學會尊重他人的演講通用9篇

學會尊重他人的演講1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

尊重？有人聽到這句話，可能會想，尊敬老師，尊敬同學，尊敬……但是絕對沒有人認爲一隻小螞蟻應該受到尊重。

也許沒有人喜歡蟑螂和老鼠，我以前也不喜歡這些動物，但是自從看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章，我就改變了對它們的看法。

這篇文章講述了作者帶着他五歲的兒子去雪山。突然，兒子發現了一隻，也許是最後一隻，快死的蚱蜢。作者用傳統的方法把秸稈穿過蚱蜢的脖子，兒子從父親手中搶走了秸稈。他對他父親說的`話感到好奇。突然，兒子不小心把稻草稈掉在地上，蚱蜢拼命地把它卡住，希望能擺脫這個“鎖”，阻止父親。一秒鐘，兩秒鐘，蚱蜢終於從草莖中獲得了自由，一個小生命，一個頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由。作者看到這一幕，不禁像這頑強的生命一樣低頭。

在這裏，我也要像這個被人類毀掉的小生命一樣低頭。人在穿蚱蜢的時候，有沒有想過蚱蜢也有生命，而且很疼？

其實所謂人口中的害蟲，只是指破壞自己利益的人。那些動物只是按照它們的本能生活。他們過去從來不想傷害人類，就像人們嘴裏經常吃的肉一樣。那也是一種新鮮的生活！我們應該知道，人和動物都沒有權利剝奪別人的生命。

天鵝和麻雀沒有生物學上的區別。區別只是人的看法。他們都只有一次生命，不會有第二次。難道人們不知道嗎？

有些人可能會無視我的意見。在這裏，我要向那些受傷的動物表示深深的歉意。

學會尊重他人的演講2

我曾經聽過一個故事，講的是一個高個子看見一個賣鉛筆的破破爛爛的突然覺得可憐。他想都沒想，就把10塊錢塞到賣鉛筆的手裏，然後頭也不回地走了。他突然覺得不對勁。於是很快就回來了，抱歉的解釋說忘記拿筆了，希望對方不介意。最後他一本正經地說：“你跟我一樣是個生意人。”

一年後，在一個商家雲集的熱烈而隆重的場合，一位西裝革履風度翩翩的推銷員見到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能已經忘記我了。我不知道你的名字，但我永遠不會忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直覺得自己像個賣鉛筆的乞丐，直到你親口告訴我，我和你一樣是個生意人。”

沒想到這麼簡單的一句話，讓一個自卑的人重拾自尊。是一個處於困境中的人建立了自信。正是帶着這份自尊和自信，他看到了自己的價值和優勢，最終通過努力獲得了成功。不難想象，如果沒有這樣一句尊重鼓勵的話，即使給他幾千萬也無濟於事，從乞丐到自信自強也不會有太大的`改變。這就是尊重的力量。

尊重是一種修養，是一種性格，是對他人的平等對待，是對他人人格和價值的充分肯定。沒有人可以完美無缺。我們沒有理由用清高的眼光看別人，也沒有資格用鄙夷的眼光嘲笑別人。如果別人在某些方面不如自己，我們也不能用傲慢和不動聲色的尊重去傷害別人的自尊。如果我們在某些地方不如別人，我們也不必用自卑或嫉妒來代替應有的尊重。一個真正懂得尊重他人的人，必須以平等的態度，正常的心情，平靜的心情去面對事業上的強者和弱者，生活中的幸運和不幸。

尊重是春風，是清泉，是給人溫暖的良藥，是激勵人奮進的補藥。它往往是真誠、謙遜、讚美、善良和友誼的補充，虛僞、傲慢、嚴厲和嘲笑必然是齊頭並進的。對成功人士的尊重是對他人成功的欽佩和讚美，對失敗人士的尊重是對他人失敗的同情、安慰和鼓勵，只要

尊重不是盲目崇拜，不是心裏噁心的阿諛奉承，不是沒有原則的廉價迎合，不是自卑。知道尊重他人的重要性並不意味着學會如何尊重他人。從這個意義上說，尊重也是一門科學。學會尊重別人，就學會了尊重自己，就學會了掌握生活的關鍵點。

讓我們在人生的道路上慢慢品味探索吧！

學會尊重他人的演講3

親愛的老師和同學們：

大家好！

尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計，這就是尊重；楊時程門立雪，只爲老師不受打擾，這亦是尊重。

要學會尊重別人，必須先學會尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎麼會去尊重別人？陶淵明不爲五斗米折腰，就體現了自我尊重。學會尊重自己，做事情認真負責，行爲舉止符合規範就是自尊的表現。

在現代社會中，尊重亦不可少。當我們面對“傳道，受業，解惑”的老師，是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向，老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時，老師以我們爲傲。尊重他們吧！在上課時做到認真聽講，在課後認真獨立地完成作業。在這些簡單的行爲中體現着對老師的尊重，這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。

作爲兒女的我們，應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出着他們的關愛。在他們的細心呵護下，我們健康成長。但是隨着時間的推移，我們認爲父母的愛是理所當然的。於是，我們學會了叛逆。有時候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧！當他們找你談話時，側耳傾聽；當他們忙碌了一天下班回家時，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對，難免會產生一些不愉快。這時，我們要學會尊重同學，理解他，體諒他。在同學請教問題時的`耐心解讀，在同學精彩發言後的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”尊重也是一種美德。但是，尊重，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘。作爲青少年，作爲省熟中的一員，我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重，天空會變得更蔚藍，陽光會變得更燦爛，心情會變得更愉快！

學會尊重他人的演講4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

一個粗魯的男孩總是對他周圍的人大發雷霆。

有一天，父親給了他一袋釘子，讓他每次“無禮”的時候，就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。男孩在撞牆的時候逐漸學會了自我反省和調整，行爲也發生了明顯的變化。這時，父親建議：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從籬笆上拔一根釘子。”男孩做到了。

過了一段時間，柵欄上的釘子終於全部拔了出來。父親拉着他的手來到柵欄前，說：“孩子，你做得很好。我好開心。但是看，釘子留下的洞太多了，籬笆不再是以前的樣子了。當你對別人無禮時，你的`言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起，傷疤永遠存在。”

我們沒有理由用高傲的眼神看別人，也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉，當它美麗的表面出現瑕疵時，就會稍顯遜色，即使再怎麼彌補，也無法恢復它原本的純淨。

社會是我們共同的，人與人之間需要相互尊重，和諧相處。

尊重是微風，是清泉，是溫暖的陽光。總覺得風好涼爽，泉水好清爽，陽光好舒服。

尊重，讓夕陽如此生機勃勃，充滿無限生機；尊重，讓狂暴的風暴變成五彩繽紛的畫面，即使風大雨大，也不會衝啊，吼啊，瘋啊。

尊重不是盲目的，不是無原則的討價還價。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人，會以平和的心態，平靜的心情，平靜的心態去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因爲你尊重別人，別人也會尊重你。

看那清澈純淨的水，就像一羣親密的朋友，因爲互相尊重，所以會緊密融合，凝聚成溪流、河流、大海。

生活在城市裏，人們住得很近，但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下，每天都有幾戶人家進進出出，但見面時互不理睬，眼神冷漠，以至於連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。

於是，我試着和大家打招呼，遞個微笑，打個招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終於被喚醒。鄰居見面時互相打招呼。一個微笑即使微不足道，也是對他人的尊重，融化了人們冰冷的心，充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市裏行走。

尊重是一門深奧的科學。但是隻要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞。

學會尊重他人的演講5

叔本華曾經說過：“要尊重每一個人，無論他是多麼的可笑與卑微，要記住，活在每個人身上的是你我相等的性靈。”

事實上，不僅是一個人，一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內讀書而被稱爲“史上最溫暖圖書館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對此，圖書館館長的回覆鏗鏘有力：“我無權阻止他們入內讀書。您如覺不便，可更換座位或選擇離開。”這樣的言行獲得了無數網友的點贊支持。館長的言行，以及網友的支持，都體現了大多數人的觀點：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還願意讀書，本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回覆中的一個“您”，更體現了他內心的那杆平等的天秤，在他看來，人是不分高低貴賤的。

偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐，面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手，他沒有嫌惡的避開，反而緊緊地握住了那雙手，並說：“抱歉兄弟，我沒有什麼可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”，讓乞丐感動得熱淚盈眶，他說：“這是最好的施捨。”在人類社會中難免有落魄的一羣人，而人的一生中也難免有落魄的時候，如果其他人給予這個人以尊重，那麼對這個人來說纔是最好的幫助，精神上的支持有時比物質上的'支持來得更有力量，它給予落魄者希望和溫暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在於他的文學著作，而更源於他的崇高人格。

孔子說：“有教無類，大概此理”，孟子也曾說過：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”學會尊重是我們一生受用的良好品質。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經被當做奴隸販賣，失去人身自由，被奴役壓迫，無數人民爲此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削，我們的國人曾經被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內”，列強侵略者更是視人民百姓之命爲草芥，這給我們的國家帶來了災難。不平等、不尊重的後果是沉重的，我們往往爲此付出血汗淚的代價。學會尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止於個人，它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧，讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重，尊重每一個人，尊重一個民族、一個國家!

學會尊重他人的演講6

親愛的老師和同學們：

大家好！

我覺得尊重是自上而下的。當我們擡頭時，尊重自然產生，但我們經常會遇到擡頭甚至蔑視。這個時候我們還能感到被尊重嗎？

尊重是一種情感，動物也有，但動物的尊重僅限於自下而上，意義卑微。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重無處不在。對動物的尊重是爲了集體生存，這顯然是在權力之下，但必須勉強遵守。

我們必須承認，今天的社會有不同的層次，它一直存在。只是我們描述的無階級社會還沒有到來。客觀來說，尊重已經成爲當今社會的潮流，不順應潮流的人會被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的'金子。

爲了順應潮流，融入社會，我們必須尊重上級。尊重上級是指下屬必須服從上級，尊重和禮貌地迎接上級，絕對聽從上級的指示。而且不能有什麼怨言，這樣的人一定前途無量。

但是，我始終相信，尊重對方纔是最重要的，無論是同級還是上下級之間。因爲互相尊重，纔有凝聚力，纔有戰鬥力！

學會尊重他人的演講7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《學會尊重文明修身》

尊重，歷來是人類文明中亙古不變的美德。《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也。”俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：我們平等的相愛，因爲我們互相瞭解，互相尊重。

尊重看似小事，有時會直接影響事業的成敗。曹操在官渡之戰前處於劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打着赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，於是爲曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候，西川的張鬆前來獻圖，他卻態度傲慢，給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業上的一大損失。

翻一下史冊，不難發現，那些流芳百世的人正是因爲他們對每個人都保持着那種尊重的態度。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

同學們，從古至今沒有哪個人不想受到尊重。可是並不是每個人都明白尊重的真正含義。其實，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。

人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對着對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那麼周圍山谷的迴音也會是‘我尊重你——’。如果你喊——我討厭你，那麼迴音也會是——我討厭你。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己纔會受到他人的好評和尊重。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”只要我們每個人都學會尊重，我們每天的生活就會更加美好。學會尊重，就應該從尊重老師和同學做起。

在學校生活中，爲我們付出最多的就是老師了。老師是我們成長道路上的引路人，我們的成長離不開老師的教育。“程門立雪”的故事是尊師重道的千古美談。我們應該怎麼傳承尊重老師的美德呢？

首先，要聽從老師的教誨。老師提出的鼓勵或者批評，都是爲了我們儘快地成長起來。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點錯誤，同樣是對老師的尊敬和熱愛。老師的批評如果與事實有出入時，我們要在老師講過話後平心靜氣地加以解釋，或在事後尋找適當的場合、時機加以說明。感恩老師不需要多麼貴重的物品，一聲“老師，您好”，就足以解除老師的疲勞；一陣陣琅琅的讀書聲，一張張優秀的答卷，是對老師最好的尊重！

其次，要尊重老師的勞動。爲了講好每一節課，老師們都是要花費很大心血的。因此，我們應以最飽滿的情緒，集中精力，認真聽好每一節課，這就是對老師的最大尊重。老師佈置的作業，是課堂教學的延續，我們應該按時、認真、獨立地完成各種作業，並且認真體會老師在作業上悉心批改之處，這同樣是對教師的一種尊重。在我們身邊，總有個別同學上課不認真聽講，甚至破壞紀律；有的以各種藉口不完成作業，還有的對老師不禮貌，都是不尊重老師的表現，應該加強道德修養，自覺約束自己，趕快改正缺點。

我們每天都和同學一起來到學校，爲着同一個目標而來，養育美德，開啓智慧。現在是同窗好友，未來是在不同工作崗位上的祖國建設者。我們之間應該相互尊重，相互學習，相互激勵。那麼，怎樣才能做到尊重同學呢？

首先，要尊重同學的個性與獨立性。我們每個同學相對其他同學都是獨立的，這種獨立性也決定了大家都是平等的。己所不欲，勿施於人。在任何時候，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發泄到別人身上，更不要故意傷害別人。一個快樂地與人相處的祕訣就是：學會尊重他人，學會體諒他人。在生活中，尊重的作用是無與倫比的。不經意的一個微笑，等於給人吹去一陣溫潤的春風；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的衝突……

其次，不要傷害他人。良言一句三春暖，惡語傷人六月寒。一句不經意間說出的'話，很可能極大的傷害對方的自尊。比如給同學起外號，嘲笑同學的缺點等行爲都是不可取的。我們應該自覺培養尊重別人的能力，講話應溫文爾雅，講究語言美，忌自以爲是、出言不遜、惡語傷人。不要輕易說別人的缺點，如果要指出別人的缺點，一定要委婉，不要橫衝直撞。當你這樣去做後，你會發現越來越多的人欣賞你，願意成爲你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂。

同學們，我們每天都要和他人進行交往。學會尊重，文明修身是我們很重要的人生課程。我們要從生活中做起，尊重老師，尊重同學，尊重我們身邊的每一個人，才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流，永遠的流淌下去！

我的演講完畢，謝謝大家。

學會尊重他人的演講8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

古人云：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”愛別人的人，別人也永遠愛他；尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。

牙牙學語時，父母就教育我們，見到長輩要問好；步入校園後，老師就教育我們，見到同學要友善……可在現實生活中有多少人能夠做到這點呢？

家中，父母每天辛勤工作，但爲了子女從不抱怨一句，一直默默付出，這樣的付出是理所當然的嗎？我們就可以理所當然地提要求、發脾氣嗎？我們的這些行爲能談得上尊重父母嗎？學校裏，同學見到老師主動問好了嗎？答案是肯定有，但是大部分似乎都像“老鼠見了貓”一樣——躲、跑，實在躲不過去了，便硬着頭皮裝作看不見，與老師擦肩而過。在老師眼裏，亦或是司空見慣，亦或有些許遺憾。公共場合，有些人高高在上，大聲喧譁，誰都瞧不上，誰都不放在眼裏，不懂得尊重他人，必會緊張了周圍關係。

或許，多一些禮貌，多一些尊重，便營造了溫馨的氛圍。

有這樣一個畫面：某天橋上一個衣衫襤褸的老奶奶，佝僂的背倚在欄杆上，面前整齊地擺放着一堆自己縫製的襪子、童鞋，旁邊一個放零錢的碗。出於憐憫，有人直接扔給了她一元錢，看着在碗裏打轉的硬幣，她每每都搖搖頭退回。也有這樣一些人，他們會很高興地選選看看，選中後把錢放在碗裏，老人顫顫巍巍的雙手遞上找回的零錢，這樣自尊、互尊的畫面溫暖而和諧。

小至個人，大到國家，也要互相尊重。日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行爲，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無恥地侵擾：圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們並沒否定當時政府的.腐敗與孱弱，我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。

尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同意見時的傾聽；尊重是爲別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那麼你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那麼你就會得到他人的關愛……

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好！

學會尊重他人的演講9

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我們每個人都生活在這個社會和集體的大家庭裏。我們希望看到別人對我們個人存在的充分肯定，看到別人對我們成就的認可，看到別人對我們人格的尊重。那麼，怎樣才能得到別人的尊重呢？總之，學會尊重別人。那麼，怎樣才能學會尊重別人呢？

首先，學會欣賞。欣賞是一種積極樂觀的生活態度，是建立在善於發現和摒棄嫉妒、悲觀、厭世的基礎上的優秀品質。我們應該學會欣賞別人的美麗、身體健康、聲音清晰、骨骼健康、豐富的學習和文化寶藏……欣賞老人豐富的經驗、中年人的壯年、年輕人的年輕和活力、年輕人的天真爛漫。總之，只要我們願意欣賞，總能找到欣賞的理由。只要我們學會欣賞，我們就學會尊重。

二是要有“三人行，必有我師”的良好心態。在我們身邊，在我們的集體生活中，有很多學習模式。別人的外貌之美，精神之美，語言之美，素質之美，都是我們學習的好榜樣。別人淵博的知識，敏感的思維，雄辯的口才，出衆的才華，深刻的藝術，完美的人格，豐富的愛和奉獻，都值得我們敬佩和學習。只有時不時保持謙虛的態度，樹立“三人行必有老師”的哲學，才能學會尊重別人，虛心向別人學習，取長補短，充實發展自己，讓自己學會尊重別人充滿藝術的藝術人生。

三是學會使用經常使用的文明用語。人類是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作爲交流的工具，傳達情感。所以要學會使用經常使用的文明用語。如“你好”、“需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等。如果你不看着這些簡短的文明用語並學會使用，你可能會學會尊重別人，別人也一定會尊重你。一句“你好！”表達真誠的問候，祝福你，讓別人的感情多次離你更近。

“需要幫忙嗎？”體現了自己的友情，也顯示了自己的能力，他對別人有什麼困難，他願意伸出溫暖的`手。一句“對不起”，是對自己無意的錯誤的挽回，或者對自己的錯誤真誠的道歉，既體現了你對別人的尊重，也體現了你的坦誠。“無所謂”是對別人錯誤的理解和包容，也是一個人豁達的表現。離別時的“再見”能留下好印象。

古人云：“我以足敬人，人以足敬我。”。也就是說，只要我們學會尊重別人，別人當然會更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人緣，你想得到別人的尊重，你想改善自己的生活，請從今天開始，從現在開始，學會尊重別人！

謝謝大家！我的演講結束了！