範文齋

高三百日誓師大會演講稿

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的高三百日誓師大會演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三百日誓師大會演講稿

高三百日誓師大會演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是X的畢業生XX,很榮幸今天能夠在這裏發言,跟高三的學弟學妹們分享我的心得體會。

相信大家經過第一輪的複習,知識體系也在老師的帶領下整理的差不多了。接下來,大家將進入第二輪複習,就我個人在這一階段的經歷,第二輪複習是採用題海戰術最厲害的時期,通過大量做題、模擬考試現場的氛圍等,調整我們的考試狀態,並找出知識體系中的缺漏。

儘管理科和文科的考試科目有很大不同,但是就我們這一屆的經驗,在最後五個月,在綜合科下功夫的同時,千萬不要忽視語數英在提升分數上所起的作用。比如每天背兩三個英語的句子,到大學聯考前就能積累四百個;每天背五六個單詞,就能積累六七百個。這些對英語整張卷子的分數全面提升很有幫助。語文的複習,除了按照老師的安排做題、訓練以外,自己要在作文上下點功夫。前面的選擇題、閱讀題,你訓練得多,別人也訓練得多,最終分數差距並不大。但如果你堅持每天寫一個兩三百字的小練筆,或者每三四天比別人多練習一篇作文,你的作文分數就會提高不少。而在大學聯考前一個月,應該百忙之中擠出一點時間用來練字,這是多少代前輩積累下來的教訓,書寫漂亮會大幅度改善改卷老師的心情,從而避免人爲失分。據我所知,我們同學會考690以上的都是字寫得好的。數學的考試相比於語文英語有一個特點,就是它的題目有一個梯度,從簡到難。人大附中的著名教師王金戰有一個非常奏效的祕密武器,可以在大學聯考前一個月把很多人的數學分數提高20分。方法就是叫學生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的,然後集中練習可能做出的題,輔助練習一些簡單題,而絕對做不出來的題直接放棄。當然,現在同學們還有三個月的時間,比較充裕,但是一定要明確,哪些題的投入產出比最高,集中攻哪些題可以事半功倍,然後把時間用在刀刃上。對於能夠衝擊最難的題的同學,要注重平時一些基本題目的積累,比如有哪些結論可以利用,裂項法、放縮法等各自適用於哪些類型的不等式,等等。總而言之,語數英這幾科要制勝,就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。

當然,綜合科的複習依然很重要。聽說今年的大學聯考綜合科將比去年難一些,這就要求同學們在綜合科上要做到快速、準確、清晰。做題的訓練和知識結構的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結構的完善,很可能會留下扣分的隱患。

在看待廣一模、二模的態度上,希望同學們把成績看淡一點,更重要的是關注自己在這段時間的複習狀態。其實我們這一屆,廣一模、廣二模和大學聯考的前五名差別還是挺大的。有些同學(比如我)兩次模擬考的複習狀態都不好,在各科的複習時間權衡上做的不到位,雖然模擬考的成績還可以,但是一到大學聯考時,之前的複習不紮實就顯現出來了。

在這個時間就是分數的時期,希望大家對自己的自制力有一個明確的把握。一中從來都不乏自制力超強的神人,比如X年的文科狀元陳俊任,對時間的安排非常緊湊,吃飯五分鐘解決問題,上廁所跑着去,不管在家還是在學校都擠出一切可以利用的時間來學習。但是如此嚴格的自制並不是每個人都可以做到,這樣的神人畢竟是少數。人的性格各異,如果自己的自制力不強,千萬不要試圖去挑戰自制力,最好是找個可以避免一切誘惑的地方,排除一切干擾,安心複習。我在高三上學期,曾經有一段時間全力攻競賽,在學校的每一天我的效率都很高,每天都有很大收穫;但是一到週日,我在家裏的安逸環境中就學不進去,所以我格外珍惜在學校的時間。而據我所知,有些外省競賽強校的高手們同樣是在家裏全力準備競賽,雄心勃勃的準備做完n套競賽題,但是因爲剋制不住自己,用競賽前三個月的寶貴時間看完了500多集柯南,實在是很可惜。12勵志演講:在高三百日誓師大會上的講話

可能很多同學到了廣二模左右變得浮躁,複習不進去,對大量做題感到噁心,有些同學甚至希望第二天就是大學聯考,可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現象。實際上,這點精神壓力比起我們以後要承擔的壓力要輕得多。前幾天,我在人人網上看到一個狀態,是我們這一屆的一個同學發的。他在狀態中說:“其實大學聯考與大學的'期末考試相比根本不算什麼。大學聯考複習一年,考的全都是會的東西;大學的期末考試複習一個星期,考的還全都是不會的東西。”我看完之後深有同感。高三的生活很辛苦,但是相比於你們以後所要經歷的壓力,還是輕鬆一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險,有些讀研的學長還要應付導師的各種要求,上班族要在公司佈置的繁重任務中找到少得可憐的縫隙來顧及家務。而大學聯考,只需要把現有的知識體系弄得滾瓜爛熟,只需要揣摩出題人的意圖。其實對於一中的同學來說,大學聯考所考的基本不存在不會的問題,要在競爭中勝出,更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之後第一眼的反應,以及審題、答題的細心程度。這也就是大學聯考複習的指導思想,之所以用噁心的題海戰術來訓練,是爲了練就第一眼的反應;之所以死扣答案的每字每句,是爲了訓練答題的細心。

另一方面,沒有什麼困難是堅持不了的。就我所知道的情況來說,到了大三,很多準備出國讀研的同學要考gre,複習強度非常大,他們要在大三繁重的學習之外,每天抽出5個小時來學英語,這樣的高強度學習要堅持6個月,相比於全身心投入而且還有老師帶領的大學聯考複習來說,其辛苦程度不亞於高三。還有更多考研的學子,他們拒絕一切娛樂,用兩三年的時間,在學校附近租着簡陋的公寓,每天幾乎全部的時間都花在考研複習上。而他們都能堅持得下來。其實,一個人的毅力有多強,能不能在巨大的壓力下堅持下來,是評判一個人是否成熟的標誌之一。

如果臺下坐的是高一的同學們,我會建議他們多讀點書,多看一些英文電影,拓寬自己的視野,不要把自己禁錮在題海里。但是現在,剩下不到五個月的時間,希望大家抓緊學習的每一分鐘來備戰。大學聯考就是一次投資,而你們所投入的時間,就是這次投資的資本。或許你們今後很難再找到這麼划算的投資:僅僅需要投入五個月的時間,所需的資料有專人幫你們整理好,生活上有家長無微不至的照顧,這麼少的投資卻可以換來人生的改變。

你們在大學聯考之後還會遇到更多的困難,還會需要更多的經驗,但這些都不是現在要擔心的問題。這三個月,最重要的就是把全部心思投入到大學聯考複習中,把這一次最划算的投資做到最好。所以,希望同學們全力以赴,不怕困難,充滿自信的迎接大學聯考。謝謝!

高三百日誓師大會演講稿2

老師們、同學們:

大家好!

"寒雪梅中盡,春風柳上歸。"在這個春回大地、萬物復甦的季節裏,我們24中高三全體師生聚集在這裏,隆重舉行"迎大學聯考百日誓師大會",在此,我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

距離大學聯考只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗我們的關鍵時刻到了!很多同學正在爲了實現自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學因爲一模沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學因爲一模考得太好反而平添了壓力,總擔心下次就不能達到那個分數。

同學們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應該愉快地去用功。因此,不要認爲學習很痛苦,而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂,自然就會快樂。另外,大家也可以幻想考上大學之後的"快樂生活",你就會以愉快的心情面對大學聯考複習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣說過:"人有一種慣性,心裏想:我要怎麼樣,結果真的就會怎麼樣。"也就是說,自己覺得痛苦便會痛苦,如果覺得快樂便會快樂。同學們,大學聯考複習是件苦差事,但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事,你就會收到更好的效果。

其次,第一輪複習馬上就要結束了,大家要利用最後的這段時間把各科的主幹知識梳理清楚,進而構建知識框架,要學會把書本讀薄,講的就是這個道理。主幹知識大學聯考肯定會出題,而且,只有當你完成了知識框架的構架,才能做到融會貫通,舉一反三。另外,也要把平時學習中不是主幹知識、但肯定是考試範圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料,雖不是主幹知識點,但涉及到概念上的東西考生一定要清楚,要有所瞭解。

第三點,衝刺複習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科,然後制定一個整體的衝刺計劃,並且嚴格執行。但是,大家要注意,個人的計劃要緊跟老師的整體複習計劃。比如,第二輪複習馬上就要開始,主要是進行專題訓練,提升做題能力。大家應該積極配合各科老師,多做題,而且要認真思考出題規律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型,要進行密集式的集中訓練,一般能達到一種頓悟的效果。再比如,五月份一般是大學聯考模擬實戰演習,主要訓練的是考試綜合應試技巧,比如如何合理分配時間,如何對付考場上出現"卡殼"現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試,而且教師都會提出很多具體的建議,大家一定認真領會,並且要主動地運用到每一次考試中,從而形成自己的能力。有句話說的好,"把平時測試當作大學聯考,把大學聯考當作平時測試"。這句話強調的就是,大家要認認真真對待平時的每一次測試,另一方面,要以平靜的心情對待大學聯考,從而做到充分發揮自己的水平。大家都知道"臨陣磨槍、不快也光"的道理吧。其實,不少大學聯考狀元的經驗之一是考前每天都做適量的題,這正像運動員、歌唱家,每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們考生也是一樣,要不斷練功,經常做題,這樣進入考場,纔會找到感覺,方能得心應手,不慌不亂。

第四條建議是,要學會在做題中"查漏補缺"。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新複習相關知識,做到"迴歸基礎"。那末,那些是"漏洞"呢?做題時,做錯的、沒思路的地方就是"漏洞"。大學聯考試題往往是"題在書外,理在書中",而且是"萬變不離其宗"。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就可以做到"以不變應萬變"。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上,並且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

同學們,運動員在賽場上能否進入競技狀態,與競賽的成績關係是很密切的。考試也是一樣,考生在考場上是否進入狀態,對考試成績也是密切相關的。所以,同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對大學聯考,就不妨把大學聯考看成一次挑戰,一次激勵,一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜大學聯考的心情對待,心態自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。

同學們,古語云"狹路相逢勇者勝",希望大家在這個決定人生的重要關頭,把握自己的命運,發揮"亮劍精神",努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創造人生的奇蹟!

高三百日誓師大會演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了四中校園;今天我們在這裏,鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一百天的努力,最後一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是爲了摘星取月,而是爲了有一個永不屈服的姿態。

一百天,給自己一個目標,讓生命爲它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學們,讓我們奮鬥一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮鬥一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮鬥一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天,20xx年大學聯考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。

高三百日誓師大會演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,高興地邁進了高中校園;今天我們在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

十二年的寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的.信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十二年,六月試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,現在我們已進入那最後的衝刺,我們早已拉滿弓,上好箭,六月的大學聯考在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的這一百天裏,乘春風之快意,御天地之靈氣,我們舉目望蒼穹,我們永不屈服。

一百天,給自己一個目標,讓生命爲它激越。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學們,衝鋒的號角已經在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著。亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。我們一定要不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,全力以赴,展真我風采,鑄學校輝煌。

同學們,讓自信陪伴夢想一起飛翔,讓我們挺直年輕的脊樑,用越來越好的成績去贏得20xx,屬於我們的榮光!

祝老師們身體健康,祝同學們大學聯考勝利!

我們一定要成功,我們一定會成功!

高三百日誓師大會演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。在這裏,我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀,十載春秋,今天,我們終於迎來了屬於自己的百日誓師。很榮幸,能和大家分享這一歷史性的時刻。

“十年磨一劍,今日把示君”,三年的摸爬滾打,三年的披星戴月,我們終於等來了這一天。回想過去的一千多個日日夜夜,我們閱讀過可以壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪着心中的藍圖。而今,我們站在前一屆學長學姐的加速起跑線上,全力以赴等待槍響的那一刻。

一百天,在歷史的長河中只是短暫一瞬,但是對於正在備戰大學聯考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天是2400個小時,144000分鐘,把2400個小時全部用到學習上,我們可以做幾千道理科題,可以背熟所有的英語單詞,可以記上萬個文科知識點,一百天,實在是一段豐盈而寶貴的學習時間;一百天,根據記憶規律,是所學的知識記憶最深、掌握最好的重要時期,是複習迎考的最佳時間;一百天,是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間。100天,每天解決半個疑點,就會弄懂50個疑點;100天,每天糾正半個錯誤,考試中就很可能少犯50個錯誤;100天,每天提高半分,就會在原來的基礎上提高50分。“大學聯考多一分,壓倒一個軍”呀。一百天,可以創造精彩無限。

如何創造這無限的精彩,我講三個最佳。

第一,凝聚正能量,竭盡全力,使潛能激發達到最佳狀態。

在這裏,我想給大家講一個故事。

在廣袤的大草原上,生活着一羣可愛的羚羊,他們每天都過着無憂無慮的日子。有一天,草原上突然來了一羣狼,狼的出現打亂了羚羊們平靜的生活。於是羚羊們開始努力地練習奔跑,爲了生存;而狼羣也在努力地奔跑,當然也是爲了生存。直到有一天,羚羊羣遭到偷襲,不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼:“我們每天都盡力練習奔跑,爲什麼還是被你們抓住了呢?”狼王看了看羚羊們,說:“你們只是盡力,而我們狼族爲了生存,竭盡全力。”

盡力和竭盡全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼羣的盤中餐。大學聯考在即的我們,要想戰勝對手,贏得大學聯考的勝利,僅僅靠盡力是不行的,我們必須竭盡全力。

中央電視臺一個著名的製片人陳虻在和著名主持人柴靜談話時曾說:成功的人不能幸福,因爲他只能專注一件事,你不能分心,必須全力以赴。你想想,不把命放進去,你能做好事情麼?

面對大學聯考,我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山;拼命就是把教材翻得能成爛渣;拼命就是能把燈油熬得見底;拼命就是連上廁所都是快速奔跑;拼命就是吃飯都在背單詞;拼命就是下課就擠老師辦公室;拼命就是咬定青山不放鬆;拼命就是把過程做得最好;拼命就是每天向上走;拼命就是除了大學聯考就是大學聯考。

只有拼命,我們才能凝聚正能量,使自己的潛能激發達到最佳狀態。用389班教室的標語來說,就是不逼一逼自己,怎麼知道自己是最優秀的。

第二,緊跟老師節奏,使學習達到最佳狀態。

大學聯考是一場沒有硝煙的戰爭,在這個戰場上,老師就是你最佳的指揮官。有很多同學,喜歡自己去安排複習,不跟老師的節奏,總覺得課外的習題做了,今天我才做了事,纔有成就感。殊不知,你雖做了題,但你錯過了老師的指導,效率是不會高的。老師的講課都是老師反覆斟酌之後,思路的總結,經驗的'提升,它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做,但我親愛的戰友們,千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰鬥,只是一場註定失敗的戰役。

第三,平和心態,精神達到最佳狀態。

我喜歡大學聯考,不是喜歡它的結果,而是喜歡追求結果的過程。拼搏的快樂,流汗的淋漓,期盼的愉悅,這些都是生命的真實。我特別喜歡張曉風的那句話:我在。奮鬥的過程就是“我在”的過程。

既然迎戰大學聯考的過程就是一個享受生命的過程,那麼我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話:過程做到最好了,結果無論如何都不會差。因此,面對大學聯考,我們只需品味過程,把握過程。以平和的心態去面對大學聯考,讓自己的精神達到最佳狀態。

當然,作爲你們的老師,幾年來,和你們朝夕相伴,風雨同行。在最後的一百天的時間裏,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。

人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恆的心態,我們站着是一棵樹,倒也要是一座橋。爲了目標,爲了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執着不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!

天行健,君子以自強不息!

地勢坤,君子以厚德載物!

奮戰一百天,讓六月的鮮花開滿我們一中的校園;奮戰一百天,讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園;奮戰一百天,讓六月的高歌唱響我們一中的校園。

最後,衷心的祝願所有的同學們大學聯考大捷!祝願我們高三年級創造一中的奇蹟,譜寫一中的輝煌!謝謝大家!