介紹班級國旗下的演講

介紹班級國旗下的演講1

我的班級是柯坑中心國小三年級，全班共有34位同學，其中男同學20位，14位是女同學。

我們班上的同學個個都很愛學習，上課認真聽講，保持很好的課堂紀律，及時認真完成老師佈置的課堂作業，遇到上課聽不懂的，同學之間互相討論，有時也直接再去問老師。許多同學除了學好各門功課外，很多人自學電腦，有的人去學書法，有的人去學電子琴，還有的人去學畫畫，我們充滿積極向上的`學習氣氛。

我們班上的同學個個都愛護集體榮譽，每碰到學校有舉辦什麼活動，同學們總是積極報名參加，在活動中同學們都很努力，總想爲班上爭得第一名的好成績，碰到衛生大掃除，男女同學齊上陣，爭先恐後地把活幹好，一場勞動結束，窗門乾淨，桌椅整齊，每當此時，同學們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動成果。

我們班上的同學個個都能互相幫助，同學們生活上互相關心，學習上互相幫助，有一次，老師組織我們去春遊，正好路過一條河，班上最小的同學林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地揹她過河，全班同學園滿地完成了這次春遊活動。

我們班上的同學從小就勤奮好學，團結友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個班級。

介紹班級國旗下的演講2

我們班英語好、體育好、科學好、音樂更好。

記得那是一個冬天，我們學校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩穩地坐在鋼琴椅上，然後將雙手輕輕地放在琴鍵上。接着，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩隻小精靈似的飛快地“跳”着，雙眼死死看着，生怕彈錯。伴隨着音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。

婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然後伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發出了清脆、悅耳的聲音。

我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當我準備拉時，老師從後面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的.朋友蔣欣妍，勾着腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。

很快“實小出彩人”活動結束了，我們班的同學個個都心滿意足，不會樂器的同學聽得美，上了臺的同學贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！

介紹班級國旗下的演講3

“唉，下節美術課，你準備怎樣？”“我準備好好畫，你呢？”……美術課是我們最有幹勁的課了，因爲，老師從不管我們啊！

“叮鈴鈴”美術孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹着口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背後掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順着樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看着尤乾宇到底滑到哪兒了。

作爲死黨的陸麒同看着來了勁，端着椅子趴到了講臺上，拿着一隻筆當做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁着美術課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦。”全錦浩在“臺下”扯着嗓子大聲唱着。陸麒同就在講臺上扭動了起來。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的'同學全都笑了起來，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學霸也禁不住笑了兩聲。

在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎着陸麒同的衣領把他拉下來，又像拎小雞一樣把他扔出門外。“呯”的一下關上了教室門，氣沖沖地上課了。

可教室怎能安靜呢？全班公認的冤家同桌又打了起來，還有不少同學在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”

在美術課上我們是老師公認的“淘氣班”，誰不服？

介紹班級國旗下的演講4

五（五）班的同學們是聰明的，是勤奮的，是好學的。身在其中的我也倍感自豪，但是，我們班還有個最大缺點：愛講小話。

你瞧，我們班的講話王，唐弛又在下面拉着同桌悄悄的講話。剛開始，老師沒注意到，後來，他們講話的`聲音越來越大，都快把老師的聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉，他倆才安靜下來。可剛過一會兒，他倆好了傷疤忘了痛又講了起來：埋怨老師打他們呀，計劃着報復老師的方案啊。老師終於忍無可忍了，罵了他們個狗血淋頭，並再次拿起竹鞭狠狠地教訓了他們一頓。

還有一次，音樂老師正在教我們識譜。幾個人在下面玩起遊戲來了，吸引了很多人的目光。老師有點不高興了，喂，注意，現在是上音樂課好吧。他拍拍講臺說，請大家收回注意力，一起欣賞下一首歌。一些人戀戀不捨的轉過頭來開始欣賞音樂。可是還有幾個深陷遊戲中無法自拔，老師氣得摔門而去，我心一緊：班主任定會被請來念緊箍了。那幾個小調皮卻滿不在乎，還是後面說：“拜拜嘞，您。

咱五（五）班一鬧騰起來，雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬別學習我們班哦。

介紹班級國旗下的演講5

我有一個大團體，團體裏三十多人相聚在一齊成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。

我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什麼喜事，她要是一天不笑，不知什麼人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的`，就是愛笑。

我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是爲班級哭，因爲班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學。

我們班有調皮鬼，他天天爲班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之後我去問教師，教師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂爲止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊！

我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。

介紹班級國旗下的演講6

我相信每個學生都有一堂讓他驕傲的課。

我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，也是我靈魂的依靠。我愛我的班級，因爲它是我的第二個家。

在班上，我有一種說不出的快樂，是一種像親人一樣的親情。雖然教室裏沒有華麗的感覺，精緻的打扮，華麗的外表，但是很溫馨。在我們溫暖的大家庭裏，有真摯的友誼，發自內心的'愛，終生的教導。我們在知識的海洋中遨遊，在快樂的世界中成長。我們從無知變成了理解，我們從調皮變成了聰明。老師對我們的指導和關心會讓我們刻骨銘心。

我們溫暖幸福的家庭也是“愛的天堂”。我們用愛心與四川什邡市八一國小的學生結對，用愛心爲八一國小的學生樹立信心。我們還通過義賣的方式幫助了一些困難地區。後來我們中隊在學校開了“愛情超市”。在愛情超市，每個人都買了自己想要的學習用品，爲了愛情做着自己微薄的愛情生意。我們做的不止這些，因爲我們每個同學都有“助人爲樂”的好品格。

在我們班，每個同學都是一個有團結精神，愛幫助別人的人。同學遇到困難，我們會及時幫助，不求回報。每個人都在默默無聞地創造着自己美好的生活，感染着身邊的學生，給別人的生活增添了很多溫暖、快樂和幸福。每天，我們用愛編織着風景，用幸福駕駛着班船。我們這個大家庭總是充滿幸福和愛。

在這個大家庭裏，我們比家人更有感情，我們是一個和諧的大家庭，我們永遠愛我的班級！

介紹班級國旗下的演講7

這是一個團結向上的班級，是一個紀律嚴明的集體。身爲這個集體的一員，我們感到了無比的自豪！我們這個班是三年四班，當您走進大連市中山區中心國小。問校長那個班級習慣最好時，校長肯定會好不猶豫的說：“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰昱恆、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學，還有關心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

就說熱愛集體的郭瑞文吧！有一次我們參加全校的體操比賽，每個同學都做好了充分的.準備，該上場的同學們個個都胸有成竹，好像這次的第一名已經到手了似的。當做到體操的踢腿運動時，這時意外發生了。我們班的郭瑞文同學，猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的。可她今天偏偏沒有去撿她的鞋，而是光着她那已經沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿着鞋似的。這時同學們都爲她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

這就是讓我們感到爲之自豪的班級，一個集體利益爲重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。