成功主題演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的成功主題演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成功主題演講稿 篇1

尊敬的XX：

每個人在生活中都有機會改變自己，但是，只有極少數人能夠抓住機會，實現自己的夢想。大多數人都與機會擦肩而過，留下終生遺憾。美國有句諺語：“通往失敗的路上，處處是錯失了的機會。坐等幸運從前門進來的人，往往忽略了從後窗進來的機會。”

擔任多樣化經營，旗下擁有無數子公司的路易斯只有三十幾歲，他對把握機會的詮釋爲“替自己的才華安裝聚光燈”。

他認爲，人應該在讓大家看得到的地方工作，並盡力讓自己的才華在衆人之中凸顯出來。路易斯指出：“現在這個時代，能人輩出，但許多人空有才華而無人賞識，就這樣默默無聞的過了一生，令人爲之惋惜。”

而他絕不甘心被人忽視。於是，他一開始便將自己安排在容易把握機會的地方。休特爲能實現自己的人生計劃，首先在學校主修法律，一方面他認爲以此爲業既安全又可靠，另一方面他認爲作爲一名法學家可以有許多機會在衆人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下，他以十分優異的成績畢業於佛羅里達州立大學。他的所學並沒有白費，畢業以後，他便馬上進入塔拉哈希市的一家法律事務所工作。

實務方面，他把積極參與社會活動作爲自己的行動方針。沒過多長時間，他便得到青年商會、在鄉軍人組織等團體的認同。

如此熱情參與社會活動的結果，使他獲的了第一次發展的機會。他在事務所工作不到一年的時間，即被塔拉哈希市的人們公認爲最有才華的年輕法學家。

這個職位，使他在當地的聲望越來越高，政府對他也頗爲器重。三年後，當他被任命爲佛羅里達州飲料局長時，他的第二次發展機會亦翩然降臨。此時的他已成爲全州人們所矚目的對象，但他並不以此滿足，他知道自己仍然有發展的機會，並深信在周圍的人羣當中會有人帶領他走向事業的另一座高峯。

果不出其所料，在關注他的人羣裏，美國最成功的年輕實業家之一路易斯·M。沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個人志同道合，很快成爲了好朋友。

三個月後，休特非常自信地告訴沃弗遜說：“你恐怕不知道，有一天，我將成爲你們那個團體中的一員。”沃弗遜更想象不到的是，那一天竟然這麼快就來臨。三年後，在休特三十歲那年，他被沃弗遜任命爲公司的總經理助理。這個旁人求之不得的天大機會，就是休特六年來不斷展示自己才華的結果。

在生活中，每個人都有機會，但是，只有有準備的人，才能抓住機會。

那麼，在生活中，我們應該如何做一個有準備的人呢？這就需要具備以下幾個條件：

1、要有長遠的眼光。看得遠，才能發現機會。鼠目寸光，就是機會在眼前也看不見。

2、必須有鍥而不捨的精神。這種精神來源於一個宏偉的目標，有了目標就能夠集中精力持之以恆，面對困難，百折不撓，然後纔可能找到機會。

3、要有當機立斷、說幹就幹的實踐精神。很多人在機會面前猶豫不決，坐失良機。所以在機會面前關鍵是要採取行動，立即行動，機會就會成爲現實，就會改變你的狀況；否則，成功只會與你失之交臂。

謝謝大家！

成功主題演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自x班的x，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持，大家是否會想起一個的演說家呢?他就是丘吉爾。衆所周知，二戰時期的英國首相丘吉爾是一個很的演講家，他生命的最後一次演講是在一所大學的畢業典禮上，這也許是演講最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”

當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因爲他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有，但因爲他的堅持，成功的實現了自己的夢想;抗戰的激情不是無由爆發，因爲他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪爲焦土!世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明豔時又有多少人能想到那成功的背後浸透了奮鬥的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功慾望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你爲之行動時，那你就是退而織網的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏着是一種持久的力量，它的名字叫堅持。

高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子並沒有讓很多人心甘情願的墮落。然而到了大學，這裏沒有老師、父母的監管;也沒有那討厭的週考;更沒有分數纔是硬道理的說法。馳騁於自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認爲是一種可以原諒的習慣。

很多時候想做什麼就做什麼，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內因的理由要多。今天在這說得這麼赤裸裸，不是爲了指責誰，更不是爲了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示：成功沒有祕訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持!

謝謝大家!

成功主題演講稿 篇3

有這樣一則寓言：一位年輕人在跋涉漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“誠信”“健康”“美貌”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，不知過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須拋下一個背囊方可渡過難關。”見年輕人哪一樣都不捨得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把誠信拋在了水裏。

看了這個故事，我不禁痛心。誠信是做人之本，是立業之本，是做人的美德。而這位年輕人竟然把誠信拋棄了，那不就是拋棄了他的生命、他的美德嗎?那麼他又怎能算個成功的人呢?

一個成功的人，真誠和守信是他的必備品質，歷史上有許多成就霸業的人物都具有這方面的品質。“春秋五霸”之一的齊桓公正是用他真誠待人的品質贏得了他的霸業，史書上記載了這樣一個故事：

齊桓公想去拜訪一個叫稷的讀書人，但他在一天之內連去了三次都沒能相見，齊桓公手下的人不耐煩了，對齊桓公說：“您堂堂一國之君，去拜訪一個小人物，而且連去三次都沒見着人，我勸您還是不要去了吧”齊桓公臉色立即沉了下來，說：“國君輕視霸主的事業，纔會輕視讀書人，我一定要見到他。”

齊桓公憑他的真誠先後五次前往拜訪，終於見到了那位讀書人。後來齊桓公誠心待人的故事傳爲美談，流傳千古。

相反，在現實生活中，有許多商人爲貪小利而欺騙顧客的事屢有發生。前不久，我看了中央電視臺的“實話實說”節目，講的是某些汕頭人做生意不守信用，導致生意失敗，名譽受損。如今，汕頭市市長已注意到了問題的嚴重性，開始在汕頭市進行公民道德建設。

“人而無信，不知其可也。”孔子經常教導他的學生做人要言而有信，誠信是人的根本。

作爲一箇中學生，我認爲誠信是很重要的。它引導着你的人生。在職業道德規範和公民道德規範中都有着誠實、守信這樣的句子，說明這是每個人應該做到的。那我們中學生應該從我做起，從生活中的小事做起，在與同學交往中誠實，不弄虛作假，用真心交往，以誠信待人。

誠信是人心靈美的具體表現，在漫長的人生路上，只要有了誠信這一美德，那你就是一個成功的人。

謝謝大家，我的演講完畢。

成功主題演講稿 篇4

當一個探險家走出沙漠時他成功了;當一個園丁培栽出揚名一世的花時，他成功了;當一位博士在演講獲得掌聲時，他成功了。當我學會了踢毽子時，我也成功了。

今天下午老師上作文帶了兩個鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子，我可怎麼辦呀?老師說：“今天我們講分解事物法，先從動作開始分解，我們就來踢毽子吧!好好觀察，好好學!”果真是踢毽子，我忐忑不安起來，因爲我不會踢毽子。

來到現場——也就是教室門前，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師可能看出了我的心事，第一個讓我試踢，我的心裏像有七八個吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，萬一出醜，那不招人笑話嘛!老師微笑着說：“不去練習，怎麼能學會?要相信自己!”這時同學們也圍了起來，七嘴八舌：“是啊!我也不會。”“我只能踢一個” “我們玩得多了就會了!快試試吧!”聽着聽着我似乎放鬆了許多。也是，不去嘗試，肯定學不會!廣場上那些叔叔阿姨們踢得那麼自如，不都是從練習開始的嗎哪個人天生就會踢毽子?想到這兒，我如釋重負，接過老師的毽子，把它 託在左手心，呼出一口氣，猛地向上一揚手，眼睛死死追隨着毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥巢，很快在空中劃過一道美麗的弧線俯衝下來。說時遲，那時快，我忽的飛起一腳，“啪”一聲毽子落地了，我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白，這時老師拿過毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起，目光跟着它移動，毽子要落下來的時候，老師突然踮起右腳輕輕踢起一個。就這樣一個、兩個、三個……，毽子起起落落，在老師身邊像有根隱形的繩子拴着，“啪嚓啪嚓”打起了節湊，“八個、九個……”我們情不自禁地集體數起來，啊!老師一連踢了二十五個呢!真神氣!此時我似乎受到感染了，也找到點方法了，踢毽子要放平腳，用點勁，不能拋太遠，在同學們的一陣鼓勵下，我這個新手出場了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟着毽子，擡頭看，可惡，天空又開始作對了，毽子差點被吹到別人頭上去，在空中搖晃一下，頭朝前面衝下來，在這千鈞一髮時刻，我邁開大步，騰空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來。現在女生也有愁眉苦臉的，男生也有一籌莫展的，看來小笨豬不止我一個，我有點得意了，呵呵……。

這次我成功了，成功的滋味令我回味無窮!

成功主題演講稿 篇5

同學們：

今天，我講話的主題是“提高承受挫折的能力”。

挫折，就是俗話所說的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長的人生道路上,我們大多數人會遇到種種困難、挫折與失敗。那麼，我們應該如何培養、如何提高承受挫折的能力盹?

我認爲應從以下四個方面去努力：

第一,我們要客觀地看問題，實事求是地面對挫折。古人說:“人生不如意事常八九”，這就是說，在人生道路上，人人都會遇到挫折，人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的，它是人生的組成部分，生活的本來面目就是成功和挫折的結合體。

懂得了這些道理後，我們對人生的挫折就會實事求是地去面對、去接受。

第二，我們要全面地、多角度地看問題，要看到挫折對人生影響的兩重性。

挫折可以給我們帶來失敗、打擊、壓力與痛苦，也可能爲我們提供成功的經驗教訓，可以促使我們發憤努力，給我們更強的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬，焉知非福?”、“失敗是成功之母”。

第三，我們要以樂觀的態度，靈活、理智與現實的策略去對待挫折，消除或者減少挫折可能給我們造成的消極影響。

遇到挫折,我們可以用“沒有什麼了不起的”、“不用太在意”等等樂觀的態度去對待。在現實的生活中，我們要贏得起、也輸得起，要拿得起、也放得下，以平常的樂觀的心態去對待每次考試的得失，以“勝敗乃兵家常事”的豁達態度，去對待學習與生活中暫時的成敗,做到得意的時候淡然，失意的時候坦然。

第四，面對挫折，最爲重要的是，我們要具有堅強的意志，奮起努力，知難而進。

學習就像逆水行舟，不進則退。在困難面前，不是它向你低頭，就是你向它低頭，要成就一件大事或使我們的學業成功，一定會經歷許多困難和挫折的考驗。

因此，面對挫折，我們要有堅韌不拔、堅持不懈的恆心與毅力，把挫折變成是磨鍊人的最高學府，在學習、生活中，時時處處磨鍊自己,培養和提高我們承受挫折的能力。同學們，讓我們勇敢地去面對挫折吧!

成功主題演講稿 篇6

親愛的老師們，同學們：

大家好!

人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。

人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對於強者來說是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯;對於弱者則是一道道絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。

挫折，有時候也會像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會握着一枚“指南針”，他永遠不會迷失方向，勇往直前地向着目標進發;而失意者整天卻像一個無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能順順利利，總會遇到一些風風雨雨。要經歷風雨，就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強者，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。沒有人會甘於做弱者，讓生命流失在無聲的歲月間。

要成功，就要長期等待而不焦躁，態度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿希望。

要成功，就要時時懷着得意淡然、失意坦然的樂觀態度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取成功!

願我們每個人都能積極面對人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌!

成功主題演講稿 篇7

即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船也要航行;只有登上山頂，才能看到最好的風景。

大家一定都聽說過霍金吧!在他21歲的時候，患上疾病。最後，連站立都變得那麼困難。霍金終於站立不住，坐上了輪椅;全身癱瘓，不能說話，唯一能動的只有兩隻眼睛和三根手指，可是他面對這一困境，並沒有輕言放棄、頹廢沉淪，仍然堅持學習，他發現了黑洞的蒸發現象，推出黑洞的大爆炸，建立了一種非常美的科學的宇宙模型。霍金的這種不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每個知道他的人。

霍金，一個身體有缺陷的人，都尚且能作出如此一番偉大的事業，而我們有健康的身體，有關心支持我們的父母，還有耐心幫助我們、教學經驗豐富、盡心盡責的老師，我們有什麼理由不全身心的投入到學習中去呢?持之以恆，努力讓自己變的更加優秀!

所以，卓遠班的同學們，在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功!成功貴在堅持!

成功主題演講稿 篇8

切實際幻想的人是沒有真正機會的，而應創造機會把理想和現實結合起來。

兩個飢腸轆轆的人得到了一位老漁翁的恩賜：一根魚竿和一簍子魚。一個人揹着魚走了，而另一個人呢，拿着魚竿尋找河流去了。結果，第一個人在魚吃完後餓死了，第二個人，千辛萬苦找到水源時，卻奄奄一息，沒有力氣釣魚了。

第一個人很現實，可是沒有理想。第二個人，有理想，可是卻脫離了現實。正式因爲他們各奔東西，錯過了合作的機會（共同揹着魚一起尋找河流，組建未來的家園），結果卻都餓死。“天下沒有免費的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去爭取，機會需要把握，也需要創造。

甲、乙、丙三人同在一外企做事。

甲是個人才，在管理方面有自己的一套本領，總覺得自己滿腔抱負沒有得到老闆的賞識，常想：如果有一天能見到老闆，有機會好好的展示一下自己的才幹。

乙也常希望能遇到老闆，於是他花費了一點時間去打聽老闆上下班的時間，計算好老闆進電梯的時間，希望在電梯裏能和老闆溝通。

丙與甲乙一樣都想晉升。於是他詳細的瞭解老闆的奮鬥歷程，經營理念，最關心的問題等等，精心設計了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老闆打過幾次招呼後，後來被老闆叫去長談了一次，不久丙就晉升到理想的職位。

甲只是空想，錯失了機會，乙很聰明能夠抓住機會，而丙則是自己創造了成功的機會。

所以，當自己有了美好的理想和願望時，就要積極地邁出實現它的第一步，千萬不要等待或拖延，相信自己可以創造一些成功的條件和機會！

成功主題演講稿 篇9

20xx年5月12日，這一天，山崩地裂，大地顫抖。學校隱沒，家園虛有，親人慘亡；無數人無家可歸，無數人生靈塗炭，無數人杳無音訊。但是，災區的人們仍對美好的生活充滿希望，懷有信心，仍不斷創造出生命的奇蹟。

存活196小時的六旬老人，當武警戰士把她從廢墟里推出來的'時候，她只受了一點皮外傷，因爲她對生活充滿希望，當死神在天空遊蕩，她的自信讓她堅守。

存活266小時的老人，被壓在農村的廢墟里，當救援隊還沒發現他，他的老伴找到他，不斷鼓勵他，因而他創造了生命奇蹟，因爲他對生命充滿自信。

然而，在我們身邊，遇到難題就逃避，你會不會完全對自己沒有信心？依賴老師和同學，卻沒有想過，我對自己有信心，我能完成，我能成功！腦子裏想的全是“太難了，我不能做到，反正明天老師要評講！”

如果遇到挫折時，你毅然選擇放棄，自信和放棄的天秤明顯偏向放棄。那麼就失去了一個又一個成功的機會。曾經有一個女孩，參加俊波面試的時候，完全失去了信心，害羞和膽怯佔據了她的心，語文測試時吞吞吐吐，數學測試時計算錯誤，英語測試又發音不準，因此，她成了預錄生。怕，怕什麼呢？

不敢表現自己。就拿上健康課來說吧，當老師需要同學與她配合時，很少有人主動舉手，當我問同學爲什麼不舉手回答問題。他們的回答卻都大同小異。是因爲害怕同學恥笑。但我想問問同學們，如果們能夠多回答得很棒，會有人笑你們嗎？這只是一種不自信的表現而已。你，你拼博的心哪兒去了？

同學們，自信不一定會贏，但沒有自信就一定會輸，就讓我們一起種下自信的樹，開出理想的花，結出成功的果吧！

成功主題演講稿 篇10

尊親愛的各位同學：

你們好！

我曾想過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去身後會不會歷來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——題記

有人問我，堅持與成功的距離有多遠?我微笑着告訴他們：“你覺得它遠，它就在雲端;你覺得它近，他就在你面前。”他們搖搖頭說：“成功是不可能抵達的遠方，說得輕巧，路途之漫長，且是你能想象!”

爲什麼去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

真正讓我明白距離遠近的是長跑。很多時候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門外，就跟板上釘釘一樣，你無力迴天。當成功的大門將要關閉的時候，人是最絕望的，看着大門中閃耀的光芒一點一點黯淡，心的溫度也在一點一點驟降，慢慢的放慢腳步，連終點線都不願意衝。可能你跪在門邊大聲哭喊，沒有人會給你開門，也沒有人能打開上帝給你的那扇窗——堅持。可能你堅持一會會，可能你努力一下下，就算沒有踏進成功大門，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時候，你是可以超越自己的，但是，你過不了堅定那道坎，都到最後關頭了還不衝刺，那段距離會被無限拉長，身心的痛苦席捲而來，就是想拼一拼也是徒勞。

這種體會深深刻在了我的心裏，挑戰意志力、耐力、心理素質，一次又一次超越前者，痛苦並快樂着。那段距離也不是無法跨越的鴻溝，就算被摔得支離破碎，我也不能放棄，一放棄就什麼都沒有了。籃球比賽不到最後哨聲落下，結局誰也無法猜測。跑步比賽不到最後一個衝刺線，就不算完成比賽，人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿，跑出23秒80的百米成績，把日本100米老年組的全國紀錄縮短了27秒多(此前紀錄爲50秒9)，獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽近黃昏”的老人都能發光發亮，年輕人有什麼理由不去超越自我?

堅持與成功的距離，就在你的腳下，加快你的步伐，去實現你的想象!

當你要放棄的時候想想是爲什麼堅持到了現在?當你要停下腳步的時候，別忘了別人還在奔跑!

我的演講到此結束，謝謝大家。

成功主題演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚豔她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。’

是啊，‘堅持就是勝利’，我們要有堅持不懈的品格。沒有堅持，哪來明豔花朵；沒有堅持，怎來撲鼻梅香；沒有堅持，何來鋒利寶劍。

堅持獻血的郭明義被稱爲‘當代雷鋒’；堅持助學的貧困老人白禮芳爲學生所銘記；堅持學習，不懼命運的海倫成爲了美國著名作家。如果他們不是在完成一件事時，有堅持做下去的信念，恐怕至今和大多數人並無區別。所以，我認爲，成功貴在堅持。

堅持是磨難的剋星。有了堅持就有了信念，就有了不一樣的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾雲；‘古之立大事者，不爲有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。’他揮筆作下此篇，只怕心中以感慨萬千。從烏臺詩案起，連遭貶謫，但他的人生理想未曾改變。‘一蓑煙雨任憑生’，他堅持不改初衷；‘何妨吟嘯且徐行’，他保持從容。即使被貶到黃州，泛舟遊於赤壁，他依然藉助詩詞來表達自己的豪情壯志，最終名貫古今。

堅持是成功的前提。有了堅持，有了毅力，勝利就會光臨，我們就有可能創造奇蹟。‘出彩之星’民樂歌手馮滿天，爲了研製中阮古音這種中國古代樂器，馮滿天花了十七年時間。他尋訪了許多制阮琴師，但結果讓他失望。從此他開始自己動手製琴，翻書學習，拆琴觀察，又去探訪西方做提琴，吉他的琴師。經過他的不懈努力，‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個失敗品後，人們終於聽到了古老而傳奇的中阮古音，也讓馮滿天得到了衆人的認可。

如果做不到持之以恆，生活回報你的將是另外一種樣子。美國作家圖爾，耗盡心血寫成了長篇小說笨蛋聯盟，卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極，他不願意再堅持等待，32歲那年，他用子彈結束了自己的生命。而他的母親爲了完成兒子的遺願，帶上書稿一次次敲響了出版社的大門，堅持把書稿寄給多位文學界大師。最終，母親的這份堅持畫案來了回報，終於由出版社願意出版這本書。更令人感慨萬千的是，這本書贏得了美國文學界的普利策小說獎。遺憾的是，它的作者未能站上領獎臺。

蘇軾的人生若沒有堅持，中國文學歷史就會痛失一個極具個性的大師級人物；馮滿天的人生若沒有堅持，大多人至今也不楚中阮古音。堅持對於成功彌足珍貴，因此，它應該成爲每個人心中長存的信念。

龍翔在天，得借風力；虎嘯山林，還須雲護。而人生在世，若想不負年華，成就偉業，則貴在堅持不懈。堅持不懈，讓人摒棄浮躁，靜下心來堅定地向理想出發，執着地走向終點。

成功主題演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

小草的種子在溫暖的土壤中不甘，衝破土經歷風雨最終長成參天大樹;鳥兒只有在離開舒適愜意的巢穴後纔會展翅高飛;不經歷風雨，怎能見彩虹?

溫馨是一種毒藥，它讓人們對它產生依賴，使人們不再去願意面對狂風暴雨，迷戀於它，只能讓人““生於憂患，死於安樂““。

雛鷹迷戀於母鷹溫暖的懷抱，迷戀於溫馨的鳥巢，這使它不再去嘗試飛翔，但當母鷹把它扔下懸崖的時候，求生的慾望使它們在慌亂中撲打着翅膀，因爲它們不願意落地而死。最終，它們展翅高飛，成爲了真正的鷹。可見，磨難鑄造了成功。

縱觀中國的歷史，就有不少典型的例子：司馬遷身受宮刑，身心方面都遭受了巨大的打擊，在這種情況下，他不照樣寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎?

每次國際奧運會，中國女排表現出色，嬴得了許多人的認可與肯定。可是誰又知道那賽前的魔鬼訓練是多沒艱苦，運動員們又是如何經歷過來的?正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。運動員在臺上的每一分出色表現，都是那辛勤的汗水所換來的。

如果只是一味的享受，而不去努力，談何成功?如果沒有十年的寒窗苦讀，何處來得金榜題名時?如果沒有十年如一日的堅持，何處所得出色表現?如果沒有平日裏的努力，優異的學習成績從何而來?我國曆史中，不少文人雅士不都是在經歷風雨後才創作出不朽的篇章嗎?

磨練自己吧!挑戰自己吧!逼迫自己吧!相信自己，只有不斷的去努力，去嘗試，去挑戰，才能創造輝煌，才能取得成功!

成功主題演講稿 篇13

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好！

很高興在國旗下與大家見面。今天，我演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。

什麼是理想？

理想是一塊石頭，敲出火花；理想是一團火，點亮了燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的路；理想是道路，引領我們走向黎明。是理想，召喚着我們，讓我們不斷進取，不斷奮鬥，不斷進步；是理想，引導我們，讓我們獲得成功，走向輝煌。有了理想，我們就有了前進的方向；有了理想，我們就有了前進的動力。

記得讀過這樣一篇文章：

在10歲的時候，他的夢想是成爲一名歌手；20歲時，他的夢想是唱遍全美；30歲時，他的夢想是成爲一名全面發展的音樂家；40歲時，他的夢想是成爲一名世界級的音樂大師。他就是昆西·瓊斯，西方近代音樂之父。正是這種理想呼喚着他，促使他不斷努力和進步，讓他從一個無名小卒逐漸成長爲一個大師。

因此，理想可以召喚行動，使人成功。作爲祖國未來的接班人，我們應該從現在開始樹立理想，併爲之奮鬥，讓自己一步步走向成功。

良好的開端是成功的一半。設定你的目標，你就在通往成功的路上。然而，僅僅有理想是不夠的，我們更需要的是勤奮。只有勤奮，付出努力，我們才能最終取得成功。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，從來不是一朝就可以得到的。爲了實現自己的理想，我們必須付出自己的辛勤汗水，只有努力，才能收穫。

我國古代的李時珍花了27年時間，才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》；愛因斯坦用了整整七年的時間，才建立起相對論的理論基礎；愛迪生爲了尋找做電燈燈絲的材料，不分日夜地工作，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，摘錄了4萬多頁資料，最後得以讓電燈發光。

天才來自勤奮，勤奮鑄就成功，大家都深知這一點。

記得在上半學期的期會考試中，我考得並不理想，從那以後，我努力學習，積極進取，制定詳細的學習計劃，做了很多課外練習。當我遇到一些不懂的問題時，我及時請教老師，最終在期末考試中取得好成績。

天上不會掉餡餅，也沒有免費的午餐，因此，我們應該從現在開始，抓住時間，努力學習，因爲，只有這樣，我們才能學到一些東西，爲未來打下堅實的基礎。

理想召喚行動，勤奮鑄就成功，樹立一個理想，並不斷爲之奮鬥，纔會取得成功，纔會有輝煌的人生。

非常感謝。

成功主題演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我從國小習小提琴，每週我都會花大約三小時來練習小提琴，一次一小時，每週三次，這是我在上中學前養成的雷打不動的習慣。

然而進了國中後，這個習慣不得不被改變。補習班，老師佈置的作業，自己買的課外輔導作業等等各種各樣的事情總是佔據着我大把大把的時間，所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時，我發現我對琴的把控和熟練完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

當我來到琴行將考級曲目練給老師聽的時候，老師皺起眉頭，問我爲什麼會如此生硬，我便將問題告訴了他。老師聽後，並沒有直接回答我，而是向我講述了他的經歷。

“我九歲那年開始學琴，那時的我像你一樣，只要有空就會去練琴，把練琴作爲一種樂趣”老師看了看我，繼續說道“過了幾年，我也面臨着和你一樣的問題，學業繁重，根本沒有大把大把的時間練習。但我有一點和你不一樣，那就是我發現我每天有很多零零碎碎的時間沒有被利用，所以我就用這些零散的時間練琴，一段一段地練，最後既沒有影響我的學習，也沒有荒廢我的小提琴。”講到這裏，老師停了下來，喝了一口水，看着我道“你回去也試試看，你既不笨，也不懶，如果你也像我一樣，你一定能夠考過的!”

於是，我開始尋找我生活中的碎片時間，利用這些時間練琴。晚上放學到家，等媽媽燒飯，十分鐘，練兩段考級曲目;吃好飯，有五分鐘時間休息，夠我練三次音階;寫完作業又能休息五分鐘，再練一遍自選曲目……一段，又一段，再來一段。我努力地利用着每一段空餘時間，讓每一段碎片時間都能得到利用。我統計過，這樣練下來，一週能練三小時，又能和以前一樣了。

結果不出老師的預料，我在當年十月份的考試中以優異的成績順利通過了考試，拿到了十級證書，學完了業餘級。

現代的人們應該學會做碎片時間的主人，管理並利用好這些碎片時間。如果學會了這些，那麼成功，就一定在不遠處等着你!