關於五一勞動教育主題演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的關於五一勞動教育主題演講稿，希望對大家有所幫助。

關於五一勞動教育主題演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，作爲少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習，熱愛勞動，爲祖國，爲社會，爲身邊的每一個人貢獻一份力量。

這個寒假，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發不可收拾時，我羞紅着臉走過去把房間給整理了，經過半個小時左右，我的房間變的乾乾淨淨，一塵不染。看，我整理的認真嗎？我們家還養了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈展現各自優雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這羣小精靈。

俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動，忠於勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關係。無論是精神文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。

瞧，我在幫社區打掃衛生，張貼單頁，叔叔阿姨還誇我是一個好孩子，我開心的.笑了。

人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動後的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作爲一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。

總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多麼的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收穫都是來之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優秀的少先隊員，熱愛勞動！

讓我們一起行動吧！謝謝大家！

關於五一勞動教育主題演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果”。

勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子裏，向兢兢業業奮鬥在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！

勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因爲只有付出纔會有收穫。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好？尊重他們，尊重他們的勞動。

在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想；個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過着衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作爲一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的；據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示錶明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約爲12分鐘，還不及美國孩子的.六分之一，僅爲韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對於我們的健康成長都是很不利的。

同學們，我們要以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成爲最快樂的勞動者。

最後，提前祝老師和同學們五一節快樂！

我的講話到此結束，謝謝大家！

關於五一勞動教育主題演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是三5班的xx，我是三5班的xx，今天我們國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。

再過幾天就是“五一”國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適！勞動者是天底下最美的.人！

因爲工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的教室；因爲公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通；因爲教師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識。

同學們，我們也應該是美的創造者。早晨起牀後，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室裏你把桌面清理乾淨，值日的時候，你把教室每個角落打掃得一乾二淨，在校園裏活動時，順手撿起地上的紙屑，這都是在創造美，當大家在整潔、一塵不染的教室中學習時，我們應該想起是這些同學無私的勞動，爲我們創造了這麼美的環境。正是有了同學們的勞動，我們的校園纔會保持整潔的外觀，美麗的容顏！我們纔會那麼舒心愉快的學習生活。

我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環境的事常常發生：如隨處亂扔紙屑；購買零食，吃後隨處亂扔；課間時，教室裏是一片狼籍等等，許多破壞我們學校環境、班級環境的事時有發生。爲了保護我們的校園整潔、美麗，請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好孩子。

同學們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成爲一名

熱愛勞動的好學生好少年。

我們的演講完畢，謝謝大家！

關於五一勞動教育主題演講稿4

同學們：

大家好！

我今天在國旗下講話的題目是：《尊重老師的勞動》。

尊敬師長，首要的是必須尊重老師的勞動。

韓愈在《師說》裏曾說道："師者，所以傳道授業解惑也。"在當今社會中，教師的責任仍然如此。與古代不同的是，現代的教學方式是通過課堂教學來完成的。爲了講好每一節課，教師們都是要花費很大心血的。因此，學生應以最飽滿的情緒，集中精神，積極思索，認真聽好每一節課，這是對老師艱苦勞動的最大尊重。

老師佈置的作業，是課堂教學的`延續，同樣灌注了老師的苦心。學生應該按時，認真，獨立地完成各種作業，並且認真體會老師在作業上悉心批改之處，着同樣是對教師的一種尊重。

其次，學生應該虛心接受老師的批評教育。社會主義教育事業的根本目的，是要把學生培養成爲"有理想，有道德，有文化，有紀律"的"四有"新人。這就是說，教師不僅要教書，還要育人。在這一點上，絕大部分的老師都是以最大的熱忱，最審慎的眼光來觀察，分析和研究他所教導的每一爲學生的思想品質和性格特徵的。教師還要研究每一位學生的學習情況，社會環境和家庭環境，以便全面地培養和造就每一位學生。正因爲如此，教師對每一位學生提出的鼓勵或者批評，都是爲了幫助學生儘快地成長起來。所以學生虛心地聽取老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點錯誤，同樣是對老師的尊敬和熱愛。

老師的批評如果若與事實有出入時，學生要在老師講過話後平心靜氣地加以解釋，或在事後尋找適當的場合，時機加以說明。與老師發生矛盾，學生不要頂撞老師，更不要在課下散佈對老師的不滿情緒，發泄無理言辭。

讓我們從國小會尊重人，尤其要尊重老師的辛勤勞動。