沒什麼用，但久而久之，你會發現周圍的人對你都熱情了，更重要的是，他們都會覺得你是一個值得信賴的人。從一條“鹹魚”轉變成一個讓人感覺值得信賴的人，是不是很了不起的變化。

同時，也可以更接近老闆一點，研究他的愛好啊什麼的。當然，我們也不能忘記那些更“鹹魚”的人，比如勤雜工什麼的；他們的地位很低，你對他們好一點，他們一定很感激，會爲你造勢。只要有幾句飄到老闆的耳朵裏，終歸是美事。

跟着生涯職業規劃師的建議，阿強只用了不到一年的時間又重新升到了主管的崗位，薪水也加了，現在他又成了公司裏的紅人，將來還會有更好的發展。

潮起潮落，就像阿強一樣，每個人的職業生涯都很難是一帆風順的，總有落到低谷的時候。

勵志演講稿3

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的'足跡嗎？

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一鉢去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在？就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，爲了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啓動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因爲它動起來了。

其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是：你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，一個人無論做什麼事情，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對着大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成爲一位偉大的演說家。他爲了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大爲提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！

勵志演講稿4

一扇窗就是世界，一扇窗就是風景。看一看，有人感嘆“江山如此嬌”；一個產品，有人自信；“把我渾濁的船帆豎起，跨過深深的大海”；一開悟，就有人“月光下暖一壺酒”，沉浸其中。毫無疑問，他們的生活是美好的。因爲他們自信，自強，樂觀。

自信是讓生活變得精彩的重要基石。在電影《喜劇之王》中，周星馳扮演了一個被唾棄的多餘演員，到處碰壁卻依然堅持。然而，他對自己充滿信心，一次又一次地遭受白眼和侮辱。然而，他總是堅持自己的演員夢想，一次又一次地出賣自己。自信使他終於成功了，他成了著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。

自強不息是成就美好人生不可或缺的後盾。漢朝名將韓信，被屠夫胯下羞辱，卻自強不息，滿腹經書習武，最終成爲輔佐劉邦稱帝的大英雄。凡爾納成名之前名氣很小，但靠自己認識名人，積累素材，最後寫出了《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》等作品。韓信和凡爾納，自強不息成就了他們精彩的人生。

樂觀是讓生活變得精彩的一個非常重要的支柱。史鐵生，一個天生的殘疾人，一生與疾病抗爭，卻沒有被現實擊倒，而是以一種非常樂觀的態度對待自己的人生。他曾幽默地說“我的`職業是病”，在病牀上刻苦學習，最後寫出了《我的地壇》等震撼人心的文學名著。霍金也是一個殘疾人，樂觀地稱自己爲“我是一個聰明但不完整的人”，但他的人生依然輝煌。無論是史鐵生還是霍金，樂觀都是他們成功的重要支柱。

實現美好的生活是我們每個人追求的。無論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂觀，我們的人生都會燦爛綻放。

勵志演講稿5

親愛的老師，同學們：

大家好！

生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。

記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁纔拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裏，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後，說“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。”聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎？

終於有一天，我天真的以爲鹽就等於飯菜的'“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看着，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裏，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎麼調的菜？怎麼這麼鹹？前幾天不是調得很好吃嗎？”我一下慌了神，怎麼會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口，哇，太鹹了！原來多放鹽的菜並不會更好吃呀！

通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，纔會把事情辦好。

我的演講完畢。

謝謝大家！

勵志演講稿6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我是六年級二班的xx，今天我懷着無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍裏，很多人並不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍裏，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的`成功！有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹爲蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像遊戲，但不能遊戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人後面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？

勵志演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學：

大家好！

每個人都有自己的理想。也爲之奮鬥不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想，併爲之奮鬥而最終站在偉人的舞臺上的？俄國文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”那麼我們中學生又該樹立怎樣的理想呢？

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是一個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實際行動的，否則，就叫空想。作爲當代中學生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠，樹立遠大的理想；而不是僅僅只滿足於一時的、生活的需要。

微笑的'我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的，我們微笑着面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因爲你曾經微笑面對過！

勵志演講稿8

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

夢想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經過嚴寒酷暑後方能綻放出絢麗的花朵；夢想是春給予大地的一片思念，當冬悄然而退之後展現出盎然的綠；夢想是白雲對藍天的寄託，漫步雲端才能聽見風婆娑的樂曲，奏這一首不敗的歌。爲夢想，我需要有一顆遠眺未來的心。

因爲有共同的理想共同的目標，我們在同一片藍天下經受知識的洗禮，我們都有一顆爲夢想遠眺的心，隨時準備着出發，去付出。

幾時起，我曾摔倒在夢想的跑道上，看不清周圍旖旎的風景，淚水模糊了我的'雙眼，我以爲我自己再也爬不起來了，我就這樣落後。可是我沒有，因爲有夢想的信念在燃燒，他告訴我，我能行！於是我擦乾了眸子裏淚水，堅強地站了起來，即使我已經比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會相信自己，因爲我有一顆爲夢想而遠眺的心。

心有多大舞臺就有多大。荀子曾在《勸學》中講"吾常跂而望矣，不如登高之博見也。"我們是否應該學習荀子"登高而望"而並非侷限於短見的目光之中。

有一顆爲夢想而遠眺的心吧，他會在你遇到坎坷的途中爲你加油，他會不斷提醒你成功就在不遠處向你招手！

勵志演講稿9

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

青春的容顏如明月，不要因爲不懂法而掛上歲月的滄桑；明亮的眼睛就像心靈明亮的窗戶，不要因爲不懂法律而溢出悔恨的淚水；殘缺的翅膀就像破浪的槳。不要因爲不遵守法律而鎖在冰冷的酒吧裏。

青春裏，我們有風的瀟灑，有雨的情懷，有雪的純潔。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨後的陽光，耀眼而明亮；青春如冷梅傲雪，孤傲而堅強；青春，像春天的青楊，欣欣向榮。五顏六色的青春，五顏六色的歲月，永遠是人生年輪中最精彩的一個圈。青春是人生的白玉，不要讓這樣的金玉因爲青春的衝動而破碎；青春是生命的春天。不要因爲年少輕狂而讓花兒綻放。青春是一首動人的情歌。不要因爲年少無知而不能放聲歌唱。

青春就像陽光，我們在概念上被定義爲未成年人。在生活充滿陽光、幸福之花遍地開花的今天，青少年犯罪問題日益嚴重，不得不引起社會和人們的關注。

因爲未成年，所以衝動；我們好奇是因爲我們未成年。因爲我們未成年，所以我們輕浮。然而，我們不能以此爲藉口犯罪。作爲一個高中生，作爲明天祖國的接班人，我們要爲自己的行爲負責，不能逃避，不能退縮。面對青春，要理智，要睿智，要自我導向。“少年強，國富民強，少年智，國智。”如果今天的青少年走上犯罪的道路，祖國的明天怎麼可能輝煌？

一封又一封悔恨的信，每一封都是那麼真實而深刻。當每一個錯誤都犯了，我會深深懺悔。如果我早知道這些，當初爲什麼要這麼做？當身邊的警鈴不再響起，老師的勸誡，父母的嘮叨，朋友的勸告，依然迴盪在我的耳邊。爲什麼呢，就是因爲我們的年輕，我們的年輕，我們的`無知，我們纔要去擔心他們。這纔是老師和家長對我們愛的真實表達。請不要用他們的愛作爲犯罪的理由，原諒自己。

青春是美好而蓬勃的。做一個有抱負的青年，讓青年光芒萬丈；做一個理想的青年，讓青年展現蓬勃的生命力；做一個睿智的青年，讓青年發揮出無限的魅力。

讓我們的青春與法律牽手，讓年輕人不再有犯錯的藉口！

勵志演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

每個人都有夢想，或大或小，或艱鉅或簡易。你有，我也有。這時，一定想知道我有什麼夢想吧？我想……當宇航員？NO，想成爲一名軍人？NO，想成爲一名萬衆矚目的明星？哦耶！

有人說，成爲明星太難了，這是一條非常艱難的道路，對，那又怎麼樣，只要自己努力了就好。

我想成爲一名喜劇明星，像趙本山爺爺那樣，我特別崇拜那些一出場就能讓觀衆開懷大笑的演員，我很喜歡看喜劇，從笑話書到電視上的相聲，沒有一個不愛的，就比如今年的春節聯歡晚會，相聲，小品，無一不讓我佩服的，春晚的第一個小品別具一格，真讓我大飽了眼福，我還喜歡相聲《這事不賴我》，它充分反映了現代社會青少年們的`思想狀況和生活情況，它教育大傢什麼事都不可能是一帆風順的，遇到困難，關鍵是要找方法化解，而不是無止境的抱怨。

我要好好學習，在以後的時間裏不被難題打倒，努力去實現我的夢想。加油吧！夢想實踐者們，一起努力！一起向前衝！

我的演講完畢。

謝謝大家！

勵志演講稿11

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《學會感恩，收穫快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的自己情感。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和爲他人創造的快樂而枯燥乏味。

作爲一名學生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的`物質條件，老師爲我們傾盡了他們的心血，學校爲我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國爲我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷着一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們纔會收穫更多的人生幸福和生活快樂，纔不會怨天尤人，纔會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作爲一名國小生，我們要學會把來自各個方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在努力做這些的同時，也培養了我們的一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成爲一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最後，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家！

勵志演講稿12

親愛的老師、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的內容是《微笑，是最美的語言》。

“微笑是人類最美的表情。”的確，當你的嘴角輕輕上揚45度，眼裏充滿善意的光輝時，有誰能找出比這更美的表情?藝術家筆下的微笑，是那麼親切、那麼觸動人心。微笑從遙遠的古代開始，一直傳承到現在，每個朝代、每個地點，微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。

微笑如陽光，能融化心頭的堅冰;

微笑如微風，能驅散心頭的陰霾;

微笑如清泉，能滋潤心頭的荒蕪。

微笑是溝通人與人的橋樑，不管是熟悉還是陌生，無論是告別還是團聚，一個微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個微笑，使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個微笑，使他重獲對生活的.熱望和希望;給憂鬱的人一個微笑，使他獲得做出抉擇的自信。

報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業的工人帶着炸彈想來報復人。這時有一個小男孩輕輕走到他的旁邊，露出天真無邪的微笑，說：“叔叔，你站了那麼久，坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間，這位失業工人的心被觸動了，他之前所想的種種報復計劃在這一刻煙消雲散了。他亦微笑着，沒有言語，一場災難就在彼此的微笑中被扼止了。

微笑發出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個人的內涵、修養或是品質。當你被別人踩到腳時，一個微笑就能消散對方不安的情緒;當你面臨嚴峻的考驗時，一個微笑就能增加自己挑戰的勇氣;當你看見別人出錯時，一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛;對老師微笑，使們他收穫一份尊重;對同學微笑，使他收穫友情的溫暖。

讓我們迎着朝陽，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因爲有了微笑才變得如此美好!

謝謝大家!

勵志演講稿13

親愛的老師同學們：

大家好！

每個人都很好！今天，我演講的主題是“感恩，鼓舞人心的成功”。白雲獻給藍天，讓藍天有一顆感恩的心，它給人們一片天空；綠葉是獻給大樹的，所以大樹有一顆感恩的心，它會拋出一片陰影。因爲感恩，會有這個色彩斑斕的世界；因爲感激，人們有一種真誠的感覺；因爲感激，讓我們知道生命的芬芳！

感謝父母，因爲他們給了我們寶貴的生命，是我們人生旅程中的第一位老師。當我很小的時候，他們花了很多時間教我們用筷子和勺子教我們穿衣，繫鞋帶，扣上鈕釦。教我們洗臉，梳理頭髮。教導我們成爲人類的真理。你還記得你長期練習的第一首歌嗎？你還記得經常問他們你來自哪裏嗎？父母給了我們太多，這些極其普通但深刻的感情，留在他們和我的心裏。母親的`皺紋很深，但它滋潤我們年輕的臉。父親的手很厚，但它讓我們變得更強壯。母親的眼睛都花了，但明亮的眼睛都給了我們，父親的腰部彎曲了，但給了我們一條直的脊柱。

誰是無知的人，帶領我們進入寬敞的教室，並教導我們豐富的知識。是誰，我們培養那些體貼和樂於助人的頑皮人。誰在我們走向成年和成功的道路上。是老師！感恩的老師，老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給了我們肉體，老師給了我們思緒。當老師告訴我們遇到困難時，不要放棄！正是老師給了我們燈塔照亮生命，並給了我們海中艱苦生活的划槳。他們用知識的花蜜澆灌我們理想的花朵；他們用靈魂的清泉來培養我們的青春夢想。

我也要感謝我的朋友們。每個人都有一種叫做“友誼”的神奇之物。真正的友誼是想到別人的想法，做別人做的事。無辜的同學友誼是我們一生享受的財富。我們一起成長，共同進步，一起歡笑，一起哭泣。這是一個朋友，讓我們花季節的天空永遠清晰；它是朋友，讓我們每天微笑；它是朋友的愛，朋友的感情，讓我們更自信，更強，更樂觀，更開朗！

我們也要感恩大自然，給予我們強健的身體，強大的生命，我們一定要感謝偉大的祖國！長江流經黃河，她用五千年的洪流教導我們不屈不撓勇敢；天竺崑崙的朱魯蘭瑪，她用劍指向了九人的堅強英姿，給了我們不屈不撓的人格尊嚴。

俗話說得好：“滴水的恩惠，說到涌泉，“學生”，讓我們學會感激不盡！也許我們只是路邊的小草，不如花朵那麼迷人；也許我們只是山中一個鮮爲人知的泉水，而不像大海那麼廣闊；也許我們只是所有衆生的一部分，而不是偉人。驚天動地的人們引人注目，但我們不能放棄成爲人類的基礎，事物的根源和感恩之心。我們必須始終以感恩的心開始，從側面開始。說文明語言，做文明學生，遵守學校規則，尊重老師，團結學生，互相幫助；生活很簡單，尊重父母。只要每個人都給予一點愛，世界將成爲一個美麗的世界，讓我們攜手共進，高尚，感恩，勤奮學習，鼓舞人心，努力做到“講真話，獻愛心，懂得感恩”；新一代！願所有人都知道他們感激不盡並感激不盡！

勵志演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好！

師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我不論遇到了什麼，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風景，卻可以讓我們陶醉忘返；您不是優美的樂曲，卻可以撫慰我們內心的憂鬱。您就像大海，因爲大海的深處是平靜的；您就像花朵，因爲花朵的一生是無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的'光彩奪目；您就像一把鑰匙，爲我們開啓了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，瞭解了社會，創造了社會，讓我們在知識的海洋裏遨遊，在大千世界遨行。

我發自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切”。

最後，願所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！

我的演講完畢。

謝謝大家！

勵志演講稿15

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

天行健，君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應當是學問和力量的增長。作爲一名大學畢業生，畢業也不僅僅是一條“謀職“路可走，同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創業呢？

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創業嗎，我立志創業的途徑和方式是什麼。

在我看來假如你一共性格開朗、做事堅決、行爲快速、思維靈敏的人，同時也要有很好的交往力量和領導力量那麼你就適合勵志創業。資金缺乏缺乏，對企業的治理閱歷的缺乏纔是我們所面對的最大難題。然而學問卻能彌補我們這些缺乏之處。學問是成才的根底，力量是成才的關鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，於是人們稱這種人爲“兩腳書櫥”。一個擅長思維的頭腦比僅僅塞滿學問的頭腦要好得多，大學幾年的學習是短暫的，能夠接納的學問是有限的。特殊是在學問經濟時代，信息來源廣，學問更新快，作爲大學生的我們就更應當注意自己綜合力量的培育，這樣，才能把大學學習的有限時間延長爲無限。

在斷牆上我們不難發覺這樣一個現象“斷牆上一隻螞蟻在困難地往上爬，爬到一半，突然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開頭從牆根往上爬。”看到這，你會怎麼想？由於受到傳統思維的影響，大多數的人會毫不愁悶的說“鍥而不捨”、“失敗是勝利之母”……只有很少數的人會說：“放棄”，或者“換個角度在試試”。正是由於有太多的求同思維，使人類的很多製造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七八/九，順境不過一二三。”隨着社會的進展，現代生活、工作節奏的加快，社會問題、工作問題、安康問題等錯綜簡單，所遇到的.挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

大學生勵志創業的有利條件是：

1、政策支持，學校鼓舞。近幾年，國家實行了創新工程，進展了體制創新和技術創新。教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓舞在校大學生休學勵志創業，歡送出國留學生回國勵志創業。從去年起，大學聯考也放寬了入學年齡和婚否的限制，很多大學也間續實行了學分制，一些高校相繼開展大學生勵志創業活動，具備勵志創業規劃大賽，這些舉措都爲大學生投身勵志創業製造了前所未有的有利條件。

2、思想解放，敢爲人先。在中國加wto，全面深化改革和實現跨越式進展的今日，大學生的思想非常活潑，大學生的勵志創業熱忱非常高漲，敢想敢幹，敢爲人先，大膽創新已成爲大學校園裏的一道風景線。尤其值的一提的是，與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創業潮相比，目前的大學生勵志創業更加理智，更加務實、勵志創業的途徑更加多種多樣。

3、學問密集，技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高，所學專業技術與勵志創業嚴密結合，能夠學以致用，在技術創新上獨樹一幟。被媒體稱爲“中國勵志創業第一人”的楊錦方是第一個將勵志創業規劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他註冊和創辦了“視美樂”公司用所學的計算機學問，爲公司進展做出了奉獻。

4、社會實踐、奠定根底。許多大學生參與勤工儉學、到高新技術企業實習或打工活動，在實踐中積存了初步閱歷，爲大學生勵志創業奠定了良好的根底。各高校常常舉辦的勵志創業規劃大賽、課外科技創造大賽等爲大學生勵志創業活動的開展注入了生氣和活力。

感謝大家！

勵志演講稿16

親愛的老師、同學：

你們好！

大學聯考是一場團體戰，不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。細雨斜風作曉寒，人間有味是清歡。這，就是我們高三老師的精神境界！我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，認真備課，刻苦鑽研，和同學們一起，分秒必爭，苦戰百日！乘風破浪育雄才，如歌歲月應無悔！

同學們，在這最後的.一百天，讓我們做到每一節課都情緒飽滿，每一份作業都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。誠如是，你們的高三將會更上一層樓：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！此之謂：房陵多才子，展卷書壯志。雲程比豪氣，學海競風流！

勤學苦練何懼它題深似海！成竹在胸且看你妙筆生花！

百日衝刺戰大學聯考，一鼓作氣創輝煌！謝謝大家！

勵志演講稿17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的人生，因爲青春而漂亮；我的青春，因爲夢想而絢爛；我的夢想，因爲努力而閃耀。——題記

“看湛藍的天空，有幸福的彩虹。是屬於你和我編織的夢。”忙碌於家—學校—家，三點一線的生活之間，徘徊於痛苦與歡樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔馳的途中，望着天邊的彩虹，遂想起心中的夢。

“悄悄乘着風，甜蜜的遊覽。青春的夢想手中緊握。”前方能否有指路的明燈？前方閃耀的能否是自己的夢想？爲了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只願可以早日實現自己的夢。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即便前方有石頭阻礙我們前行，即便是佈滿荊棘，但是依舊會堅決信念向前衝；即便有淚水悄悄從眼角滑落，擦乾眼淚，鼓起勇氣向前衝。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過！

“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅？，浴火重生後必定會得到一個全新的'自我。經歷拼搏與努力之後，必定會實現自己的夢想！

青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啓發。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是麼？夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓舞與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

人生無關成績，但有關夢想。雙脣微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越無望堅決的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”

我們的青春，我們的夢想，隨着這首《青春夢想》而變得動聽。

勵志演講稿18

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好！

小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，並不懂什麼意思，漸漸長大，漸漸發覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼裏階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我已八年級了，再讀一年，國中畢業，我不知道是否繼續求學，應該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國國中畢業就輟學，幾乎等於自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。

在學校裏，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

以前我的xx寫的'很好，與周圍相比，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了，那時我的心態極不端正，之後的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現在的文字功底，隨着其它人的突飛猛進，已爲淪爲常人，我有很久沒有寫過什麼有見地的xx了。

我的數學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數學家，並且我少時很相信我長大後能解開那些世界難題，可是伴着年齡的增長，我發現做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事情，於是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準，也有那麼一段時間，我的朗讀水平在班裏長於領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調有些低沉，怎麼讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認爲沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，七年級初期，我很有熱情，老師和同學們都大爲讚賞，當管理上的問題開始浮現，我長嘆短籲，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息”我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道，繼續這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術品，也可以當柴燒。我試着把問題放下，頓覺輕鬆許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鑽牛角尖，只要不去想它便什麼事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經過去了，我又回去充實的生活中，儘管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現在優秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持着我“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開闢出一條新的道路。未來！我來。