一次演講作文必備[3篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的一次演講作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一次演講作文 篇1

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，劉老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天我們進行應聘班級服務員演講比賽，大家做好準備。”

話音剛落，原來熱鬧的教室一下子變得安靜下來了，同學們一個個坐得端端正正的，生怕老師先抽到自己。教室裏安靜得連根針掉地上都能聽見，我想抽到我了該咋辦？

演講開始了。老師讓班長帶個好頭，只見班長胸有成竹地走向講臺，敬個禮，對大家說：“尊敬的老師，親愛的同學……”班長用流暢的語言完成了他的演講。

下一個上場的是楊安，她一上臺就緊張得忘記了詞，着急地抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。

因爲我沒有背稿子，只好硬着頭皮讀了一遍了，雖然不是第一次演講，但是我的'頭上冒出了汗，看到別的同學那緊張勁，我覺得要有底氣，有自信，經過一分鐘的適應調整時間，我用抑揚頓挫的普通話，信心十足地把演講稿讀完了。教室裏想起了熱烈的掌聲。

演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結束了。這讓我明白了一個道理：自信是成功的一半，自信是成功的源泉。以後無論做什麼事情，我都一定要有自信。

一次演講作文 篇2

“我宣佈，‘第二屆歷史故事演講比賽’正式開始!”隨着主持人開場白的聲音，我的心跳得越來越厲害，緊張的感覺讓我無所適從……

一週前，老師把我叫到辦公室，嚴肅地對我說：“h，這次演講比賽，我想讓你代表我們班參加!”“什麼?我?我…我怎麼行?”我有點緊張。“沒關係，我相信你!”老師鼓勵的話語讓我無法拒絕，我硬着頭皮答應了。幾天來，我認真地撰稿、背稿、加動作、練表情……慢慢的，隨着我對演講稿的熟悉度不斷增加，我開始越來越自信起來了。

比賽那天，我信心滿滿地來到比賽現場，可是，眼前的狀況卻讓我始料未及，在將近一千平方米的操場上，上千個人在涌動，我沒想到有這麼多人來聽演講，不禁緊張起來。哪知道，怕什麼就來什麼，我偏偏被抽中第一個出場，頓時心裏像扒了牆的廟——慌了神。

“第一名參加演講的同學是謝龍昊，請上臺”主持人的話語像錘子一樣敲擊在我心上，我怯生生地走上了臺，用顫抖着的手握住麥克風。同學和老師安靜下來，準備聽我演講，這時候彷彿全世界都沉寂下來。

我深吸一口氣，開始了我生平第一次演講。“同學們，我的演講題目是《草船借箭》”，我說出題目的時候，緊張再次襲來，上千雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看着我，“嗡”的一聲，我大腦一片空白。竟然完全想不起來已經背地滾瓜爛熟的演講稿了。我拼命想回憶起來，張開嘴卻一句話也說不出來，冷汗下來了，恐懼佔據了我的身體。我忘詞了!我忘詞了!再想不起來，下面一定是噓聲四起了，我爲班級抹黑了!同學們會嘲笑我嗎?我呆站在那，不知道如何是好，這樣的寂靜持續了十幾秒，可我卻好像在那站了幾百年。這時候，臺下傳出了稀稀拉拉的掌聲，接着，掌聲越來越熱烈，震耳欲聾的掌聲裏，充滿了寬容、理解和鼓勵，這讓我一下子放鬆了，演講稿的內容一下子涌進我的腦袋……

演講順利的完成了，臺下又一次響起了暴風雨般的`掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可，我終於完成了老師交給的任務。

這次比賽，我收穫了成長中最重要的不可或缺的素質，那就是寬容和理解，它是一種胸懷，一種友愛，讓我感覺到非常快樂和自信，讓我在今後的人生中用同樣陽光的心態去對待所有人。

一次演講作文 篇3

今天我們學校舉辦了一次以“築夢於心，逐夢前行”爲主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。

演講比賽開始了，同學們依次地走上講臺演講，輪到我時，因爲緊張，卡殼了一下，最後只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽着他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因爲緊張，還把練了十多遍的動作忘得一乾二淨。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛鍊在人多的`地方大方地講話，鍛鍊自己的膽量，參加演講時提前把要演講的內容背熟，用聲情並茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

我會繼續努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以後在演講的舞臺上有更好的表現。