感恩演講稿 (15篇)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿 1

親愛的同學們：

我們的身邊總有一個人在默默地爲我們付出。

是她，帶我們來的這個美妙有奇幻的世界，是她，在我們一歲的時候精心的照料我們，而我們卻又哭又鬧，是她，在我們三歲的時候爲我們梳妝打扮，而我們卻穿着媽媽給我們買的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我們七歲的時候送我們去上學，而我們卻不聽她的話在街上亂跑亂跳，還是她，在你成年的時候，她又忙着幫你操辦婚事，她就是你的那可敬可愛的母親。

在我們中年的時候，我們會顧及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有沒有想過自己的母親，她的臉上已經佈滿了皺紋，她的頭髮就像一朵碩大的蒲公英，那時候她已漸漸衰老，當她悄悄離我們而去時，你纔會想起你欠她的太多太多了，可是已經晚了。

正因爲這樣我們更應該感恩母親，也許母親需要的並不是多麼昂貴的禮物，而是你我們的一句溫馨的話語和你的佳績，每當我們要去上學的時候對母親說一聲：媽媽，我去上學了。放學回家時對媽媽說一聲：媽媽，我回來了。

母愛是偉大的，母愛是無私的，從現在開始讓我們一起攜起手來感恩母親。

感恩演講稿 2

朋友們：

大家好！

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還爲婆婆打好洗腳水，爲婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在爲奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也爲你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底爲父母都做過些什麼？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，衆多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班後還要絞盡腦汁的爲我們想着，做着我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都爲我們過，但是我們長這麼大有幾次是爲父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個週末，兒女都會因爲各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因爲事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以爲給父母買套大的房子，裝上的家用電器，那就是對父母的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊！”對於老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足纔是最重要的。爲什麼那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時爲我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守着預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心爲前提，又何來對國家的忠誠，又怎麼會成爲一代愛國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝爲一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認爲孝不只是個人行爲和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更爲深刻。爲了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以爲老師還特意爲大家佈置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家爲父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以爲父母洗腳，那並沒有什麼不好意思；我們可以爲他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以瞭解父母的鞋碼，爲他們買雙鞋子，即使它不是。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全，以孝爲先。現在的人們總是對國家有着這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有爲人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那麼從現在起，關心自己的父母，儘可能的爲他們多做些事，做好下一代的老師。

謝謝大家，我的演講完畢。

感恩演講稿 3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩，不只在節日》。

昨天是母親節，想必很多同學都以自己的方式表達了對母親的愛，有人選擇送上一束美麗的康乃馨，有人選擇送上精心準備的禮物，有人則報以母親一個溫暖的擁抱或一聲甜蜜的問候。當每個母親收到祝福的時候，她們一定很高興。但我也在想，如果昨天不是母親節呢?你還會去爲母親做這樣一件令她開心的事嗎?這讓我想起了幾年前的那個母親節。

當時我正因不知該送母親什麼禮物而發愁，最終只是送上了一句短短的“節日快樂”，但母親卻開心地笑了，僅僅是爲了這一句話而感到莫大的欣慰。後來我想，大概天下的母親都是這樣的吧，她們不需要什麼名貴的禮物，不需要什麼巨大的驚喜，孩子一句關心的話語便足以讓她們甘之如飴。

是的，母親給予我們的很多，但向我們索求的卻很少。在你小的時候，當你掙扎着蹣跚學步時，是母親扶着你教你克服困難一步一步地走下去。漸漸長大後，當你開始對這個世界充滿了好奇，是母親告訴你這個世界的美好。而當你褪去稚氣，開始爲自己的目標奮鬥時，仍然是母親站在你身後，默默地成爲你最堅實的後盾，即使你頭也不回地向前走着。然而，媽媽在爲你做這些事的時候，她一點也不覺得苦。累不累，在她看來是最無所謂的事情。對她來說，最難受的事情莫過於你不開心你生病了你想家了你在硬撐。她把所有的愛都給了你，把她的世界都給了你。

其實我們也許並不是不知道母愛的偉大和可貴，但我們卻往往疏於表達。大家還記得麥兜嗎?在《麥兜：媽媽和我》這部電影裏，長大的麥兜漸漸和媽媽疏遠了，直到有一天，幫過麥兜媽媽的臺長告訴麥兜，兩天前媽媽去了太空，這時麥兜想回頭，可是卻再也回不去了，這是永久的別離。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”當我們在逐漸長大的時候，意味着母親也在逐漸老去，而且終將會離我們而去，而我們的感恩又要留到何時呢?

都說中國人含蓄，但我覺得這份對母親的愛，不能只是藏於心中，而需要適時表達。在母親口渴的時候給她倒杯水，在母親空閒的時候陪她聊會天，在母親爲關心你而絮絮叨叨的時候耐心傾聽，這些事看起來微不足道，卻能令母親滿足。對母親的感恩不是象徵，它是忙裏抽空時的一聲問候，是你親自做的或許遠不及餐廳的一頓飯菜，它不應該只出現在母親節，而應滲透在生命的每一天。

冰心有一首關於母親的詩是這麼寫的：“您的一生，是一次愛的航行，您用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日曆，年年我都在您的深情裏度過。”母親這年年的深情也是日日的深情，然而我們所給予母親的是同樣的日日深情嗎?同學們，讓我們記着，對母親愛的表達不應只在一個特殊的節日，而要融化在生活中的每一天，但願我們都能如母親愛我們一般給予她們細水長流的愛，用愛填滿她生活的每個角落。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿 4

親愛的老師、同學們：

大家好！

曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因爲鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對於“萬物的靈性”是值得感恩的，即使它們次於人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受着無限自然風光的同時，也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。

森林，年幼的小苗，受到了人們的保護。“生態區”、“植物園”如同雨後春筍都“冒”了出來，預示着自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動物也受到了同種感恩。人們定期放養小動物。觀察野生動物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。並不因爲高等就不在意受到恩惠，不因爲低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。

人類擁有無盡的智慧和豐富的情感，是萬物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。如同父母的對子女的愛，這愛如此廣闊，如此無私，至死都不會消盡。年幼時，較年輕的父母一人一手拉着孩子前進。孩子無論跌倒多少次，都會站起，因爲有慈母的鼓勵，因爲有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲！

再大點，孩子開始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個大而未知的世界。那時的父母已是白髮多黑髮少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說不盡的愛，道不清的情”。也許正驗證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背後默默扶持。對兒女一生的愛，是平凡父母一生的偉大。

因而對這愛是值得感恩的。並不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得爲何要感恩，懷有感恩之情，是新時代的號召，是兒女一份心意。“禮輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的心都近在咫尺。

謝謝大家！

感恩演講稿 5

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成爲我棲息的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們爲我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上的寶貝。”讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我

感恩演講稿 6

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事蹟後，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對着山區孩子們求知的雙眸，盡着他自己微薄的一份力。

正如他日記裏那首小詩所說的：我願做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我願將它毫無保留地反射。我想，面對着這樣一個人，又看到了這麼多求知的雙眸，看到了他們那麼艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做爲輔助教學的工具。

而我們呢有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的期會考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘，一分收穫。

這是亙古不變的真理。作爲學生，我們有那麼優越的條件，那麼多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎作爲學生，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。

當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！

　　八年級四班全體同學

感恩演講稿 7

親愛的同學們：

在我們來到這個世界的那一刻，父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重，但他們總是努力工作，毫無怨言地撫養我們。年輕的時候，我總是把這當成理所當然的事。我一直以爲父母生我的時候就應該把我養大，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因爲我不知道，也不知道父母的辛苦。現在長大了，我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母，去照顧他們。孝敬父母的義務。

學生們，我相信我們都讀過這樣一封信。裏面只有三個字：爸爸，錢，二。這封信雖然只有三個字，但是很重。父母看了這封信，心裏會有什麼感受？他認識寫這封信的兒子嗎？也許他心裏只有錢。但是，同學們，我們是怎麼對待父母的呢？我們知道如何感激父母嗎？

一些學生假期和女朋友或男朋友一起閒逛，而不是回家陪父母，留下他們。俗話說，母親長途旅行時會擔心。他們是多麼擔心自己的孩子，日夜思念自己的孩子！我們無法報答父母的恩情，但我們可以感謝他們爲我們所做的一切，因爲他們讓我們站在這個五彩繽紛的世界裏，領略生活的溫暖和溫暖，父母的愛像大海一樣深沉。

羊跪烏鴉反哺。同學們，我們有沒有問過自己有多在乎父母？我們關注過父母的生日嗎？你給父母送過禮物嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的苦日子。當你過生日的時候，你會想到帶着死亡的痛苦生下你的母親嗎？你是否真心爲孕育你生命的母親獻上祝福？中國是一個古老的文明。自古以來，孝道就被強調。子曰：父母之年，必知。

一個帶着喜悅，一個帶着恐懼。也就是說，父母的健康，孩子應該永遠關心。據報道，今年北京一所中學的抽樣調查顯示，近50%的學生不知道父母的生日，更不用說祝父母生日了。我們班有多少同學能記住父母的生日？同學們，也許一份祝福對自己來說不算什麼，但對父母來說，這份祝福比什麼都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！

所有美德中，孝順是第一位的。孝道是人類的基礎。只有懂得感恩父母的人，纔算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！不要乞求他們的貢獻。要感恩，感謝父母的一點點小事。在此，祝天下父母幸福！安康！

感恩演講稿 8

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們國中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

回憶歷史，我們總被這樣的故事感動着：古代孟母，爲了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，爲後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親被捕後，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的讚歌，不正體現了父母們的偉大嗎？

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感因；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感恩的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情。因爲感恩讓我們懂得了生命的真諦！

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，撫你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

同學們，感恩我們的父母吧！感恩需要你用心去體會，去報答，要懷着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育之恩。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

謝謝大家，我的演講完畢！

感恩演講稿 9

作爲一名貧困生，我在生活學習中都是十分艱苦的。在生活中，由於家庭貧困，自己要珍惜每個月僅有的生活費，每天要縮衣節食，另外，還要擔心家裏的狀況爭取不給家裏添任何負擔。而在學習中以前由於家庭貧困我們的受教育水平較低，來到大學爲了使自己的不落於其他同學同時珍惜我們來之不易的學習機會，我們更要加倍努力的學習。可以說我們貧困生能走到今天的大學課堂是十分不容易的，因此，我們要比其他同學付出更多。

記得上國中的時候，我上課沒認真聽講，透過窗子向外張望，恰好看見母親在田裏勞作，當時正是中午，烈日當頭頓時淚水朦朧了我的雙眼，一種負罪感涌上心頭，覺得自己很不孝。男士我暗暗地對自己說：“我一定要好好學習不再讓母親受苦。”會考試一次讓我心痛的經歷，而這又加深了我好好學習的信念。當時我一分之差沒考上我們校的重點高中，這樣我面臨着艱難的選擇，是上普通高中還是作爲自費生上重點高中。自費生每個學期要多交一部分費用。對於家庭貧困的我來說無疑是不小的開支，不過上普通高中能考上大學的概率很小很小，更不用說重點大學了。我父母爲了我的前途毅然決然把我送雞了重點高中，而他們靠自己省吃儉用來支付我額外的費用。這讓我的心裏十分難過，我當時就痛恨自己爲什麼不再多爭口氣，這樣能減少父母多少的負擔呀。高中以後我就更加努力的學習，當別人學習的時候我學習，當別人玩的時候我依然學習，我要以優異的成績來回報父母爲我付出的一切。

我覺得我的經歷對我的思想有很大的影響，使我認識到努力學習對於我們貧困生來說是多麼的重要。我們只有通過努力學習才能改變我們的命運，玩樂享受都不是我們所擁有的權利，而學習則是我們毋庸置疑的責任。這個責任又是十分艱鉅的因爲這不僅關係到個人還關係到整個家庭。當全家人把所有的心血和希望都集中到你一根人身上時，這種則熱就再也推卸不了了。我覺得自己成績比較優異的是這份責任感特別強烈，使他敦促我不斷前進。另外，其實作爲貧困生，我們的學習生活壓力很大。因爲我們不僅肩負着自己的使命，還肩負着全家人的希望。全家人省吃儉用，辛勤勞動把所有的心血好在我們的求學上來，更有些家庭爲了給子女支付學費到處借貸，可以說是砸鍋賣鐵了就是希望能出人頭地成龍成鳳。而我們這些在苦日子中長大的孩子則更能理解家庭的困境，生活的艱辛，更能理解父母對我們的期望。所以我們必須自覺地努力學習。

國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵學習優異的貧困生的，國家每年給每位學習優異的貧困生5000元的獎學金。可以說，國家勵志獎學金是我們貧困生的一大救星。國家勵志獎學金的設立解決了我們的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔，使父母不在苦與籌錢來給我們交學費緩解了家中的經濟危機。另一方面也鼓舞了我們貧困生的學習鬥志，使我們爲了能拿到這個獎學金而加倍努力學習。就我的人而言，我覺得拿到這個獎學金對我有兩方面的影響，一方面，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也是我更加堅信學習能改變命運，因爲通過拿到國家勵志獎學

金是我的基本生活狀況有了改觀，我的命運初步改變了。另一方面，國家勵志獎學金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，增加了家裏的開支費用減輕了父母的負擔使父母不再爲我的學費而到處奔波，同時家裏的狀況也有了好轉從而我們的心理負擔也相對減輕了，使我們能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。

說實話，當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，看到了我們大學生的希望，不會再擔心因爲交不起學費而輟學。同時我覺得我還面臨着一種激勵和挑戰，因爲我們要難道這個獎學金必須保證我們的成績優秀，否則我們將不能拿到這個獎學金。另外我接的國家設計立這個獎學金是十分明智的，對我們貧困生的影響也是十分巨大的。既然我們的客觀生活條件比其他同學艱苦，那麼我們必須通過主觀努力來改變現狀。所以國家的這項政策激發了我們的學習鬥志，使我們爲能夠改變客觀生存狀況，減輕家庭負擔及能夠繼續求學而不斷奮鬥。當我獲得勵志獎學金後，我體會到通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手裏。另外，通過這件事我也認識到在今後的道路上，無論環境多麼艱苦，生活多麼困難，只要我們肯努力，那麼一切都會改變的。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在於激發我們貧困生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀創造輝煌。

在今後的學習生活中，我要繼續努力用知識武裝自己，樹立遠大志向使國家對我的投入和產出呈正比，不辜負家人和國家對我的期望，把自己培養成有用的人，將來回報父母，報效祖國，貢獻社會。

感恩演講稿 10

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

很高興能有機會在這麼一個極其特殊的日子裏作爲學生代表發言，值此xx個教師節到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻我們;您用您的真摯心動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，課上，您把枯燥的數字變得生動有趣;課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界;課上，您讓我們領略了異國風情;課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

教師節，是一個值得慶祝的'日子，在這歡慶的裏，一張張，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體，節日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家!

感恩演講稿 11

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令

你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

心中有集體，爲集體做件事，不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼？

心中有他人，爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼？有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候

大家好！我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”這種愛，叫“母愛”！

5月8日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩爲自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀着純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親同的生日，爲母親洗一次腳，爲她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！

在這溫馨的日子裏，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，那麼我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親倖福的微笑。

同學們，爲了母親的微笑，爲了我們明天的收穫，就讓你我壯志而不言愁吧！

謝謝大家！

感恩演講稿 12

尊敬的老師，同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《母愛無限》。

感恩節的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發現，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴着愛的陽光，洋溢着無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而不會變的，是那一顆恆的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽繫着顆顆熾熱的心，撒播（競聘副職演講稿20xx）着深切永恆的情。我們是快樂的，是幸福的。

也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做着她應做的工作，拿着她應得的薪水；也許她一閒下來，就整日裏嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行；也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前擡不起頭來……

感恩演講稿 13

親愛的老師、同學們：

大家好！

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因爲一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什麼。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身爲他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行爲。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行爲表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因爲你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因爲你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。

如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人來幫忙攪混水，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。

想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，爲自己的人生留下美好的回憶。

謝謝大家！

感恩演講稿 14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是—，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。

我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉，多少回含着感動的淚花暢想未來。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心願，我們應該學會感恩，應該學會感激。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心願，如果說母愛是船，載着我們從少年走向成熟；那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶着對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是數以萬計的金錢，也許只是含着體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。

我的演講完畢，謝謝大家！

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的爲我們操心，操勞，無怨無悔。

同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裏，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活着的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在於點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！