國小家長會美術老師演講詞
尊敬的各位家長:
大家好!我是咱們三(3)班的美術老師,我非常感謝大家能在繁忙的事務中抽出時間來參加今天的家長會,我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流。通過這次家長會,我希望各位家長能讓孩子重視美術這門課程的學習。
美術課程作爲一門基礎學科,是對學生進行審美教育的重要途徑,對於促進學生的全面發展有重要的作用。美術課能提高孩子的藝術修養,讓他們擁有一雙發現美的眼睛,善於創造美的雙手,擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈。美術課不僅能培養孩子的審美情趣,而且對學生的觀察力、想象力、創新能力的培養都有非常大的作用。
這一學期,美術課程教育教學的目的是,培養學生對美術課程的興趣與愛好,培養學生的觀察能力,想象能力,動手能力等;學習美術的基礎知識和基本技能——能識別各種色彩的名稱,瞭解各種繪畫的基本工具,熟練掌握幾種橡皮泥的製作方法——揉、搓、壓捏,學習撕紙、摺紙、剪紙,嘗試初步的造型能力。
目前,美術作爲一門非測試學科,也希望得到家長的重視和支持,在美術課前提醒孩子帶好美術用品:如水彩筆、圖畫本等,定期看看孩子畫的畫,遊戲式的講講畫裏的故事,以欣賞的眼光、鼓勵的語言,保證孩子對美術學科的興趣和教育教學的正常開展。
尊敬的各位家長,這一個學期已經過去了。通過一個學期的教育教學,從孩子們平時學習美術課的表現來看,同學們的美術根底都很好,存在着很大的提升空間,力爭下一個學期把美術課程學得更好一些。美術課程是一門藝術,可以培養興趣。如果自己的孩子對美術有興趣的話,希望各位家長對孩子要給予支持與鼓勵,讓孩子好好學習美術,一直堅持下去,我相信將來會有大作爲的。
接下來,我來說說美術課程下一個學期的教育教學工作計劃:
1. 潛心研究教育教學方案,通過查閱和欣賞他人作品來提高學生審美能力、設置好如何開展有趣的教育教學活動,使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使學生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美、表現美和創作美的.自由和快樂。
2. 實事求是,開展教育教學活動。認真引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。
3. 在“興趣”中提高學生的繪畫技能,因爲只有對美術感興趣了,才能更爲有效地激發他們參與活動、主動學習的慾望。
謝謝各位家長!
國小家長會美術老師演講詞2各位家長同志們:
大家好!首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,藉此機會,表示感謝!望大家今後能像今天這麼積極的繼續支持、配合我們的工作。
學校是育人的基地,要通過不同學科,從不同角度、不同層次來訓練、培養、提高學生的整體素質。而繪畫活動則是孩子們較喜歡的活動,也是發展孩子想象力、創造力的有效手段。美術學科與其他學科教學一樣,也是以提高學生整體素質爲目標,不能單純地認爲美術課僅僅是教學生繪畫,教學生依葫蘆畫瓢。也就是說,美術課教學同樣既要傳授知識,也要育人,既要注重基礎知識、基本技能的訓練,也要進行創造能力與思維能力的培養。
美術作爲一門基礎學科,是對學生進行審美教育的重要途徑,對於促進學生的全面發展有重要作用。美術課能夠提高學生的藝術修養,讓他們擁有一雙發現美的眼睛,善於創造美的雙手,擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈。當然美術課不僅能培養學生的審美情趣,而且對學生的觀察力、想象力、創新能力的培養和發展都有非常大的作用。
美術教育,不單純是繪畫技能的訓練,而是旨在育人;它不單純是爲培養藝術家,更重要的是培養德、智、體、美全面發展的一代創新型的人才。 而有人一直存在的“美術課可有可無、學不學無所謂”的思想,是個極大的認識誤區。
學情分析: 六年級學生具有較好繪畫基礎和對各種材料綜合運用的能力,作品內容豐富多彩,富有生活情趣,有較高的創新意識和較好的心理品質,但也有個別孩子對美術學科的興趣不足,色彩感較弱,造型能力還需要進一步發掘,對有一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步提高。
本學年美術成績評分標準公開透明,由70%的作業成績加30%考試成績組成,學生自己根據自己每次作業的所得分數和期末考試成績相加而得。每節上課前會查考勤,未請假者算曠課;課堂上說話不聽講提醒兩次以上扣除當堂課堂分;回答問題積極有效,加分;作業突出,加分。
這學年已過半期,而從同學們的表現來看,我認爲同學們的美術根底不錯,還有很大的提升空間,美術是一門藝術,可以培養興趣,希望以後有興趣的同學的可以在學習繪畫的同時多多探討共同進步。
我很榮幸能成爲美術教師,我將珍惜這個機會,紮紮實實的工作,在今後的工作中我將會繼續努力!謝謝大家!
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