範文齋

一次演講作文6篇【精選】

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一次演講作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次演講作文6篇【精選】

一次演講作文 篇1

“我宣佈,‘第二屆歷史故事演講比賽’正式開始!”隨着主持人開場白的聲音,我的心跳得越來越厲害,緊張的感覺讓我無所適從……

一週前,老師把我叫到辦公室,嚴肅地對我說:“h,這次演講比賽,我想讓你代表我們班參加!”“什麼?我?我…我怎麼行?”我有點緊張。“沒關係,我相信你!”老師鼓勵的話語讓我無法拒絕,我硬着頭皮答應了。幾天來,我認真地撰稿、背稿、加動作、練表情……慢慢的,隨着我對演講稿的熟悉度不斷增加,我開始越來越自信起來了。

比賽那天,我信心滿滿地來到比賽現場,可是,眼前的狀況卻讓我始料未及,在將近一千平方米的操場上,上千個人在涌動,我沒想到有這麼多人來聽演講,不禁緊張起來。哪知道,怕什麼就來什麼,我偏偏被抽中第一個出場,頓時心裏像扒了牆的廟——慌了神。

“第一名參加演講的同學是謝龍昊,請上臺”主持人的話語像錘子一樣敲擊在我心上,我怯生生地走上了臺,用顫抖着的手握住麥克風。同學和老師安靜下來,準備聽我演講,這時候彷彿全世界都沉寂下來。

我深吸一口氣,開始了我生平第一次演講。“同學們,我的演講題目是《草船借箭》”,我說出題目的時候,緊張再次襲來,上千雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看着我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白。竟然完全想不起來已經背地滾瓜爛熟的演講稿了。我拼命想回憶起來,張開嘴卻一句話也說不出來,冷汗下來了,恐懼佔據了我的身體。我忘詞了!我忘詞了!再想不起來,下面一定是噓聲四起了,我爲班級抹黑了!同學們會嘲笑我嗎?我呆站在那,不知道如何是好,這樣的寂靜持續了十幾秒,可我卻好像在那站了幾百年。這時候,臺下傳出了稀稀拉拉的掌聲,接着,掌聲越來越熱烈,震耳欲聾的.掌聲裏,充滿了寬容、理解和鼓勵,這讓我一下子放鬆了,演講稿的內容一下子涌進我的腦袋……

演講順利的完成了,臺下又一次響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認可,我終於完成了老師交給的任務。

這次比賽,我收穫了成長中最重要的不可或缺的素質,那就是寬容和理解,它是一種胸懷,一種友愛,讓我感覺到非常快樂和自信,讓我在今後的人生中用同樣陽光的心態去對待所有人。

一次演講作文 篇2

像一朵朵浪花,撲打着我心中的海岸,無聲無息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心裏。

記得那是第一次演講的時候,我的心如鐘聲一般,緊張跳動。即使在排練時輕鬆自在,但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見他們的嘴脣在擺動而已,聲音都被空氣隔開了。

隨着主持人的報幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時間竟過得這麼快,我按壓住那狂跳不已的心,鬆了一口氣,走上演講臺,每走一步都那麼沉重,好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身,原本鎮定下來的心,有狂奔起來,像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來,我有些不知所措了。

這時,一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,這時多麼鼓舞人心的聲音啊!使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺上,有似在陽光下沐浴,那麼輕柔,那麼舒暢!我的聲音在此刻也變得那麼優美,那麼輕鬆!我動情地演講,時不時聽見那掌聲的響起,而在最後,也是在那掌聲中退了場。

那次的演講,如果你問,我會感謝誰?那我會回答我會感謝我的老師,同學們;我會感謝那陣掌聲,那陣永遠難以忘懷的掌聲!

這是一篇記敘文,作者敘述了自己的'第一次演講,敘述完整。作者開頭將自己經歷過的事情比喻成“小浪花”,別出心裁。作者對自己演講時的心理描寫很到位,表現了自己的先是“緊張”,後來“自然”的心理狀態。

一次演講作文 篇3

在剛開學不久,學校校校長給各班佈置了一項作文演講競賽的活動,這項活動主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫各自的教師,目的是加強同學的寫作能力,同時,也給了同學一次展示才華的機會。

媽媽爲了我這次能在“大庭廣衆”之下鍛鍊我的膽量和我的表達能力,可費了心思。從我寫這個作文起,媽媽就幫我修改多次,之後,我每天在課餘時間都要 在家裏“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動,還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會表現得非常成功的。

就在今天下午第一節課,學校如期舉行了這項活動,當“主持人” 陳老師講開場詞的時候,我的心跳也隨着他的每一句話不由自主地加速起來,心裏想: “不會是我第一個吧!”再看看臺下,似乎全校的師生都在“等”着我呢!還好,活動的順序是從高年級到低年級的。我坐在臺下,感覺時間過得好快啊!看着高年 級的同學上臺後,演講的那麼輕鬆自如,我的心又開始怦怦直跳了。正在這時,只聽見陳老師宣佈:下一個演講者是來自三年級的……他講完之後,我屏氣凝神,走 上了臺,在作完自我介紹後,就開始演講。可當我作自我介紹時候,之前準備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時,我感覺到我 的老師和同學們正用鄙視的眼光盯着我,這麼一想我更加緊張了。這時,站在我旁邊的陳老師悄悄地對我說:“別緊張,你是最棒的'!”聽了 陳老師的話,我一下 子信心倍增,很流暢地演講了起來。可是,快要結束時,竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽到了陳老師的“悄悄話”,看到了陳老師鼓勵的眼神!我終於把演講順 利地完成了。但是,膽小的我心裏很明白,這次的登臺讓我的老師、媽媽很失望,因爲,在臺上由於我的心情太緊張,導致發出的聲音太小,當我演講完畢後,聽到 了同學們熱烈的掌聲!最後演講得分:8。89分,而且,還得了全校第二名。

雖然這次演講,比我在家裏的“彩排”差遠了,儘管“不盡人意”但我還是非常高興,因爲,以後我還會有很多在“大庭廣衆”下講演的時候,這次只是一個 不錯的開頭,下次我一定會做得更好。在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這麼寶貴的鍛鍊機會,更要感謝他在我演講時候對我說的“悄悄話”,如果沒有他的鼓 勵,我這次的演講也不會這麼好!這次珍貴的演講,將會永遠銘刻在我的心裏!

我想,每個人都會有第一次,雖然,我的第一次表現得不是很好,但是隻要努力地做,認真地做,在下一次登臺時我一定表現得會更好!

一次演講作文 篇4

“這幾天有一個演講比賽。”

“什麼?”我們全班同學異口同聲地說道。“我們的技術那麼差,還讓我們參加演講比賽?”

“沒事兒,重在參與。”老班(班主任)說道。

比賽開始了,老班的手氣還不錯,抽了個第九。

過了一會兒,第一個上場了,頓時,我們全班同學都大驚失色,老班也臉紅了,因爲我們班沒有穿校服,沒穿校服會被扣分的,於是,老班就想了一個辦法:讓穿了校服的同學到邊上去。可是,有的同學卻不聽老班的話,故意在中間逗留,怎麼說也不到邊上去,沒辦法,我們就等着扣分吧。

終於,輪到了我們班,我的心裏非常激動。我的耳邊傳來了一陣哈哈大笑的聲音,睜開眼睛往周圍看了看,原來是異班的.同學在嘲笑我們。

這時,體育委員喊道:“立正,向左看起,向前看,背立”我們全班同學都按照他說的去辦了。接着,我們班的領讀開始讀她的前言了。擡起頭,一看,原來她也沒穿校服,幸好早晨我穿上校服了,不過,我外面還穿了個外套。但現在,我把外套脫了,忽然,又起了風,簡直就是寒風刺骨呀。

當領讀讀完前言後,我不知怎麼的,忽然把手鬆開了,這時,評委過來了,正巧看見了我的手,我趕緊把手乘背立狀態,可是,太晚了。我現在簡直就是後悔莫已。

背到一半,忽然停住了,原來,我們忘了下一句是什麼了,頓時,又引來了一場鬨堂大笑。這時,我看到級部主任對老班說了一句話,是老闆已經紅的臉更臉紅了。

終於,我們演講完了,級部主任讓同學們給我們鼓掌,可是,聲音很小。

過了一會兒,成績出來了,我們班得了個倒數第一。

沒想到,我們班竟然的了個第一(還是個倒數的),原因,大家也應該可想而知了吧。

一次演講作文 篇5

那次的國旗下演講令我記憶猶新。

一天下午的課間,老師過來問我願不願意在國旗下演講。剛聽到時,我有點緊張,內心是不太情願的。但是,經過一節課的考慮,我還是告訴老師:“我願意。”

放學後,我迅速完成了作業,然後就開始構思演講稿。經過一個多小時的`努力,我終於把演講稿修改得讓自己滿意。接着,我開始練習演講。首先是熟悉演講稿的內容,通過反覆朗誦,我將演講稿背得滾瓜爛熟,並且將其中的高低、停頓都標註得一清二楚。然後,我嘗試在演講中加入感情和動作。最後,模擬國旗下演講的場景,多次進行脫稿演講。幾天後,我已經成竹在胸了。

終於到了星期一,去學校的路上,我的心激動得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗,空氣清新,樹上有很多小鳥發出悅耳的鳴叫,彷彿在鼓勵我。

升國旗儀式開始了,在廣播員宣佈“下面開始第三項:國旗下講話”之後,我挺胸擡頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生,看着他們期待而專注的眼神,我有些許緊張。但很快便平靜了下來,調整好狀態,開始了演講。我面帶微笑,口齒清晰,聲音時而高亢,時而低沉,講到動情處,情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地,我完全沉浸在自己的演講中,不知不覺間就到了最後。“我的演講完畢,謝謝大家!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,我在掌聲的籠罩中如釋重負地走下旗臺。

在升旗儀式結束後,我感覺天更藍了,花兒更鮮豔了,小鳥叫得更動聽了。那一刻,我的愉悅難以言表。

那次國旗下演講,提高了我的膽量,增強了我的自信,鍛鍊了我的能力,讓我受益匪淺。

一次演講作文 篇6

星期一的下午,老師佈置了一樣作業——寫一篇演講稿。當天傍晚,我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。於是我又在家中不停的修改和朗讀。

到了星期二上午,我帶上稿子來到學校。

第一節就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學們,今天我們要演講,我就用抽學號的方式吧,我抽到誰誰就上來講。”

“嗯,好的。”我們異口同聲。

“36號”老師叫道。

我心裏想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了。”我幸災樂禍。

一聽到學號,她目瞪口呆,彷彿在說:“怎麼會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看着她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭髮,當然,這是她的.招牌動作。她爲什麼會停呢?原來她不知道怎麼加進去一個詞。她在同學的幫助下,終於講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終於講完了。”

我們一直在鼓掌。

“好,下一個學號——1號。”老師說。

“不是我,不是我。”我心裏在默默禱告。

“啊!是我!”我心裏一驚。

我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因爲我想早點結束這個演講。當我站在講臺上,我看見同學們齊刷刷的望着我,我心跳突然加快。開始演講了……

“同學們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什麼詞。而這個詞就像一羣他國的敵人,阻攔我方前進,於是我們只能發動“戰爭”。我終於講完了,這次“戰爭”終於結束了!

我終於敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收穫多多。