遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇），希望對大家有所幫助。

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）1

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《做遵紀守法的國小生》。

同學們，我們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以爲法律就與你們無關，未成年人的行爲同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行爲。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯繫，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：

一、上學和放學的路上，與同學結伴而行。

有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什麼地方去、幹什麼事。發現有人一直跟着你時，你不用害怕，你可以儘快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家裏打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全爲首要原則，不要過多地顧及財物。

不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

謝謝大家！

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀守法》。

古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉遊，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的夢想，天地是它們的準則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準則。它告訴我們，什麼事該做，什麼事不該做。

法律看似離我們很遠，實則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊不講秩序、喧鬧擾人、髒物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規所禁止的。法律法規並不是文本的東西，而應當是心裏實實在在的準繩。同時，知法守法也並非成年人的職責和義務，知法守法對於我們國小生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裏如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長，以致到了以後採取手段去改的時候，它們已經紮下了根，永遠也拔不掉它們了。”那麼，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應當怎樣做呢?

首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我，在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作爲一名國小生，在學校裏，我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《國小日常行爲規範》和《國小生守則》，時刻用它來約束我們的行爲，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規守紀、勤奮學習，自覺養成良好的行爲習慣和學習習慣，並自覺抵制不良行爲習慣。

其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識，不斷提自我高明辨是非的本事。作爲一名國小生，除了《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》外，我們還應當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，豐富自我的法律知識。爲了強化同學們的法律意識，學校每年也都會開展相應的主題教育活動，今日午時將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告學校公益巡講活動，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動中去，積極主動地學習法律法規，做遵規守紀的國小生，做知法守法的好少年！

同學們，昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿於我們的學習和生活，從身邊小事做起，從學習每一條法律法規做起，從遵守校規校紀做起，讓法律守護我們健康成長。

謝謝大家！

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）3

各位領導，同志們：

今天我在這裏演講的題目是：增強遵紀守法意識。沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成爲我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的，因爲它在犯罪人面前，意味着判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因爲它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行爲規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非爲。我們應做到以下兩點：

一、勿以惡小而爲之

劉備去世前告訴其子劉禪說：“莫以惡小而爲之，莫以善小而不爲。唯賢唯德，能服於人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作爲。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲不好的事小而去做。小善積多了就成爲利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天，又何嘗不是呢?

勿以惡小而爲之。一個犯錯誤，也往往是從並不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針，大了偷金”“千里之堤，潰於蟻穴”，講的就是這個道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個人的靈魂，日積月累，就會從量變導致質變，最後就會躍進犯罪的泥坑，成爲可恥的罪人。有些學生平時不注意自己的道德修養，久而久之就養成了一身壞習氣：遲到、曠課、泡網吧、吹口哨、相互打罵、諷刺，甚至結交一些社會痞子，向同學敲詐要錢；有的甚至去小偷小摸；還有的因爲與同學有些矛盾，就糾集一幫人打羣架。同學們不要認爲這是區區小事，如果我們若聞，不能認識到問題的嚴重性，不防薇杜漸加以改正，依然我行我素的話，後果是不堪設想的，就會發展到違法行爲，最終受到法律的制裁。有些學生現在的一些行爲已經得到了違法的地步，比如盜竊同學財物、收取保護費等，只是因爲你們年齡尚小，沒有進行刑律追究而已，一旦繼續下去，必將受到嚴厲制裁而毀了前程，那時再痛心疾首後悔晚矣。

二、勿以善小而不爲

一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來，古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點滴做起。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，如果一個堅持做好事而不做壞事，那麼，他必然會得到社會的尊重，人民的讚揚。一次關燈，一句善語，一次讓座，一個微笑，都是對公共利益的貢獻。小小的善舉，舉手之勞，並不需要我們付出很多，卻能換來諒解、和睦、友誼，爲社會做點事，爲他人做點事，爲自己做點事，美好的生活在大家的點點滴滴中創造，在持之以恆中延伸。

請留意你的行動，因爲行動能變成習慣，請留意你的習慣，因爲習慣能成爲性格，請留意你的性格，因爲性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環，讓我們始終記住“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。

總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行爲，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行爲的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

謝謝大家!

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）4

親愛的教師，同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《遵紀守法》。

隨着祖國的日益發展，社會上那些不良行爲也時時發生。作爲爲21世紀的國小生，我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作爲新世紀的人才，就應當人人爭作遵紀守法的小公民。

我們國小生是祖國的期望與未來，我們應當處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴於律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行爲。

除了遵紀，守法也很重要。如果不瞭解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯繫的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，並用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個國小生應盡的職責。

我以往在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個八年級的中學生，他國小時成績網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最終走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地說："當初我沉迷於網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢。我真後悔我迷上了網絡啊！"經過這件事我明白了上網能夠成就一個人，也能夠毀掉一個人啊！

還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人爲了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣衝過去。"紅燈停、綠燈行"，這些交通規矩，沒有人不明白。我想：這跟一個人的素質高低有着密切的聯繫啊！這些闖紅燈的人，他們小的時候必須是不太注意學校的規章制度的。

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因爲在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的"大事"，僅有觸犯法律條文的纔算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應當要引以爲戒。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫忙和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫忙別人爲歡樂；當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好；當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。

同學們，爲了我們能夠健康的成長，爲了我們的完美明天，讓我們從此刻開始嚴於律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的國小生吧！

多謝大家！

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）5

各位同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《讓遵紀守法成爲我們的時尚追求》。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去扞衛這一美譽！同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《國小生守則》、遵守《國小生日常行爲條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的國小生，當一個有道德、講文明的好少年！

“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家。

古今中外，遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神聖的法律。在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他並判他極刑關頭，他的弟子們決定幫他越獄，並且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作爲一個好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶着對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世，他成了古代人民遵紀守法的榜樣，成了當代人民頌傳的守法典範。

在中華大地上，同樣遍佈着“遵紀守法”的光榮足跡。從爲了大部隊的行動，堅守紀律，強忍着烈火燒身直至犧牲的邱少雲，到爲了扞衛法律的尊嚴，以自己的畢生心血忠實地履行了“立警爲公，執法爲民”的神聖職責的任長霞……我們的'身邊從來就不缺少學習的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅守崗位；我們學生誠實做人、按時上學、認真聽講，即使拾到存摺、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經商，或廉潔爲官，哪一個不是遵紀守法的楷模？！正因爲有了大衆的守法，纔有我們如今和諧的社會！

然而，某些人骨子裏根本沒有把國家的法紀當回事，成了和諧社會不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”！我們應該對他們的行爲感到羞恥！

那麼也許有人會問：如何遵紀守法？怎樣纔算遵紀守法？顯然，每一天，我們都可能面臨着是非榮辱的選擇：今天考試，有一道題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去認真補習？經過十字路口，是停下遵守信號燈，還是快步搶行？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之？面對艱難，是自強不息，還是自暴自棄？……

事實上，舉手之間，有善惡美醜；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成爲社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。就讓遵紀守法成爲我們的時尚追求吧！那麼我相信我們的社會將會更和諧，更可愛的！

謝謝大家！

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）6

敬愛的老師、親愛的少先隊員們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。 俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

“法制教育要從娃娃抓起。”作爲新世紀的國小生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成爲一個遵紀守法的好公民；我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，爲推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

遵紀守法三分鐘精彩演講稿範文（通用7篇）7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：牽手校規，做遵紀守法的文明學生。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束着良好的行爲，爲我們的安全提供了保障。

提起法律總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣紀律一樣，都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在，這個社會纔會變得井然有序；也就是說，正是有了學校的校規校紀，我們日常的學習生活纔有了和諧，穩定，進步，發展的保障。

校園，是一個爲學生提供學習場所的神聖殿堂，我們從這裏汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護着我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭裏，作爲江高人，我們更應該遵守校規校紀，從每一件小事做起。

現在，我就讓我們仔細想想，如果出入校門時不出示或佩戴校牌，就會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸菸，打架鬥毆等現象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環境之中，就無法正常的生活與學習，我們的安全也得不到保障。

如果班級普遍存在抄襲作業的不良現象，那麼這樣就會形成不良的學習風氣，我們的成績也會日益下降，最後吃虧的還是我們自己。由此可見，遵守紀律是基礎，是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能爲我們的人生髮展打下良好的基礎。

遵紀守法，是我們每一個公民應盡的責任，而作爲高中生，我們更應承擔，那麼，就讓我們從校內做起，從點點滴滴做起。特此發出如下倡議：

讓我們一起做到

1.進出校門，佩帶胸牌。

2.與人友好交往，發對暴力衝突。

3.培養高尚的道德品質，拒絕不良誘惑。

4.保護自己的身心健康，拒絕吸菸，喝酒。

5.自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。

6.注意自己的儀容儀表，不在同學之間標新立異。

7.注意自己的文明用語，尊重老師和同學。

8.不在校園，班級，寢室內玩手機MP3等電子產品。

我們應時刻銘記以江高爲榮，不做有損江高形象的事。

我們應時刻將校規校紀銘記於心，嚴於律己，做遵紀守法的文明學生，營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長，遵守校規校紀，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。

讓我們牽手校規，共同成長，遵守校規，共創江高美好明天！

我的講話完畢謝謝大家！