感恩的演講稿集錦15篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的感恩的演講稿，希望對大家有所幫助。

感恩的演講稿1

尊敬的各位領導，姐妹們：

大家好，我叫x，來自x村,在這“三八”婦女節表彰大會上，我有幸被評爲“三八”紅旗手，，我一個農村婦女作爲“三八”紅旗手代表發言，感到非常榮幸。

我發言的題目是《挖掘潛能，追求成功的人生》。這個題目是中國婦女報副總編，農家女雜誌主編謝麗華老師給我們講課時的題目，我覺得對我們農村婦女來說一語中的。

也許會有人說，一個農家女有什麼潛能，怎麼去追求成功的人生?然而，我要說農家女是一座未被挖掘的礦山，其巨大的潛能正在被日益優化的農村發展環境所激發，一旦發揮出來，對構建和諧農村，發展現代農業將會產生巨大的推動作用。

幾年前，我是一個圍着丈夫孩子鍋臺轉的三圍女人，可天性不安分的我並不安於這種生活，。當時我便暗暗下定決心，要實現自身價值，要自己掙錢，要獨立，因爲獨立是我們女人堅守的底線，。可想着容易，咱一沒資金，二沒技術，幹什麼呢?再說，這幾年你除了帶孩子做飯，你還能幹什麼?與社會脫軌的我對自己心裏都沒底。

好在有婆婆的支持，因爲她有過一段養蛋雞的歷史，雖然失敗過了，但經驗肯定有一點。x年7月，我將不滿3週歲的兒子交給母親看管，便開始艱難的創業，爲了省錢，我事無鉅細，都親歷親爲，當第一批500只雛雞接到家時，我有喜有憂，喜的是，終於邁開了創業的第一步;憂的是500只雞還需要近萬元的投入，雙手空空的我如何籌得這筆對我來說是個天文數字的鉅款呢?非常感謝我的親人和朋友，他們的鼎力相助終於使我度過了難關，第一批雞下來，我足足賺了一萬元，是當時丈夫當小工三年的工資。

旗開得勝，我的信心倍增，又開始擴大規模，蛋雞存欄達到x只，x只。一步一個腳印的發展一直到現在的x只。

然而，我創業的道路並不是一帆風順的，經歷了非典時期的禽蛋產品物流梗阻，經歷了禽流感時期人們聞感色變，經歷了禽蛋產品的持續低迷，更經歷了數不清了疫病侵擾……x年正月十五，對我來說更是一個黑色的日子，我的x只雞因懷疑攜帶禽流感病毒而全部被焚燒，看着傾注了自己全部心血的雞被一隻只裝走，撕心裂肺的痛鋪天蓋地向我壓來，就連8歲的兒子也大喊着，沒有了雞我們怎麼過，不要弄走我家的雞，不要弄走我家的雞。元宵節這個本是歡樂的日子，巨大的悲傷卻籠罩在我家，全家三口人一天水米未進，晚上，鄰居給我們送來了元宵，平時最貪嘴的兒子卻說，你拿回去吧，我們吃不下，聽到孩子的話，我抱住孩子大聲痛哭。這次疫情，不僅使我在經濟上蒙受了的損失，精神上也受到了打擊。

但這一切並沒有使我放棄，從那跌倒從那再爬起來，我還要繼續養雞。在多數養雞戶因不可預見禽病頻頻發生不敢及時補欄的情況下，我通過網絡，報紙瞭解到業內專家分析的低谷之後必然而至的高峯，果斷以超底價進了雛雞，正如專家預言，在疫病發生4，5個月後，人們的防範心理漸漸消除，對禽蛋的消費又有了理性的增長，果然這批雞整個生產週期蛋價一直在高位徘徊，最終我賺了個盆滿鉢溢。風雨過後是彩虹，只有堅持纔會勝利，我對此有了更深一層的體會，爲此，《農家女》的記者還專門採訪了我。

靠蛋雞養殖拓出一片天的我，並沒有囿於自己小家庭的發展，利用擔任村計劃生育育齡婦女小組長之便，放眼全村的家庭經濟，在每次的月訪視中，把計劃生育常識和蛋雞養殖技術一起送到了育齡婦女家中，至今村裏規模養雞戶已達30餘戶，廣大育齡婦女把心思都用在發家致富上，村裏幾年來沒有一例計劃外出生，真正實現了少生快富，計劃生育工作和農村經濟發展相得益彰，形成了良性循環發展。爲此，去年我被邢臺市計生委評爲“邢臺市十佳育齡婦女小組長”。今年三八前夕又被全國婦聯評爲“全國雙學雙比女能手”。

幾年來我一直自費訂閱了《x科技報》、《農家女》、《中國畜牧獸醫》等報刊雜誌，並在村裏較早買了電腦按上寬帶，爲了更好的發展，我參加了x農大女能人大專班的學習，還到北京參加農家女學校農村婦女參與市場經營班的培訓，通過這些聆聽了專家教授們的諄諄教誨，不僅學到了市場經營的祕籍，還對農村婦女在新農村建設中角色有了更深刻的認識，第一，要認清自己是誰;第二幹自己喜歡的事;第三，還要抓住機會，那麼具備這三點，只要想做，就能成功。

我常常把自己學到的東西說給姐妹們聽，久而久之她們的思想有了變化，有了追求，更有了讀書看報學習的慾望，便經常去我那借閱，更可喜的是，今年好多家庭都實現了報紙雜誌訂閱零的突破，爲此，我積極向公益機構—北京農家女文化發展中心申請，希望農家女書屋項目落戶我們村，如果能成功的話，我們將得到一臺電腦，1000—x冊圖書，書桌書櫃等價值3萬餘元的書屋配套設施。

感恩的演講稿2

尊敬的各位評委、老師們、同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨着年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇爲了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢？ 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎？”幾年後他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以爲是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎麼會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不溼的，更無法融化爲感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友情。愛情····

用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任於斯人的先兆————必先苦其心志；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢？

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧

畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

同學們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去爲建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩的演講稿3

各位老師、同學們：

大家好！

從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山裏遇到一隻老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫發現老虎的嘴裏嵌着一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最後他大着膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。後來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這隻老虎多麼懂得知恩圖報啊！

還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷裏暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之後馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多麼歹毒啊！

這些故事告訴我們：一個人，如果不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什麼區別了，說是“禽獸不如”也不爲過。因爲人家老虎還懂得報恩呢！

可是，並不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：

說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非常可憐，所以經常施捨錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減爲一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是爲什麼呢？”這位好心人就解釋說：“因爲兩年前，我還是個單身漢，所以有能力多給你些錢。可是去年我結婚了，今年家裏又添了一個孩子，家庭負擔就重了，所以只能節省一些。”這個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎麼可以拿我的錢，去養活你的老婆孩子呢？”

各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施捨習以爲常，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心。

可是，聽過之後，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？

最後，請讓我用兩句詩來結束：如果我是一汪清泉，我要感謝源頭活水；如果我是一棵小樹，我要感謝根下沃土。

謝謝大家！

感恩的演講稿4

有這樣一羣人，他們是舞者，三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁，用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會了我們知識，將我們領進了真理的國度；是他們教會了我們德行，帶我們徜徉在道德的大海。他們，就是我們敬愛的老師。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖。”老師對我們的愛毫無保留，這愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水，悉心的培養我們，引導我們，給了我們奮發向上的熾熱情感，照亮了我們年輕一代的前進道路。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。教書育人遠遠難於種植草木。李子熟了，枝葉也耗盡了營養，老師培養出一代代莘莘學子，自己卻青絲變華髮。他們所有的心血盡數傾注在我們身上。他們，就是嚴冬裏的炭火，酷暑裏的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。

所有偉大的人都是值得紀念的，在這春華秋實的季節裏，有一個特殊的日子——教師節。它歌頌的是人類靈魂的工程師，讚揚的是默默無聞的紅燭。他們用自己的生命之光，照亮了我們的人生之旅；他們用諄諄教誨，啓迪了我們的良知。

遊子依戀故土，學人難忘恩師。忘不您對我們語重心長的教導，忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上，是您爲我們點燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開闊我們的視野。課堂學習中，是您爲我們解惑答疑，教我們克服萬阻，迎難而上。感謝您使我們把學習變成快樂的享受，感謝您教會我們用心靈去歌唱，用真誠去追求，在教師節即將來臨之際，讓我們對敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了！祝你節日快樂！”

感恩的演講稿5

各位老師，各位同學：

早上好！

今天國旗下講話的題目是心存感恩。

同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西爲止。

同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次揹着書包走向學校，到第一次拿回考試成績，你們注意過嗎在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持可是請你們仔細回想：你爲父母倒過多少杯水你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎？

慈母手中線，遊子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？同學們，讓我們學會感恩吧！讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化爲感恩之行吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環境。

我們要永遠用一顆感恩的'心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害，不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

謝謝大家！

感恩的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

您們好！我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸爲我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去爲我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎裏；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能爲他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是爲他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們爲我的操心；我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

感恩的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在成長的路上，永遠都不是一帆風順的，有陽關大道，也有荊棘坎坷，有鳥語花香也有暴雨狂風。想看到絢麗的彩虹又怎會不經歷風雨呢？

時間追溯到9年前的5月12日，汶川大地震發生後，政府出動了大量人馬進行救援，也向汶川運送了大量的賑災物資。可有一個慈愛的母親不能和她的孩子一起被救了。

當人們把堆積成山的鋼筋水泥翻開時，這位可憐的母親已經停止呼吸了。可她還抱着自己的孩子。孩子吮着母親的乳頭，安詳的睡着，她的臉頰上有一層灰，灰混合着她的血液在臉上結成我厚厚的血塊。頭髮雜亂無章的蓋在臉上，蒼白的臉色和乾裂的嘴脣說明她已去往安樂，只餘下她可憐的孩子。我想她掙扎過，她想留下，陪她的孩子成長，見證孩子成長的每個瞬間，她就這樣緊緊的抱着她的孩子，關節被壓得變形也不曾放開，蒼白的指關節說明了她的決心，這是怎麼的情感，是愛！是一個母親對孩子無限的牽絆，對孩子無限的關愛。讓我學會了感恩。

隊員們看到這番景象無不掩面而泣見證了很多見到親人遇難後撕心裂肺的哭泣。苦澀的眼淚，也見證了人們震後團圓時的喜極而泣，卻不如這份愛讓他們感動。當他們把這個孩子抱離母親時，孩子“哇……哇……”地哭子起來，我想：他也知道她的母親離開了吧！他在傷心吧！救援隊更是感動，晶瑩的眼淚在眼眶打轉。孩子的淚順着臉頰流下，這是他最後的淚吧！

我爸媽的愛不像這樣的轟轟烈烈，我們的愛是在生活中最平常的事例中體現出來的，我不渴望轟轟烈烈的愛。我只想現在這種，在我受傷時可以保護我，在我經歷風雨時可以躲避風雨的避風港，在我傷心時可以自我修復的地方。這就是我的爸媽給我的愛，最平凡的愛，但又是最不平凡的愛。

對爸媽的愛，開成一朵朵感恩的花，開在我成長的路上，也開在父母美麗的心上。

感謝父母陪我走過風雨，感謝父母在我成長的旅途中贈與我果實，更要感謝經歷讓我懂得成長。

是什麼如此芳香？是什麼如此美麗？原來是感恩之花綻放了！

感恩的演講稿8

感恩教育那天，由於學校把家長會與感恩教育安排在同一天，所以偌大的操場早已人山人海，各自都在學校預先佈置好的場地坐定——前面是學生，後面是家長。

爲我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄，他曾給許多學校作過演講，並且把那些學校的師生感動得一塌糊塗。在他演講之前我就對自己說，就算他的演講再感人，也決不哭泣。

演講開始了，但大師並沒有如我預料的那樣圍繞“感恩”二字長篇大論，而是和我們拉着家常，做着遊戲。他無非就是談論我們和父母、老師、同學之間的故事，說父母養育我們、供我們讀書不容易，老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。

二十分鐘後，操場上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無聲息地坐在那裏，面無表情。

半小時後，我感覺自己的鼻子酸酸的，有種想哭的衝動，但我還是強忍住淚水，沒讓他們從眼眶裏滑落下來。

當演講進行到快一個小時的時候，我再也抑制不住自己的感情，淚水像斷了線的珠子，情不自禁地蔓延過我的臉頰，流到嘴裏，流到脖子裏……淚眼朦朧中，我看到了父母勞碌的身影：黑夜中，父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚，粗糙的手上早已傷痕累累；母親則戴着老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補補，手指還不時地被針扎破……

“孩子，該用錢的時候可別省着，不要苦了自己。”“孩子，在學校要多注意身體，天涼了，記得多穿件衣服。”“孩子，要抓緊時間學習，別貪玩玩過讀書這幾年可就沒了。現在努力讀書是爲了將來不吃苦……”父母關切的話語和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔，平日裏聽父母說這些話時覺得特們挺羅嗦挺煩人的，現在卻感到這話是那樣暖人。

我沒有勇氣邁向演講臺，一動不動地呆在那裏，任淚水肆意地滑落。再見父母時，他們對那封信只子未提，還是像一切一樣關心我，依舊對我噓寒問暖。後來表妹告訴我，父母見到那封信時，哭得跟個淚人似的，父親則一個勁地說：“我兒子大了，終於懂事了。”

雖然我一直說服自己要對父母感恩，可我卻一直覺得對不起含辛茹苦的他們。每當看到自己那不如意的成績時，我的心像是被針刺了一樣痛：難道這就是我對辛勤勞作父母的回報嗎？多少次，我都想跟父母說我不讀了，可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不，我是他們的希望，我決不能傷透他們的心！

已不記得曾和父母因學習成績的問題而爭吵了多少次，每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最後我摔門而出作爲結局。雖然事後我會後悔，我會自責，但我還是一而再，再而三地傷害我的父母。我曾經一度地認爲：今生今世，我只能成爲父母心中永遠的痛了。

很長一段時間，我都渾渾噩噩地過日子，我曾一度地認爲我是一個不知道感恩的孩

感恩的演講稿9

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅，他一向大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選取一種什麼樣的心態去應對生活，也就選取了過什麼樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續平靜的心靈？

懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；

就當怒，是培養我們耐性的時機；

就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；

就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善；

別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時持續微笑的情緒，生活也會還你以微笑。

那麼，就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；

相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

感恩的演講稿10

各位老師，各位同學：

今天我給大家演講的題目是“感恩於心，誠信於行”。

生命的軌跡，理應用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前盪漾而去，伴誠信而行。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

感恩是一種生活態度，善良的人總是快樂，感恩的人總是知足。“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛着的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”世界科學巨匠霍金如是說。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。可是他對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂我們，有什麼理由不感謝生活？一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人；懂得感恩並知恩報恩，纔是天下最富有和最快樂的人。

人的一生，有三種人是需要感恩的：感恩父母、感恩老師，感恩親人朋友。

父母給予了我們生命，讓我們能體會這美妙的世界，在我兒時的記憶中，父母就像一束溫和的陽光照耀着我，我感恩。

老師授予我們一身知識，讓我們在生活中不斷前進。讓我們幼稚的心成熟，讓愚昧變成智慧，讓我們一生都受益匪淺，我感恩。親人與朋友賦予快樂的心聲，讓我們樂觀的對待每一天，朋友像一扇敞開心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門，我感恩。

一直有顆感恩的心，一直誠信於行。感恩和誠信是相輔相成的，只有他們共同奮進，生命的足跡纔有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，海涅如是說。

時間如金子般寶貴，而誠信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負，有失有得，失去了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學追隨。但，一旦失去了誠信，你所擁有的一切，金錢，榮譽，才學，就不過是鏡中花，水中月，如過眼雲煙，終會隨風而逝。

誠信是立足之道，我們如要在這個社會上活得成功，一定要做到實現自己許下的承諾，信守承諾，做一個有誠信的人孔子曰：“人而無信，不知其可也。”認爲人若不講信用，在社會上就無立足之地，什麼事也做不成。

誠信是交友之道，只有“與朋友交，言有信”，才能達到“朋友信之”、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛僞、欺騙，就決不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。

民無信不立，常以誠信律己。與人交，言而有信。也許我們的力量有限，但我們可以盡最大努力將誠信帶出一片風氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠信是是一種美德，她顯示着一個人的高度的自制和內心的安全感和尊嚴感。我們相信，但我們用蘊藉着感恩的心和誠信所做出的一言一行，都會是最美最真的嘉行。

常懷感恩的心，長吧誠信於行。常懷感恩的心，讓我們有了一雙發發現美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好。長吧誠信於行你，走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。

最後，我想用一首歌的歌詞來結束我的演講：我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

讓我們懷感恩之心，把誠信於行，世界會因此更加美好！謝謝大家，我的演講到此結束。謝謝！

感恩的演講稿11

親愛的領導老師們，親愛的同學們：

大家好！

同學們，我們從哪裏來？我的父母把我們帶到了這個世界。從我們來到這個世界的那一刻起，我們的父母就有了一份繁重的工作——照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但我們的父母毫無怨言地撫養我們長大。年輕的時候，我總是認爲這是理所當然的。這一刻，我長大了，我明白了，我應該懷着一顆感恩的心去體諒父母，應該承擔起照顧和孝敬父母的責任。

上週四是我十歲生日。那一天，我的第一個想法是感激父母，因爲只有和父母在一起，我才能享受生活的快樂和幸福。是我的父母用一切可能的方式給了我生命和關懷。父母之愛深似海。不管他們的社會地位和知識水平如何，他們都是我們此生最大的恩人，他們永遠值得我們去愛。

但是，同學們，你們有多想念父母？你注意過他們的生日嗎？我們的生日是母親的受難節。過生日的時候，你會想到自己的媽媽嗎？你有沒有真心給過生你命的母親祝福？說一句祝福對你來說不算什麼，但對父母來說，足以讓他們熱淚盈眶！然而，據報道，一所中學的調查顯示，近50%的學生不明白父母的生日，更不用說祝父母生日了。

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再認爲父母爲我們做任何事都是理所當然的。

在此，祝天下父母安康！喜悅！

我的演講結束了，謝謝！

感恩的演講稿12

古人云：“百善孝爲先”，孝順父母，尊敬長輩，天經地義。一首《常回家看看》不知溼潤了多少聽者的眼睛，震（重陽節）撼了多少遊子的心靈，說出了多少天下父母的心裏話。一首歌爲什麼能引起如此強烈共鳴？這是因爲這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，迴應着人民羣衆對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西

“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統美德。“尊老”一詞怎麼解釋？有一些約定俗成的內涵，如供養孝敬父母長輩。從大的範圍來說，“尊老”實爲“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老。”這句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人，不僅是每個公民必須遵守的道德準則，也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。

縱觀古今，我國有許多孝順長輩的故事流芳後世。如在漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一次伯愈在捱打時，竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天爲何哭泣？”伯愈回答道：“往常打我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不甘心忍受。”這說明了他非常孝敬母親。後人有詩頌曰：體念慈母情至忱，線棰輕重甚關心。一朝知母力衰退，頓起心酸淚溼襟。

人間情，最深當數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛着的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊；萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次願天下所有的前輩笑顏常駐！

感恩的演講稿13

親愛的老師們、同學們:

晚上好！

我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。

我先給你講個故事

一個年輕人大學畢業後應聘到一家條件很好的合資企業工作。招聘考官問他這樣一個問題:“你給你媽洗腳了嗎？"年輕人回答:“沒有”。審查員

說:“那我希望你下週能回來面試，但有一個條件，回去做”。小夥子回到家，把面試的全過程詳細告訴了母親。爲了讓孩子在這麼好的企業工作，母親完成了兒子的心願，把腿伸進了兒子第一次給他送洗腳水的腳盆裏。當這個年輕人第一次觸摸到母親木槌般的腿時，他忍不住流下了眼淚.....他想起來了:他的大學學業不就是靠他媽媽那條木槌似的腿到處跑，給人打工賺錢嗎？他又想起來了:每個月的月初，他都在那裏安心的等着媽媽送錢來，但他從來沒有想過，媽媽籌錢會這麼難！從那以後，他每天都給他媽媽洗腳。一週後，他去面試，考官問他:“你回去了嗎？"他點點頭:“已經做了”，考官又問:“我們公司要求你這麼做，但你還願意來嗎？"小夥子說:“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了。最重要的是我學到了大學沒學到的東西。做人是根本的道理——感恩”。

偶然看到這個故事。可以說當時就被深深震撼了！其實洗腳真的是一件很小的事情，但是卻蘊含着一種文化——感恩文化。作爲大學生，要想茁壯成長，就離不開這種感恩文化，對身邊事物的感恩。

我想，一個感恩的人會發現這個世界有多美好；一個懂得感恩的人，纔會有平和的心態；一個感恩的人會快樂地工作、學習、生活。其實現實生活中，讓我們感動的事情太多了。......

也許，你來自一個偏遠的& # 39；小山村，但青山和淳樸的村民永遠定格在你的心裏，無論你走到哪裏。因爲這一切曾經是你展翅高飛的源泉；

也許，你很難忘記這位頭髮花白，和藹可親的老老師，因爲他在你學習迷茫的時候，爲你指明瞭方向。

也許，你經常會想起一雙陌生卻溫暖的手，因爲這雙手曾經在你奮力蹬車的時候推了你一把，幫你跨過那道坎，走上一條平坦的路。

英國作家薩克雷曾說，生活是一面鏡子，你笑他哭。所以，在與人交往中，一定要常懷感恩之心，因爲有了一顆感恩的心，有了保留和感動，生活就會充滿希望、歡樂、溫暖和親情。

感恩的演講稿14

尊崇的教師、敬愛的同窗們：

你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這裏參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在徘徊中堅決，在思索中甦醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;爲我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫遊在學問的海洋裏。當我們變成漫遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟樑興中華。您的恩情，我們將銘刻於心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

感恩父母，父母的關愛是最無私的，允着母親的乳汁分開了襁褓，揪着父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知爲我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多麼溫熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?

感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們並肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉澱了我們。

滴水之恩，當涌泉相報!

我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起!從心做起

感恩的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完後，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完後，我知道感恩是什麼?教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因爲我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。

有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講着講着，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“支婷穎，你剛纔在幹什麼?”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。

“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。