只爭朝夕不負韶華的演講(10篇)

只爭朝夕不負韶華的演講1

老師們，同學們：

大家早上好！

這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

“風催暑去荷花謝，秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節，這真是個進修的好時候。做爲學生，勤奮認真的進修是我們快樂的源泉。

勤學不是苦學，貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業，這就已經到達了進修知識、鞏固知識的目的，老師也會誇你，你可真是個勤奮進修的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實；當你攻克一道道難題，你會品嚐到探索的快樂；當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收穫，這樣的.收穫每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種進修過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎？

“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受進修的情緒來對待學業時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，進修不光是爲了自己，是爲了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活着。從小立志“爲中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東，都是因爲勤奮進修而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受進修帶來的快樂。更因爲學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大，舞臺就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受進修的每一天，謝謝大家。

只爭朝夕不負韶華的演講2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是七年級19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。

疫情突發，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期，也是一個特別考驗同學們的'時期。

面對疫情，關閉在家，你是放鬆懈怠，還是在不斷進取呢？

最可悲的莫過於比你優秀的人都在努力學習，提升自己，而你卻因爲一點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中國小生在家學習。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業太多，要求太嚴呢？是不是因爲語文作業還沒寫完，數學作業又出來了，於是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？

面對自己的放鬆懈怠，那麼你又是如何剋制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無措，忙於應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來，開始反思。

剋制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果你目標太遠，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實現。

像在學校上課時期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起牀；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然後馬不停蹄，開始一天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時一而再再而三強調，還是有一些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業，錯誤百出。我們班級QQ羣裏，老師提醒沒有完成作業的同學名單，每天總是有好多人。

其實，這是缺乏自律的表現。嚴於自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是製作計劃，製作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：一是設好鬧鐘，稍稍調快一點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自我激勵，增強自律動力；四是請一個信任的人協助自己，不時提醒，相互促進。

通過這段時間的學習，我發現，其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當你沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地爲你講解；老師日復一日地爲我們上網課，在線批改大家的作業，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說：“老師，您辛苦了！”

疫情磨礪意志，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學習，不負青春，不負祖國！

謝謝大家！

只爭朝夕不負韶華的演講3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，纔不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待着我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣纔會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。

現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裏，我認識到了一個最重要的'問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認爲自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因爲我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。

也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裏，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢？

首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是爲我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間纔是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因爲當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裏是否已經有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

只爭朝夕不負韶華的演講4

今天我演講的題日是自信向前，不負韶華。

韶華即是青香，對我來說‘青春是我走向成熟的一個階段，人人都有屬於自己的青香，但是怎樣纔可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?

自信向前，不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時光裏有很多人，因爲自卑而放棄了很多事，在到後來，回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多麼微不足道，這個世界上總有一個地方讓你發光發殼，忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負青春年華。

珍惜時間，不負幫華，當你在玩耍時，與你在睡覺時，當你在發果時，時間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今後的'生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今後的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經會有許多後悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。

自信向前，不負留華。

謝謝大家，我的演講完畢。

只爭朝夕不負韶華的演講5

親愛的同學們：

看了你們寫給老師的心裏話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入八年級學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越乾淨了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼裏，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因爲取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。

我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在於能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩週時間裏，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心裏始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦，確實如此，爲上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本，這裏我得感謝我每週的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正常快速地運作起來。

在學校裏，幾乎沒有空閒的時候，看到大家這麼忙，老師所能做的就是儘量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表揚，當你成績取得了進步，你肯定就會品嚐到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！

同學們，我想對你們說——平老師不會因爲你成績優異就對你格外予以關注，不會因爲你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落後的同學倒是平老師最關注的，也是當下花精力最多的`，老師是多麼希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因爲找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那纔是對你的不負責任。

同學們，我想對你們說——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，願我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

同學們，我還想對你們說——老師很想成爲你們的朋友，我希望，在以後的日子裏，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵。

日進有功！天道酬勤！讓我們攜手共進只爭朝夕，不負韶華！

只爭朝夕不負韶華的演講6

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好!

這天我們演講的主題是努力進修，只爭朝夕。

知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時間，持之以恆，努力進修，只爭朝夕。爲理想而努力，爲將來而奮鬥，先輩們爲我們做出了榜樣。

愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在當下。中國共產黨創始人李大釗曾說過：我以爲世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因爲它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是阿，昨日已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。

同學們，珍惜時間，就務必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

早歲哪知世事艱，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開進修，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。

古今中外，凡爲人類做出傑出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的'人，才認爲這天的事情沒做完，明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在新中這個知識王國裏，沐浴着時代的陽光雨露，享受着歷史上一流的進修環境，享用着歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開進修而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力進修，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發;努力進修，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪;努力進修，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕!

我們的演講完畢，謝謝大家!

只爭朝夕不負韶華的演講7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我來自菏澤市牡丹區x中七年級3班，我有一個響亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成長，飛揚青春，歌唱未來。此刻的我是班級朗誦協會……，山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成爲一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

爲了實現願望，我以書爲友，將自己置身於浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。爲了實現願望，我堅持練聲聽曲和小提琴……

我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”!我十分悲哀，但我並沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習英語，訂了英語學習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，最後，在以後的幾次測驗中，我都得了90分以上，我十分高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，並朝着這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝着下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終我必將取得更加優異的.成績。

同學們，當勤奮學習成爲我們的職責，我們就會更加努力學習，更加刻苦鑽研、奮發有爲;當勤奮學習成爲我們的職責，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成爲我們的職責，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變爲學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成爲一種習慣;當勤奮學習成爲我們的職責，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，應對複雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因爲勤奮學習而坦然處之，泰然化之。

此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，爲了我們的祖國，我們必須要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空!

只爭朝夕不負韶華的演講8

夢想，是什麼?

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什麼?

以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老闆……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會爲之努力，也許有的人會因爲他人的譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎麼樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠後天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會爲你敞開。

丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恆心，夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的.，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去爲之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。

有夢想當然是好的，因爲有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那麼，有夢想和沒有夢想又有什麼區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最後的人，才幹稱之爲勝利者。

馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才幹到達彼岸。”我們已經是九年級的學生了，是立即參加會考的學生了，我們應該清晰自己學習究竟是爲了什麼，不要讓一切不能稱之爲大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是儘自己所能在會考會考出自己理想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，乾涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對於自己來說每一個夢想都是獨一無二的。

願我們以夢爲馬，不負韶華。

只爭朝夕不負韶華的演講9

敬愛的老師們，同學們：

大家好！這天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

有人說：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的這天構成的，因爲不會珍惜這天的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更就應抓住這天勤奮學習。愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；屬於堅持不懈，持之以恆的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

昨日已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不就應在昨日尋覓什麼，也不就應嚮明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待這天！而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本？

同學們，我們就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的.將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，我們此刻更就應惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。

一個有價值的人生就應是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天！同學們！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！

我的演講完畢！謝謝大家！